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有關友誼作文(集合15篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 1.15W 次
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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關友誼作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關友誼作文(集合15篇)

有關友誼作文1

傍晚,月亮掛在天上,我和姑姑沿着一條幽靜的小路走向公園。

公園裏花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞着月,彷彿我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來,我便和姑姑離開了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。

走到小區的門口時,我看見幾個朋友在月光下玩,我便也加入了她們的遊戲。因為我們那裏有火車開過,所以路邊形成了大懸崖,玩得正開心的時候,突然一個尖叫聲打破了歡快的'氣氛,“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使着我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗,雙手緊緊地抓着一根粗大的樹幹,雙腳不停地搖晃着,眼睛緊緊地閉着。“救救我!”她的聲音顫抖着,我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹幹就會斷裂,劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

聽着劉琴那微弱的聲音越來越小,我就急得滿頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什麼辦法也想不出來,我低着頭在心裏説:樑丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什麼臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步並着兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的力氣拉了她上來,可我力太小,其他朋友見狀也跑過來幫我拉,在“一、二、三……”的聲音中,劉琴終於被就上來了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看着我,我看着你,眼中含着淚花抱在一起,大家異口同聲地説:“我們的友情勝過生命!”然後幸福地笑了。

是呀,不論是誰的生命都值得珍惜,更何況是我朋友的生命呢!

有關友誼作文2

友誼是一縷和熙的陽光,照耀着我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥,能治癒頑劣的心靈。那是一個週末,我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來説,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。這時,xxx來我家問學習上的問題了。

而當他看見這本書的.時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走後,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記着我那本心愛的書。之所謂老虎餵豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。

當我看到第17頁的時候,突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。於是,我一見xxx就不分青紅皂白地對着他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙着淚水,欲言又止……又過了一天,我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團,打開一看,原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!

這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包裏了。我頓時傻眼了,我真後悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到她家,慚愧得對她説:“對不起,我不該……”“沒關係,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”我還沒説完,她就微笑着對我説。我感激的看着他,心裏默默地想着:我們永遠是朋友?

是的,我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬於自己的每一份友誼吧!

有關友誼作文3

朋友,是在寒冷時的一簇火焰;是在黑暗裏的一束陽光;是在烈日下的一份清涼……我們,總會結交很多朋友,交了又散,散了又交,在這一來一去的過程中,總會有那麼幾個人,真正的瞭解你,理解你,關心你。

也許,她對於我來説就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過心頭,留下一串時光的腳印,時間定格在了四年前的一天。

我永遠也忘不了那天,那種有人説我一直會在你身後的'感覺,真好。那時我還在小學,而她是我的同桌,學校在大禮堂裏主持演講,我怕,但她不一樣,人美口才好,聲音大而甜,帶着一分大提琴的音色。我,很自卑,看着梳着高馬尾的她,不禁感到我們屬於兩個世界,她的身上,散發着耀眼的光芒,而我,獨自蜷縮在自己的黑暗裏,發着蚊子般有氣無力的呻吟。

她,是個好心的人,在上台前兩天,她和我説:你不用擔心,老師和同學們都相信你,我一時間像是被噎住了一般,幼小的心靈裏竟莫名生出一種對於她的羨慕,更確切的來説是一種嫉妒。快要上台的時候,我慌了,而她站在一旁,面無表情的看着我,良久,她開口:“加油吧,我會在背後。”一句簡短的鼓勵,讓我為之一震!

“我會在你身後。”這真是一句值得深刻品味的話呢!那天,我們表現得都很好,配合得天衣無縫。結束時,我落下了一滴淚,向徵着我們純潔的友誼的淚水。我沒有伸手去抹,淚滴落在地上,形成了一個圓圈,好像是我們的笑臉。

從哪以後,我徹底的改變了,變得愛和同學們説話,玩耍了。可是她,卻在那個九月,轉學走了。我沒有再見過她,直到四年後的那一天——

四年的時間,改變了很多,也帶走了很多,我們的友誼,經過時間的沉澱與積累,早已在彼此的內心裏紮根。分別了四年,再次相遇,千言萬語湧上心頭,化作一個擁抱,一個會心的微笑。

我始終會站在你身後,默默的幫助你,這種感覺,真好!

