[優選]我的好朋友作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

我的好朋友叫xxx，雖然他的名字很好笑，他的學習成績也非常好，可他還是非常愛幫助人，你別看他瘦小，他的力氣可大着呢！我們雖然不是親生兄弟，可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學放學，一起做遊戲，我們都形影不離。他的好人好事可多了！有下水救小孩和公交車讓位子給老奶奶等許許多多的事蹟。我每天跟他在一起玩，我臉上沾着他的光彩才成名的呢！

我為什麼成名還靠他呢！我的原來學習成績非常的不好，可是我為什麼現在特別好呢？因為都是他幫我的，如果不是他我的成績還在全班倒數第幾名呢！你們想聽為什麼嗎？我跟你們慢慢説來。

那是一次考試，我們班沸沸揚揚急着像熱鍋上的螞蟻一樣，我們班的同學都怕考試考不好都找自己的好朋友商量怎樣考試作弊，我也想找我的好朋友xxx，我怕他不答應，沒想到他走過來，拍拍我的肩膀，説：“小明！你也為作弊着急嗎？我跟你作弊好嗎？”我馬上説：“沒問題！沒問題！”過了一會兒，考試到了我還跟xxx説：“考試作弊要儘量避免老師呢！還説了一定要傳紙條給我啊！”説完我就回到自己的位置上等老師發試卷下來，過了一會兒，鈴聲響了我們都開始填寫試卷了。我看到我不懂的題目我都把題目抄下來，等待時機傳給xxx，突然一個大好的機會，我迅速的把紙條傳給了xxx，xxx接住了紙條，打開一看馬上寫答案到紙條去，我心暗暗慶幸沒被老師發現，xxx傳紙條過來了，我接住了，馬上有看看老師才打開紙條看馬上按答案的

抄下試卷去也不檢查檢查，馬上抄到試卷去，這樣作弊到了收試卷的時候，我還跟別人對照xxx説了他給我的.答案，意想不到的事情發生了，xxx給我的答案都是假的！我心裏想：“啊！連我最好的朋友都欺負我！以後還是靠我自己上課認真聽講吧！”

過了幾天，我聽到了我的分數竟然是73．5分，這分數是我有生以來最低的分數了，我聽到了xxx的分數是100分，我馬上載紙條給xxx，xxx説：“如果你老是靠我的答案你就會敗的！”這句話在我的腦海裏迴盪着很久，我似乎想聽君一席話，勝讀十年書啊！從此，我下定決心要上課認真聽老師講課。

我的好朋友作文2

每個人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個無話不談、親密無間的好朋友——孫夢涵。

她個子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的皮膚，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對比。可她的嘴能説會道，總是説出一些深奧的`道理，她有時就像我的媽媽一樣教導我，讓我對她很尊敬、很佩服。

一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢涵的祕密計劃，就趕緊去找孫夢涵。她媽媽也在家。她在家寫作業，她一見到我就知道開始執行祕密計劃了。她對她媽媽説：“媽媽，我想出去玩。”她媽媽説：“夢涵。你的作業寫完了嗎？”她説：“馬上寫完了。”夢涵問我：“軒世萱，你的作業寫完了嗎？”我裝作不好意思地説：“沒有。”她又問：“那你今天上午都幹什麼了？”我意識到該哭了，便含着淚説：“看電視。”“你看電視居然不帶我！”我撲哧笑了，説：“怎麼了，我就不帶你看！”她媽媽説：“你們兩個真是的，軒軒你把你的作業拿過來和夢涵一起寫吧！”我心裏高興極了，因為我和孫夢涵的計劃成功了！我説：“好，阿姨再見！我和夢涵一起出去玩啦！”説着，我和孫夢涵拉着手跑出去。我説：“夢涵，我們這次的計劃真是天衣無縫，是不是？”夢涵説：“是，你哭的時候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢涵突然説：“走，笑夠了，回家寫作業去！”我以為她在演戲就説：“走，玩去！”她説：“就知道玩，回家寫作業！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫作業了。這個好朋友真是翻臉比翻書還快！

那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園裏哭，她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

孫夢涵不僅樂於助人，而且是個環保小衞士。我和孫夢涵一起去學舞蹈，我們倆買了雪糕吃，當我撕開包裝準備隨手扔了的時候，她阻攔我説：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進垃圾桶裏！”

我的好朋友孫夢涵身上有許多好品質，我也從她身上學到了不少品質。我為有這個朋友而感到自豪！

我的好朋友作文3

她長着一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張説起話來能討好別人的嘴巴，一個剪着碎短的頭髮，烏黑髮亮。她就是我的`好朋友――小敏。

我是在讀一年級的時候認識她的。那時，發生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對同甘共苦的好朋友。

