讚許的目光作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讚許的目光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚許的目光作文1

夏天的傍晚，一有時間，我就躺在爺爺的藤椅上，閉着眼睛欣賞從錄音機裏傳出來的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不説，可心裏自豪極了。

我是在為我自己自豪，因為這磁帶是我彈奏古箏時媽媽錄下來的。這下你知道了吧，彈古箏是我的特長。是的，我是一個熱愛藝術，痴迷於古箏彈奏的女孩。古箏為我帶來了快樂，更為我帶來了榮譽與誇獎!

記得當初爸媽送我去學古箏時，還是小毛孩的我充滿好奇地聽老師講第一節課，這才知道學琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa……讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個音，還要將這個音彈出來，簡直是難於登天!可是我已經答應了爸爸媽媽要好好學，怎麼能就這樣放棄呢?於是我硬着頭皮去學，日復一日，手指都彈破出血了，指頭僵硬，還起了老繭，裹上了膠布……但讓我開心的是我終於能彈出一個個音符了，而且能將他們連奏成曲子!老師表揚我進步大，爸媽向我伸出了大拇指。我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上了彈古箏了。

漸漸地，我能上台表演啦。每屆校園藝術節，我都會獻上一首古箏曲，也都會得到老師的誇獎、同學的羨慕。記得有一次我彈奏《戰颱風》時，我的眼前似乎出現了人與颱風搏鬥的壯觀場面，於是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側反向刮奏，琴絃發出混亂而強烈的聲響，營造出強颱風襲擊時的驚險陣勢。從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，鏗鏘有力，時而喜悦抒情，委婉連綿。我跟着節奏晃動，覺得自己成了戰颱風大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣勢當中。當我以裂帛之音結束彈奏時，我才發現自己被掌聲包圍了!

如今，我已考過了古箏八級，但是我不驕傲，我對自己提出了更高的要求。朋友，你是否願意將讚許的目光投給我呢?

讚許的目光作文2

今天是星期六，天朗氣清，我帶着好心情乘上502路公交車去南禪寺買書。

由於是前幾站，我上車時，車廂裏還有好幾個空位，我便找了個座位坐下。汽車在平坦的馬路上高速行駛着，一座座高樓大廈從我眼前掠過。幾個站台過去了，陸續上來的乘客把車廂擠得水泄不通。我仍然悠閒地坐着，欣賞着窗外美麗的景色。

正當我看得入迷時，一個蒼老的聲音打斷了我。“等一下我扭頭一看，一個滿頭白髮的老奶奶手裏攙着一個八、九歲的小女孩急匆匆地跑過來。老奶奶想抓住車門的扶手然後上車，可不知道為什麼，她嘗試了好幾次，一次也沒有抓住，她踮起腳尖，用力把手往扶手那兒伸，這回終於抓住了，她趕緊蹲下，艱難地抱起小妹妹，一步一步沉重地走上了車。這樣子，一看就顯得十分吃力。她們上了車我才發現，這個小女孩竟然有些殘疾。她臉色紅中泛黃，手腳不利索，不能一個人獨自站着。沒有人扶着就會摔跤。現在，她唯一的依靠只有這位老奶奶，沒有座位坐，她只能緊緊地拉着老奶奶的手，身體靠在老奶奶的腳後，十分可憐。可車上的人看了他們一眼，便各做各的事，有的談笑風生，有的遠望窗外，有的悠閒地玩着手機沒有一個人有想要讓座的舉動。這時，車中廣播裏傳來了一陣響聲：乘客們，請給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個座，謝謝大家！我原本以為，這句話後會有許多人站起來讓座，可沒有想到，他們還是無動於衷。我有點看不下去了，想要讓座。可心中的“小惡魔”跳出來説：“這離南禪寺還有好多站，站這麼多時間會很累的。”“小天使”又跑了出來，反駁道：“尊老愛幼是少先隊員最應該做的經過好一番思想鬥爭，“小天使”勝利了。我毫不猶豫地站了起來，對老奶奶説：“奶奶，您過來坐吧！”老奶奶非常感激地説：“你真懂禮貌，謝謝了！”這時，車上所有人都向我投來了讚許的目光，我過頭看了看他們，他們神態各異，有的嘴角向上一翹，露出潔白的牙齒，有的對旁邊的人説：“這名小同學真好！懂得了關愛我聽見了心裏想吃了蜜一樣甜。