有關友誼作文4

我在上一年級的時候,有一位形影不離的好朋友——張培華,我和我的同桌。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨着她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能説話一樣地閃射着快樂的光亮。她的頭髮烏黑髮亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還繫着兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

我們兩人的`家離得很近,我們常常在一起温習功課,一起上學,一起回家。

有一次我和培華做作業,無意中發現了她在美術小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細端詳起來:只見畫面上有一隻龍頭,張着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!培華這時才發現我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來,手還緊緊地抓着畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看着扯爛的畫,非常抱歉地説:“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”培華的臉一沉,嘴噘得像個橛子,又像水缸裏翻了瓢。她生氣地説:“説的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的是什麼!”説着,培華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看着她的身影,氣得鼓起腮幫子説不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不再理誰。

不久,學校開運動會,上午有我的項目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,張培華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!

這時一個熟悉的面龐出現在我面前,是她!只見張培華輕輕地説:“喂,我,我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽從西邊出來。”我固執地説。她聽了我的話,忙對我説:“上次是我不好,不應該説那些話,你原諒我吧,還是快點換上鞋,好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事,本來是我的不對,我是一個班幹部,處處應該比別人強,可是論這點我真不如培華呀!我看着那雙激動的眼睛,一句話也説不出來了。

我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因為我品嚐到了同學之間團結友愛的甜滋味。

有關友誼作文5

友誼似水,很細的水,輕輕淌來輕輕流走,得到友誼很容易,當然失去友誼更容易。——題記

人與人相見後會擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個瞬間製造出的燦爛也許是維繫你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會熄滅,但是友誼之火是不會熄,總會有人為它添柴加火,永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨,友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。

這個世界上有太多的情感,愛情,友誼,親情等等。愛情,是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤;親情,誰都知道失去親人後的刻骨銘心;而唯有友誼,只要你用心維護,她就不會傷害你。

是啊,友誼是一個太好的東西,好得會讓人窒息。廣交朋友,當然是一件好事,但是朋友太多,你難以把你的心予以最大限度的付出,此時你遭遇了洪水,會讓你迷失在其中,所以朋友可以很多,但是摯友一個足矣。

人總會遇到乾渴的時候,這時總會有一杯冰涼清爽的'水送到你的嘴邊,讓你感到一絲涼意,有了它你會很快樂,而這杯水就是你身邊的明友,那些願意讓你獲得快樂的人就是真正的明友,這是明友的第一境界;

如果人是一條河,當你乾涸的時候,各種支流都棄你而去,而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你,相信你,讓你獲得新生;當你擁有各類大江大河的時候,所有的支流都向你湧來,而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候,但是當你的困難關係到金錢或朋友的利益的時候,他依然能毅然決然地留下來,這是真心朋友,是朋友的第二境界。

當你在海洋中航行,迷失了自我,隨着大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時,如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村的時候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點,而且是出於好意並能讓你大徹大悟,這就是真實的朋友,即朋友的最高的境界。

朋友,如同一杯水淨化着彼此的心阿靈,友誼在順境中結成,在逆境中經受考驗,在正確與不正確中進行抉擇,在時間的長河中靜靜流淌……

結語:以上內容就先為大家介紹到這裏,希望大家能夠喜歡。

有關友誼作文6

春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以羣分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嚐不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有着共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維繫朋友就是二難。馬克思説:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那麼你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透着一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的`付出都伴隨着心跳加速,血液的湧動。正如大仲馬説:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞於撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。

