(優)禮物

禮物1

“噼噼啪啪”、“噼噼啪啪”……屋外不時傳來小孩玩鞭炮的聲音。哈哈，快過年了！我終於自由了！爸爸媽媽忙忙碌碌去辦年貨，留下我獨自在家，想幹嘛就幹嘛，真爽！再也不用擔心媽媽的嘮叨了！不過，説實話，外面響起的鞭炮聲，令我害怕。我從小膽兒小，不敢放鞭炮，傳説中專吃小孩兒的“年獸”這會兒不會被鞭炮聲驅趕到我家吧？儘管我不太相信這傳説，但看看空蕩蕩的房間，仍然有點兒擔憂這怪獸會破窗而入，因此，心裏又直盼着爸爸媽媽早點兒回家。我頻頻看着窗外，我強迫自己不去想“年獸”。突然，光光的玻璃窗吸引了我的注意力。咦？我何不在爸爸媽媽回家之前找點事做呢？窗户！窗花！對！我去年暑假不是跟卓爾姐姐學過剪窗花嗎？過年了，我也來貼上大紅的窗花。

説做就做，我迅速找出紙、筆、剪刀、橡皮……好，動工了！我先把一張長方形的紙裁成正方形，然後沿着對角線對摺三次，這樣就形成一個小三角形。摺好之後，我就開始在上面畫。春節！春節！節日之後，就應該是春天了。因此，我首先在左右兩邊畫上綠色的.柳樹枝條：祝願春姑娘早早到來！在頂端畫顆火紅的愛心：感謝父母十年來的養育之恩！在柳樹枝條的空隙裏畫兩個小小的蝴蝶結：祝願自己越長越漂亮！在紙的下端畫上幾條小魚兒：祝我家年年有餘！最後在中間地帶畫了三個小人兒：那是我和爸爸媽媽手拉着手，幸福地生活在一起！

一個、兩個、三個……我越剪越熟練，一個個窗花就這樣從我手中誕生了！剪完，貼好！看看自己的傑作，很滿意！爸爸媽媽還沒回家，我還得藉助紅色來驅趕“年獸”，於是，我再找來一張大紅的紙，寫上“年獸年獸你別來，我家的小孩兒很厲害！”把它貼在窗户的下面。

正在這時，門口傳來了爸爸媽媽轉動門鎖的聲音，我連忙拉上窗簾。媽媽奇怪地問：“大白天的，拉什麼窗簾？害怕呀？打開吧！”我忍住得意很嚴肅地説：“好吧！”隨着窗簾的緩緩拉開，爸爸媽媽睜大了他們的雙眼，看見他們驚奇的表情，我終於忍不住得意地説：“怎麼樣？這是我送給你們的新年禮物！”媽媽激動地擁我入懷抱，爸爸摸摸我的腦袋：“這下不用買紅燈籠了。”

禮物2

禮物至今的我，生活着，短短的十四年，我結交了不少朋友，不少朋友都會給我一些禮物。至於是什麼禮物，逝去的光陰，早已把它給淡化了。禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象徵，代表着真善美的友誼，傳達着人類的期望，是聖潔的。當一個人給你送了一件禮物時，説明他是對你友好的，他會是你的朋友，他會向你伸出援手。哪怕是一個微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的，甚至是不用錢買，用自己的心血為你製作的。因為他相信：友誼這樣東西是非常之純潔，買的'東西不是自己親手做的，表達不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國古時候有句話説：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個人誠心做了一件禮物送給你，即使這件禮物並不怎麼精美，但它也是非常難得的！其實，禮物可以是任何東西組成——一句話、一聲問候，一支鉛筆……都可以！它代表着一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是一種份量。如果有一對多年沒有相見的朋友，其中一個在一個突然的時候，接到了他朋友捎來的一聲問候，這時，那位朋友肯定會十分開心，會不知不覺的回憶起他們兩發身上曾經發生過的往事。他絕對認為，這件禮物是最為珍貴的！對於禮物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也許他會把你送給他的禮物珍藏起來，把這件禮物小心翼翼地放在一個箱子裏，然後把這個箱子放在一個隱蔽的地方。當然，這個地方只能自己知道。這樣的珍藏，具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點，是十分難得的。也許你覺得這樣太麻煩了！若你是個大方的人，你就可以大大方方的把禮物放在自己房間最顯眼的一角，甚至可以拿到學校跟同學炫耀，也可以放在你家的客廳，給客人看，他們肯定會説你的人際關係不錯，翹起大拇指誇你。這樣一來，你也會感到高興。如果我能享受到這樣的讚賞的話，我心裏也會是是美滋滋的，情不自禁地出現出一種自豪感！我為收到這份禮物而感到驕傲，感到快樂。而且，你每天一進房就能看到這些禮物，它會使你永遠忘不了你的朋友，能讓你回憶起你一生中最美好的時光，能讓你快樂，回味無窮。禮物是珍貴的！ 不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。

