在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的畫畫讓生活更美好作文（精選49篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫畫，一個動靜結合的詞彙，就是這樣一個詞，卻讓我的生活變得不那麼平淡無味。
畫畫不僅可以充實我的時間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對我將來的發展也有很大的幫助。
小時候，在網上，我就看別人畫畫，那用水彩渲染的畫充滿古風韻味；那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報個班。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構圖，調好顏色，畫好畫的決心的'種子就埋藏在了心間，我開始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現出更好的自己，我每天的作業都抓緊寫完，好留出一點畫畫的時間，經過這樣不斷地練習，我的畫技也在逐漸進步，越來越好。家裏的獎狀已經擺了好幾撂，紅豔豔的顏色在我眼眸裏綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看着那一張張用汗水換來的獎狀，自豪地微笑着。
奶奶也很開心，她把我的畫發到朋友圈裏，還有許多人給我點贊。她也把我的畫給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對我刮目相看，看着奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺得這些努力值了。
我的經歷像一幅卷軸畫，有那努力的回報積成的山，它深沉且磅礴；有那經驗凝成的水，它清澈且甘甜。
每一個人都是神筆馬良，人們把經歷的一切都畫在了屬於自己獨特的卷軸上，我喜歡畫畫，它讓我的生活更美好！
每個人都有自己喜歡做的事，比如有唱歌，有跳舞，還有彈琴，這些事讓每個人的生活都充滿美好，但讓我生活更美好的事是繪畫。
我喜歡繪畫的原因是，可以拿着各種各樣的畫筆，畫出流暢的線條和好看的圖案，把好看的畫上，渲染上五彩繽紛的顏料，非常有成就感。
繪畫讓我更有成就感
在之前，第一次學素描的時候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開始畫了。第一步，我先觀察這個正方體，觀察完就可以開始畫主體，畫的時候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細節刻畫好，把黑、白、灰找出來，一次畫好，正方體大概的關係就出來了，過了一會兒，老師説：“這個正方體的`形還不錯，但是顏色太重了”，聽了老師的話，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫陰影，陰影是這幅畫中最重的地方，於是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫了起來，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠，顏色越淺。想着想着，陰影就畫完了，到最後一步了，就是畫背景，這時老師過來，給我試範了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫就畫好了。
畫畫要積累，水平才能提高，這要經過一個漫長的過程，才可以獲得成就。
繪畫可以讓我具有成就感，繪畫讓我的生活更美好。
在我們日常生活中會因為很多有趣的事情，才使得我們的生活變得更美好。比如音樂、運動、種花、看電影等等，而我最喜歡的就是畫畫。
生活中我們每時每刻都在感觀着無數美好的風景無數美好的事物，對於這些美好的感悟除了拍照記錄之外，我們也可以利用手中的畫筆把眼中的美好心中的'甜蜜記錄下來，還可以把過去的記憶未來的暢享都躍然紙上。
記得剛開始畫畫的時候我自信滿滿，但是現實確很真實，我連最簡單的打底稿都不會，線條打的亂七八糟，也不會上色，比如一幅藍色的畫總會被我畫成黑色的，當時我最常聽到同學們的幾句話就是“你行不行啊?畫的真醜……”那時候我真有點想放棄了，但是媽媽對我説“既然做不到堅持，那你就不應該開始萬事開頭難，失敗是成功之母，你一定要堅持下去，只要你努力付出了就會有好的結果”。
聽了媽媽的話，我覺得她説的很有道理，我既然選擇了畫畫，那就一定要堅持下去，我開始在網上畫畫，每當我畫完一幅畫都會有很多人給我提出寶貴的建議，每一幅畫都是我一點一點在成長的見證，越來多越多的人喜歡我的畫，他們鼓勵我支持我，後來我參加了赤峯市的美術大賽得到了優秀獎，這也是對我最大的鼓勵，同時也讓我堅定了對畫畫的信心。
我每畫一幅畫都會給我一種成就感，我可以畫出我所有的想法和感情，畫畫使我的生活更美好。
羅曼羅蘭説過，生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而我認為最美好的事情就是畫畫了。
碳鉛可真是好看，它披着一身黑色的禮服，戴着一個銀色的小禮帽，從上到下都是那麼的筆直，真像一個文靜的紳士，畫筆輕輕一揮，紙上就會流動出優美的線條。
剛開始學習美術的時候，我只會用筆畫出生硬的線條就像一株枯草矗立的荒無人煙的平地上，一點兒美感也沒有，後來好在我找到了技巧，原來不應該使勁的刻線，要輕輕地把輪廓畫出來。先在我筆下出現的，是幾個平面的圖形，接着是可以在原來的`基礎上畫出一些明暗關係，而現在我可以獨立地對着一組白色的石膏體寫生了。
現在，我對畫畫更加痴迷了。每當我畫畫前都要把畫筆用削筆刀削地尖尖的，畫完時，我總要把它們認認真地擺整齊，每次我都認真對待每張畫，每一人物體，甚至是每一根線，因為我把畫畫當作了生活的一部分。
功夫不負有心人，現在我的畫技在班級數一數二，每次的黑板報我都是主力軍，學校每次的繪畫比賽，我都是特等獎。學習美術讓我有了成就感，也讓我更加自信了。
曾經聽別人説過：一萬小時定律。是説要從平凡變成大師，一萬小時的錘鍊是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資聰穎，而付出了高人一等的努力。想到自己學習美術的過程，我覺得自己是對的。
世界到處都充滿了美，我們更要有一雙善於發現的眼睛，而我也會繼續學習畫畫。
柔和的陽光灑到窗台上，和窗台上的一幅畫撞了個滿懷。畫上的長頸鹿並不生氣，而是悠閒地咀嚼着樹上那綠油油的葉子。看着這幅畫，我的思緒也飄向了窗外。
一天放學回家，我無意間看到一個美術學校的招生廣告，哇，廣告上的畫作栩栩如生，讓我心馳嚮往。回到家，我迫不及待地告訴媽媽我想學畫畫的消息，她二話不説就給我報了名。
我興志勃勃地去上了第一節課。這節課老師讓我們畫長頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫，畫好後請老師來修改，然後再勾線，最後塗色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫畫着，生怕出一點錯。終於畫好了，老師來修改時，直誇我畫得好，我聽後嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準備上色。我用黃色把它塗好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的傑作。可是萬萬沒想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的'螞蟻不知怎麼辦才好。要不重新再畫一張？還是就這樣吧？正當我猶豫不決時，卻發現老師就在我身後，他微笑着摸摸我的頭，説：“你想想，長頸鹿最喜歡吃什麼呀？”我靈機一動，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那裏畫了一棵高大的樹，此時，這幅變成了一隻長頸鹿正在享受美味……
看着這幅畫，我彷彿聞到了綠葉的香味，想起畫完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會變成成功。畫畫，點亮我的生活，讓我的生活更美好！
畫畫讓生活更美好，畫畫是一種享受，是一種娛樂。他並不是為了達成某個目的或者某種工具而畫。她是隨心所欲，不受任何拘束的。
無論什麼時候，畫畫的.靈感無處不在。可能是一株花、一棵樹，又或者是一片葉子，都可以成為一幅作品。只要你有善於發現的眼睛。
畫畫是一種享受。無論起稿、描線、上色都令人十分享受。起稿時，你會因線條美不美而去想象下一步該怎麼做；上色的時候，不小心有了一點失誤，你會想盡辦法竭盡全力去補救、挽回它。
當一幅完整的作品完成時，你會從它成功失敗中汲取教訓，讓下一次畫得更好。
畫畫是一種娛樂，當你煩惱的時候可以通過它來尋覓清靜。當你歡喜的時候，可以把內心美麗的色彩都躍然紙上。然而，也許有些人會問，畫畫不需要工具嗎？其實畫畫不一定需要工具，只要心中有畫，那麼在你心中就自然地畫起來，而且這幅畫僅僅只屬於你一個人。它是那麼的絢麗多彩，精美絕倫。
畫畫使我快樂，讓我的生活更美好，這是一種享受、娛樂。
畫畫是我心靈的良藥，畫畫也我成長中的一道彩虹，畫畫更是我一生的夥伴。
我從會拿筆開始就非常愛畫畫，幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意塗鴉，有的是靈感突發，還有的是細心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時候我還經常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色，我都會自豪的把書舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會表揚我。到了六年級，這種興趣還是有增無減。畫畫讓生活更美好。
上了小學以後我開始學畫畫了，我喜歡在陽光下畫畫，那種對旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽台寫生，看着那水仙在風中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫本上籤到。我提起筆看着那一縷陽光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫了起來。畫的過程也是我享受的過程。畫畫，讓生活更美好。
有一次，我做完作業，我無聊地拿起了畫本，那時我完全沒有靈感。我盯着太陽發呆中，做着白日夢，想着關於太陽的故事，突然一個個念頭湧上心頭。太陽給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的.野獸、森林裏的仙子，天空上的鳥兒，我怕靈感溜走，於是趕忙動筆起來。畫的每一筆我都在享受，最終我畫完了，我看着這種幅畫，成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。
畫畫讓我感受成就感，讓我享受陽光，讓我的生活更快樂。畫畫讓生活更美好。
“沙沙沙，沙沙沙…”每當我拿起畫筆畫畫時，我生活中最美好的時刻就到了。
在這練習的過程中，一直陪伴我的事物是畫筆，它體型小巧，好似一隻可愛的精靈，用色彩在表達着自己的心情。筆頭觸碰到潔白的紙上時，會發出“沙沙”的聲音，猶如春天的雨絲落在心頭，靜靜的，輕輕的，有小生命拔節成長的力量在搏動。
剛開始我練習的是打型，我拿着畫筆在紙上勾勒着稜角，範畫上的畫很漂亮，線條很優美，很立體，而我畫的線條沒有一絲優美感，輪廓的線條彷彿被頑皮的小孩撥亂了似的歪歪扭扭，醜得不敢直視。好在這樣的不堪沒有持續太久。暑假時我參加了畫畫班，在老師的指導下我逐漸掌握了科學的運筆和勾線技巧。我先用筆在紙上畫一段一段方向不一的線條，再是打出一個個幾何圖形的形狀，再後來便是畫出光影的`變化，最後才是修改刻畫。經過不懈地努力，我敢於挑戰各種畫畫比賽了，而且次次名列前茅，現在的我是爸媽的驕傲，老師的驕傲。
曾在書上看過“一萬小時定律”，是説想要從平凡變成世界大師，一萬小時的錘鍊是必要條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力，想到自己練習畫畫的過程，我覺得這個發現是正確的。
畫畫不易，但幸運的是，我從未放棄，因為畫畫的作品太迷人了，而且有太多名畫令我陶醉其中，每當我畫完一張畫時，內心的成就感是無與倫比的，畫畫，就是我美好生活的魔法啦!