有關友誼作文7

“下面請各小組的組長去檢查昨晚背書作業的家長簽名。”老師話音剛落,同學們紛紛打開語文課本。我也不例外,“糟糕!”我暗自叫苦,昨晚雖然進行了背書,可是忘記了簽字,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,心想這下完了,要是被老師知道了,後果不可設想……正當我抓耳撓腮的時候,組長站在了我的面前,我一看,禁不住啞然失笑。因為組長就是我最好的朋友——李明。我怎麼把他給我了呢?“倪煬,你的'背書籤名呢?”我想,既然是好朋友,就想讓他幫我隱瞞一次。於是,我走進他,在他的耳邊輕聲説:“我昨晚忘記讓媽媽簽名了,麻煩你不要告訴老師了,幫我一下嗎?”誰知李明一聽,眼睛直直的盯着我,生氣地大聲説:“不行!”這聲音如雷灌耳,驚動了四周的同學,他們都用異樣的眼神盯着我。我的臉馬上就紅紅的了,恨不得地上能開一個洞,立刻鑽進去。

下課了,同學們都歡天喜地的出去玩了,只有我還呆呆地坐在教室裏。這時候,李明好像什麼事情也沒有發生過似的對我説:“我們出去玩吧?”我正在生氣,就轉過身不理睬他。

後面幾節課,我也沒有好好的聽,一直忿忿不平的想着那件事。

放學了,若是以往,我們總是會説説笑笑地一起回家。但是今天我卻獨自地走了另一條路。

回到家裏,我打開作業本一看,由於幾節課沒認真聽,有許多題都不會做。“倒黴!”這些不會做的題目好像在捉弄我。全怪李明,以後再也不理他了,害得我……

“叮咚,叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開門。原來是李明!我便扭頭不理他。

“倪煬,對不起。你還在生我的氣啊?你説我倆是好朋友,那麼我就應該嚴格地要求彼此呀!今天沒有好好聽講吧?來,我給你講講。”李明邊説邊推,把我推進了書房。

這時,我感覺我的心被融化了。聽着李明不厭其煩地為我講解,我的眼眶濕潤了。我差一點失去了我真誠的友誼。

有關友誼作文8

在我的書桌旁,有一隻小木船。每當我久久凝望着它時,腦海中總是浮現出這樣一段往事……

在我讀五年級的時候,有一個好朋友——陳明。我和他總是形影不離,彼此間維持着真摯的友誼。

但自從那件事以後,這種友誼便消失了:這一天,我們正在教室裏温習功課,不一會兒,我們便完工了,就把在手工小組精心製作的小木船拿出來玩。陳明見我做的木船很精緻,便問道:

“那個……可以把你的木船借給我玩一下嗎?”

“可以啊。”我回答道。他立刻拿起木船,像拿着一件寶貝似的,誰知,一不小心“啪嗒”小木船從他的手上掉到了地上。我一看,耗費我無數心血的木船變成了“四不像”,我的心中十分生氣,大喊道:“你賠我的小木船!”

“我……我不是故……故意的.……”他紅着臉,支支吾吾的説着,身子下意識的往後退。忽然,只聽到“咔嚓”一聲,他的腳不小心踩到了小木船,把它踩的四分五裂。我的心裏火冒三丈,一把奪過他手裏的小船,“啪”的一聲摔在地上,還狠狠地跺了幾腳。從此,我們的友誼破裂了。

幾個星期過去了。這一天,班主任叫我去一趟辦公室。原來,幾天前,老師知道我們鬧了矛盾,決定做思想工作勸我們重歸於好。經過老師是耐心勸導,我終於同意和陳明和好。

回到教室,我驚訝的發現課桌裏有一隻小木船,旁邊還有一張紙條,上面寫着:“對不起,上次是我不好,不該摔壞你的小木船。這是我親手做的小木船,雖然簡陋了點,也算是我賠給你的了。希望我們能重歸於好。”我抬頭看了他一眼,只見他正不安的望着我。我微笑着點了點頭,他一下子裂開了嘴,笑啦。

