雜感作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雜感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雜感作文1

趁着點閒暇時間，和青春年少，我讀完了紅樓。本來是被我們語文老師不停的告誡，女不讀紅樓，男不讀水滸。可是我還是神經兮兮的看完了所有，也並沒有覺得紅樓有什麼特別的東西不適合女生讀還是怎樣的，倒不是應為説這是明珠 所以我讀，費盡心思的想把自己的理解也給灌輸成別人那樣。不至於。我對自己讀書向來要求是不高的，既不像陶淵明那樣對自己要什麼好讀書，不求甚解，也不會在某明明自己不想要讀的時間裏，強壓迫自己讀書或者怎樣，我還是挺隨性的一個人。像風一樣，像霧一樣。我是由着自己的心思來着。倒不完全像大觀園裏的寶玉，他算是裏邊頂頂自由等到一個了，相比起來。我還是挺享受我現如今的生活。像是對未來生起了空前絕後的熱愛。在此期待這場熱愛能伴隨我整條生命。

都雲作者痴，誰解其中味。看紅樓很多人都説這是一場大悲劇，好似這是英雄的末路。是，的確，這是榮寧二府的末路，是一代傳奇的瓦解。是封建社會大家族的末路，是繁華中人的落魄。但我心底又有另外一種想法。這何嘗不是一種繁華過後哀傷是必要的。但是歸於塵土的芳香味道，這也是有的。有人説事情本是一物，加了個人的見解就變的不是這個事了。所以人生百態。重在心態。個人的理解對於書來説更是不同的。你帶着什麼樣的眼睛去看，世界便是什麼樣的，這句話，我深信不疑。所以我在看書的時候，儘可能的'拋棄我以前的某些看法和觀點。應為這些東西會成為我和書成為一體的障礙。你活着只為成為你自己。但是這是作者筆下的東西，你要儘可能的把這東西算是要融以自己的看法，這是加法減法的步驟，悄悄的就是一生的步驟。人生又何嘗不是如此，人生就是在不停的做假髮減法。做得對。你就是人生的贏者。輸了。也不算丟人。我們的對抗者是時間，這也就下意識無意識的我們作為真正贏着的不可能性。但是作為片面的贏家。我想這也是有必要的。

畢竟前半生，我們爭了那麼多。沒必要這件事上在費心費神的去搏鬥。在某些事上，像看書一樣做人。像做人一樣看書。其實也是蠻不錯的。

雜感作文2

每個星期四，因為家庭用車受到限制，我只能坐公共汽車去上學。本週也是如此。當我看到擁擠的汽車站時，我不禁歎了口氣，但我已經習慣了。

公共汽車隆隆駛入嘈雜的汽車站。一羣穿着各種樣式的學生和成年人擠進了公共汽車，但其餘的人留了下來。每個人都不停地吸入混濁的空氣，但看起來仍然“快樂”。我在車站等着，不時低頭看看手錶。平時隨處可見的公共汽車此時似乎消失了。他們誰也不會來。

突然，有人喊道，“482來了！”我抬頭一看，果然，482個身影出現在遠處茫茫汽車海里。它悠閒地向我走來。那一刻，它似乎看到了我的親人。

在公共汽車停下來之前，一羣學生衝下站台尋找自己的有利位置，並本能地用身體拱身後的人。一些成年人依靠他們在北京比我們多住幾天積累的經驗，從從未關閉過的後門衝了進來。甚至一些老年人此刻似乎也恢復了活力，敏捷地衝進擁擠的公共汽車隊伍。然後後門關上了。經歷了種種艱難困苦後，我終於上了公共汽車。即使上車的人只能站在狹窄的空間裏，他們仍然可以看到車外仍在激烈戰鬥的人們，他們總是有一種莫名的自豪感和優越感。少數有座位的人，在這個時候，似乎擁有整個世界。他們忍不住微笑，臉上洋溢着幸福。就這樣，在各種各樣的抱怨下，汽車終於啟動了。

此時在公共汽車上的.人們不分貴賤，緊密團結。高貴的套裝粘在工廠的工作服上，染色的運動鞋落在阿迪尼克身上。漂亮的裙子和嶄新的衣服已經不再純潔美麗。各行各業的人都擠進了這個狹小的空間。