禮物3

“老爸——”

不知從何時開始，我已習慣性的喊你“老爸”，雖然你一點兒也不老。目光炯炯，濃黑的頭髮，正是“男人四十一枝花”的年紀。每每那時，你總會揉着我的頭髮，悻悻的説“我老了嗎？”

不知從何時開始，你也已經習慣以“老爸”自稱，“老爸今天給你買了一本書”“老爸我帶你出去吃飯”。每每那時，我仰頭望你，無色的光温柔的瀉下，將你的身拉得很長很長。

喜歡坐在你身邊，嗅着淡淡的煙草味；喜歡趴在你背上，聽你喃喃着以前的'歌謠；喜歡抓着你的大手，看你的嘴角揚起幸福的弧度。歲月給了你的閲歷，給了你剛毅，卻掩不住一顆孩子心。我想，那大概是歲月的禮物吧。

“老爸，我要一直陪在你身邊。”我抓過你的手，和你小心的勾勾手指。天藍得幾淨如水，夏日潮濕的風送來泥土的味道，那天宇分明有隻飛鳥劃過。

我終究是失了諾。進了高中，便很少和你在一起。有次放長假，我踱到你身邊。曾經不老的你也平添了幾絲白髮。你依舊像孩子般失措地笑笑，搔搔那撮刺眼的青發：“老爸還是老了啊，歲月不饒人……”我望着你低頭時的温柔，低喃：“爸爸——”

從那以後我很少喊你“老爸”，我常想歲月何時才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進了高中，是否因我的離開而讓你多了份牽掛？是否因我起伏的成績而令你平添擔憂？你老了，這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時的那抹淺淺的温柔嗎？你還記得多少年前“我要陪你永遠”的承諾嗎？如今，這些如同失真的圖片被歲月封存。然後，世界只剩我和你在對望——個漸漸長大的我，一個被歲月肆虐的你。

廚房中的你正在忙碌，我站在你身後，廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背，青色的疏發，讓我忍不住扭頭，“爸爸，你老了……”你笑了笑，手上的動作分明一愣：“我老了，你長大了啊。”

我望着你雜亂的胡茬，還有那不變的微笑，也不由得笑了。歲月磨平了你的稜角，壓彎了你的脊樑，帶走了你的容顏，卻送給你最大的禮物——我會帶着你希望與信任展翅拼搏。

我要坐在你身邊，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因為我是歲月送你的禮物。我要這麼一直一直陪着你呀——

爸爸！

禮物4

很快就到父親節了，每到這個時候，爸爸笑的樂呵呵，往沙發一躺，把腿一翹，大吼一聲：“倒茶、開電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒，因為父親節嘛!我們只好忍聲吞氣，為爸爸倒茶開電視!

呼!終於做完了，我滿意的看着自己的成果。那是一條我自己親手做的手鍊，準備送給爸爸。這是一條又細又黑的線，穿上了一顆紫色的小球球，我拿起來看了看，嗯!還這是不錯，原來我的手藝這麼好!此時，我真配服我自己。我把手鍊在手腕上一套，唔------還真合手腕，還留下很多空隙，應該很合爸爸的手腕。

“爹----”，“哎----”我跑向沙發，見爸爸還躺在沙發上，我大喊一聲爹，爸爸只是輕輕哎了一聲，繼續看電視。我看到這副情景，臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鍊在爸爸眼前晃來晃去，讓他好好地看看，我做的是那麼的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒有説話。