從此以後,我們又成為了無話不談的好朋友。雖然上個學期他離開了這個學校,但我仍然經常想起他。每當我看到這隻小木船,彷彿陳明又出現在我的眼前。

有關友誼作文9

友誼是世界上最珍貴的東西。但經過挫折洗禮後的友誼會更加珍貴。

有一天下午,我的好朋友陳麗麗來我家玩。正當我們玩得高興地時候,“啪”得一聲,我的心一緊。我跑過去一看,我最愛的瓷罐小貓成了碎片。我心裏難過極了,眼淚奪眶而出。她一動不動地站着,像一個做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”,拋下一句話“再見”,一溜煙就沒影了。三年前,我期末考了雙百分,身為教師的小舅媽送給我這個瓷罐小貓作為禮物,它已經伴隨我1100多個日日夜夜,我最愛它。可如今……唉!

幾天後,我發現陳麗麗一直站在樓下望着我房間的`窗户。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我,低着頭走了。

我的生日到了。以前,我第一個叫的就是陳麗麗,這會要不要叫呢?不叫!可是,我一有難題她首先站出來幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來晃去:“別理她。都是她,摔碎了我。”“丁冬”,一陣門鈴聲打斷了我的思路。我打開門一看,一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎麼,不歡迎我?”我很不情願地説了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒説:“給你的,快打開看看吧”去年,她送我的是一本精美的筆記本。今年會送什麼?我輕輕地打開一點,看見了兩把可愛的“扇子”。我把禮盒全部打開一看:呀,是一隻瓷罐小豬。那可愛的“扇子”是小豬的耳朵。她説:“自從我打碎了你的瓷罐小貓起,我就想從商店買個給你。可是,我每天去商店,商店裏都沒有瓷罐小貓。昨天,我去一看,還是沒有瓷罐小貓。我知道你屬豬,就買了一個瓷罐小豬給你!”不知為什麼,我的眼淚突然從眼眶中湧出來。她又説:“怎麼,陽光女孩要變成烏雲女孩了?”我抱住了她,説:“謝謝你!今天,是我最開心的一天……”

從此以後,我們更加親密了。我們還是以前快樂幸福的陽光姐妹!

有關友誼作文10

我不再留戀我們三年多的友誼,我想,是時候該結束了。

當我看見你和某些人在哈哈大笑,開心的時候,你可知道我很難受?你,作為我最好的朋友,竟然。

你可以説是我在嫉妒你,可是事實並非那樣,你想的和我想的根本沒有一點默契。看閆穎慧和葉安,還有郭佳樂和張蕾,還有賈茜和張宇婷......她們為什麼總不會吵架?就算吵了架也會那麼快就和好了?因為她們是真正的好友。我們,可以可笑地被稱為“假面茄子”。

對不起,我知道每次都是我主動和你生氣,可是你有沒有也反省一下你自己?你自己難道就是正確的嗎?我難道就是一個惹事生非的人嗎?對不起,我累了......我對我們的友誼徹底絕望了。

還記得那次嗎?我們走在一條漆黑的夜路上,我們牽着手,那麼快樂。我們忘記了憂傷,忘記了黑暗,忘記了一切不好的事情。那是因為什麼?是因為我們那純純的友誼在照亮着我們前方的路,帶領我們走向光明與快樂。現在呢?我們幾乎天天吵架,完全沒有一絲共同語言。我越來越感覺得到,我們漸漸地疏遠了。我在學校和張宇婷他們對題、説話,可我也不是不想和你玩了呀?你難道不是嗎?你就和張悦嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你,你也不理我,而是瞥了我一眼。我很無奈,我們的友誼怎麼這麼不長久,這麼容易就破裂了?

