在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關於歲月的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我問燕子你為啥來?燕子説：這裏的春天最美麗。”悠揚的旋律輕輕打開了我記憶的閘門。
由於爸爸媽媽工作的原因，我是鄉下爺爺奶奶帶大的。所以爺爺奶奶是我最愛的人。小時候，爺爺奶奶才五十出頭，兩鬢已斑白，但依舊在田間辛勤地勞作。於是我就有了吃不完的新鮮蔬菜、新鮮瓜果。我也常隨爺爺奶奶到田間地頭，爺爺教我認識田間的蝴蝶金龜子，奶奶教我認識蒲公英狗尾巴草，日子過得簡單愉快。
那個春天，小燕子在田野的上空穿梭。我看着那一隻只停在電線上的小精靈，便興致勃勃的央求正在耕作的爺爺奶奶為我抓一隻小燕子。爺爺奶奶相視一眼咧開嘴笑了，搖搖頭説：“哎喲妮兒，爺爺奶奶可爬不上去喲!”“我就要小燕子嘛!”我跺着腳撒嬌。突然，奶奶心生一計，湊近爺爺耳邊一陣嘀咕，而後相視一笑。
春風輕輕的吹拂着，爺爺在田間尋找着什麼，一會兒揚着一把肥嫩的狗尾巴草問：“妮兒你看，這是什麼?”“狗尾巴草呀，可我要小燕子嘛!”奶奶微笑着説：“妮兒別急，一會兒就有啦。”奶奶接過爺爺手中的狗尾巴草，熟練地一陣編織。我依偎在奶奶身旁輕輕的問：“奶奶你要做什麼呀?”奶奶轉過頭來刮刮我的鼻子笑着對我説：“等會你就知道了。”夕陽西下，爺爺停止了找狗尾巴草，奶奶也停下手中的編織，兩人開心地衝着我笑。一隻惟妙惟肖的小燕子，狗尾巴草編的小燕子!我喜笑顏開拿着“小燕子”在落日的餘暉中奔跑，身後傳來奶奶爺爺奶奶的歡笑聲。
散步已經成為我們三人之間的一種習慣。每當夜晚吃完飯，我和爺爺奶奶都會相伴去散步。每當我走不動時，我就會耍賴，在萬般無奈下，奶奶就會把我抱在爺爺的背上。我就會興高采烈地唱着這首歌：“小燕子，穿花衣……。”爺爺奶奶也會唱和着，兩老一小的背影，投射在平滑的小路上，那稚嫩和渾厚滄桑交織的歌聲飄蕩在小路上空……這温暖的一幕“不思量，自難忘”。
後來，我回到爸媽的身邊讀書。星期六日回去發現爺爺奶奶的.背彎了，臉上的皺紋多了。由於功課原因，我很少再和他們一起去遛彎了。每年放長假我都會回去爺爺奶奶家常住。可今年的暑假我在回家的路上不再像以往那樣歡呼雀躍……
回到家，已聽不到爺爺在屋子裏吆喝着：“寶貝孫女你回來啦!”的聲音。只有奶奶欣喜但難掩落寞地把我牽進家門。在今年的四月份，爺爺離開了我們，奶奶笑容不再燦爛，眼神不再神采奕奕。春節期間，我還是陪着奶奶去串門，小路已變成寬闊的馬路，但三個人影卻變成了兩個，我趕緊挽起奶奶的手，奶奶微微一愣，但臉上隨即漾起一抹温暖的漣漪。
我又想起了爺爺奶奶跟我一起唱的那首歌：“小燕子，穿花衣……”那熟悉的旋律在心間不停地環繞……
因為對美的，或者是好的事物一直是情有獨鍾，所以很久以來，就那麼熱烈地愛着花，愛着花的美麗以及芳香。家裏裏養了不少常青的，或者是開花的植物。隨着季節，它們會開出漂亮的花或者是長出鮮嫩的葉。大多數花都擺放在陽光照到的地方，閒時在陽光的包圍中細心地為它們澆水、翻土、修剪……聞着它們發出的淡淡的清香，覺得自己也美好起來。
而花開了，總會有落的時候。有時候會揀起掉在地上的花瓣貼在自己的腦門上或者是臉蛋上，然後在鏡子前照來照去。還會在我的面前擺出各種造型要我來給她拍照。看着女兒如此開心的樣子，我不得不感謝這些落花。有時候，我也會揀起幾片花瓣，放在手心裏，仔細地看着它們枯萎的樣子。心想，時間真的是一個讓人慾罷不能的事物，會讓一朵曾經那麼豔麗且鮮嫩的花變得如此枯萎。於是覺得，在這樣的歲月面前，我們能做的，恐怕只有珍惜，真的是別無選擇。