今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無雲，媽媽帶着我一起去公園裏上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園裏，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先，老師給每個同學發了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，並用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，説：“你可以再多畫上一些樹枝。”按照老師説的，我拿起筆添加上了一些細長細長的樹枝，勾線的時後一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然後，我們開始給樹添加美麗的'背景，老師給每人發了一支藍色蠟筆，讓我們開始塗湛藍湛藍的天空，和像棉花一樣的白雲，老師説：“如果是大面積的去塗色，就用蠟筆的後背塗色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的塗色就用蠟筆頭塗色，這樣就可以塗的非常整齊了！”最後老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發了一盒閃閃發亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最後用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精緻的畫就完成了！
今天我玩的很開心很快活，同樣也學到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。
有一天下午，我沒事做所以就畫了幅畫。媽媽回來時發現我的畫很好看，要帶我去上畫畫課。我到了畫畫班，那裏的老師讓我畫馬，我一開始覺得馬很難畫，後來慢慢得越畫越快，要不是老師讓我停下來，我估計都畫了好幾張啦！
接下來就介紹一下我畫畫的過程。首先是用鉛筆勾圖，然後把細節畫出來用勾線筆勾線，最後用五顏六色的水彩筆塗色就完事兒了。現在來介紹一下我們的畫畫班。畫畫班有兩位老師：一位是葉老師，他認真負責動作快；第二位是王老師，他要求很嚴格。畫畫班的環境很好，進門時就能看見有一排排的畫架，我就是在那畫畫的。在左邊還有很多的書架，供我們學習更多關於畫畫的知識。我還有很多的同學，他們都是十歲到十二歲的學生。
老師對每個學生的`要求都是不一樣的，有的同學還是學油畫的呢！
有一天我去上畫畫課，兩位老師拿着幾張紙，説今天要帶我們畫臉譜，我還沒畫過臉譜呢。紙上有紅臉的關公，還有白臉的曹操和黑臉的張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫紅臉的關公。第一步，我們先把他的眼睛畫出來。第二步，我們要在臉譜上畫一個可愛的鼻子，第三步，當然就是畫嘴巴了。最後，再給關公塗上鮮豔的顏色。這個臉譜就做好了。
我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫畫課，如果你也喜歡畫畫，快來跟我一起去吧！
車站旁邊立着“母子上車”的牌子，卻有一羣大老爺們在排隊。一個抱着孩子的女人衝了進來，被其他人擋在隊外。這是漫畫家華的漫畫《偽文盲》的諷刺現實。
漫畫讓我陷入沉思：為什麼叫“假文盲”？慢慢的，我意識到雖然這些人都是有見識的人，但他們寧願裝作對“媽媽給公交車”這幾個字視而不見。其實他們“不知道”缺少“話”，而是“道德”！
現實生活中有很多這樣的“偽文盲”。
報道稱，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可以由家人陪同直接進入公園，但有些人無視規定，公開從那裏進入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個所謂的陪護陪同下，從那裏溜了進來。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。"
這些“偽文盲”和那些來自五湖四海，自覺排隊的遊客相比，實在是不協調。他們給我們的社會抹了一層灰，敗壞了我們的社會風氣，是不道德的`人。如果社會上到處都是這樣的人，我們的世界有什麼規則？
公務員，因為各種原因造成的文化知識匱乏，並不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現在“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便，佔小便宜。很多受過教育的人還在想盡辦法從這頂帽子裏撈點好處，這真的是文明社會很不和諧的醜惡現象。
我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準確的説，摘掉“偽文盲”的帽子，做一個真正的“有見識”的人！
今天老師興高采烈的來到教室，神神祕祕的對學生説：“我今天就讓你們玩？畫圖，你説呢？”學生們異口同聲地回答：“好！”每個人都很興奮，畫畫對我們來説太簡單了，簡直易如反掌。每個人都欣喜若狂。突然，老師説：“別以為畫畫容易。我要你閉着眼睛畫畫。”學生們驚呆了，異口同聲地説：“閉着眼睛畫畫簡直太棒了！“這一刻，我的心情就像掉進了深淵。
當學生們仍然非常驚訝的時候，他們聽到老師讓陳奇上台畫畫。真不知道他是不是運氣好。還是運氣不好？我看到陳奇大步走上講台，他似乎感到非常自信，因為他是我們班最好的繪畫學生。他説：“我爸爸每天都很辛苦，連喝水的.時間都沒有。我要畫爸爸喝水。”説完，老師用頭巾矇住了陳奇的眼睛，卻看到陳奇小心翼翼地拿起粉筆，一筆一劃，哈哈！哈哈！學生們大聲笑了。原來他畫了一隻圓頭大耳朵歪嘴的豬。陳奇撕下頭上的布，看着他的畫，害羞地笑了。我沒想到他平時那麼驕傲自滿還會害羞。太不可思議了！接下來，老師讓學生閉着眼睛畫畫。學生們一個接一個地畫畫，時間在紙上流逝。當大家睜開眼睛看自己的作品時，有的笑了，有的跺着腳，有的來回笑，而我則又羞又喜。
這場比賽讓我難忘，難忘！覺得很幸福！我知道幸福就在我們身邊，我真的想把這張照片永遠留在這裏。
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛繪畫的春女，美麗的畫作出現！
春天的使者燕子從南方成羣結隊地飛來，嘰嘰喳喳，彷彿在説：“春姑娘來了！言語中有喜悦，也有回家的喜悦。燕子之後，春姑娘悄然而至。
春姑娘來到了廣闊的森林。她點燃了一些綠色顏料，畫筆一揮，顏料就像雨點般落下來。地上的草就像一個醒着的孩子，鑽出地面，又嫩又綠。樹容光煥發，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫筆，色彩無誤地落在樹葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風飄揚的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現了。
在書本明亮明亮的校園裏，春女來了，她點燃了一些綠色顏料，她一揮畫筆，花壇出現了生機勃勃的綠色，她點燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開出了“智慧之花”。出現了一幅有智慧的畫面。
在叮叮噹噹的小溪邊，春小姐閉上眼睛，聽着溪水流動的聲音，很舒服。我猛地睜開眼睛，點了點黃色的顏料，搖晃着手臂，顏料隨風飄在油菜花上。金色的.油菜花在微風中翩翩起舞。快樂的小溪和跳舞的油菜花看起來如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現了。