簡而言之，當太陽剛剛升起的時候，無論是公司的白領，活潑可愛的學生，甚至是一些仍然年輕稚氣的老人，都在這輛充滿活力的公交車上。我們騎着它到了未知的距離，同時，我們為嶄新的一天翻開了新的篇章。

雜感作文3

人的嘴巴除了吃就是説話。不讓人説話就是霸道。一個人遇到事情發些雜感，用不到吃驚；有爭論甚至抬抬槓，也沒有什麼奇怪。其實：在爭論中可以看出一個人的思想與胸懷。

文藝的大問題：愛與恨。有的人説：“愛情就是付出。”有的人説：“愛情就是得到。”有的人有仇必報；有的人則“化干戈為玉帛”。其實：沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。怎麼解決？則要分清兩類不同性質的矛盾。

哲學的大問題：何為真理？有的人説物質第一；有的人説：精神第一。有的人説世界是辯證的。有的人説：世界是形而上學的。其實：真理是相對的。許多嘴上説辯證唯物主義的人，做起事情則是形而上學氾濫。

我常常臨窗看着馬路上人頭攢動，在想：“人們忙忙碌碌，在幹什麼？”

一.掙錢：有的人辛辛苦苦掙錢；有的'人窮兇極惡掙錢。世界就分成兩極：少數人佔據大多數財富；多數人佔據極少數財富。有的人認為：富豪掙錢也可以是合法的。問題是：這個“法”是為多數人利益的，還是為少數人利益的？更不用説那些非法與“打擦邊球”掙錢。

二.消費：有的人勉強活着；有的人揮金如土。有的人拜金主義；有的人“有錢能使鬼推磨。”（注意：這不是拜金主義，而是利用金錢操縱別人。）許多人認為：勤儉持家是苛刻自己與家人；許多人認為：掙錢就為了消費；許多人認為：人活着就要趕時髦……每個人都有自己消費的理由。問題是：一個人離開世界時，他帶走了什麼並不重要；重要的是：他給世界留下了什麼？

三.應酬：應酬的範圍極廣，大到國家之間的外交活動，小到個人之間的禮尚往來。有的是主動應酬；有的是被動應酬。

應酬與掙錢、消費常常混在一起。我很討厭應酬，更狠借應酬掙錢。古人云：“君子之交淡如水。”可是，煙酒茶歷來是應酬的最重要的道具。現在，錢竟然直接成為應酬的最流通道具；女色竟然間接成為應酬的最荒唐道具。

對掙錢、消費、應酬不感興趣怎麼辦？一心搞科學研究，給世界留些成果。馬克思指出：共產主義社會的兩個必要條件，社會產品極大豐富和勞動不再是謀生的手段。

雜感作文4

每週四，因為家裏的車限行，我只能獨自坐公交車去上學。這周也是如此，看到人滿為患的車站時，情不自禁地發出歎息，然而我已經習慣了。

一輛輛轟隆隆的公共汽車駛進嘈雜的車站，一羣穿着各式各樣的學生和大人們擠進車裏，剩下的卻始終不見少。每個人都不停地吸入混濁的空氣，卻還是一副“樂此不疲”的神情。我在車站等待着，不時低頭看看手錶，平時隨處可見的公交車，此時好像蒸發了一樣，一輛都不來。

突然，不知是何人喊了一聲，“482來了！”我抬起頭，果然，在遠處茫茫的車海中出現了482的身影，它正悠悠地向我駛來，那一刻，彷彿看見了親人。

還沒等車停穩，一羣學生就迫不及待地衝下站台，尋找自己有利的位置，並本能地用身子拱身後的人；一些大人憑藉自己在北京生活比我們更多日子而積累下的經驗，從未來得及關上的.後門橫衝直撞擠了進去；就是一些老年人，此刻也彷彿重煥青春，身手敏捷地衝進擠公交大軍。接着後門隨之應聲而關。歷盡千辛萬苦，終於，我也擠上了公交車。上了車的人們即便只能金雞獨立於狹小的空間，可看到還在車外進行激烈鬥爭的人們，心裏總有種莫名的自豪感和優越感。而擁有座位的少數人，此時就彷彿擁有了全世界，不禁眉開眼笑，臉上洋溢着無比的幸福感。就這樣，在大家的百般抱怨下，汽車終於開動了。