珍惜已經擁有的一切，還有，我們理想中想要擁有的一切。也許，只有有了這樣一種珍惜，我們才會把握住已經擁有的，或者是迎來即將擁有的。不是嗎？
那日，翻撿書籍，就從書頁裏飄飄悠悠地落下一朵已經風乾的、失去顏色的小花。心裏驀地一沉，這好多年過去了，這朵花仍然在，而我早已經不是原來的我了。那時，總是很天真很單純。即使一朵凋零的花也要小心地呵護起來，夾在書頁間，珍藏。歲月流轉，依稀還能聞到花的芳香，而我在歲月的流年中是否也會保留一些原有的心情？
總是覺得，生活於我來説，注重的也許不是滄海桑田的變化，而更重要的是細枝末節的點點記憶。例如一朵帶着無限幻想的小花，曾經帶給我的`温潤心情，雖然它已風乾，可記憶卻依然是鮮活的，不是嗎？
總有朋友對我説，你為什麼總把事物寫的那麼美好，生活裏難道都是美的嗎？即使憂傷也那麼美？我覺得，這就是一顆容易滿足的心吧。好多事情都可以偏向好的一面去想，去設計。而對生活總是心存一份感恩，就像花朵一樣，你給予它陽光和雨露，而它回報的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。那麼我們善待生活，生活是不是也會如此善待我們呢？我想，一定會的。
每天，我都可以享受到自然的空氣帶來的清爽和怡然；每天，我都可以擁有一米陽光的温暖，這還不滿足嗎？我想，我們是要滿足的。
光陰似箭，日月如梭，經歷一番生活洗禮，後我才發現，其實，歲月就像是一首歌。
小時候我便喜歡唱歌，咿呀學語中似乎就夾雜着音樂的曲調，唱着《好人一生平安》度過了幼年的時光，從小便認識到這輩子要做一個好人才行;哼着《上學歌》開始了小學生活，“我要上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞!”從小便立下了為現代化建設添磚加瓦的志願，長大後要做一個對社會有用的人;《都有一顆紅亮的星》這一京劇曲子，在學校老師教，回家又跟着父母一塊唱，唱多了就越來越有點樣了，於是乎便憑着這首歌成了當年那所鄉村小學的特長生;小學畢業前的最後一個“六一”兒童節，和同學們一起唱着《讓我們蕩起雙槳》，歌聲飄過樹梢，飄到家鄉的每一個角落。整個小學階段都是在快樂中度過。成長的道路上略顯稚嫩，但有歌聲相伴，一切煩惱皆煙消雲散。
“什麼時光最值得珍愛，是那幸福的中學時代!”初中的生活説來有些煩悶，本來就不聰明再加上愛看電視劇的緣故，學習是每況愈下，三天兩頭被老師叫到辦公室批評，逆反心裏也由此而生，差點導致無可挽回的局面，幸虧劉歡的《從頭再來》讓我如夢初醒，開始全力以赴投入到學習中去，有所進步，最後考上了一所普通高中。
“給我一杯忘情水，還我一夜不流淚……”高中時偶爾聽到這首歌還以為是自己的同學唱的，當時就知道學習，雖然學得也不是特別好，但那股拗勁卻使自己感覺到高中三年沒有虛度，那才是實打實的去專注於某件事情，以陳景潤為榜樣，與時間賽跑，借鑑各種高效的`學習方法去努力，即使功敗垂成也在所不惜……
上大學後，時間變得寬鬆多了，開始逐漸接觸各種各樣的新鮮事物，經典影視歌曲和時下流行歌曲也瞭解了不少，有時會約上幾個好友去KTV大展歌喉，哥幾個投入的樣子是那樣的專注，真是難得啊!
離開校園，參加工作以後，忙忙碌碌便是自己的真實寫照，有時仔細想想都忙了些什麼啊?為了些許小事而耿耿於懷，為了一些虛無的東西而絞盡腦汁，似乎是徒增煩惱啊!也正因為如此，已經很少有時間徜徉在歌曲的海洋裏，現在想想，不應該啊!其實，歲月就像是一首歌，走過才發現該放下的就應該放下，揭去表面的面紗，生活的本質應該是快樂、健康、知足啊!
歲月如歌，它為我們傾注愛的音符，讓我們在細細體味中變得成熟，變得強大;
歲月如歌，它為我們撐起愛的油傘，讓我們在獨自彷徨中變得清醒，變得理智;
歲月如歌，在經過洗禮之後，我們將以坦然的心面對生活，讓每天都過得精彩!