春姑娘來到山上，鑽出地面的小草與發芽的樹葉相映成趣，冬眠的動物出來了，活動了筋骨，開始了新的一年的生活。一幅生機勃勃的畫面出現了。熱愛繪畫的春女們正在愉快地享受着美麗、快樂、生機勃勃、靈性、智慧的繪畫，這是多麼令人滿足。
當我難過的時候，畫畫可以讓我忘記悲傷，找到快樂；當我心煩意亂的時候，畫畫可以讓我平靜下來，讓我沉浸其中。畫畫簡直讓我着迷。三年級的時候，我愛上了畫畫。一有空就一直在書裏寫寫畫畫，不畫畫就難受。除了畫畫，我對別的都不感興趣。有一次我寫完作業，天黑了，媽媽叫我去睡覺，我就是不聽，就決定去畫畫。我媽跟我説了好幾次，我都不肯給她許可，她還在一絲不苟地畫我的畫，我氣得我媽把我的畫撿起來扔進垃圾桶。我立刻從垃圾桶裏拿起我的.畫紙，然後在牀上哭了整整一個半小時。不管我媽怎麼哄我，我都哭個不停。最後，我無奈地把圖紙放在桌子上，上牀睡覺了。睡覺的時候感覺一幅畫還沒畫完，感覺很空虛。我只想畫畫，就歎氣上牀。唉，看來我是真的迷上畫畫了！
還有一次，中午媽媽叫我去吃飯，我畫完了才想去。我媽給我打了好幾次電話，我都沒哼一個字。我已經對畫畫上癮了，外面的聲音被自動屏蔽，根本聽不進去。我媽連續給我打了好幾次電話。她見我拒絕了，就來到我房間喊：“去吃飯，別讓我叫你！”我連一句話都沒説。我媽媽離我更近。我再説一遍。我還是不同意。我媽拍桌子的時候我説：“我媽怎麼了？”“我請你吃飯？”我媽喊。我都不抬頭説：“哦！”唉，看來我真的是畫畫上癮了，把飯給忘了！
畫畫的時候忘記了很多很多重要的事情，唉，忘了吧。我總是這樣。我不知道該怎麼辦。畫畫讓我着迷的是誰？
在天氣非常炎熱的一個下午，我與爸爸駕車來到位於淹城的丹青雅韻坊。
走進坊裏，一種濃墨的輕香飄進了我的鼻子，充滿了藝術氣息，坊內掛滿了學生們的畫作，個個都十分精美，引人注目。我一面欣賞着精美的畫作，一面不知不覺地已經走到了二樓素描教室，見到了和譪可親的'老師們，一眨眼，我們的第一堂課開始了。素描真的太難學了，簡直可以用“枯燥無味”來形容。先是學習如何削鉛筆，結果削了半個小時，儘管大家都削得很努力，可老師給的還是差評哎！終於進入了下一個內容排線和拉長線條，別看老師不費吹灰之力的就畫好了，可對於我們初學者來説真的是困難重重啊！
過了兩天，我又來上第二堂課了，這節課個人非常喜歡，與素描課截然不同，這裏有色彩，而且我十分竊喜，因為我學過毛筆書法，不用老師教我的握筆姿勢就非常標準了，嘿嘿！
在畫的過程中，坐在我對面的小弟弟、小妹妹都只一、二年級的，但是他們畫出驚人，水平可高了，畫什麼像什麼，非常生動，所以我暗自下決心，一定不能落下課程，要向弟弟妹妹們看齊。在畫國畫的過程中，因為我個人非常喜歡，所以沒感覺到時間就下課了，放學回家了，回到家我的國畫處女座得到了家裏人的表揚，自己也感覺不錯，心裏樂滋滋的，其實老師在課堂上就誇我畫的有靈氣，心裏別提有多高興了。
所以，我特別期待後面的課程。
我是點彩派，我在美術課上突然發現了我在點彩方面有天賦。從此，我就愛上了點彩。
點彩是修拉所創的，我發現我越來越喜歡修拉了，喜歡他那一份細緻，喜歡他一思不苟，喜歡他那一份……
我認真地策劃了一幅作品《那山，那海》。
開始我一連點了好幾座巍峨的大山，我第一次感覺到了時間是那麼地漫長。不一會兒，我的頭上便密密麻麻地佈滿了晶瑩的汗水，猶如一朵出水芙蓉。一開始，我還是一個一個點點的，小點點挨挨擠擠、此起彼伏。漸漸地，我的眼睛都有點花了，漸漸地，我感覺到了乏味，感覺到了枯燥，我在心裏默默地提醒自己：不要急於求成，我的耐心也一下子回來了。連綿起伏的山終於呈現在眼前。
當然，怎麼少得了我的助手呢？同學也會來幫忙，因為這點彩是大工程。不管上課還是下課，只要一有空，我和我助手就撲在桌子上點點。
接下來就是點海了。點海這一步，真的是令我絞盡腦汁，百思不得其解，這海……應該怎麼點呢？還好老師及時解囊相助，才讓我脱離了這思維風暴。海，我來了，我好像又開始了一場馬拉松的'奔跑。
“好難點！”我對着天花板一陣怨吼。
不論怎麼樣，都要點啊，總不能半途而廢吧，我也只好硬着頭皮一個接着一個往下點。
點好了，就可以點船了。船，很容易點，那麼我就可以讓我的手休息一下了，哈哈，我在心裏打起了小算盤，怎樣畫才好看呢？
畫，終於點完了。“我是點彩派！”我終於有資格説出這幾個字了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
説起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫畫的。我今天要介紹的小能手，就是畫畫能手郭依辰了。説起來可能大家不相信，因為畫畫是要靜下心來畫的'，可他卻那麼皮，前兩天還摔斷了牙，怎麼也連不上啊！這是怎麼回事呢？他呀，與畫畫還有很多故事呢！聽我講一講。
首先，他小時候就很喜歡畫畫，他的父親也很支持他，叫他畫畫，他的天賦也很高，就是因為這一點，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎。其中最引以為傲的就是在國際比賽上得了銀獎、國內比賽上得了金獎這件事了。
一節美術課上，老師説要畫素描，有些同學聽了之後頭都大了，因為素描很難。但也有同學很開心，因為他們在外面學過。只見郭依辰面不改色地聽老師講課，老師講完後，他抓起筆想了想就開始畫，畫一會還不時抬頭看一看，觀察一下再畫。下課了他跑到我面前説要和我比一比，我比了一下發現，除了畫得有點小，其他都比我畫得好。
有時他問我説：“你為什麼畫畫？”我答不上來，只好問他：“你為什麼畫畫？”他説：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前，一個元旦晚會上我們一起演了個小品。最後老師拍了一張照片發到了羣裏，而他立即用手中的畫筆給記錄了下來，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫畫能手——郭依辰。
今天，我在家裏很無聊，所以我就想了一個辦法：我可以畫一幅畫呀！我想着想着就開心極了。
於是我就去拿了一張紙和一支筆，然後就開始畫畫了。我想我應該畫什麼好呢？我最終還是想畫天空，因為天空中會有許多朵白雲，白雲之間還有許多小鳥，地下還有幾個人在那裏放風箏，想想那個畫面就開心。
我開始畫畫了，我在左上角畫了幾朵白雲，一朵朵白雲像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫了一個太陽，火紅的太陽在向我們微笑。在中間我又畫了幾隻小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛舞着，在下面還畫了一片寬闊的草地和鮮豔的花朵，草地上還有許多小朋友，他們在那裏放風箏呢！
畫完之後，我左看一下，右看一下，覺得小鳥畫的有點不太對勁。我仔細看了幾眼，原來是小鳥少了兩隻翅膀呀！我都把我自己都逗樂了。我填完之後又覺得有點不對勁。我又仔細看了看，就明白了，原來我把小朋友畫着畫着手都畫沒有了，我又添上了。這回一點問題也沒有，我自己看着也舒服極了。我跑去給正在幹活的媽媽看，媽媽生氣地説：“別總打擾我，沒看見我在幹活嗎？”我説媽媽請你就看一眼我畫的`畫好不好？”我請求半天，媽媽才同意，媽媽説我畫的很好看，還要多加練習。聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的，就走了。
通過這次畫畫，讓我知道了，只要細心觀察、善於發現，就會取得更好的成績。
我為什麼要學畫畫呢？是因為喜歡嗎？不，這一切還要從媽媽去鄰居家裏説起......