此時正在公交車上的人們，已經沒有了高低貴賤之分，緊緊地團結在了一起。高貴的西裝緊貼在工廠的工作服上，有污點的球鞋也落在了阿迪耐克上，美麗的裙子、嶄新的衣服都已經變得不再純淨秀麗。各行各業的人都擠進了這個狹小的空間裏。

總之，在太陽剛剛升起的時候，無論是公司的白領，還是活潑可愛的學生，甚至是一些童心未泯的老人，都在這一輛富有生機的公交車上，我們乘着它，駛向未知的遠方，同時也為嶄新的一天開啟了新的篇章。

雜感作文5

又到了農曆新年，這幾天過得似乎那麼普通，也那麼不一樣。

按照這幾年的習慣，年三十晚和爺爺奶奶吃完團年飯，回家看會春晚，就到了十二點，然後一起倒數，拍一張合照，在同學羣，親戚羣搶一下紅包，然後就睡覺了。

但是，在年三十晚上發生了一件令我感到非常驚訝的事情。晚上九點多，我們回到家不久，就接到一個電話，打電話過來的不是以往詢問我們是否有空以便第二天來拜年的親戚，而是快遞員。我下樓拿了快遞，隨口問了一句：你們今晚不放假嗎？”他有點無奈地説：”誰不想回家過年，我們這説春節不打烊，然後你這個時效單今晚一定要送到，我們也沒辦法。”這令我想起之前看過馮驥才的.《除夕情懷》時騎單車好幾裏遠都找不到一家商店的情景，現在過年，對於收快遞的人來説，比以前方便多了，但是，這方便卻是以送快遞的人不能過年為前提的。

第二天，我和爸爸媽媽照例到表叔家過年，吃完午飯，我又像前幾年一樣找表哥去小區喂貓，還給他看前幾天特意在超市買的貓糧。問了一次，他沒有把頭抬起來，可能因為平時放假週一到週五都不能看手機，他要抓緊這寶貴的時間飽看手機，所以他始終沒搭理我。過了半個小時，他要去做作業，我只好和爸爸媽媽有點失落地回家了。過年似乎並不能填充我們空虛的心、拉近彼此的距離。

出去走了一圈，市場，超市，電影院也照常營業，快遞也不停，確實方便了不少。但是儀式感卻淡了很多：今年，來家裏拜年的人少了不少，換而言之的是很多親戚在微信上發個紅包，寫幾句祝福，就了事了。而手機也成了最好的玩伴。我想就像莫言所説的：我們所懷念的那種過年，現在的孩子不感興趣，他們自有他們的歡樂年。

現在的年，美食也顯得不再那麼誘惑，氣氛不再因期待而興奮、神祕，人們也少了份純潔的童心，過年的滋味也因之缺失了許多趣味。但年還得過下去，為了孩子。

雜感作文6

張愛玲説人生有“三大恨事”：一恨鯽魚多刺，二恨海棠無香，三恨紅樓未完。而在我看來，人生最大的憾事便是生活中無書可讀了。

其實一直覺得讀書是一件只可意會不可言傳的事，箇中滋味，説不出，道不明。讀完一本書是高興的，惆悵的，心滿意足的。好書是值得反覆咀嚼的，每一遍都有不同的收穫。讀完一本書，幾年後再重讀一遍，你會驚訝，書裏還有那麼多東西要告訴你，可你以前從未注意到，正如俗話説：“讀書百遍，其義自見。”

袁枚説：“書非借不能讀也。”對此觀點，我個人並不完全贊同。我覺得當一本書真正屬於自己時才是幸福的，激動的！你可以安心地慢慢讀，細細品，甚至隨手寫下一些自己的感悟。

不誇張的説，我是在書中成長的。心寄書中，隨着那些文字跌宕起伏，就像血液流經全身，最後交匯到心臟。為書中的人物或悲或喜，難以抑制的激動和微妙的.痛感。可是似乎又是這種痛苦使我對書籍愈加痴迷，不能自已。他們不理解我為一本書大喜大悲，悲到説不出話，喜到瘋狂，其實我也不明白，可能是我早就把書當成了靈魂最終的歸屬地吧。而歸於平靜之後，感覺內心似乎多了些東西，平添了一份沉靜。