不知從何時起就對文字有着一種特別的親切，總夢想着能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。
讀着那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉千回的情節，驚歎着，冥想着，一直試圖在文字中發現一種情調，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。
高中繁忙的節奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席捲而來包裹着自己，密不透風，讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數學公式好像成為了自己的死敵，對抗着自己的頭腦，反覆的遺忘，再記憶。
每天三點一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時空閒，得以舒展緊繃的神經。而我在繁忙之餘最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那麼慵懶與愜意。
想想那是的自己在文字裏就是個小孩，為着故事裏的人物的不幸鬧着，為着那感人的情節哭着，彷彿自己就是那悲情的人詠歎着最哀怨的命運。
沒上大學之前就對着那大學裏的圖書館神往着，傾心着，那裏本就是文化的聚集地。
然而剛上了大學，撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角，一直都聽説大學裏能力的鍛鍊比什麼都來得重要，學好專業課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按着這個真理安排着自己，一個活動接着一個，全身心都被那有用的活動與專業課掠奪了，自己也越發疲憊迷惘，文學之火似乎只剩星點。
不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練着有用之功，文學似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時光流逝裏，褪去了那醉心的文學情，心靈總覺得越發乾涸，越發對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂着身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來，大一的.孩子本不該那麼憂愁，那麼苦澀，大學的尾巴才有的苦痛不知為何那麼快犯上了我的身心。
偶爾又從箱子裏翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀着讀着沒想到會那麼的舒暢那麼沁人心脾，沒有就業的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，迴歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是雲淡風輕罷了。
放下，勘破，自在。“無用”之書也有有用之功，我愛文學，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我願用我的文字記錄生活的點點滴滴，抒發我的喜怒哀愁，這是我的愛好，並且我會一直愛好下去。
生活在現實裏，我也會擁有一顆浪漫無拘的心，感受着前人的美好，嗅着純淨只滿含泥土香的氣息。
我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。
愛文學，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！
一場雨，一把傘，一個人，漫步在我和你一起走過的小徑上。
遇見你是在早晨。依稀記得，陽光很明媚，我懷着對初中生活的嚮往與憧憬，來到了這間教室。我的目光在人羣裏流轉，看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉，看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心裏湧起了一絲落寞。於是一個人悄悄的坐在角落裏，等待天使的到來。
你來了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉着我的手，讓我融入到新的班級體。從此我的`世界就多了一個你。你就像那天暖暖的太陽。
我和你一樣，一樣是簡單的女孩。願意用最簡單的方式來書寫我們的友誼．
當一輪紅日從東方慢慢升起時，我已騎着單車，使盡全身力氣往學校飛奔，因為我知道，你在學校門口等我，和你一起讀書；當老師宣佈下課的時候，我一定會來到你的座位和你聊天，因為我知道，你在座位上等我，和你一起暢談；當夕陽和彩霞瀰漫天際時，一定會有我們兩個小女孩，在夕陽下揮手告別，因為我們渴望和彼此多呆一秒鐘……
我和你一樣，一樣是熱愛文學的女孩，願意用文學將彼此的心繫在一起。
你讀《邊城》，抹着眼淚對我説，翠翠和爺爺的親情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達令一個天堂．我就默默陪着你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿懷憧憬地對你説，長大後，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開．你激動的告訴我，你要在那所房子裏，陪我一輩子……
我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，願意用懵懂面對生命的雨季．
夏夜，你來我家玩兒，我和你抱着一大堆零食，爬上樓梯，坐在樓頂上，吃着零食仰望星空．凝視着迷人的月色和閃爍的繁星，你臉紅的告訴我你心中的祕密，我害羞的説出了我的故事．我們勾着小指頭，約定着讓它成為永遠的祕密．又是夏夜，月色依然迷人，繁星依然閃爍，同樣的場景，不同的是在你家．那晚我們都哭了，我們不再有坐在同一個教室，聽同一個老師講課的機會了．我們彼此約定，以後見面一定要給對方一個擁抱……
而現在，見面了只是相視一笑，彼此都不願先為對方展開雙臂．或許是現實的距離拉開彼此心的距離．終於在那次鼓起勇氣，假裝若無其事的遇見你，告訴了我們之間的距離．你用孫燕姿的歌説：“有一種叫做時間的東西説，沒問題，最後我們會痊癒．”
一場雨，一把傘，一個人，尋覓着我們走過的痕跡．突然間發現：樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月裏的温馨依然芬芳！
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深流下。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起走過高山，踏過河流……——題記
一"地獄"之書
我從呱呱落地降生開始便與書結下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學語的識字書，告訴我們小兔子故事的連環畫，那印着大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以説書是我的成長伴侶。
難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給人星光般的鼓舞；失落時，給人清風般的慰藉，我最願聽它低訴，聽它輕唱。
有書伴我成長，成長的歲月裏不寂寞！
二"煉獄"之音