那天，媽媽受到鄰居阿姨的邀請去他們家裏做客，我和媽媽一起去了，鄰居阿姨十分熱情地招待我們。本想去找鄰居哥哥玩耍，可是沒想到，鄰居哥哥正在家裏畫畫，這是他們美術老師佈置的作業。“呀，這是小明畫的呀，真是好看啊。”媽媽拿起鄰居哥哥的一張畫，不禁誇讚了起來。那副畫可以説是栩栩如生了，看起來學了許久了。“我們家貝貝可是一點美術天分都沒有。”媽媽看了看我有些泄氣。“找老師學學就好了，美術也是可以培養練習的.。”鄰居阿姨的一番話給了媽媽啟發，從鄰居家回來之後媽媽就給我報了一個畫畫班，才去的時候我什麼都不會，甚至不知道該如何下筆才行，可是看着其他的小朋友都在認真聽着老師講課，我也跟着老師學了起來，學了幾節課之後，倒是畫出了一朵有模有樣的花，拿去給媽媽看了之後，媽媽頓時對我的畫畫有了信心，不住地誇我畫的好。學了一段時間，媽媽也拿着我的畫出去給其他朋友看，大家看了都説畫得好，在大家的誇獎聲中我逐漸有些飄飄然了。
我自以為自己畫的很好了，於是在課堂上也不再好好聽了，彷彿自己有了美術的天賦，不用再聽也可以揮筆自如。可是一個月後的美術考試，老師讓我們畫一幅靜物圖，我本以為自己可以得一百分，沒想到卻只得了50幾分，連及格也沒有。最後被老師批評了一頓，我也由此知道了自己的錯誤所在。
我非常喜歡畫畫，這不，這星期我畫了一幅老爸的畫像。
老爸有一雙黑乎乎的眼睛，暗黃的臉上還有一些斑點，嘴的周圍有着又青又黑的鬍子，看起來非常健壯。畫畫有些講究，必須有個專用的筆和橡皮擦，還需要一張純白的紙，還要有其它的'工具。首先我找來白紙，再把老爸找來，讓他坐在板凳上。我先拿筆描繪輪廓，然後畫出眼睛，眼球，還要用橡皮擦來代替點高光。畫雙眼皮有好幾種，先打陰影和毛，還有眼睛就畫好了。畫眉毛：老爸的眉毛很粗很濃，不是全粗而是尾部有些粗，所畫眉毛也有點難。畫粗的畫要擦掉，畫的輕話也要擦掉。注意的是先畫輕再畫重。老爸還有一張非常乾裂的厚嘴脣。被太陽曬過都要流出了血似的。這就更難了，但我還是硬着頭皮繼續畫。最後畫出來的嘴不是很像，但也頗有幾分相似。
鼻子是五官中最重要的之一。我畫的老爸的鼻子鼻孔有點大。鼻子配上黑乎乎的眼睛，又粗又細的眉毛，乾裂的嘴脣，並不顯得不好看，反而有點違和。
最後就是頭髮和耳朵了。老爸是和寸頭相似的頭髮還有點長，而我在紙上畫的就比較短了。耳朵則是在臉的兩旁顯得矮一些。最後再加些細節就畫完了。我拿着這幅畫用欣賞的目光打量着我手中的畫，我真覺得畫的可能是最好的一次了。再給媽媽看，他説都不錯，有待提升。再給老爸看。説除了嘴以外，畫的都可以有很大的潛力，能夠畫的更好。
從那天起我才明白，畫畫是一種樂趣，是一種放鬆，是一種得到誇獎後的喜悦，還是一種無限的熱愛。
畫紙上，那一塊獨佔一角的明顯鮮藍暈在淡彩畫上，突出的色調正強勢地宣揚着我犯下的錯誤。我咬牙，恨當初自己的粗心，恨那一瞬，顏料不慎翻倒而鑄成的沉痛印記。
那天，我正為了比賽的作品而奮鬥，畫作上已可見半完成的風景，與外頭淡紅的澄澈夕陽相互輝映，我將畫紙平鋪在地，俯眺這一個多月的心血。沉醉在夕照下，我頓時忘了方才用過的罐裝顏料，正被我擱在腳邊。一移步，伴隨着一聲明亮的輕響聲，我才驚覺，然錯誤正慢慢流淌着，緩緩渲染着這費盡心思的作品，我長聲謂歎，歎自己的不夠細心，歎一個多月來的`努力，竟被自己一時的疏忽而毀了大半！低頭細細檢視畫作，卻被那刺眼的藍狠狠地紮了一下，痛得不住流淚。
半晌，我從地板上坐起，發覺外頭已是一片寂靜的黑，我重拾畫筆，試着填補這頑劣的痕。塗抹拭改，擦洗層堆，我沉住了氣，放下了剛才的悔恨之情，以鋪色的手法蓋去這塊青藍。經過了數個小時的補救，那差點便成為敗筆的風景畫，此刻已完好如初，如犯下錯誤之前，天際的那抹紅霞。
看着掛在牆上的成品，我將思緒拉回眼前，那藍色的錯誤已不復存在，只因我曾靜下了心，沉澱了悔恨與雜念，細細思索着面對問題的方法。看着這幅畫，我心中明白，遇到任何問題，面對它、思索它、解決它，而後無所牽掛地，放下它。
晚飯過後，媽媽對我們説：“孩子們，我們出去走走怎麼樣！”“好啊，好啊！”我們異口同聲地説。“可是去哪裏好呢？”媽媽説。妹妹説：“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。
來到廣場畫畫的地方，看着各種各樣的石膏像，每個都覺得很好看，個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧着豬，豬好像在跟我説：“小夥子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好，就選你了，”我捧着石膏像自言語地來到坐位上。
首先，老闆給我拿來了毛筆和調色板，然後拿來金色的顏料，説：“先畫金色，再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫，不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。
媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色板上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板，還有兩個鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫好了，在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。
又該我畫了，我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色板，然後攪拌，變成了天藍色，我蘸了一下黑色的.顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色，最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成，畫好了。
最後老闆在招財豬的身上噴了亮油，看着金閃閃的招財豬，我為這次的傑作而感到非常的高興！
今天，我去了社區裏面畫畫。我們畫了城堡。
叮～叮～叮～上課啦！
老師教我們畫點線面，就是用點和線條來裝飾。首先，找一箇中間的位置，先把城堡的大體形狀畫出來，再把它們描出來，我第一個描的是長方形，因為它的上面是三角形，如果不描長方形，三角形也不能描。長方形和三角形都描好了，接下來應該描什麼呢？把它周圍的兩個小的也描了吧！接着，我又在下面畫了一面牆，一扇門和一堆草，大體已經好了。然後，就要用筆，再畫一點東西，比如説長方形上可以再畫凹凸的牆，或者給三角形上面畫上裝飾，都不錯！
接下來，就是重頭戲了。為什麼這麼説呢？因為畫得好不好在於顏色的搭配，顏色搭配得不好，這幅畫也就廢了。所以老師還讓我們用冷色和暖色。我用粉色和紫色搭配，橙色和綠色搭配，藍色和黃色搭配。我還用深紫色和淡紫色畫了幾團雲。我用深綠色和淡綠色畫成三角形做草的葉子，老師説這樣就不會空蕩蕩的。我也覺得不錯！我畫好了，我給老師看的時候，老師説交畫幾個點吧，因為我們學的`是點線面啊！如果不加點的話畫面空蕩蕩的，一點也不好看。最後我用了黃色藍色和粉色，營造了一種很夢幻的感覺！
等到所有人都畫好，我們拍了一張合照，今天我玩得很開心。
今天我的美術老師讓我畫手掌畫，我高興極了。
老師先讓我用一隻手按住畫紙，再將另一隻手平放在畫紙上，沿着手指邊沿畫出手的輪廓。
老師又讓我在每隻手指頭上畫人物，動物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫了一個小姑娘。又在食指頭上畫了一隻勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手裏提着裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱着歌呢!在中指上，我畫了一個戴着墨鏡和紅色帽子還圍着一條紫色圍巾的雪人，他那樹枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無名指上畫了一隻可愛的`小熊，他的手正繞着後腦勺，好似在想什麼心事。最後，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來就該裝飾手掌了。我在手掌心裏畫了一個蝸牛線條圖，旁邊畫了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍、黃、綠的順序上了顏色，我看見手指上沒有裝飾，於是我在大拇指上畫了小圓點，食指上花了音樂符號，中指上畫了花瓣，在無名指上畫了愛心，小拇指上畫了美麗的花朵。最後，給這些漂亮的圖案塗上五彩的顏色。
我的手掌畫終於完工了。手掌畫看起來很複雜，但做起來卻很輕鬆有趣。因為無論什麼事情，只要你認真的用心去做，都會變得容易的。看着漂亮的手掌畫，我開心地笑了。
“我是一個小畫家，畫畫本領強，我要把那張白紙，畫得很漂亮，畫了天使又精靈，畫筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣。”唱着這首歌，我拿着畫筆，
思考着該怎樣創作，“天眼杯”的參賽畫《我的遊戲世界》
實在想不出什麼好點子，我便推開窗户，以便保持頭腦清醒。看着天上的白雲那麼美麗，令人嚮往，一個念頭突然在我腦海中閃現：對了！我何不妨畫天上的世界呢？
心動不如行動。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開始畫起來。
我先在紙的中央畫了一個活潑可愛的小女孩，她穿着淡粉色的長裙，站在潔白的雲彩上，美麗極了！我又提筆在她身後畫了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。
不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的小鯨魚、結了果的.藤蔓和會飛的“章魚”熱氣球，還有七色花，長翅膀的棒棒糖等等，數都數不過來。
差不多快要完成了，可細心的我卻發現一個問題：畫面上有些地主是空着的。於是，我精心設計和製作的“小星星”又閃亮登場了！最後，我結合彩鉛、小彩筆和油畫棒一絲不苟地上了一遍色，捧起來一看，嗯，真不錯！淡粉色的雲彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，後面的彩虹橋通往太陽，給人無盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛了！
我已完全陶醉了，此刻，我只覺得畫畫真有趣，我要用這枝筆繼續畫下去，畫我五彩斑讕的童年夢……
絕世武功，深藏不露。而杜凝佳就是一個有着“絕世武功”的高手，她有着折服大家的絕技——畫畫。
杜凝佳有着一雙水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小口。笑起來的時候，有酒窩浮現。我和她交集不多，但發生的.事卻一直在腦海裏。
我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他，可是生性膽小害羞的我並不想找她，於是我委託朋友辦成了這事。但我並不想每次都要委託朋友去辦，於是我鼓起勇氣與她交涉，漸漸地我竟與她成為了談話不多的好友。每次不管什麼事，只要是她力所能及的，她都會出手相助。
還有一件事，是發生在課堂上。那天老師拍給她一幅畫的製作，她很快完成了。下課之餘，她主動拿出給我們分享，只見她畫的人物活靈活現，色彩分明，構思獨特，我們“嘖嘖”讚歎。大家都有一種自愧不如的感覺。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這節是數學課，老師要求我們準備草稿本，她要出題。就這樣過了半節課，老師突然點起杜凝佳的名，問：“你在草稿本上畫什麼？”她支支吾吾不回答。老師説：“拿上來！”結果她居然，也為每個老師都取了一個外號，給班上的每個同學分名單。最後，她被罰抄一百遍。大家都在心裏歎息：“哎，真是用功過頭了呀！”
她性格開朗，樂於助人，但也有一些小缺點：愛講話之類大家常犯的毛病。但在畫畫上，每次有什麼任務，老師總是第一個交予她。
音樂，使人放鬆；練字，讓人沉穩；畫畫，讓人快樂。畫畫，給了我許多，許多，為了畫出好畫，我也付出了許多。別人都去打球，聽歌，上網，而我更願意呆在畫室裏。就喜歡畫畫。
在小時候，看科幻片，對裏面的一些飛機，機器人特別感興趣，便拿一些筆和紙，對照電視裏畫了起來。無意之中，爸爸發現了，把我的畫拿着看了又看，然後，一個勁的表揚我，從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣，因為它使我得到表揚。
在小學，一次上美術課，老師讓我們畫喜歡的東西，當時，正是我狂愛恐龍的時候，我毫不猶豫的畫了恐龍，老師看了之後大吃一驚，然後一個勁地表揚我，我聽了之後心裏樂滋滋的，沒想到，我居然可以把恐龍畫好，而且還得到老師表揚，從此，我更加喜歡畫畫了。
父母發現我具有畫畫方面的天賦之後，把我送到培訓班，每次放假，我都去學畫，在那裏，我的技術又提高了許多，對畫畫的喜愛也愈深了。
初中，我成了美術老師的.“寵兒”，因為無論老師佈置什麼作業，我都會保質保量的完成，同學們也十分羨慕我。很快，班主任發現了我的美術才能，讓我一手包辦黑班報，我心裏有説不出的喜悦，對畫畫的愛再次加深，讓我成了畫痴，每天，畫畫是我必做之事。
現在，我已是一位無論到哪都揹着畫夾的男孩，寫生成了我假期生活最重要的部分，畫畫，也成了我生活的一切。
就喜歡畫畫，因為它讓我無數次開心，讓我靈魂得到無數次昇華。
就喜歡畫畫。
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一課是畫人物頭像。在畫頭像的時候，不小心把人物的臉畫成了橢圓形，變成了“框臉”。我改了幾次，還是沒改。這時，老師走過來，一勞永逸地教我畫畫。果不其然，我很快按照老師教我的方式畫了一張胖乎乎的小圓臉，但是脖子和身體應該怎麼畫呢？我先試着畫了一下，結果是“頭大脖子小”，趕緊擦了擦。經過老師指導，我畫成功了。我很認真的對待這條線，一條一條的畫。最後發現人物的眼睛都沒畫，就趕緊畫了。畫畫的時候，我也遇到了很多困難，比如：“不小心畫出了線，畫到了勾線筆，配色不好.