請你仔細也想想,我們的友誼以前是多麼純真啊!我們一起,上學、下學,總在一起。我們曾今是班上令人羨慕的好朋友!可是我發現,你變了,你變得那麼的`邪惡,那麼的令人感到厭惡!我們有時候吵一小架,你就會與別人説我的壞話。我們現在的友誼太脆弱了!我想,我們該就此結束了吧。

你是我曾結交三年多的好朋友,即使到了我上大學我也不會忘記你。但是,對不起,我們應該,分手了。

有關友誼作文11

友誼是什麼?是同學之間相互幫助,有難同當?還是每一次陪伴着你,和你一起寫作業、玩耍?我以為,友誼就是一起度過的那些青嫩的時光,是同學友情的“見證書”。六年很快,如同快速奔跑的駿馬,轉眼間將我們遠遠拋在時光的背後。再回首,那些笑過、哭過的往事,在記憶的牆上愈來愈清晰。

這是畢業前的`第9天,還沒有考試,每天基本全上主課。這節課是小學生活中最後一節體育課,同學們都不想被占課,想留下最後一節體育課的美好。班裏的幾位男同學去體育組找老師來上課。當老師來到門口的那一瞬間,班裏的同學好似瘋了一樣,都迫不及待的湧向室外。這節體育課打籃球,平時那些男同學早就將籃球瘋搶一空,留下我們這些“弱不經風”的女孩子,呆呆站在那兒發愣。

咦,今天有些與往日不同,活躍的氣氛摻雜着一些凝重,平時那些大大咧咧的男孩子,這時卻有些拘謹地站在那兒,好像沒看到腳下的球。“喂,張開航,你怎麼不搶球了?”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我,我今天不想打了!”他嘴角輕輕蠕動。“今天,男同學都不準搶球,讓給女同學打!”不知誰喊了一聲,一時間,幾個男同學把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來,好幾個女同學跟着落下了眼淚,場面有些失控,那些男同學臉紅脖子粗的站也不是,坐也不是。“這是畢業前最後一節體育課了,我們來個男女分賽吧!”“好呀!好呀!”一時間,籃球場上,火熱起來。這是小學中最後的一節體育課了。莽撞的男孩,害羞的女孩,他們開始懂得了友誼,開始珍惜在一起的最後時光。

畢業前一天,是拍畢業照的時候。拍之前大家都很緊張,拍照時,都攥緊手不敢鬆開,生怕出什麼意外。“咔嚓”結束了,心中的大石頭終於落地。剛站好隊沒多久,有的同學便説起畢業贈言了,有的同學眼圈發紅,有的同學啜泣起來。

“最難忘,曾經的美好時光……”當這悠揚的歌聲在耳畔迴響,我知道,離別時刻到來了。回首熟悉的校園,感受心中湧動的友情,感動、慨歎、悵然……一齊湧上心頭。“海內存知己,天涯若比鄰”,親愛的你們,即使遠隔天涯,我們依然心心相印,永難忘!

有關友誼作文12

親愛的朋友洪鋭:

你好!

友誼似水,友誼似花。友誼就如同一滴滴水一樣珍貴,就如同在美麗的花園中那開得最旺的花朵!人們都説在家靠父母,出門靠朋友。因此,我的朋友數不勝數,有大朋友,有小朋友,同時也有和我年齡相仿的朋友。最讓我記憶猶新、快樂閨蜜的就是你:洪鋭!