我四歲半時開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指間中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子裏，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終於堅持下來了。
現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們並不指望我一定成為音樂大師、作曲家，只是希望我能受到音樂的薰陶，磨出我的意志，煉成我的堅毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴着我。當我傷心難過時，我會嘗試着彈奏它，不久我便會忘掉所有的.痛苦煩惱，全身心地融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便又會找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我的知心朋友！
有鋼琴伴我成長，成長的歲月裏歌聲飛揚！
三"天堂"之光
每天，校園裏催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。
我總愛一個人坐在那鬱鬱葱葱的廣玉蘭下，面對着一池碧水，傾聽着那"譁——譁——"的流水聲，感受着那透心的涼意，靜靜地欣賞着冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動着，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書裏……
在這裏，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章、唱出美麗歌曲的小"才女"。聽，這伴着我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對着教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起："今天我以學校為榮，明天學校以我為榮"……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
歲月從沙漏的縫隙間流逝，流年的碎語在斑駁的樹影中消散。
人生百態，人情百味。人在衝動莽撞中走過生命的三分之一，在風霜洗禮中路經生命的三分之一，剩下的漫漫歲月便在回憶往事中潺潺宂度。所有細碎的光芒在一點一滴的夕陽餘温中，拼湊成整個人生。
人在這個世上不停地奔跑，尋求種種寄託，希望能將一切美好保留，忘卻醜惡，在一場場追逐中找尋新的方向然後更改曾經的目標，在一次次自我更新中，人類的歷史漸漸向後遠去，新的篇章譜寫成新的歷史，終於緩和腳步。不同的人生幻化成不同的音符，彈奏起的，是一場場華麗而又奢侈的夢。
有的人是膜拜愛情的信徒，他們高舉愛情的信仰，把對方高舉並和着自己的崇拜，卻在那樣的路上迷失了自己，在義無返顧前行時，忘卻了最初那虔誠純潔的理想，漸日沉迷於一場場或喜或憂的幕起幕落。日月更替，潮起潮落。夢碎了，花謝了，情滅了，時光去了。歲月在沉寂中慢慢睡去，徒留沙漏在黑夜裏點點滴滴。記錄的，是曾經一度照亮心房的夢。如果歲月忘記了你守護着的愛，那麼沙漏依舊記得。
有的人是信奉名利的門徒，拼盡一生，去觸那名利的衣角，未曾發現腳下熟悉眷戀的土地漸漸遠去，懸在空中的自己，失了依靠疲倦不已。曾以為堅毅的意志寸寸瓦解，過去迫不得已被拋向谷底，滿山的雛菊在風中枯萎，濃密的常青藤在瞬間倒塌。人在得利後總會失去什麼，在接連的失舍中，往往放棄掙扎，失了寄託。或許會得到你想要的，可或許失去的，才是你所需要的。明亮的過去，在片片雪花中找不到前行的方向，搖搖欲墜。如果微風吹散了你的夢，那麼沙漏依舊記得。
繁星點點，卻點不亮誰的人生；歲月匆匆，卻衝不盡你我的思念。過去的我們太過稚嫩，用自己脆弱的視角放眼世界，傷了自己。卻不知真正的'成功應看好眼前，最終合成全局。
那些隨着河流奔遠的記憶，記下了誰的童年，又是何時消散不見。人是一種善變同時善忘的動物，他們忘卻過去，忘卻過去的自己，然後用全新的自己面對未來，然後將當下再次變做過去。
回憶變成了什麼，思緒變成了什麼，點滴的流沙，不似河流般奔湧，卻可湧出那些埋藏了的記憶。海藻漸近浮現，飛鳥劃破藍天，烏雲籠罩大地，夕陽留影海面，埋藏了歲月的痕跡，清空了已逝的歡喜。
忘了嗎？忘了吧，把過去的都忘了吧！我們還年輕，如果不想記得，那就都忘卻吧。對着那些無能為力揮揮手，由他去吧。如果我們通通忘卻，那麼沙漏依舊記得，替我們牢牢記得。
開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。——前言
“又下雨了。”尚隱隨手關上了門，向山上走去。
曾經，他是江湖上叱吒風雲的武俠，也是朝廷上最年輕的侯爵。
那一年……
那是他十八歲的時候，一次意外，讓他遇到了唐元——也就是後來的齊豫宗。
當時，唐元還不是太子，甚至，還是一個私生子。
那天，也是下着雨，一間破廟，一尊佛像，見證了這一次……相逢。
“當時，民不聊生，現在，又好多少呢？”他默默地思索着，任由冰涼的`雨水無情地擊打在他臉上，同樣，也是心中。
第二次相逢，是在他二十八歲的時候。
當時的天下，混亂不堪。外有鬼戎、樓煩等強敵環伺，意欲南下侵齊；內有柱國大將軍冥塗欲加九錫(説白了就是篡位)。又值宮車晏駕、新君即位之時。
他與好友—後來的海南公王靖尋機入宮覲見新君，欲為國興利除弊。
他永遠忘下了，唐元當時説的話。
可是，結果呢？
經過二十年的礪精圖治，在他的幫助下：唐元先除軍冥塗，後擊鬼戎。在之後的三年間，樓煩遠遁漢北，不敢南下牧馬。
勝利了。他由衷地開心，為家為國為天下蒼生……
金殿之上，彵看着昔日的故友，今日的懷楚郡王唐靖＜因功而賜國姓＞被授予了一片免死金牌後，心底生出了不好的預感……
史載﹕太平三年，唐靖功封王爵。太平九年，齊豫宗用李行策，揚言將幸幽波天澤。懷楚郡王率官吏出迎，擒。言其大不敬之罪，削爵海南公。不過十日，賢淑皇后君婉兒賜之仙鳩酒。死，亦夷三族。
這時，他才知道唐元變了。當然，王靖也變了。那個謙遜的少年，那個豪爽的關東漢子。也許，自已也變了吧。
史載：威靈候三辭侯爵，欲吿老還鄉。帝不許，賜之千金。不受，是日風雨大作，威靈侯大笑三聲，遁入風雨，無蹤。
再後來呢？他就聽聞了他大興土木的消息。為了自己的新皇后——那位來自南蠻的妖女。彼時，君婉兒己被賜死，因為私闖冷宮，看一位失寵的妃子。
尚隱當然知道那位妃子是誰。一位曾資助唐元完成霸業的富賈的女兒。
曾經，唐元與她生死相許，朝夕相伴。直至霸業完成。而君婉兒，曾是她的朋友。
傳説，那是大齊最美的宮殿。可惜，現在應當毀了吧。他笑了笑，這笑，充滿了辛酸和無奈……
史載：南合十年，豫帝崩，天下皆亂。
最初的相識，源於新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學初一七班。
很快地我們彼此熟悉，試着喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。
也許，上輩子我們就有緣吧，血液裏都透着一股不服輸的天性。發帽子了，五彩斑斕，可最終屬於我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人説：“灰色有什麼不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學的第一週，第一名不是我們班，聽着鄰班熱烈的掌聲，望着他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏!