最後，在老師的幫助下，我解決了這些問題。請保持這個標記。現在，我畫得很好。今天，我又要出去學畫畫了。學習畫畫對我來説是一件非常有趣的事情。雖然畫好畫不容易，但我覺得比學二胡有趣多了。因為它能讓我感受到柔和的線條，鮮豔的色彩，多彩的.輪廓？即使是那些簡單的線條，也能形成活潑的小動物。那隻飛鳥很漂亮。嘴尖，細，長。羽毛五顏六色，沒有髒的地方。甚至它的腳都很乾淨。小鳥站在綠植上，神氣非凡，比一般的還要驕傲！真的希望我現在能好好學畫畫，在老師耐心的指導下進步更快。以後能畫出比老師畫的更好更漂亮更生動更有靈氣的畫。
當然也希望我的二胡能和畫畫一樣好。從今天開始，我一定要學好畫畫，學好拉二胡，才能成為一個全面發展的人。
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一課是畫人物頭像。在畫頭像的時候，不小心把人物的臉畫成了橢圓形，變成了“框臉”。我改了幾次，還是沒改。這時，老師走過來，一勞永逸地教我畫畫。果不其然，我很快按照老師教我的方式畫了一張胖乎乎的小圓臉，但是脖子和身體應該怎麼畫呢？我先試着畫了一下，結果是“頭大脖子小”，趕緊擦了擦。經過老師指導，我畫成功了。我很認真的對待這條線，一條一條的畫。最後發現人物的眼睛都沒畫，就趕緊畫了。畫畫的時候，我也遇到了很多困難，比如：“不小心畫出了線，畫到了勾線筆，配色不好.
最後，在老師的幫助下，我解決了這些問題。請保持這個標記。現在，我畫得很好。今天，我又要出去學畫畫了。學習畫畫對我來説是一件非常有趣的事情。雖然畫好畫不容易，但我覺得比學二胡有趣多了。因為它能讓我感受到柔和的線條，鮮豔的色彩，多彩的輪廓？即使是那些簡單的.線條，也能形成活潑的小動物。那隻飛鳥很漂亮。嘴尖，細，長。羽毛五顏六色，沒有髒的地方。甚至它的腳都很乾淨。小鳥站在綠植上，神氣非凡，比一般的還要驕傲！真的希望我現在能好好學畫畫，在老師耐心的指導下進步更快。以後能畫出比老師畫的更好更漂亮更生動更有靈氣的畫。
當然也希望我的二胡能和畫畫一樣好。從今天開始，我一定要學好畫畫，學好拉二胡，才能成為一個全面發展的人。
時間就像流水，時間過得很快。一瞬間，我從小時候的貪玩調皮變成了懂事體貼的大姑娘。然而，從未改變的是我的煩惱和壓力。我是一個只能在腦子裏做一些無聊遐想的女生。只有讓我自由地放飛想象，才能解除煩惱。因此，我愛上了繪畫。我想畫出我所有的回憶，放飛我的想象。只有這樣，我這個滿腦子想法的女孩，才能自由地舞動自己的`想象力。只有這樣，我才能滿足自己的心，才能放下煩惱。畫的不好沒關係，但是畫畫總能讓我得到樂趣，悲傷，很多味道。
隨着時間的變化，隨着對繪畫的執着，終於達到了可以參加毛筆比賽的水平。每年藝術節期間都會有毛筆比賽。老師總是讓我設計圖紙。我還和其他幾個同學競爭完成了我的工作，最後獲得了優秀獎。
畫畫成了我最好的朋友，為我的幸福無私的貢獻。雖然經常畫的很痛，雖然總是塗在身上，雖然總是弄的很髒，但是我們總是形影不離。我在學校帶着，下課拿着，放學摸。
但是沒有無止境的朋友。有一次，我再打開畫冊，發現已經用完了。我的眼睛突然濕潤了，回想起我和這個朋友的美好時光，我可能再也不會讓這個最好的朋友給我幸福了。我媽看到我哭了，馬上出去給我買了一個更高貴，更漂亮的畫冊。我交了另一個朋友，但是我經常去拜訪那些形影不離的老朋友，也許我會交幾個新朋友，但是我相信我們的友誼永遠不會破裂。
畫畫給我帶來了無盡的樂趣。希望所有熱愛畫畫的朋友都能珍惜這個夥伴…
盲人沒有眼睛，看不見，也能畫畫？盲人怎麼畫呢？畫的畫跟正常人一樣嗎？今天，劉老師帶領我們上了一堂別開生面的語文課，主題也很古怪，叫做“盲人畫畫”。
這節課一開始，劉老師就笑眯眯地問我們：“你們喜歡畫畫嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”但同時心裏也充滿了疑問，語文課為什麼要畫畫呢？劉老師接着説：“今天我們來體驗一下盲人畫畫。”像盲人一樣畫畫會畫成什麼樣子呢？同學們頓時紛紛議論起來。
接下來，劉老師請一位同學上台，矇住她的眼睛，讓她在黑板上畫畫。結果她把兩個小人的.手畫斷了，變成了“殘疾人”，把小人的頭髮畫得飛到了空中，像水母一樣，逗得同學們捧腹大笑。
然後劉老師讓我們自己畫。我戰戰兢兢地閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。我用兩隻手在紙上摸索着，聽到耳邊傳來一片沙沙的聲音，就像如毛的細雨從天上灑落着。我心裏暗暗叫苦，這黑咕隆咚的，叫我怎麼畫啊？沒辦法，我只好硬着頭皮，憑感覺在紙上勉強畫了一個造型。我原本以為自己畫得還挺標準，沒想到睜開眼睛一看，頓時無語了。這跟我預想的完全不一樣，我把車燈畫到了天上，車輪畫成了鋸齒狀，簡直是“牛頭不對馬嘴”。
這雖然只是一個遊戲，卻讓我知道了，盲人有很多不方便之處，所以我們要愛護自己的眼睛。也讓我們知道，寫作文其實一點都不難，只要我們用心去感受，就能寫出生動的作文。
我非常喜歡畫畫，所以我讓我媽媽幫我報了一個繪畫班。
剛開始的時候想畫基本形狀，但是連圓都畫不好。我心想，連圈都畫不好，就放棄吧。但另一個想法:如果我繼續努力，我甚至可能獲獎。最後，我很高興“耐心和堅持”幫助我以適當的方式畫出了基本的形狀。
老師又一次讓我們畫一隻小獅子。我用鉛筆做了一個草稿，但是我畫了幾次都畫不好。當我又想放棄的時候，旁邊的人對我説；“畫不好沒關係，可以再畫，但是放棄畫就再也沒有機會了。”聽完之後，我的心突然被擊中。耶！難道就這麼放棄了？我願意嗎？
久而久之，我還是堅持畫畫。通過我不懈的努力，我在一次考試中獲得了一等獎，老師把我的畫掛在了教室門口。每次看到自己成功的腳印，都很開心。
久而久之，我喜歡畫畫，我的夢想是成為一名畫家，為祖國增添榮耀。有一次夢見自己成了名畫家，畫的竹子比文人畫的都好，比吳道子畫的嘉陵江還要傳神。所有的人都對我感到驚訝。
為了夢想，我一定會加油。老師之前説過，用我們特殊的'攝像眼，可以把所有的風景都拍下來，然後用彩色的畫筆把這些迷人的風景畫出來。就這樣，一段段流水，一段段山峯，一段段樹木活了過來！
我想用神奇的相機留住美麗的風景，用手中的畫面畫出祖國的大好河山，描繪祖國的美景。
今天，劉老師給大家上了一節奇妙的語文課。首先，劉老師笑眯眯地説：“大家覺得寫作文難不難？”同學們異口同聲地説：“難！”劉老師説：“那我們來玩一個遊戲吧！你們會發現，作文原來如此簡單。”大家回答説：“好！”
劉老師説：“我們今天來玩一個盲人畫畫的`遊戲。”我心想：閉着眼睛畫畫，那究竟能畫成什麼樣子？接下來，劉老師請李奕萱上台體驗，廖一鳴負責固定遮住她眼睛的絲帶。只見李奕萱在黑板上摸了一會兒，確定位置後，在黑板中間畫了一座山、太陽和房子。然後又在房子那畫了兩個小孩。第一個小孩沒有手，第二個小孩的手都長到了頭髮上，就像兩根火柴棍，逗得全班鬨堂大笑。
劉老師説：“看着別人畫還不如自己親自體驗一下。”説完，劉老師給每人發了一張紙。當老師喊開始的時候，我忐忑不安地閉上眼睛。我摸索着紙，終於摸到了紙的邊緣。我依次畫了樹、山和太陽，太陽下面有兩個小孩子在嬉戲，最後又在小孩身旁畫了一座亭子。等我睜開眼睛看到畫時，忍不住哈哈大笑起來，畫裏的亭子都跑到天上去了，人的身體和腦袋也分了家，好像水母一樣！