你處處都讓着我,處處都關心着我,就如同我的'父母一樣。你和我就是無話不談的閨蜜。昨天,就發生了這樣一件事。

昨天,汪老師帶領我們去了“書的王國”——圖書館。這是我們全部都夢寐以求的地方,同時也包括你和我。來到圖書館,我對你説我的頭好疼,好難受,你一聽,就連忙幫我拿文具盒和採蜜本,還一如既往地幫我拿書。我們把所有的圖書都大致地瀏覽一遍,之後,我們就細細地找。我找到了一本經典好書——《感恩天下父母》。而你則找來了兩本書,我們就找到了棲息之地,坐下來好好品味書中的知識,當我看到一半的時候,我感覺,嘴裏一股噁心,我對你説:“洪鋭,我感覺我好想吐。”而你就連忙放下手中的書,急忙帶我和汪老師説,然後帶我去了附近的廁所。我感覺好難受,好難受,眼淚和中午吃的東西齊出。你一看到我的手上和身上都是髒東西,二話沒説就焦急地跑回圖書館,問同學姐餐巾紙。你一邊拍我的背,一邊給我遞來友誼的餐巾紙,當時,讓我感受到了前所未有的幸福。可能是因為我感覺到了友誼與幸福的滋味吧,我就不吐了。回到圖書館,你一邊安慰我説:“沒事沒事。”一邊倒水給我喝。此時,我就感覺之前和你為了一點小事就爭吵的我,好對不起你。我好想發自內心地和你説一聲對不起呀!

可是,好景不長。當我正在抄書上的好詞好句時,又感到一股噁心湧上我的心頭,我就連忙又到衞生間。因為焦急,我就忘了對你説。過了一會,我聽到了一陣焦慮的腳步聲,我知道,是你帶着愛的餐巾紙,又來到了這裏。

經過一番折騰,終於放學了。而你依然對我那麼好……

親愛的朋友洪鋭,請允許我真摯地對你説一聲:“對不起!”也請你原諒我之前和你爭吵的不敬!

願我們的友誼天長地久!

  你最真誠的朋友:方紫銥

有關友誼作文13

那是在幾年前的一天,我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷裏,這條小道上佈滿了青苔,陽光也只是透過縫隙來施捨着點點温暖,不過我已習慣走在這條小巷裏,因為我的心情總是低盪的,只因那膽小的性格,這陰影始終縞繞在我的心頭,久久不肯散去,從而使得我如同這條小巷,無人問津,所以我總是狐獨的,但是我就是喜歡這樣嗎?當然不是,我心中也渴望着有一個能夠和我談笑風生,如影隨行,像他人一樣上學在一同放學,結伴,但這僅僅是希望,就在這時,我最好的朋友 她出現了,她帶給我一種感動。

她有着大眼睛,是個很活潑可愛的女孩子,她説的每一句話讓我很感動。

那天,我黑着張臉,她走在我身側,我們三兩句地對話着,她似乎看出了我的不開心,不願為我説些什麼,於是,她就不斷地向我訴説着她遇見的奇聞越事,樂呵呵的笑着,她手舞足蹈着,想把事情形象生動化,能讓我也投入進去,而我也終於在她的滑稽下,也樂呵呵的笑了,那一刻是真的被她的樂觀打敗了,心情自然也愉悦了,開心地隨她笑着,被她帶入了她的'世界,與她一起快樂地笑着,説着,路上一直聊着,路也很快到了盡頭,她在和我分別時,回頭笑着對我説心情好了些,是不是開心了些,看着那張純真的雙眼,我心中剎那震動了一下,原來一路上她是為了逗我笑,讓我開心才那樣努力的討好我的,我的心裏瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過,心中很温暖,而那股暖流以淚水般洶湧而出,我的眼眶濕潤了,我就這樣目送她離我遠去,她笑着走了,是那樣的自然,似乎她什麼也沒做般,而我卻被她的純真與友好打動了,她那句話,我一直銘記於心。銘記在腦海裏,只因那句話揮之不去,也散不開,久久縞繞在我的心頭。

至到現在,我依舊能清晰地記着她那雙純真的雙眼,笑着對我説那句話,仍使我感動。可能她早已忘了那句話,那個細節,但我永遠不會忘記她,因為那個細節,在那個時刻帶給我的温暖與感動,朋友,謝謝你,是你讓我懂得了友誼的珍貴,我會珍惜的。

有關友誼作文14

你看到這個題目,一定會產生疑問:“友誼有顏色麼?”是的,友誼,只是一種情感,不能用顏色來修飾。但是,我要説的是,友誼有顏色,並且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。

我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級,被分到了同一個班級。軍訓期間,我們結下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲,再一起學習,再一起享受友誼的美好。我們是益友,互相比學習,一起奮鬥爭,一起奮鬥爭取更好的成績;我們是我們是諍友,彼此幫助對方改正缺點。在同學眼裏。,我和陳慧是已丟難捨難分的好姐妹??