我強行把這條手鍊戴在爸爸的手腕上。俗話説得好:能弄上就能弄下去。可是，這條手鍊戴在爸爸的手腕卻取不下來了。爸爸愁眉苦臉地望着手鍊：“這怎麼摘下來呀!”。爸爸拿來剪刀，把線一剪，手鍊就斷了。我看到這一幕，眼睛一紅，鼻子一酸，跑進房間，撲上了牀，拼命哭着，把剛才的委屈化作眼淚全部流出來，流到枕巾上。不一會兒，枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水，拿鏡子照了照，眼睛周圍已經紅紅的了，房間的門外傳來一片笑聲，我把耳朵貼在門上，仔細地聽着。

“老萬!你太有福氣了，你的女兒給你做了禮物，你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強，我那混小子就知道玩，我告誡他今天是父親節，他鼻子一哼，玩去了。”聽到這句話，我受傷的心靈有了一絲安慰。“我忘了今天是父親節才會剪的'!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來。我笑了。“你可真不謙虛!”我繼續聽着。“呵呵”的聲音傳來。我又哭了，不是那種難過的淚水，而是幸福的淚水。

爸爸原來很喜歡我的禮物呀，別人説不好看，但是我就覺得不好總比不做強，我的那片苦心，但願別人能感受到。

禮物5

在我成長的路上，路邊經過的每一棵樹，每一朵花，每一株草，不論是驚奇，自豪，漂亮，或是充滿憎恨，苦惱與思索，我都記憶猶新。

回頭望去，那朵嬌小的花兒，又使我想起了那次的生日禮物。

父母對我的期望很高，努力很多，回報卻很少！俗話：“一份耕耘，一份收穫。”只因耕耘與收穫不成比例，害得我每晚遨遊題海，與睡魔抗戰。

當睡覺時間過了一秒後，我早已躺於被窩中，進入夢鄉，但睡得太熟，因此仨月沒見過周公。

由於睡眠不足，早晨夢遊般趕去學校，起牀時還在咒罵學習的悲痛，到校已在感到科目安排的美妙，但我不會忘記今天，這個令人愉快的日子——週五，我的生日。

周圍，夢幻般的，冬的氣息已邁進，深秋的味道還醖釀在空氣中，吸一口，冷冷的，涼涼的，好精神！

計劃着週六，週日的懶覺，與大腦的放鬆運動，然後，再與零食為伴。先拋開作業，鑽到我最最喜受的案情中去，馬福爾摩斯一同來探討。啊！生活是多麼美妙！

回到家，冷冷清清的屋子裏空氣也是涼的，空蕩蕩的屋中幾乎沒有企麼，只是桌上的那摞練習冊十分顯眼，我倒吸了一口冷氣。

媽媽下班回來了，我呆呆地望着她説：“媽，我的生日蛋糕呢？”

“沒買”。她平靜而自然的説。

“今天可是我一年一次的生日呀！連蛋糕都沒買？”

“用你買蛋糕的錢能買好幾本練習冊呢！你看。她指向桌上的那一堆煩惱，我不禁打了個寒顫”。

“那你們準備送我什麼禮物？”

“我們對你深深的愛呀！”媽媽滿臉的笑容而又意味深長地説。

“那這些題我下星期再做吧！這星期好累。”説完，我伸手要去開電視機。

“那可不行，就要月考了，你看別人都在學，再不學，你可就要退步了！”媽媽一概反駁——反對我的休息計劃。

“天呀！”我在心裏呼喊着，“背”着這一堆壓力，走進房間。同時帶進來的，還有一堆又一堆的苦惱，望望窗外，光禿禿的枝杈上彷彿籠罩着一層陰霾，是苦惱，直衝入我的心中。

想想媽媽對我操勞的.心，我又能怎麼辦呢？父母畢竟是為了我好，我的童年，我的玩具時代已經過去了，現在的我，已是學習階段了，我難道不該多學點東西嗎？

我該自主地去學習了。

我靜靜地坐在桌前，在明亮的燈下，思索着，這是我第一次一個這樣的生日，它帶給我很多很多，在我的沉思中，我長大了。

窗外星空在閃爍，我沒有去看，因為，我已明白，學習是自己的事。

這次的禮物，我收穫了很多。

禮物6

秋風蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊。聽爺爺説，這樹，是奶奶讓栽的。

自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個幾個週末，過年過節，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。

