風雨過後見彩虹作文600字-小學五年級寫景作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的風雨過後見彩虹作文600字-小學五年級寫景作文，歡迎閲讀與收藏。

俗話説：人生不如意事十之八九。貝多芬曾經説過：卓越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇裏百折不撓。是的，只有在經歷了更多的黑暗後，才能在前路上尋找到光明，才能看清腳下的路如何行走。

那是一個晨光温馨的早晨，我去參加現場作文大賽。大賽之前，我胸有成竹，堅信一定能考個好成績。考試結束後，在等待成績下來過程中，我腦海裏浮現過好多次這樣的一個畫面，我考了一個好成績，不僅得到了老師們的誇讚，還收穫了同學們向我投來的羨慕目光，當然還有爸爸媽媽的微笑……

結果，分數下來了，我僅僅考了69分，沒有預期的那麼理想，也正是那次，我懷着踹踹不安的心情，迎來了有一次挫折考試失利。聞之，我心如刀絞，好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什麼考試作文結果讓我遍體鱗傷？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。在那之後，我看了許多的獲獎作文，也向老師和同學們請教，我希望通過在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老師的'更多的指導，從而讓作文水平一點一點的提高。

在面對挫折時，我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟着唱起來：聽見水手説，他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，至少我們還有夢……聽了他的歌，使我的心情得到了舒緩，內心也得到了淨化。鄭智化是一個殘疾人，但他戰勝了挫折，最終成為了明星。告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不言棄。正所謂不經歷風雨，哪能見彩虹？