通過學習這節有趣的語文課，我懂得了想寫好作文其實並不難，只要用心去感受生活，用眼睛去觀察事物，這樣就一定能把作文寫得特別好！一分耕耘，一分收穫，讓我們一起共同努力吧！
我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個紅色的貝殼，裏面有我最喜歡的愛好——繪畫。
我小時候很喜歡畫畫。還報了幾個美術班。在學校，經常下課拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫。小時候覺得自己畫的畫已經夠好了，長大後看了一眼，讓人發笑。它是一個“小丑”，因為鼻子不適合嘴巴。我並沒有因此對畫畫失去信心。畫的'不好可能是年齡限制的原因。
從小到現在，我的繪畫水平有了很大的提高！這幾天，我有時間在那裏畫畫，我學到了很多關於藝術的知識。
記得有一次，我上美術課的時候，老師讓我們畫一個圈。花了半天，畫不好。很多同學都畫過這張圖，所以我很着急。老師過來問我：怎麼了，在這裏發脾氣？我問老師：“你怎麼把圓畫得這麼好？”“只要你多畫畫，你就會有所成就。”老師説。
聽了老師的話，我冷靜了下來。果然不一會兒就畫完了一個圈。我趕緊把我的“作品”給老師看。老師看了看，對我説：“畫畫不能心急，一定要慢慢來。”我向老師點點頭。
畫畫對我以後來説是一種“休閒娛樂”。“喲，我寫完作業了——。”我高興得跳起來，拿出一張白紙畫。我媽説：“今天！讓你看一會兒電視。”這是我夢寐以求的三個字“看電視”，但我還是趕緊説：“畫——”。
我愛畫畫，因為畫畫能讓人快樂，這份愛也是美好的。
第二天的第二天，朵花，沫和日出
一上課，老師就對我們説：“今天我們來畫畫。”我在心底“NO”了一聲，因為我平時最不喜歡畫畫了，這不是為難我嗎？ “這一次的畫畫可與眾不同，今天我們要學‘盲童’畫畫。”聽到這兒，我一下子來興趣了：盲童畫畫？盲童看不見顏色又不知畫在哪兒，怎麼能畫好呢？
老師請小天同學先來嘗試。老師用布把小天的眼睛矇住，又繫緊，把一支粉筆交到小天的手裏，然後和小天來到教室中央，還把他轉了好幾圈。我想：小天會不會被老師轉暈啊？老師終於讓小天停止了轉圈，讓小天去找黑板畫畫。小天可真是太聰明瞭，摸着我們的桌子移到了黑板面前，摸索了一會兒，畫了一張臉。大家都哈哈大笑起來，原來他畫了一個“一毛”。他又摸着粉筆灰找位置，他的手好像就是他的.眼睛。接着，他哆哆嗦嗦地畫了眼睛，這哪是眼睛呀，就是兩顆不規則的石子。他又畫了兩個耳朵，左耳朵長在眼睛旁，一隻右耳“衝破”了小臉蛋。老師拿下了小天眼睛上的布，小天一看，笑得彎下了腰。小天這麼好的小畫家，都畫不好，我能畫好才怪呢！
看着大家畫得這麼開心，我也忍不住閉眼畫了幾筆：一個太陽和一座房子。我睜眼一看，太陽像個雞蛋那麼小，這麼怪的太陽啊！我忍不住笑了。
“盲童”畫畫可真難，我們一定要保護眼睛。
今天到星期五，我又該學畫畫了，記得上次畫的是一條大黃狗，這次該畫什麼呢？是畫動物呢？還是畫風景畫呢？各種好看的畫面在我眼前展現。
我到了那兒，第一件事就是找稿子，可是我怎麼也找不到合適我的樣稿：這個不行，太難了，那個也不行，太簡單了。可是李老師突然走過來，説：“周鈺傑，你畫這個風景畫吧。”我仔細地打量着那幅畫，心想：這也太難畫了吧！聽説一個同學畫了這幅畫之後説自己都快畫崩潰了，更何況我可是剛觸過油畫的呀，就要畫這麼難的，唉！我就對老師不情願地説：“這也太難畫了吧，我畫不來！”老師又温和的説：“你總是説太難了，不挑戰，永遠都只會畫簡單的'，挑戰一下唄。”
我聽了老師的一番話，就拿起了這個稿子，可是剛起步我就不會，不知道該如何下筆。我先畫了一條那個卷卷的線，可是太小了，不行。一次，二次，三次，修改了不知多少次，可還是畫不出來，我心想：到底要不要讓老師來幫呀？如果不讓老師來的話，這一節課我也畫不出來什麼，但是讓老師過來的話，萬一又説我這點小事都要來幫忙，到底要不要叫老師來幫忙呀。我坐在座位上愣了好大一會兒，最後還是叫了老師來幫忙，老師二話不説，幫我把稿子“刷刷刷”一下子就畫出來了。最後，我一節課認認真真地把一整幅畫都畫了下來，老師還誇認真呢！
這次畫畫讓我知道了一個道理，不管遇到什麼問題都要去請教老師，不能咽在肚子裏。
一支鉛筆，一張畫紙，一塊小小的橡皮，再加一個長方形畫板，它們是我寫生的黃金搭檔。
一支普通的鉛筆，看似是在畫紙上“亂塗亂畫”，可是在這塗塗畫畫中卻展現出無數的細節。一塊小小的橡皮在畫紙上反覆地擦拭，看似隨意，但它擦去的都是那些無用的`線條。當一張樸素的畫紙被固定在畫板上，鉛筆和橡皮就會輪流出場，經過無數次地擦和畫，一幅畫就這樣誕生了。也許對別人來説這只是一幅普通得不能再普通的畫，可是對我來説，它不僅僅是一幅畫，更是我在追逐夢想的過程中留下的印記。
畫畫看起來似乎很簡單，只是單純地畫和機械地擦，但是學好畫畫卻並不容易，有時也會遇到瓶頸和挫折，所以只要有進步，我就會很滿足。每個人的夢想各不相同，我不知道別人的夢想是什麼，但是我清楚地知道自己的夢想。我相信，在追夢的路上堅定自己的信念，沒有人可以擋住你的去路。
之前，媽媽很反對我畫畫，她覺得畫畫根本沒有出路，我曾為此與媽媽大吵一架。那段時間，只要一有機會，我便不停地向媽媽請求，也許是她心軟了吧，終於同意給我報一個畫畫班。當看到我的作品時，她那誇張的笑容讓我至今難以忘懷。後來，她便默默地支持我的選擇直到現在。
每當我欣賞自己的作品時，腦海中總會浮現出我向媽媽請求的那段經歷，因為這段經歷總是莫名地讓人覺得美好。
大慶第十採油廠小學三年一班 田露 “鈴、鈴、鈴”，我快步走到教室，因為這是我喜歡的一堂課——美術課。 我高高興興地拿出我的新圖畫本，這可是媽媽新給我買的，封面上畫着小貓、小兔、小老鼠，還有小狗，真好看！ 我小心翼翼地打開本，雪一樣白的紙，好像在向我微笑，等着我畫出最美最美的圖畫。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫本時，身後有一個細小的聲音在叫我，“田露，田露”我沒好氣地説：“你有什麼事？沒看我正忙着嘛！”原來是我的好朋友萬冬哲在叫我。 她小聲小氣地説：“今天，我忘記帶圖畫本了，你可以給我兩張紙嗎？” “什麼？給你？兩張紙？”我差點喊出來，“不行！這可是我的新本啊！” “那你借我一張紙行嗎？就一張！”萬冬哲懇求地説。 “一張也不行！”我堅決地説。 這時我的同桌楊婷嬡聽清了我們的對話，毫不猶豫地説：“萬冬哲，給！”説完就從本上撕下三張圖畫紙。望着同桌剛剛撕過的'圖畫本，我的臉唰地就紅了，心怦怦地跳着，不知説什麼好。我後悔，不該這樣對待朋友，我的臉越來越紅了下課了，我悄悄地走到萬冬哲的旁邊，紅着臉小聲地對她説：“對不起，是我的不對，我不該那樣小器。”她只是笑着説：“沒事，你太喜歡那個本了，走，我們玩去！”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
“哈哈哈！”我們的教室突然傳出一陣陣笑聲。這是怎麼回事呢？原來，是老師在帶我們玩兒“矇眼畫畫”的遊戲。“矇眼畫畫”是這樣玩兒的：一位同學上講台，帶上眼罩後原地轉三圈兒，然後在黑板上畫一幅畫。