未移植前，在鄉村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒雲，染紅了一個一個人的夢想。鍍金了每一家的屋瓦。小時候，常在桂樹底下看火燒雲，時間過了，火燒雲下去了，我倚在桂樹上睡着了，聽爺爺説：每次把我抱進屋裏的，是奶奶。於是睡夢中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時時光。火燒雲降下去了，我去長大了。

從此，逐漸進入到緊張的學業中，不再理會什麼親情時光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天唸叨着桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時記憶，看見了小時候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到後院，便見得一樹桂花已經開始落了，用手拾起地上的桂花，發現不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調，把鼻子湊近使勁兒聞並沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。於是看見了天邊的火燒雲，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠的.自己。

偶得機會，回到奶奶家，推開門，幼時的氣息撲面而來。奶奶從屋裏摸索着出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉着我的手，來到冰箱前，裏頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。裏頭有我幼時的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱着一個孩子，正是我。“你來找東西的吧，可是你的東西也就這些了。”我看着這個小匣子，又看着無奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹和天邊的火燒雲，便問：“還有空牀嗎?”奶奶便問：“幹什麼?”，“我在這兒住幾天。”我不在意地説。

透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們於我是故鄉最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽着滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會老，他們或許不會老。

到現在才明白，他們是時光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會永遠珍惜這份禮物。

禮物7

“叮咚……！叮……咚……！”上課鐘聲慢慢的傳進耳朵中，叫人心驚膽跳的一刻終於來了！平時大吵大鬧的班級，此刻卻鴉雀無聲，平時七嘴八舌的“長舌婦”們也都安靜得有點恐怖，而我也緊張得手汗直流、頭皮發麻，因為今天要考試。

在考完試後，最令人緊張的時刻就是發考卷了！老師一一的唸完成績，正當台下“會計師”同學拼死拼活的計算分數時，老師突然神祕兮兮的.説：“這一次的第一名有兩位，一位是某某某，另一位是侯一均……”當我聽到這句話時，強忍住心中的澎湃，但心裏已經高興得人仰馬翻了！，一下課，我走到走廊，向天空吶喊着：“感謝天神，這次我終於拿到第一名了！”

一放學，我蹦蹦跳跳的回到家，迎接這既神祕又興奮的”頭獎”。

一回到家，我開心的和爸爸分享這絕無僅有勝利的滋味，並向他領取獎品，爸爸拿給我一個小禮物，一個包裝精緻的小盒子。“怎麼這麼小！”看到時，我真是大失所望，還以為是電腦或超大玩偶呢！我打開盒子，心情頓時由悲轉喜，因為裏面裝的竟然是輕薄短小、五臟俱全的最新型IPAD。我跌入谷底的心情頓時又歡天喜地的飛入九重霄！

這新型的IPAD外型又薄又小，攜帶方便，顏色是最流行的炫亮銀，容量是64G、可放影片、視頻；不僅有遊戲好玩，還有廣播可聽，應有盡有，是我夢寐以求的禮物。之前我還一直央求爸爸給我買，但是因要價兩千多元，實在太貴了，所以只好放棄，現在爸爸把它送給我，實在太開心了！

自從那天起，我天天都朝思暮想着我的寶貝，以前我一回家就是看電視、吃零食，但最近都是躺在牀上聽IPAD了，聽得如痴如醉、渾然忘我。有時還沒寫功課呢！爸爸因此大發雷霆的教訓我，説買了IPAD是給我鼓勵，如果我只顧着玩而不努力讀書的話，這個獎品不就害了我嗎？而且永遠都不會有下次了！聽到爸爸對我的期待和關心，我才開始自我反省，恍然大悟！

經過這件事後，我變得更努力、更用功。我要讓爸爸知道，我不會讓他失望的。因為這份禮物是爸媽對我的鼓勵，也有着更多的期許，期許我“欲窮千里目，更上一層樓。”所以我要珍惜它，更加努力、奮發，不辜負爸媽送我這份禮物的期許和鼓勵。