在古代，書是一件很珍貴的東西，平民百姓根本接觸不到。而我們，何其幸福！自小，圖畫書、童話故事、名著、雜誌……應有盡有。也許就是因為擁有的多了，也就不珍惜了。很多人覺得讀書太枯燥，靜不下心來，大概他們還沒有體會到文字的魅力吧。如果是真正投入其中了，又怎會沒有耐心呢？

所以，我一直都覺得，讀書要按照自己的興趣來，不是家長逼迫，不是老師要求，而是自己由興趣起步，帶着探究去一點點讀，不論是困惑還是着迷，感覺是完全不一樣的。但不管讀何種書，都要理性地思考，取其精華，去其糟粕，好的文字無須刻意去背，讀得多了，感觸深了，自然脱口而出，倒背如流。往往這樣記住的更經得起時間的考驗，歷久彌堅。

在一個温暖的晴天抑或清涼的雨天，捧着一本書，愜意地陶醉其中，這該是多麼美好的一件事！

雜感作文7

“知識是一切能力最強的力量。那麼力量又是由什麼凝集而來的呢？媽媽。”

“孩子，你去詢問書吧。它又淵博的文化，悠久的歷史。會帶給你快樂；一種才幹；一種光彩。讀書之於思想猶如運動之於身體。運動使人健壯，讀書使人賢達。”

至從聽媽媽説過後，“書”這個字已深深掩埋在我年幼的心靈裏生根發芽了。

我一個懵懂無知的小女孩在經過了十二個春夏秋冬後，已經今非昔比了。對書的認識也更加的深刻了。

書是什麼？我認為書就是我們的老師，它教育我們，教會我們如何做人，如何處事。比如：有時在你悲痛時想在書中尋找安慰，結果得到的.不僅是慰藉，而且時深深的教誨，就像有人為了尋找銀子，竟然會在無意當中發現了金子一樣。然而，它的字體結構也使我們在從中受到啟發——它橫折和橫折豎彎勾加起來不就是梯子，而那一點則是人，那一豎就是激勵人們豎起信心的；“書”字難道沒告訴我們哲理嗎？是啊，僅僅這個字也讓我們受益匪淺。

在魯迅先生的伏筆下我從百草園走過了三味書屋；這栩栩如生的文章帶我走進了一個諧趣的兒童樂園。我從冰心奶奶的《繁星》，《春水》的清麗語句中讀懂了：母愛的偉大，童真的可愛及大自然的美麗。她用她智慧的結晶把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠歎完美融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情真摯身穿，感人肺腑。讓我認為，語言清晰淡雅而又會給人無窮的回味與啟迪。

魯迅先生，雖然已經早以逝世了。但是他的一言一行，至始至終的影響着我的思維，他的奮鬥精神佔滿了我的腦海——魯迅先生從小就刻苦學習。他少年時，在江南學堂讀書，第一學期的時候，成績優異，學校獎給他一枚精緻的獎章。他卻沒有在同學們的面前顯擺自己，而是把它賣了後換了幾本書和一串紅辣椒。沒當晚丄寒冷時，夜讀難耐，他便會摘下一顆辣椒，放在嘴裏，嚼着，直辣得額頭冒汗。他就是用這種辦法驅寒堅持讀書。試問：有多少人能夠這樣努力呢？又有多少人能夠程門立雪，堅持不懈呢？

如今，我以在媽媽的話語中體會到了：書的力量，只有書——才能構成巨大的財富源泉。

雜感作文8

現在是20xx年9月，算起來我的暑假已經放了4個月了，這可以説是我學生時代放過的最長的、最輕鬆的、最有意義的暑假，也是讓我的心智成長最快的假期。尤其是進入了9月，身邊的同學陸陸續續都開了學，看着他們關於自己大學的説説、照片、日誌，我也好期待我的大學生活，恨不得明天就是開學。