以後的第一會很少溜出我們七班。
也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體，xx同學不幸出了車禍了，五十多份愛就伴着賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的.身旁，她奇蹟般地康復了，重新回到集體。我想，這除了因為醫生醫術的高超，她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外，還得益於我們這個集體的關懷吧?也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩着灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什麼?為了集體的榮譽!
拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們歎息，我們自責，我們一起分擔失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悦，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。
回憶往昔，貼在牆上的張張獎狀，足以説明我們成長的足跡，足以説明我們的團結意識。
可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。
再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮鬥，心中的不捨無法用言語來表達。
在剛剛懂得珍惜的年齡便要説離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不願面對，只暗怪老天的無情。
可離別終究要來，所以我們要調整心態，“海內存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。
好好努力吧，為自己的理想去奮鬥，把不服輸的天性延續下去，因為，這是我們七班的標誌。
也只有這樣，一年、三年或五年以後，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享着成功的快樂
再見了如歌的初中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最温暖的那塊地方。
難得逢上一個無事的午後，我吃過午飯便貓一般的溜出門去，寬鬆的T恤，大頭的泡沫拖鞋，渾身散發着慵懶的味道。
我本不是一個喜歡出門的人，但天氣不錯的話我還是很樂意出去逛逛，譬如今天。27度的午後温温涼涼，初夏的風撲在臉上，像胎兒的柔發，絲絲縷縷的蹭在臉側，説不出的甜膩柔軟。
陽光細碎的灑在窗前，將墨綠色的松枝潑灑的明明暗暗，那窄窄的松針在柔光下幾近透明。琥珀色的質感摻雜着跳躍的光束，在糯軟的風中均勻的浮動着，一如握不住的光陰。
日光自南方逐漸的西斜，光芒愈來愈淺，像是一個惡作劇的丫頭，光着腳丫，提着白色的裙角躡手躡腳的走近你，腳步越來越輕，越來越輕，生怕被你發覺。那檐角下酣睡的大貓，懶懶的抬眼看了看她，又兀自睡去。
她便越發的肆無忌憚，在濃密的枝椏後驀地跳出來，笑容那麼的明亮奪目，讓默默前行的你渾身一暖，直透心底。
風兒柔和細膩，比日光要靦腆的多，像一個內斂的小男孩。穿着乾淨的薄衫，上面隱約有着淡淡的'抹茶清香。他安靜的行走在城市的街街角角，神態悠然，若有所思。
在某個街尾的拐角處，你猝不及防的撞上了他，他羞赧的道着歉，然後匆匆的走開了，衣角翩動，扯動一陣清涼。
若你願意，可以挑上一條林蔭道，最好遠離繁華的鬧市，穿梭在一堆老舊的居民樓中間。兩側是繁茂的香樟樹，樹蔭濃密，那抹不開的綠色沿着樹枝逐層的滲透，越來越淡，越來越明亮。樹形婆娑，晃動在整齊的暗紅色石磚上，像嬰兒的搖籃車，温柔的搖擺着，連樹下乘涼的老人都有了沉沉的睡意。
午後的民居是安靜的，大家都在午睡，你會忽然發覺這個喧囂雜亂的世界原來也可以如此的沉靜，你幾乎能聽到它在風中微微的喘着息，胸口微微起伏，他終於在那一刻褪去了層層的戒備，安然的睡着了。
他不再冷酷，不再殘暴，那一刻，他如你我一般，那麼脆弱，那麼虔誠，像一個不諳世事的孩子，安睡在這純淨的陽光下，接受着她温柔的洗禮。