讚許的目光作文3

大家別看我長得矮矮的，瘦瘦的，可我的膽子卻很大。

記得有一次，我們約爸爸的兩個同事全家去熱帶風暴玩。在那裏，我看見幾條巨龍捲在一起，曲折蜿蜒，人們都從龍的嘴巴里出來，就好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽説：“這是追魂戰車滑道，人們從高高的龍尾巴里進去，經過幾個180度的轉彎，最後從龍的嘴裏出來。”我説：“我一定要去玩！”説着，就拉着爸爸媽媽向龍尾巴跑去。快要輪到我們的時候，媽媽説：“我不想下去，我害怕。”我説：“媽媽，你的膽子也太小了吧！”經過我和爸爸的再三勸説，媽媽終於答應和我們一起玩了。終於輪到我了，我閉上眼睛，往下一跳，我聽見水流“嘩嘩嘩嘩譁”的聲音，和遠處人們尖叫的聲音。人們尖叫的.聲音震耳欲聾，但我沒叫，我不害怕。因為這條“龍的背是空的，所以每到轉彎的地方，就好像要被甩出去一樣，不知過了多長時間，我終於到了下面，真好玩啊！緊接着，爸爸媽媽也下來。看看媽媽，只見她已經被嚇得魂飛魄散了，兩腳發軟，分不清方向了。而我自己好好的。我想：原來我的膽子要比媽媽大多了呢。

我們還去了熱帶風暴最刺激的一個項目——時空戰車滑道，我們要上高100米的高空，抓住一塊板從直道衝下去，其中有四個坡道，一個比一個大。在快要輪到我們的時候，媽媽向下望了望，又猶豫一下説：“我不敢，一定很可怕，我們都下去吧。”我説：“我一定要玩。”媽媽又指指一個叔叔、一個姐姐、一個哥哥説：“你看比你大的孩子都害怕得要走了，你還是不要玩了吧！”我還是不聽，媽媽沒辦法，只好自己下去了。在輪到我的時候，我不管三七二十一地抓住板往下衝，幾乎只有一秒，我就到了最後一個坡道，在快要到下面的時候，我看了一看濺起的水花至少也要三米多。在我到下面的一瞬間，我大喊起來：“媽媽、媽媽，一點也不可怕，我還要玩一次，你也去玩吧！”“我不去，”媽媽説，“我連看你玩都要被嚇死了。”爸爸説：“是有點怕，但至少比剛剛那個少害怕一點。”“那我再去玩一次吧，這真是太好玩了，比剛才那個還好玩呢。”我説着説着，就向開始玩的地方跑去。

在回家的路上，叔叔阿姨們都説我的膽子非常大，你覺得我的膽子大嗎？你能把讚許的目光投給我嗎？

讚許的目光作文4

每個人都有自己的長處，如彈琴、繪畫、打籃球、唱歌、跳舞……我也不例外，我的特長與眾不同，那就是愛運動，同學們都説我的運動細胞特活躍。

我今年剛剛度過第10個兒童節，現在是一名小學四年級的學生，烏黑髮亮的頭髮下一雙炯炯有神的小眼睛非常敏鋭，能看透別人所有的心思。一張能言善變的小嘴能把別人説得心服口服、啞口無言。我喜歡穿一身淺綠色的運動服，至於原因嘛，那當然是我喜歡運動了。

説自己是運動細胞特活躍的人，那可不是吹牛皮，我是有憑有據的，我是一名真正的運動健將。不信，你來看：一次，我們班上體育課，在我的發動下，我們班和五年級的大哥哥進行了一場足球比賽。

“可惡呀！怎麼那麼費勁啊！踢來踢去，無論我們怎麼用力，怎麼去踢，可總是踢不到對方的球門前……”我班隊員有些急了，不知道誰在發着牢騷。聽到這兒，我説：“大家不要慌，慢慢來，不管結局如何，我們要盡力而為。”在我的指揮下，我們班同學很快搶到了球，我們帶着球一路順風，連闖過對方几員大將，終於衝到了對方的球門前，憑藉王含帥那漂亮的剷球，球到了我的腳下，同學們用期待的目光看着我，我瞄準對方球門的死角，右腳一抬，猛力一射，大喊：“進去吧！”果然，足球好像聽到了我的命令，又彷彿長了眼睛似的，直衝向對方球門。“球進了！”我們班的同學興奮地歡呼着，聲音響徹操場上空。“帥呆了！帥呆了！”同學們大聲地誇獎着我，不時向我投來讚許的目光，像是在對我説，“加油，喬雲鵬，把握機會，你會再進一球的。”我衝他們使勁點了點頭。到了快下課時，同學們都精疲力竭，氣喘吁吁，可我還是那麼精神飽滿。就連五年級同學的跑動速度也明顯慢了下來。我抓住機會，搶過球，並帶着球過五關斬六將，衝到了對方的球門前，這時對方的球員已經被我落下了一截，正是射門的最佳時機，我攢足勁，拼力一射，球再一次穩穩地進了對方的球門。最後，我們班以2：1勝了高我們兩級的五年級同學。我知道，我們能取得勝利，我是功不可沒的。望着同學們讚許的目光，我笑呵呵地説：“這可都是因為我的運動細胞活躍呀。”

怎麼樣，請你也向我投來讚許的目光吧。