這在家呆多了有一個壞處，就是人容易呆傻了。這幾天心裏頗不寧靜，甚至有點無謂的煩躁與憂愁，説白了就是閒的了，嘿嘿。我審視着自己的`日子，它們穿梭在一個個英語單詞裏，一張張描紅的鋼筆字帖裏，一篇篇優美的治癒系散文裏，一次次開關的灶台邊，一滴滴為愛流下的眼淚裏，一首首輕鬆的歌曲裏，一集集最愛的甄嬛傳裏，一杯杯苦澀的中藥裏，一天天充實的練車裏，一聲聲會心的大笑裏……

此時此刻的我，穿着毛茸茸拖鞋，坐在旋轉椅子上，輕快地敲擊着鍵盤，寫着我內心最真實的感受。旁邊放着一杯馨香的茉莉熱茶，茶不在名貴，只有這恬淡的香氣温熱的口感便足矣了。這就如同我們的生活，不在於有多麼驚豔華麗，重要的是平靜安穩祥和。不要説我的逃避和隱逸，這只是我現在的心情與想法，我想“歲月靜好，現世安穩”大抵就是這個樣子。所以，為了在幾年之後我也能保持現在的這種平靜樂活，現在我要做的就是好好努力。為了我的花前月下，歲月靜好，温柔恬淡。

這幾天看了治癒繫心理學的幾篇文章，對我內心的觸動實在不小，以前我經歷的情感磨難都算不得什麼。在這些文章裏我從別的方面領略了情感的真諦。所以現在，沒有怨恨，沒有沮喪，只有感激和欣喜。我不會再害怕什麼了。感謝生命中那些折磨過我的人。

旁的不説了，我會以一種積極的姿態面對我的新生活，面對各種挑戰。未來掌握在自己手裏，我始終是自己的主人。

雜感作文9

天空，是沒有邊際的陰沉，小雨持久地低落。窗外，鹽粒般乾裂的冰渣，敷上足球場發青的臉。沒有氣力的傍晚，水滴落的聲響，一瞬，一聲——高三,在一個冬天的一個黃昏、蕭瑟的街道、氣餒的我。

那一天，區聯考各科成績公佈，超的成績並不如意，心中五味雜陳。“咯吱”崩裂的聲響只屬於初臨人間稚嫩的雪。當一片雪在腳步的擠壓中千錘百煉，此後即使你用力跺腳，那痕跡也輕到看不見。這次考試中，一直擔心的.弱勢學科英語，因為前段時間的惡補有了不小進步，甚至超常發揮。可是，一直引以為傲、信心滿滿的數學因為懈怠了日常温習，不盡如人意。洪超以為自己能夠挽轉最短的那根短板，未料到收之桑榆卻失之東隅，未能護持一貫的強項。

不甘心地狠狠踢了幾下哧溜溜的地面，然而卻沒有一丁點雪渣奮起響應我的不滿。不解氣的洪超，轉而遷怒人行道上一棵無辜的小樹，顆顆瑩白的雪末“吧噠”掉落，其中的一些在哧溜溜的地面彈了幾下，安靜下來。盯着這些雪末，猛然間，超若有所悟：學習正如踩上雪末，如果真的踏踏實實自然不會在考試中心力交瘁，然而，總還有許多掛在樹梢上雪末般的細處需要自己不斷研習。唯有精研之後，才能在考試中轉掉自如。因為懶、因為自負而不能自省，將一己視線所及的視界當作全部，是無法消除風浪中翻船的隱憂的。寄希望於天賦與運氣，會狠狠摔疼自己。

寒颯颯的風割過面龐。遼遠的天地，天與地的距離並非遙不可及。一步一個腳印，天空會等來我蓄力已久的翱翔。超搓了搓手，告訴自己，不冷。就是這個雪後的黃昏，我體悟了很多。比如，超明白自己的失利是因為學習不踏實、因為面對拔高一些的題目就產生似是而非全是的恍惚感；比如，我猛然發現自己許久都是枝頭鬆鬆散散、一碰就落下的浮雪；比如，洪超明悟自己經過無數次重複、堅韌如地面上哧溜溜的冰。融化的雪水已凝成冰霜，在夜的背景中，很暗。但是，請相信，相信清冷、清醒冷靜的月光，相信懷着信念的自己，即使是在這冰霜上，也能夠看到希望。