若你願意，這個世界原來也可以如此的温柔。我的朋友，偶爾的放空一下自己吧，在這紛雜忙亂的世界裏生存原本就是一件勞心勞力的事。不如給自己一個午後的時間，穿上你最舒適的鞋子，一身輕裝，去陽光下走一走，在微風中轉個彎。
在最幽靜處輕輕閉上眼睛，你會發現，原來此時此刻，正是陽光温熱，歲月靜好。
——致已經逝去的青春和即將逝去的青春
翻看以前的老照片，當初的容顏已不在，歲月無情，想寫點什麼來紀念已經逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂的小學時代
記得上小學的時候，班上只有13個學生。那時候打着赤腳拎着鞋子上學，放學後就在田溝裏面摸魚。那時候老師會因為你做錯了題目打學生的手掌，也會因為暴雨淹沒了小橋一個一個將我們背上岸。童年是快樂和美好的！
青澀的中學時代
當我們都進入到了鄉村裏面唯一一所中學時，大家開始漸漸長大，不再貪玩，不再無憂無慮，有的只是成長的煩惱。出現了男同學半夜翻牆到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛慕的小字條。大部分學生上了初中唯一的目標就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊中度過，排隊晨跑，排隊吃飯，排隊洗碗，排隊洗衣……
夏天沒電風扇，睡覺就是喂蚊子。冬天沒熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那裏去。回頭想想真不知道那個時候是什麼樣的精神支撐過來的。雖然物質條件不好，但我們唯一的寄託可能就是一次比一次考的高的試卷上的分數。三年一晃過去了，有的考上了理想中的高中，有的因為沒錢交學費輟學了，有的則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時代
順利的上了高中後，開始為考取城市裏面的大學而努力，那時候總想通過上大學改變自己的命運。每天的`學習緊張而充滿了動力，在高中時代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友。現在卻因各自的家庭和工作再也沒有見過面。
在高中遇到過自己喜歡的人，也遇到過喜歡自己的人，可自己卻將這些都塵封起來。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯了，但現在看來，也許是對的，因為只有理性的對待這些事情才能換來理想中的大學，才能換來未來美好的事業，才能換來幸福美滿的家庭。
美好的大學時代
我這麼笨競然也可以考上大學，進入嚮往已久的大學。可是剛上大一就發現一切不是如想象般的美好。遠離家人沒有依靠，身處異鄉，沒有朋友。還要花費對我來説高額的報名費。突然萌生一個念頭那就是退學。可是慢慢自己又想通了，還是堅持完成了學業，在大學裏談了人生唯一一次戀愛，同班同學成為了現在的老公。所有的美好留在了記憶中！
工作與家庭
踏入社會，歷經磨難。受過委屈，得過表揚！累過、哭過、也笑過！一路走來，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應該滿足了！
走進了人生，便走進了牽掛。世界上有許多牽掛，親人的牽掛，朋友的牽掛，對山水的牽掛，對名勝古蹟的牽掛，念過書的人，對母校、老師的牽掛，當過兵的人，對部隊、戰友的牽掛……而對故鄉的牽掛，似乎是人人共有的，我的故鄉是鬆嫩平原上一個極普通的小村莊，沒有名山大川，也沒有名勝古蹟，唯一可以誇耀的是一條小河——呼蘭河，以及把我養大的那片黑油油的土地。
在這片土地上，留下了我童年的許多趣事，想起童年的歲月，就會從心底掀起波瀾；想起童年的夥伴激動不已，那一串串演不完的故事彷彿就在昨天。
春天來了，候鳥從南方遷徙到北方，繁衍後代。我們幾個小夥伴早早起來，帶上夾子、扣網到鳥經常出沒的地方捕鳥，捉到好看的鳥就養着、不好看的就燒着吃肉。上學路上，也用彈弓打，撿到的石子不圓，射出去不走正道、打不準，我們就用黃泥團成球自制子彈，怕別人偷走子彈就用草葉蓋好，放學回來趕上天好就幹了。小夥伴們誰捕到一隻好看的鳥大家奔走相告，有時候討價還價地交換。
秋天的稻田池邊，幾個小夥伴拿着蛤蟔釺子扎青蛙，那時候的青蛙可真叫多，人往池邊一走，青蛙就劈里啪啦地往水裏跳，如同往鍋裏下餃子一樣，用不了多長時間，就可以抓一堆，然後扒了皮用釺子穿起來，撿來一些幹樹枝弄一堆火，用火烤着吃。