禮物8

上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不一樣，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他應對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自我全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人歎為觀止的科學成就，有很多人都應對全身癱瘓這種狀況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢？

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來就應是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自我，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活着，你的生命你做主。”

實際上，上帝賜予我們的'禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以説發現上帝的禮物才是第一部。

發現上帝的禮物就務必細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒有超多的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有潛力去運轉自我的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種羣都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自我的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據狀況最大限度地利用它。

禮物9

上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人歎為觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的.，但如何去發現、利用他們完全在於你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活着，你的生命你做主。”

實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以説發現上帝的禮物才是第一部。

發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種羣都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據情況最大限度地利用它。

禮物10

我曾經聽説過這樣一個故事。

它所講述的是一棵老芭蕉和一羣小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終於有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風吹過，它們搖擺着自己的身姿。

同學們，對我們來説，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一羣小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。

他無時無刻地在為我們操勞。

他在夜燈下為我們批改作業，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人説春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡幹。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的`愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導下，在您的鼓勵幫助下，在您的關心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您説：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意。”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願教師身體健康，青春永駐!

禮物11

説到禮物，大家都不陌生吧！我們收到的禮物大多都是一些物質禮物，可你們知道那些養老院的老人們，最想要什麼嗎？

那天，我們學校舉行了公益活動，讓我們去養老院照顧老人們，於是，我們便出發了。有的同學還帶了禮物。

到了養老院，令我沒想到的是，那裏的老人特別多，我以為就十幾位，沒想到有很多老人都是兒女不想照顧，嫌煩的。我頓時心裏產生了對那些老人的.兒女一種不好的感覺。從院長那裏得知，原來那些老人大部分都是兒女送來的，小部分是沒兒沒女的。院長還告訴了我們她們的飲食習慣，我們便開始行動起來，有的幫老人們鋪牀，有的幫老人們剝水果……養老院頓時一片歡聲笑語。

我在和一位頭髮花白的老奶奶的交談中知道了，她的女兒是因工作忙，沒時間照顧，才把老奶奶送到這來的。我問道：“老奶奶，您的女兒，沒來看過您？”老奶奶失望的回答道：“她……從來沒有過，但是她是因為工作忙，才沒來的，我能理解。”老奶奶話音剛落，旁邊的老人連忙説道：“她呀！就是不死心，女兒都把她送這來啦！還指望女兒來看她，唉！真是可憐喲！”

老奶奶聽完，好像有點不開心，無力的辯解道：“才……才不是。”看到老奶奶不開心，我連忙安慰：“沒事奶奶！您女兒一定是有什麼事，想來又沒時間，等她賺到錢了，一定把你接回去，住大房子。”老奶奶這才露出久違的笑容。

很快，到了吃飯時間，我把老奶奶喂好後，幫她按了按肩，這時，老奶奶問我：“小朋友，你走了會不會再來看我呀！”“當然了奶奶，以後我一有時間，就一定來。”我回答道。老奶奶笑的很開心。可是美好的時光總是那麼短暫，我們要回去了，臨走之前，我把我的電話號碼給了老奶奶，告訴她，如果想我了話，給我打電話哦！

沒想到，我回家沒幾天，老奶奶就給我打來了電話，我和老奶奶聊了很長一段時間，到後來越説越親密了。可沒過多久，我發現老奶奶的手機打不通了，正當我再次打過去時，接電話的不是老奶奶，而是她的女兒，她説老奶奶生病了，在住院，所以那幾天一直沒打電話給我。於是，我連忙拉着媽媽去醫院看望老奶奶。走的匆忙，竟然忘了給老奶奶帶禮物。幸好，老奶奶的病情在好轉。在病房裏，我和老奶奶聊了很久很久……

直到今天，我仍未忘記老奶奶對我在病房裏説的一句話：“孩子，謝謝你，你的陪伴，是我收到最好的禮物！”

禮物12

“回來了啊，今天在學校可好？”