雜感作文10

今天，明天，後天。

每天過的都是忙忙碌碌，沒有時間休息。看着孩子們幼兒園的孩子們快樂的跑啊跳啊，真的有些難過。轉眼、暑假來了。這也是我小學生涯中的最後一個暑假。難免有些難過，整個暑假雖然沒有作業，可以每天還是忙啊忙……

畢業了，大家都走了。沒有留下一絲絲的.留戀。家就住在小學旁，想起的時候還可以望望。想老師了可以等放假的時候看看，可是想同學的話， 就再也見不到了吧。

可是我不想去回憶我的同學、老師、學校。因為我以為他們也會把我漸漸的忘卻，在一個學校裏，我是如此的渺小，就像大海里的小水滴，校長也可能不曾記起我是哪屆哪班的學生，老師也可能忘記我曾經是他教過的學生。同學也可能忘記我曾經是他們的同學。呵呵，你可能會説我自私。自私？就讓我自私一回不好麼？我就想自私的讓他們去回憶我，去想起我。這簡直是不可能的吧？就讓我在我的幻想中自私也不可以嗎？

記得有一次，我在週末想和好友回學校看看，沒想到，一位曾經教過我們體育的老師問我們幹什麼，當時我真想説我是回來看母校的。但是我怕、怕這位老師不讓。最終還是沒有説出口……

那位老師雖然沒有嚴厲的呵斥我們，但是我還是好難受，自己進母校看看都要有憑證是嗎？難道自己回自己的家也要問問幹什麼嗎？

最起碼我還把學校當家，可是學校呢？

只是把所有的同學當成工具，為學校取得榮譽罷了。被選上去參賽的同學、提心吊膽。生怕做錯了，就連這樣，失敗了老師竟然連句：“下次好好努力、爭取下次取得好成績、”都沒有……

各種節日上，我們細心的籌劃啊、籌劃，為了教師節，我們全班犧牲了課餘時間為老師舉辦，沒想到，老師您竟説我們不正經。您有考慮感受嗎？

我不會懷念母校和老師、同學的！絕對不會！！

雜感作文11

太姥爺去世之後，我和母親第一次來到太姥家。下了三輪車，遠遠地看見太姥家的庭院。在那不高的台階上一層層落着的花草乾巴巴地支出些枝丫，只是黑團團的伶仃模樣。我還可以隱約想起它們在春夏時的好看，掛着一串又小又圓的果子，一簇一簇地開着粉豔的花。懸在院子裏的一對總是沉默的鳥兒不知哪裏去了。它們的身子是黃綠的，嘴巴尖尖的有點發亮，雖然沉默卻讓覺得有所期待。我常想着或許下一次——再下一次他們就可以嘹亮地叫一聲。可是現在它們卻只是攪在心裏的生硬的疼痛。我有點悲傷地看着在冬天的風裏沉默的'院落，它像是一朵逐漸蒼老凋零的花。而那朵花裏也落着我的愛。我總是恍惚地覺得太姥爺在台階上，帶着點蒼老的笑意去修剪那些花。美好的變成了過去，總會夾帶着些悲愁。

太姥的身子也是多病的，我聽聞似乎是中了風，連走路也是困難的了。我有點忐忑地進了門，令我慶幸的是，倒熱熱鬧鬧地圍坐着一屋子的人。大家見了我和母親，都笑着迎上來，連連拉着我的手讓我坐在太姥旁邊。太姥圍着被子微躬着身子，一張臉上似乎照往年更濃了密密的皺紋，笑着的嘴和眯縫着的眼睛讓人覺得可愛。我往往是懼怕年歲大的老人的，可是卻覺得太姥的臉有種很耐看的滋味，或許親情的根本即是這樣一種相依相愛。只是我終究能感到浮在空氣裏的是半點強顏歡笑。大家説了一陣子，便有點蒼白得不作聲。我的話也像是被什麼哽住了似的堵在心頭，只能沉默着放下些什麼。對於難過，人們只能嫌惡卻無法根除。

出了門的時候，我有點落寞地發現那隻曾與我玩鬧的“胖胖”找不到了。有些日子它常常衝我兇狠地吠叫，可是現在我才發現，對於那樣一種讓人畏懼的吼叫我卻是思念的。然而，時間戲弄了世人的偏偏在此：當你懂得思念的時候，往往已經失去。