秋天也是孩子的好季節，地裏的瓜果陸續熟了，那時候我們兜裏都沒錢，但也能想辦法吃到瓜果，三五成羣的小夥伴們有的替家長放牛、放馬，還有的放大鵝，就會聚集在一起想辦法偷瓜。小夥伴們合計着分二夥，一夥留在地的這一邊，另一夥到地的那邊，這邊的`假裝進地摘瓜，老瓜頭（看瓜人的稱呼）以為是來偷瓜的，便急衝衝趕過來，看他要到地頭了，那邊的另一夥從另一地頭爬進地裏，專揀大的瓜摘，沒啥裝，就把褲子脱了，用草扎住褲角，往裏裝。等老瓜頭知道上當了，瓜早就摘完了，大家躲到沒人的地方一起分享，但大家有個約定本村的瓜是不偷的。晚秋的時候玉米下來了一起烤玉米、燒黃豆。
幾場風雪過後，銀裝素裹的北國冬天，成了孩子們的童話世界，不管天有多冷，村頭的積雪形成了雪峯，太陽照得五彩斑斕，小夥伴們拉着爬犁，拿着鐵鍬，挖雪洞，堆雪人，打雪仗，在雪地上滑爬犁，打冰尜。孩子時期的我們不知道天寒地凍（那時候沒有暖冬），穿着不怎麼温暖的衣服，凍得小臉蛋透着紫，但玩起來也十分開心。
童年的話題，説不盡，道不完，回想起與小夥伴們共度的那些崢嶸歲月，人生百味，一起湧上心頭。這裏有歡樂，也有辛酸，也有苦澀。那時的一些行為既表現出“初生牛犢不怕虎”的闖勁，也顯露出涉世不深的幼稚與淺陋，既有文明的舉措和行為，也有醜陋的惡作劇。但不管怎麼樣，這些回憶，都會珍藏在我心中，直到永遠。
大千世界，繁華落幕，總有那麼些人站在太陽的方向，身後的 餘暉漫延開來。花花世界，步履匆匆，走過來過的太多。總有那麼些人，仍定格在某個地方，思念之情逆襲而來。或許遇見是一種緣分，是開始也是初戀的歸宿。
夕陽夕下，天空的遠方還留有淡淡的晚霞，微風輕拂，夕陽下的影子拉得好長，仰今日，昨日之日不可留，在最美好的年華里遇見了美麗的你。時間、地點、人物、場景都不重要，只要我和你相遇。時間是一場有去無情的考無回的旅行，走過的錯過了的都已成了回憶。再美好終究抵不過歲月老人的洗禮和無情繁華的城市，熱鬧的的考驗。只是後來帶着回憶走過街角，喧囂的人羣，帶着期望和緊張的心情，希望你岀現在眼前，又害怕不知如何面對你，糾結的心情延續着，就這樣穿梭於尋找你的身影，一路跌跌撞撞，迷茫、不安充滿整個世界，一陣風襲來，吹散了沉醉的思念。眼前是光明，澄清的景緻隨着我的前行而不斷倒退。我們的`愛情就像逝水無痕，消失得沒了蹤跡，無處可尋。
秋冬的季節，落葉飄零。思念隨風飄去，帶走我真摯、深深的思念。陰陰的天空，爬上望王山，美麗的風景令人心曠神怡，煩惱煙消雲散。青石板鋪在草從中間，兩邊別緻的建築物，清澈的池塘，偶爾小烏龜探出頭浮出水面傲遊，水面蕩起你我的歡笑的容顏，你説很久以前如果我們愛下去會怎樣。
我們的世界那裏有藍天，秋風掃落葉，彷彿世間的一切如美如畫，不禁翻起思思漣漪。往事不堪回首隨風而逝，就像吞吐繚繞的煙霧融入風中隨波逐流而去。投入太多，消失的也無影無蹤，唯有愛的記憶將它儲存在空間裏，只有在回憶時才從內心深處裏浮出。那是對青春美好碎片的歡喜經歷和點滴遺憾。
歲月不老，時光不散，很感謝時光的周輪讓我在青春年華里與你相遇，掀起了不大不小的怦然心動。久久不能平靜，令人回味。雖然只是生命旅途的一小段，卻流下了不可磨滅的美好，在心靈裏重重策劃上了一筆。為我的人生彩繪了純真的風景。有時候我也在想如若沒有遇見你，人生沒有與你初見，又會是怎樣的光景，怎樣的青春。彷彿失去了光彩，暗淡了一小方世界，也許這就是“遇見的美”。秋波餘味縈繞，扯住了思念的腳，時隔幾年不見不知現在你怎樣，時光將我們聚到一起，我們又隨時光來去匆匆，在最不可能卻又意想不到的人羣中相遇，沒有言語交談眼神兼容，只不經意的一瞥在心中就下了深刻的印記。你還是你多了一絲淡然更加沉穩，再見時釋然已是經年，除了震驚還有驚訝心中早已掀起了千層浪，久久不能平靜，角落裏居住的情絲被一雙無形的手牽起又放下。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就剩下滿臉的皺紋了”。隨着旋律的消散，眼淚終於奪眶而出。
一個人獨自走在公園的羊腸小道。春回大地，萬物復甦，一切都是那樣的沁人心脾。公園裏播放的輕音樂不時在耳邊迴盪，令人沉醉其中，不能自己。突然，小孩子的歡聲笑語衝擊了我的耳膜，令我猛然驚醒。原來是一家三口在逛公園，快樂之情無以言表，剎那間記憶閥門倏忽打開，往事如水，緩緩流過眼前。幾年前，同樣的時間、同樣的地點，我們一家三口真實的寫照。然而時光猶如太陽神阿波羅駕駛的太陽車已然呼嘯，邁入高中的我幾乎很少有時間陪在父母身邊，甚至連逛公園都已成為奢望。想到這些，感傷忍不住在心中蔓延，直至全身。