一年的時間匆匆過去了,在期末考試中,我們兩個人的成績都遠遠超過了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的是,升入初二時,又分班了,我在3班,陳慧在4班。分開的那一天,我們都很捨不得。雖然分班了,但我和陳慧的友誼並沒有因此而退減,反而更加珍惜我們在一起的時光。

初二的期末考體育,其中有一項是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽着手一同走向起跑線時,我把我的祝福用手傳給了她,陳慧輕輕地對我説:“簡婕,展現出你的實力。”我點頭。在那400米中,我始終跑在前幾名,最後我用盡了全身的力氣跑向終點??我是第一名!跑完之後,我沒有力氣慶賀我的成績,癱倒在地上。一會兒,陳慧也跑完了,她的成績也不錯,是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁,用自己微弱的力氣把我拉起來,説:“簡婕,別坐着,你跑了第一名,祝賀你。我知道,第一名是最累的。來,倚在我身上,這樣,你就不會太累了。”我搖搖頭,“不,雅,我們都用盡了全身的力氣去拼搏,我們都很累,一樣的累……”説着,我哭了我為這友誼而感動。陳慧也哭了。我們挽着手慢慢的`走向那觀眾台的石階。

友誼是紅色的,它代表着熱情、奔放。

友誼是橙色的,它代表着陽光、開朗。

友誼是綠色的,它代表着自然、發展。

友誼是藍色的,它代表着深濃、安詳。

友誼是白色的,它代表着純潔、高尚。

友誼是無色的,它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗??就像那美麗的彩虹一樣。

有關友誼作文15

古有李白贈汪倫之:“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”今非昔比,卻又令吾感慨良深。話説:“人生得一知己足矣。”而摯友又何嘗不是難覓的呢?但唯有真心者,方可尋求心之慰籍。

憶起2年前,陌生的我轉入了一個新的學校,耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺,一次偶然的同桌,時間不長,你卻給了我一個不一樣的印象,在以後的學習中,不知不覺中,我們成為了朋友。友情之樂給人的感覺總是與眾不同,擁有友誼無異於擁有世間珍情。畢竟

患難之交,生死與共。

這八個字不禁又令我回憶起那一個燎人的夏天,午後的體育課令人心畏,在一節算得上要命的跑步過後,我們累的汗如雨下,我的臉上在發紅,猶如中暑一般,發昏。但我的一舉一動似乎都逃不過你的雙眼,你似乎察覺出什麼,立即飛奔向商店,買了一瓶水回來,交給我。

我很詫異地接過水,準備還你錢,可是這時,你卻回了一句:“區區一瓶水,豈止友誼重。”我遲鈍了一會,擰開瓶蓋,喝着那就幾百毫升的水,卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭,只見他嘴角微微揚起一絲微笑。

生活中的你總能與我分享樂與悲,,成功後有你歡樂的祝賀,失敗後有你鼓勵的話語,無論何時,無論何地,你都是我心中永遠的那個支柱,那個出氣筒,那個不知天高地厚的`好兄弟。

其實,雖然我們之間沒有俞伯牙和鍾子期的千古絕唱,但正因為我們之間的那種潭水之深的情誼。伴隨着我們的童年,我們的青春,讓我們不再有孤獨與寂寞,不再有憂愁與傷痛。

你我的友誼猶如桃花潭水一般,不,何止是桃花潭水般深呢。

李白贈汪倫之詩一首,我回吾兄無盡之感激,無窮的情誼地久天長,對你的感激今生不斷,感謝上蒼讓我們成為朋友,願友誼之花永遠綻放,永不凋零。

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