雜感作文12

只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指；才能彈出世間的絕唱——泰戈爾

微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，人生之劍也只能在安逸中鏽成廢銅爛鐵。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨礪，成就了一種直面挫折的堅定信念鑄就了一種忍辱負重，譭譽不驚的豪邁氣概。不經歷磨礪的人生，是不完美的人生。假如把成功當作一金碧輝煌的宮殿，那磨礪則是通往這座宮殿唯一的金鑰匙。

還記得黑色羚羊魯兒。瑪道夫嗎？有誰能想象一個曾經身患小兒麻痺症，連走路都很艱難的小女孩，如今卻站在輝煌的奧運拋獎台上享受着王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次努力鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無法想象。可是敢於直面挫折的她，又何曾有過絲毫的退怯？磨礪成就了她，也向世人宣告：堅韌的生命是如此偉大。

人生幾多風雨，幾多陰霾，有人雖然烏雲蔽日，卻總能撥開雲霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯，八次競選八次失敗，兩次經商兩次失敗，期間還精神崩潰過一次。似乎在這幾十年中，他一直在失敗中度過，然而他面對命運的玩笑始終不會放棄心中堅守的信念，於是：最後一次他成功了。一個分裂的國家在他的手中合二為一，美國的經濟再度騰飛。經歷磨礪，厚積薄發，能九天攬月，深海尋珠。林肯，被載入史冊，千古傳誦。

人的`一生猶如登山，不要期望山腳或山腰有架直升機幫你，一步一步地向上攀登。當你在山頂一攬眾山小的時候，滿手的繭和滿身的傷疤便是一種見證。對勝利的肯定——人生之劍越磨越鋒利，映着太陽，閃耀着奪目的光芒。

冰心曾説過：成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。孰不知當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。磨礪是人生的一種美德，畢竟天空總會有陰霾，記住：人生如劍，在生命中將其磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創輝煌。

雜感作文13

第一：騎車剛上道，就聽見一大爺在那裏喂喂的吼。敏感的我為了確定不是餵我所以後看了一下。結果是他喂的更歷害。我想憑白無故的餵我什麼。我就加速，以擺脱。居然喂的更更更歷害。我更加速直到聽不到聲音。

我後怕。怎麼可能是餵我，沒有道理啊。有些東西真的與你無關，但是由於你想的太多，居然就有關係了。不能胡思亂想，不然煩惱會藉着耶穌的指示來尋找你作為它一生的伴侶。上道有一段時間了。居然有人騎着車跟我對開：就是在本屬於一個方向的道上他在同一個道上按相反的方向駛來，如果我們都在這條道上遵守規則，那我們就不遵守生命的規則。我剛想説叔叔你應該上對面那道時他卻先發制人説兄弟你上錯道，如果我留戀這條道那麼我可以換方向。我清醒了一下自己以確定這是中國，而不是與中國有相反交通規則的英國。當時就想糾正他的錯誤。

因為沒有人願意承認自己的錯誤，而且對一個沒有自己有經驗的'人。這種錯誤的意識只有自我反省。想想吧，很多時候，你確實錯了。如果你朋友真的想在爭論中讓你承認，你會很好受嗎？你不會對你朋友有一絲不爽嗎？你真的很樂意嗎？雖然你承認了自己的錯誤，但是在那樣的條件下承認好象對你改正錯誤也沒有多大幫助。騎着騎着發現前面有三個女生也在騎，並排着。擋住我的去路，不給我一條出路。這就讓我想到我們學校的女生。在怎麼説我們的雙語街或者是樓梯道不説是雙向四車道，反正還是很寬闊，就像寬容的胸襟一樣。可是那些女同胞，三五成羣，手牽手，就把路堵死了。

經常會有這種情況，那些女生給人感覺就是牽不到男朋友的手然後就經常，我所説的經常是超過正常頻率的，牽同胞的手。好逮也去牽另一種人的手，浪漫一回。不過對此我經常的處理方式是：我一刀兩斷訇然中開。但今天三女生很識相，見我豐富的表情，馬上加速，逃之夭夭。