我很黏父母，一旦離開父母的庇佑，就會變得手足無措，可是現實的殘酷使我不得不面對這一切。高中兩個星期的住校時間，看似短暫似乎又那麼漫長，這時的我總是恨不能時間過消逝的快一點再快一點，我真的好想兩位在家牽腸掛肚的人。可是好不容易等到回家，心又會不由自主的顫動。“爸爸的白頭髮好像又多了；媽媽眼角的魚尾紋好像更明顯了；爸爸的手背上又被機械灼了幾個傷口……彷彿在訴説着他們為這個家付出的心血，而這一切也深深地刺激着我的神經。
吃晚飯時，飯桌上香噴噴的飯菜和温馨的噓寒問暖無不昭示着父母對我歸家後的喜悦。他們總是一個勁兒地往我碗裏夾肉夾菜，好像我是一位來自遠方的親戚。而我總説：“你們自己吃就行，不用都給我。”爸爸説：“你不在家的時候我們光做好吃的，你好不容易回來一趟，好好犒勞犒勞你”。爸爸在撒謊。廚房裏分明是煎餅鹹菜，爸媽為了不讓我擔心，才編了一個“善意的謊言”。可是你們為什麼不能在關心我的同時好好照顧自己？媽媽的身體不好，為什麼不做些好吃的東西？爸 爸的眼睛不好，為什麼不做魚好好補補？眼淚又不禁浸濕了眼眶……
懂得父母的不容易，每每吃完晚飯我總要為他們捶捶腰捏捏腿。可是比起父母為我做的一切這點舉動又顯得那樣蒼白無力。就當是女兒對父母的一點報答吧，哪怕微不足道。
相聚的日子總是那麼短暫，開學的日子如期而至，父母一起為我送行。站在校門口的'媽媽不時被涼風撩起髮絲，頭髮在空中輕輕搖曳，好似調皮的孩童在玩耍；爸爸的臉上刻着歲月的痕跡，在風中佇立愈顯滄桑。縱使千般不捨，萬般無奈，也要從脣間擠出一絲微笑。“每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着説回去吧轉身淚濕眼底……”這句歌詞套用在自己身上再合適不過。
時光是一條不會逆流的河，只會飛快的向前奔跑，將曾經的回憶都化作泡影，跑到我們看不見的地方，獨留我們黯然神傷。所以，時光你能不能停一停匆忙的腳步，讓我知道你究竟被偷到了哪裏……
歲月如風，總是輕輕的吹過你的身旁。童年如沙，在歲月的長河中，逐漸的被侵蝕了。以前的凹凸不平，已漸漸的削低填平。浮躁的心靈漸漸的沉靜下來，年少輕狂已漸漸被沉穩所替代，已不再是隨隨便便，心狂不羈的歲月了。
時間就像這四月河流裏的水，沒有冬天寒冰的阻擋，飛逝而去。我們已漸漸的遠離了那個難忘而又快樂的童年。眼望着一張張漸漸老去而又充滿希望的面孔，看到他們心裏的焦急和彷徨，但又充滿了無奈與悲傷。我們知道我們已經脱離了童年的團隊，開始了我們個人的人生之路。也許我們選擇的路充滿荊棘，甚至我們選擇的是錯誤的，既然做出了選擇，即使是錯誤的也要堅持的走下去。因為錯對一開始都是沒有定論的。
打開塵封的`記憶，那裏裝載着我們太多的留戀與回憶。在那鄉間的小路上，印記着我們童年的身影。我們曾經嘻笑打鬧，天真爛漫都在這裏顯現。小時候總是愛規劃自己的人生道路，想的是多麼的美好。但是計劃不如變化，誰知道自己的下一步會踩到哪裏，誰將在哪裏停留，誰又在哪裏飛翔；彩雲端頭任鳥飛，唯恐鳥兒不自留。
在記憶的深遂之處，一段總是那麼難以令人忘懷。上小學的時候，調皮，貪玩是那時具有的特徵。在回家的路途中也是不安穩的走，那時候只為了玩，在路上打打鬧鬧，一次的不小心差點造成了終身的遺憾。後來很幸運沒有什麼大問題，但好動的毛病永遠改不了。後來在學校裏，一羣天真爛漫的孩子，依然是喜歡去玩。那時候就興起打跳棋，一下課就到校園裏去打。看誰能打得準，在教室裏也能看到打跳棋的蹤跡，後面有專門的坑。有一次，上課的時候由於老師得病了，沒來上課，我們就在教室裏開場了。彈跳棋彈得熱火朝天，不一會兒。我們的老師來了，把我們叫出去，我們的手這就可遭殃了，最後我的感覺是我的手已不是我的了。就算在考試的時候也不忘去彈跳棋。過去的都是那麼的天真，無憂無慮。但現在卻已物是人非。為了各自的道路，離開了家鄉的那片熱土，獨自漂泊；離開了父母的呵護，獨自闖蕩。
父母辛勤勞作的背影，照在了這片温暖的黃土地上。一道道在這黃土地上劃過的犁痕，踩證着父母的足跡。在這黃土地裏，父母揮灑了汗水和心血，滋潤着糧食拙壯的成長。滄海桑田，歲月易逝。一季一季的犁痕，也漸漸的顯現在父母的額頭上。這時才知道父母已漸漸的老去，我們也已長大。過去那年輕健壯的背影，已印在這片黃土的記憶之中。
童年的時光很美好，但是童年的時光也很短暫。就像沙丘景觀一樣，被歲月一點一滴的侵蝕，磨平。
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