上了初中後，每天晚上回家，都能聽到這樣一句話，這是我一直期待着的“禮物”。

每天晚上，我都在八點左右回到家。一進門，看到的便是母親已經準備好點心等着我。可我期待的不是點心，而是與家人交流的時刻。

在學校學習了一天，難得有機會與父母説上話。而每天晚上的這一刻，就是最好的機會。

“今天在學校有發生什麼有趣的事情嗎？”這是他們最常問的。我便會開始回想，在枯燥的學習生活中找到一件件有趣的事，講給他們聽。現在想起，也許他們是為了鍛鍊我發現作文素材的能力，因為最近我發現生活啟示的能力確實變強了。吃着熱熱的點心，聽着家人的話語，温暖的不僅僅是我的胃，還有我的心。我在學校一天的疲勞此刻都消失殆盡了。

吃完點心，我已經恢復了元氣，準備再好好學習一會。在我“唰唰唰”地做題時，經常可以聽見父母之間的.談話。雖然聽不大清楚，但還是可以隱約聽出我的名字，和一些與我有關的東西。我不在跟前時，他們的話題還是圍着我，他們是多麼在乎我啊！想到這一點，我不禁加快了寫作業的速度，也更加認真仔細地做對每一道題。

每一次，當他們説要送我禮物時，我便會拒絕：“家人之間不用送什麼禮物，我不要。”進入初中之後，我才發現，他們每天都為我準備了這份禮物。

雖然他們沒有給我什麼具體的東西，但我卻會好好珍惜這份看不見卻感覺得到的禮物。

禮物13

禮物是一份深情的希望，感動着每個收到它的人。

記憶中最深的一次創傷是抽考。現在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個月裏，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校裏又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來複習，不管媽媽怎麼勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數學，我總是反覆做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

這一切的`一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

禮物是一份沉甸甸的寄託，温暖着每個擁有它的人。

記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我説，讓我讀完四年級後就轉學，這消息本來是使我在一個人心裏難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心裏，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情後，我最要好的同學站到講台上説，大家都知道我要轉學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看着大家送給我的禮物，沉重的説了聲謝謝。我知道大家家裏都不是非常富裕，可是他們為了送別我而買了這麼精美的禮物，我不禁地哭了。

禮物是一顆真摯的心，體貼着每個珍惜它的人。

記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室裏面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人説：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛後，看到的是999只千紙鶴，他們説，這是他們利用課餘時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝願。我突然想到，下週就是期末考試，再下週又是全市的抽考，同學們本來是連複習時間都不夠的，卻還為我折了這麼多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表着不同的情感。

禮物14

雙手緊捧蟹黃粥，温暖透過冰涼的指尖，香氣氤氲而上，鼻翼隨之翕動，眼前驀地霧靄一片。

初秋的小城有些微寒，路邊的樹瑟瑟，抖落一身蕭索，捂着空空的胃，頂着風回到了家。開門，一股濃醇而滋潤的香味撲來，安慰了浮躁的胃，心頓時雀躍起來，丟下手中雜物，飛奔進廚房。

一扇廚房大門，將寒氣拒之門外，徒留温暖盪漾。細碎的光被窗剪成碎片，鋪成閃亮的毯，使小屋亮堂。燃着的爐上，厚實的砂鍋木納，任白氣由體內悠然而上，憑香氣透過縫隙飄散四方。文火慢熬，能煉鍋中精華。

嚥了咽口水，感受着秋帶來的禮物。

爺爺推門進來，看我在鍋邊“可望而不可即”的'痴相，樂得眼睛眯成了一條縫，“等着吧，專給你的禮物。”

從小便愛吃爺爺做的菜，肉也好，面也罷，就算是平淡無奇的粥，到他手裏，都能被賦予別樣滋味，所謂“化腐朽為神奇”，用來形容爺爺的廚藝，恐怕是再合適不過了。

正想着，砂鍋被端了上桌。才掀蓋，便被一擁而出的香填飽了半分。這是一鍋怎樣的粥啊：雪白的蟹肉在粥中躺，金黃的蟹仁泛着油光，紅白的蝦仁蜷着身子，米黃的乾貝慵懶，薑絲散散，芹菜被星星點點地撒上。嫩綠的小葱一圈一圈，與黃的鮮肉相得益彰。再細聞，又有豬骨熬成的濃白骨頭湯。