第一位同學自信滿滿地走上講台。可轉完三圈後，那位同學就東倒西歪，差點兒倒在地上。過了一會兒，他感到不那麼暈了，便摸到黑板上，畫了一棵樹。我不得不承認，這棵樹畫的很不錯，葉子枝繁茂盛。就是太小啦！這給第二位同學帶來了很大的麻煩。因為第二位同學的任務是在葉子上畫果子。不出我所料，果子畫在了樹的根部，像被大風吹了下來。第三位同學也有點緊張，嚥了咽口水，認真的畫了起來。哇，他畫的果子正好畫在了樹葉上，我們都為他高興鼓掌。我想難道他的頭上長着眼睛嗎？
最激動人心的兩人合作畫開始了。第一位同學畫了一座房屋的主體，你別説，他畫的還很像樣兒的'。第二位同學蒙着眼來到房子前，一筆一劃的畫了起來。雖然只過了幾分鐘，可我還是感到過了幾個世紀那麼長。終於畫完了，我抬頭一看，不禁笑出了聲，窗子不知道跑哪兒去了。門也在屋子下面的地下室裏，就像在打“地道戰”一樣。那同學看了也笑了起來……
這個遊戲不僅給同學們帶來歡樂，更讓我體會到盲人的無奈。父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們一定要愛護好它。
畫畫是我的興趣，我常在畫紙上畫獅子、老虎、大象、小白兔……等等，每次作畫都把衣服點綴的五彩繽紛，有趣極了。
因為有了這個興趣，所以老師叫我參加畫畫比賽，我心想，我一定要得第一名，腦袋裏不斷跑出這個必勝的念頭。每一分每一秒是不能浪費，這句話是媽媽告訴我 的，原本不明白是什麼意思，但現在終於瞭解了。因此我便更努力的學習畫畫。比賽終於來臨了，但是比賽當天碰到了颱風，所以延期了。這樣也讓我有更充裕的時間繼續練習。
比賽開始了，主題是”我的學校”，就在這緊要關頭，我的彩色筆居然沒水了，我急的像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。時間一分一秒過去了，這時工作人員借了我一支 彩色筆，讓我度過了難關，最後我竭盡巧思、絞盡腦汁，只花了五分鐘就將畫作塗滿了，鍾一響的那一剎那，我心中有一個不祥念頭不斷閃着，我的冠軍飛了。
成績出來的`那一天，心中不斷的祈禱着能夠得名，結果我只得到佳作，雖然成績不盡理想，但我仍然對我自己説：“失敗不是永遠，勝利也不是永遠；因此要勝不驕，敗不餒。一定可以捲土重來。”回到了家，我將成績告訴爸爸媽媽，媽媽鼓勵我説：“不要洩氣。”爸爸也鼓勵我説：“第一次失敗不算什麼，只要有信心，下 一次一定能得名。”聽了爸爸和媽媽説的話後，讓我對下次的比賽更加的有信心。
“往上！往上！往下！往下……”
聽，這吵鬧的聲音就來源於我們班。羨慕吧，我們又在做遊戲啦！
輪到祁靜雅上場了。她走到前面，呂老師把她的眼睛蒙上，讓她在上那個事先畫好的圓圈內畫上人的五官。
大家開始指揮了。只見她小心翼翼地拿起粉筆，。
“往上！往上！嘿嘿……”們故意搗亂。
“往下！往下……”幾個好朋友急得大喊。
這場激烈的戰爭就開始了。
她能聽出我的聲音嗎？為了讓祁靜雅畫得好一點，我扯着脖子大喊：“往右！往右！畫！畫呀！”
好朋友們比祁靜雅都緊張，急得像熱鍋上的螞蟻。氣氛頓時沸騰了。
“哈哈哈……”教室裏一陣鬨堂大笑。
祁靜雅扯下蒙着眼睛的圍巾忍不住也笑了——一隻眼睛已經畫飛了！
終於輪到我上場了。我懷着忐忑不安的`心走上台去，看到台下好幾張臉都露出壞壞的笑。
呂老師輕輕地矇住我的雙眼。開始畫了，我緊張極力。
“往右！往右！”這是祁靜雅的聲音。
可我這個小迷糊偏偏往左。
“往右！往右！”我突然回過神來，以最快的速度向右飛了一大步。
那超過二百分貝的噪音又響起來“畫！畫！……”果然不出我所料，又是祁靜雅。在她的吶喊下，我成為了第一個畫成功的人！她可算是我的恩公了！
很多人的畫作都很搞笑，有的甚至是慘不忍睹。
是啊，友愛的力量就是正能量。希望五湖四海的朋友，都能變成一家人，我相信我的夢想一定會實現……
（指導老師：呂春雨）
我從小就酷愛畫畫。因為我覺得畫畫不像跳舞、彈琴那樣有規定的動作和內容。只要拿起五彩的畫筆，在雪白的紙上，想畫什麼就畫什麼。 説實話，學畫也夠苦的。雖然自由，卻要講究顏色搭配啦，構圖啦，做到畫什麼像什麼。夏天，人們吃過晚飯，在院子裏乘涼，可我卻在燈光下練畫。我累得滿頭大汗，腰痠背痛，周圍的蚊子已經飽餐一頓。冬天，人們早早地上牀睡覺了，而我卻忍受着寒冷，用早已凍僵的小手拿着畫筆練習着，腿坐麻了，腳凍腫了。 畫畫真是苦中有樂，畫畫豐富了我的想像力。小時候，我畫會飛的大樹，讓小鳥在空中休息;我畫綠色的'太陽，讓世界充滿綠色。
長大了，我畫新時代的少年開發月球;我畫綠色噴槍，讓許多荒涼的星球變成天堂。 畫畫使我結識了許多朋友。有一次，我在花園裏寫生。我選中了一位邏鳥的老爺爺。當我請他做模特時，老爺爺連忙搖搖頭，擺擺手，推辭説:“我一個老頭兒，白鬍子一大把，有什麼好畫的!”我解釋道:“不管年輕年老，只要有特點，就可以畫。”在我再三的請求下，老爺爺答應了。就這樣，我結識了許多朋友。 在老師的辛勤指導下，我的作品在省、市、區、學校多次獲獎。對於我來説獲獎並不重要，獲獎只代表我過去的成績，今後我要繼續努力，用手中的畫筆描繪出燦爛的明天。
今天，老師讓我們玩一個遊戲——“盲人”畫畫。就是要我們蒙上眼睛模仿盲人畫一幅畫，並説出畫的內容。聽到這，同學們躍躍欲試，教室裏頓時伸出了一片手的海洋。
我十分榮幸地成為了第一個上台的學生。我拿着粉筆，想畫一輛警車，但心裏卻十分緊張，萬一畫成“四不像”那可就尷尬了。我硬着頭皮胡亂花了一通後，迫不及待地打開眼罩一看。哇！這輛“車”真夠奇葩的——輪子一邊大一邊小，車子還缺了一角。“犯人都跑啦！”老師打趣道。在同學們“熱情”的`笑聲中，我趕緊逃下台來。
接着輪到吳凌川了。只見他在黑板上先畫了個圓，又畫了一雙眼睛和一張嘴巴。他剛剛畫完，我們便鬨笑了起來。原來一隻眼睛掉出了臉龐，嘴巴長到脖子上去了。他頓時漲紅了臉，跑了下來。
這下輪到自稱“小畫家”的賴信廷了。他飛快地在黑板上畫了一個誰也叫不出名字的怪物來，兩隻手都長到了臉上了。隨後他介紹道：“這是一隻熊貓。”同學們笑了起來，這哪裏像熊貓了？賴信廷同學一臉尷尬地走下了台。
最後是吳林羲。她畫得更難看，一個方形的臉，裏面長着一雙方眼睛，一張方嘴巴，垂着一個長舌頭。面對一個不明物體，同學們笑得都直不起腰了。哈哈哈……，笑聲持久地在教室裏迴盪着。
你看，失去了光明，連畫一幅簡單的畫都無法做到，眼睛是多麼的重要啊！我們一定要好好地愛護自己的眼睛，讓光明陪伴我們一生。
我和妹妹還有媽媽在廣場上玩，走到了裏邊的遊樂設備那裏。
我和妹妹的膽子都非常大，所以一開始玩海盜船，媽媽坐在下面看我們，我們坐在最後兩邊。馬上開始了，開始不是非常高，旁邊的妹妹説：“姐姐，這個也不是非常的刺激嘛!”我就説“是嗎?”説完海盜船馬上讓我們有了飛的感覺，我和妹妹的臉和剛才坐上來毫無變化，只感覺到了無聊，我們下來了，妹妹説：“姐姐，説好的刺激了，我只感到無聊啊!”我只能無語，天啊，妹妹只有8歲，膽真大啊!我記得我有一個14歲的姐姐，她坐這個都叫停下來，不敢坐了，厲害了，我的妹妹，因為她覺得不好玩，所以，我們下去玩其它的，妹妹下去了，就吵着想要畫畫。