雜感作文14

“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己”。掌握心靈尺度，跨越人生誤區。

——題記

別人是自己的延伸，社會的熔爐匯聚着世間百態，不容許我們活在自我的世界裏。“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘”，我們的視線裏有為別人幸福活着的人。自私是紅色警區，踩着斑馬線穿越人行道，把別人裝在心裏的人便得到永生。1912年，當“泰坦尼克號”即將長眠海底與世人永別時，有多少雙渴望生存的眼睛在尋求希望，而他，一個叫蓋根·海姆的先生將生命的曙光交給了別人。他把救生衣送給了一位女乘客，自己從容地面對死亡。“生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無”。他用無私，用靈魂來審視自己，成全別人。

寬容是綠色通道，古今中外，我們用心靈鋪設這條通道。藺相如三讓廉頗，廉頗感此負荊請罪，終成一曲將相和。蘇聯合統斯大林面對博爾沙科夫把墨水甩到自己的白色褲子上，用幽默詼諧的語言消除博爾科沙夫的窘迫。無論是蓋根·海姆、藺相如，還是斯大林，他們都是在別人的世界延伸了自己。他們或用無私珍愛別人的生命，奉獻自己；或用寬容考慮別人的處境，塑造自己。

自己是別人的繼續。中國男孩洪戰輝，背妹妹上學，照顧支離破碎的家庭。他用稚嫩的肩扛起所有的責任，用樂觀的心態去嘗風風雨雨。當社會的目光投向他時，他用自強，自立和一顆不畏苦難的心戰勝着生活，並拒絕那些善意的幫助。他堅信：自強自立能讓他適應社會，戰勝生活中的.苦難。他説，這個社會肯定還有更多比我更須幫助的人。他的頭上沒有閃耀的光環，卻用心感動着世界。“我覺得人笑着總比哭着好，我一直這麼想，要是哭就一個人哭，要是笑就讓大家分享快樂。”他找到了人生的高度。

別人是自己的延伸

自己是別人的繼續

我們立足於人與己間，既不能把自己看的過重年，也不能把自己看得過輕。把握尺度，衡量人與己；靜化心靈，跨越人生誤區。

雜感作文15

今天上英語班學習過去式，回來後，想起“過去”二字，心有感觸。

如何才算是過去？是昨天？是前天？是上個星期？還是去年？對與它，沒有人給它下過定義。而我卻覺得，一秒鐘，即是過去。上一秒你所做的事情，在下一秒，已經成為了過去，而在敍説的時候，你只能抱着“過去”的思想來敍述。上一秒你被老師表揚了，同學們對你讚歎不已，們對你讚歎不已，而下一秒這些將成為過去，你要為下一個成功的一秒做出努力。

每個人都在不斷地成長，在成長的過程當中，總是覺得自己上一秒鐘很幼稚。這一秒説的話語，也許在下一秒就被自己看做是幼稚的話語，對自己説出幼稚的話語而後悔。人是在不斷成長的，回想以前的是是非非，在想想自己所説的話語，覺得真是可笑。不過，你可別笑出聲來，因為下一秒，你將認為這聲笑也是幼稚的。人成長的過程，就是覺得自己前一秒鐘很幼稚。

有的人一生都在追逐。到底追逐些什麼呢？金錢？名譽？地位？他們在追逐的時候，在得到的時候，同時也在失去。為什麼不偶爾回頭看看，看看就在自己身邊，觸手可及的呢？別等到原本陪自己身邊的因為自己的追逐而離開自己才開始後悔，放慢腳步，回頭看看，身邊的親情、友情、師生情是多麼的美好。人總是在失去的時候才知道珍貴。放慢腳步，偶爾也回頭看看吧！

有的人一直都跟在別人後面拼命的.追趕，因為那個人不回頭，自己只能加緊腳步跟上去，不讓自己被丟下，我覺得這樣的舉動真的很傻。追累了，不想追了，就放棄了。才發現，原來生活中還有很多很多的東西值得自己去追求。呵，得不到的東西，在人們心中總是最好的。而當自己真正擁有他時，才發現那樣東西並不是和自己想象中的一樣美好，只不過是自己想象的紗夢住了它。覺得沒有新鮮感了，就去追求別的東西。這樣的來來回回，浪費了多少寶貴的光陰？難道你們不覺得累嗎？

坐在牀上，我想了很多很多，算了，我又不是什麼大思想家，大文學家，至此就罷筆了吧！