不説了，先吃為敬。

端坐在氤氲而上的白氣旁，手指輕觸瓷白的碗。粥的熱氣透過指尖，十指相連，寒氣瞬失大半，舀起一勺粥送入口中，湯汁順滑進胃，粥粒香軟，蟹肉糯糯。温潤的香溢於齒間。

世間怎會有如此妙不可言的禮物。

憶起兒時，爺爺於我的禮物，便是頓頓美妙的餐。每每散學回家，便被團團熱氣擁住，卸下滿身疲憊，一口美味驅散所有不悦。天冷的時候，一碗熱湯便是我最大的慰藉。這時爺爺總會坐在桌旁，看到我緊擁飯碗狼吞虎嚥，笑得合不攏嘴。

抬頭瞄去，依舊是同樣的位置，同樣眯起的眼，同樣的盈盈笑意，同樣精心而温暖的禮物，同樣不變而動人的情。

眼再次濕潤了，伴着蒸蒸而上的熱氣，眼前一片霧靄。埋頭，享受着這温暖的禮物，這温暖的情。

禮物15

今天是我的生日。昨天放學回家的時候，我就有點不定心，一邊做作業一邊不斷的和媽媽聊天，想要用暗示的方法來提醒媽媽給我準備生日禮物。也許是媽媽真的忘記了，不管我怎麼委婉提醒她都不接嘴，見我心思不在學習上還責怪起我來。

我有些惱火，把作業和書在桌子上重重地拍打着，媽媽走過來看到我本子上沒寫幾個字，不由得怒氣橫生，狠狠地數落了我一頓。我心裏又委屈又惱恨，什麼生日，完全是個倒黴日嘛。

今天早上起牀的時候，想起昨晚的不愉快，更加不開心，媽媽準備的早飯我也吃得心不在焉。倒是媽媽似乎全然忘記了昨晚的糾葛，温和地對我説：天氣預報説要降温，你多帶一件衣服，萬一冷就套上，彆着涼了。這幾天媽媽單位裏特別忙，你照顧好自己，別讓媽媽擔心。要是我今天下班趕得及我就來接你。

媽媽説完粗糙地吃了幾口早飯就上班去了。屋子裏靜靜的，留下我一個人味同嚼蠟一般地吃着早飯。我知道生日禮物的事情完全沒有指望了，聽着媽媽遠去的腳步聲，我的心裏憤憤的。

敷衍地吃了幾口早飯，我提起書包打開了門，冷風一下子衝了進來，我不由得打了個寒噤。耳邊響起媽媽的`話聽説要降温，你多帶一件衣服。你就知道關心我吃吃吃穿穿穿，就是不記得給我買生日禮物。我偏不帶衣服。我心裏恨恨地想着，賭氣地把門重重地帶上了。

想不到早上還有點淡淡的陽光，到了下午就濃雲積壓，下午就開始下起雪來了。同學們歡呼着，議論着等雪再下大一點就可以打雪仗了，我卻全身冰冷地坐在位置上發呆，好朋友來拍打我的肩膀説：你今天怎麼穿得這麼少，要風度不要温度啊。我只好無奈地苦笑了一下。

放學了，站在公交車的站台上，我不停地跺腳，不停地搓手，依然無法抵擋呼嘯而來的寒風與雪花。江南的雪潮濕冰冷，我瑟瑟發抖。今天這個生日，真是讓我無語。

兒子，你怎麼穿那麼少？媽媽氣喘吁吁跑來了，不由分説把脖子裏的圍巾拽下來圍住了我的脖子，圍巾暖暖的，帶着媽媽的體温，媽媽一把抓住我的手，使勁地搓，一邊往我手上呵氣，見我暖和一些了，才鬆口氣，埋怨道：你這孩子，叫你多穿點多穿點，怎麼就這麼不聽話呢？要是感冒了怎麼辦啊？

我的鼻子酸酸的，站在人高馬大的我面前，媽媽説話的時候需要仰着頭，她的脖子裏空空的，鼻子凍得紅紅的。

我心裏無數次地想對媽媽説對不起，卻又卡在喉嚨口，無法言語。

只是我心裏清晰如鏡，今天，我生日，收到了最好的生日禮物：媽媽的愛。

這份珍貴的禮物，我將永遠珍藏。