我們找了一個店子，選了兩張畫，在店子中畫着了，妹妹畫畫的時候非常認真了，什麼顏色畫在什麼地方，她都是這樣認真。可是，現在一畫，哎，啊!就把顏色塗在了別的地方了，我這個妹妹真是不小心了，我就是又認真又小心，可是也有萬一的'是時候，和妹妹一樣的塗在別的地方了。所以，媽媽就在旁邊笑，我倆會説：“笑什麼笑，討厭的媽媽(姑姑)”然後就不理她，繼續畫我們的畫，我們把畫畫完了的時候，會在下面寫下小小的一行字，寫的是我們自己喜歡的外號，我們就買了，走過了玩過的地方，開開心心的一起走回了家，我和妹妹的臉掛滿了開心的表情。
我和妹妹在外面玩的非常開心。
生活中藝術無處不在，藝術可以讓人沉迷於它，讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術，我最擅長的藝術就是繪畫。
媽媽給我報了繪畫班，我每個星期都要去學習一次。剛開始的時候，我覺得畫畫很新奇，簡單的紙和筆就能描繪出一幅幅栩栩如生的畫，真是太神奇了。但漸漸地，我開始覺得畫畫變得無聊了，直到有一件事，讓我徹底改變了對畫畫無聊的看法。
還記得我剛開始學的時候，接過老師的紙和筆，便開始畫了起來，老師笑着説：“你們隨便畫，畫什麼都可以，盡情地發揮你們的想象力吧!”於是，我畫了一張素描畫，老師檢查了一下之後，又讓我們看看作家們的作品再開始畫，我觀察了一些素描畫，畫的都栩栩如生，非常的精緻，我開始有靈感了，又認真地繼續畫我的素描，我畫的是一個立體正方形，但是，我覺得我畫得太普通了，根本就無法拿出手。我十分的失落，老師仔細地看了看我的.作品，微笑地對我説：“嘉燕，你畫得很不錯，繼續努力加油，一定會畫得更好的!”聽了老師的話，我心裏暖暖的，充滿了動力。回到家，媽媽又對我説：“世上無難事，只怕有心人。你只要堅持努力地去學習畫畫，就一定會有所收穫的。”我聽到媽媽的話，我鼓起勇氣更加有信心了。
從此之後，我的畫越畫越好，還在比賽當中獲獎了。我從畫畫中學會了，做事不能半途而廢，只要努力就會有成功。我要付出百分之百的努力，把我的畫畫得更好。
我們的課餘生活豐富多彩，同學們有的喜歡彈鋼琴，有的喜歡學吉他，可我卻喜歡畫畫。畫畫給我的課餘生活增添了許多樂趣。
記得我開始學畫畫是6歲半，那時，媽媽帶我去畫畫興趣班報名，我興奮不已！剛開始學畫畫時，我覺得很難，有點想放棄。可老師卻鼓勵我説：“你才剛開始學，不要害怕困難。如果這麼輕易就放棄，還不如不學。”“對呀，在幼兒園的時候，老師就經常表揚我畫畫很不錯，我一定可以學好的，我不能這麼輕易放棄。”老師的鼓勵使我下定決心，一定要好好學。我開始努力學習畫畫，認真記住老師教的每一個畫畫要領，在動手畫每一幅畫之前先仔細在腦海裏勾畫出想要的輪廓，然後再下筆開始畫。慢慢地，我畫得越來越好了，我的畫還經常被老師貼出來展覽呢！但是，我有一個缺點，只喜歡（愛）畫女孩子。直到遇見了一位美術老師——曾老師，我的畫畫風格才有所改變。曾老師常常用幽默的教學方式教我們畫畫，漸漸地，我開始畫風景、畫房子和動物了。在曾老師的眼中，我們這些孩子身上只有優點，沒有缺點。曾老師的'鼓勵使我對畫畫更有興趣了。
多虧了曾老師，我才能進步得這麼快。現在我還被美術陳老師稱為畫畫高手呢！
如今的我越來越喜歡畫畫了，只要看見好看的，漂亮的，我都會情不自禁地拿起畫筆，把它們一一畫下來。畫畫給我帶來了許多樂趣。
一天，小明約我大課間比賽矇眼畫畫，我爽快地答應了。我們相約來到教室的講台兩邊。同學們也圍了過來。小明問：“誰先上？”我説：“春風吹，戰鼓擂，要比畫畫誰怕誰。我先上。”小明扔過一個東西，我一看-眼罩。我説：“戴就戴。”在全班同學的掌聲鼓勵下，我登上了講台，戴上了眼罩，先向左轉三圈，又向右轉了三圈，然後開始畫畫。我想畫一隻小貓。可剛一落筆，就突然聽到了一陣陣笑聲，我摸了摸我畫畫的地方，不好，我畫到了黑板邊上了。我又換了一個地方，這回，笑聲更大了，我一摸是多媒體的顯示屏。我又換了一個地方，笑聲才停止。我就用心地畫了起來，剛畫完最後一筆，就聽到一陣陣鼓掌聲。我摘下眼罩，看見小明張大了嘴巴，足足可以裝下一個雞蛋，別説雞蛋饅頭也行。我看了一下我畫的`小貓，眼睛大大的，尾巴翹翹着，皮毛豐滿，很可愛！
該小明上場了。他想畫一頭牛，可是他把頭畫到了肚子上了，在同學們的笑聲中，小明更緊張了，一不小心又把腿畫到了牛頭上。同學們的笑聲更響了。這時，上課鈴聲響了，小明扔下眼罩，邊跑回座位邊説：“先放你一馬，下回再跟你算賬。”看到小明落荒而逃的狼狽樣，全班同學都拍着手哈哈地捧腹大笑起來。
矇眼畫畫大賽也在笑聲中結束了，我期待着小明的下一次挑戰！
你一定會問為什麼是自學？不是已經學過了嗎？這還要從媽媽給我買馬克筆開始説。
因為我看到大多數人畫畫都會用馬克筆，所以就纏着媽媽買了一盒，買來之後，我一臉懵逼，根本就不知道怎麼用，所以就到作業幫裏去找人教我，結果還是不得要領。我想了一會，別人的話還是要靠自己慢慢琢磨的吧，所以我就在那瞎畫，結果呢，我畫出來了＂一個神奇的新物種＂，看到之後我有一種失敗的感覺，就只能説呵呵了……
但我聽到有人説bilibili這個軟件可以學習怎麼用馬克筆，我就下載了一個，開始看裏面的教程，照着他的樣子，我就知道該怎麼使用馬克筆畫眼睛了，但是該怎麼搭配才好看我就不知道，我照着他的.樣子先畫了長長的睫毛和雙眼皮，然後再畫那大大圓圓的眼睛，第一次感覺仿照得還不錯，就在我的堂哥，表哥和表弟的面前炫耀説：＂看我畫得多好啊！＂於是堂哥給了我一個白眼，我不知道怎麼的就扔了一句＂你畫得有多好。＂
這樣的打擊並沒有使我放棄，反而讓我更加努力，讓我有了要讓別人看得起的決心，一次又一次地練習，讓我畫出了最滿意的一幅。當然，我還沒有畫出一整幅畫的能力，還要繼續努力，還要不停地借鑑和摸索。
我喜歡畫畫，它陪我度過了許多快樂的時光，讓我享受，給我收穫，我深深地陶醉其中！
我的美術一點兒也不好，於是我媽就給我報了一個畫畫班。接到這個消息後，我對這個畫畫班很恐懼，不敢去上這個畫畫班，害怕畫不好老師批評我。但是在媽媽的勸説下，我只好去上課了。
我戰戰兢兢的走進教室。看到老師是個男的，我更緊張。我看了看周圍的其他人，他們都很平靜。
這節課老師教我們畫《海底世界》，我一聽到這個標題就很害怕，因為我根本就畫不來還有那個裏面的東西，老師又給我拿了一幅畫，讓我仿照着畫。我一看，媽呀！畫得這麼好！我怎麼畫呀？可是沒辦法，我只好硬拿起筆在紙上面畫。
我照着它畫了一個海星，感覺還蠻像的。於是我有了信心，又開始畫。畫到魚時，不會了，然後我瞎畫了幾條魚，沒想到居然還過關啦！我興奮不已，拿起水彩筆就在上面塗，我用漆老師教的.方法塗，還受到了老師的表揚，真是太神奇啦。當我把主要的東西都用水彩筆塗完時，老師竟然讓我換成油畫棒塗背景。
從幼兒園畢業起，這是我第一次使用油畫棒，用油畫棒可帶勁兒了，拿起一支，在上面瘋狂的塗。一幅畫誕生了。
我的第一節課圓滿結束。我把畫丟在那裏面，打算結課再取回家。
原來畫畫班一點兒也不可怕。原來我能畫的那麼好！我畫出來的畫，我都覺得不是我自己畫出來的。
看來，把畫給畫好，也不是什麼特別難的事情嘛！
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