那件事發生在我讀一年級的第一個學期。第三單元測驗試卷發下來了，只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都雙雙得了100分。我想：我肯定會得到100分的。我心裏美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。沒想到樂極生悲，試卷剛到我手，我一看，驚得目瞪口呆了。那一個鮮紅76分正在‘成績’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊！天啊！這次一定完了。”“都是怪我測驗時不細心檢查，都是。”我不停地在心裏埋怨着。

“鈴――鈴鈴”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到座位上，安安靜靜地等待着老師。過了一會兒，只見語文老師滿面笑容地走進了教室。啊！老師公佈試卷了！“李新100分、張紅97分。”此時此刻，我的心在不時地“怦怦”直跳，嘴脣在不斷地哆哆嗦嗦。下課以後，同學們也在議論着我這次的測驗成績。這時，我真的不知怎樣過，痛苦極了，恨不得一頭鑽進一個縫裏去了。想着想着，突然走來了一個個子中等的小學生，我不耐煩地揚了一手，説：“你肯定是走過來取笑我了！”抬起頭來一看，原來是阿芬。她對我説：“在遇到困難時不要難過，要想辦去取克服困難，面對困難。”隨後，她還給我講了一些笑話，我們有説有笑，最後，我們還成了朋友。從此以後，我的語文成績猶如直升飛機那樣不斷上升。

可惜現在我和她已分開了，地方不同了，聯繫少了。

我的好朋友阿芬是一個普普通通的小女孩。能成為她的好朋友，我覺得真是一種榮幸！

我的好朋友作文4

在老家，我有好多好朋友，在老家最好的莫過於小豪了。那天，我們幾個去玩，突然發現前面有人在裝乒乓球桌，我們頓時就炸開了鍋：“你説，我們要不要來殺幾局啊？”小豪問，我們回答：“好啊！”我們便歡天喜地得回到了家，當然，他也不例外，（我們回家是為了拿乒乓球拍打乒乓球）不一會，拍也拿了，我們便開始殺了！（不是殺人，是打球）

我的第一個對手就是小豪，他實力雄厚，我的實力與他相差十萬八千里，但是我還是要跟他一拼到底。我先發球，首先，我一個扣殺發過去，我心想：“哈哈，接不到了吧”但是令我沒有想到的是，他竟然奇蹟般的接住了我的神球，並且還彈了過來！因為他力度發的非常大，所以搞得我措手不及，第一局我輸了，看來我低估了他的實力，我心想絕對不能夠再讓他了，於是我決定發揮我最大的潛力。第二局開始了，到他發，他是發輕球的`，剛發過來，球就離我很遠，我衝到旁邊，呀，一個球蓋過去，終於，我贏了一局了。到了最後一局了，決勝局，我也學着他打了一個超級輕得球，但那是他不接，球慢慢的彈了過去，他趁我不注意，一球蓋過來，哇，我又被他殺了個措手不及，慘。

我又和許多高手開始打球，這時，來了一個人，他看起來很不會打，我想出一下風頭，邊和那個人打，前兩局我都贏了，但是，一到第三局，情況開始急劇轉變，我想你都輸定了，變發了一個很好接的球過去，沒想到的是，我發過去，他以迅雷不及掩耳之勢扣殺了過來，“哇”台下驚訝一片，我急忙扣過去，但是，我扣過去之後，居然扣空了！我想這樣太丟面子了，便開始認真起來了！我發了一個很猛的球，但是他一伸手就接住了，就這樣，我又輸了一盤。最後一局了，扣人心絃，我想，我一定打敗你！我慢慢的發過去，他也慢慢的彈過來，我們慢慢的打了二十幾局，我又慢慢的彈過去，本以為他還是會慢慢的彈過來，但是沒想到的是，他瞬間就扣了過來，我被弄得措手不及，只好不幸敗北。

精彩還在繼續中。

我的好朋友作文5

每個人在不同的年齡階段裏面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。

在初中裏，我和班上的幾個女生玩的特別的好，幹什麼在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬於那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什麼話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在初中畢業已經有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯繫，也淡了關係，但是還是有幾個一直留到了現在，雖然不在同一個學校。

但是我們現在幾乎是每天都會在聯繫，然後有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是隻能對她們説的話。

而我現在在這個班裏玩的.好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地裏面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然後我只是在她旁邊笑着他，大概我就是別人口中所説的那種損友吧。

我在班裏還有一個玩的好的，她是一個短頭髮的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩着那些無聊的遊戲，真心話大冒險誰，是卧底，兩個人都在套出對方想知道的事情。

這就是我的朋友們，結識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最後的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

我的好朋友作文6

今天老師臉色不太對，“現在發試卷，上一次大家考得很不好！”一聽這樣，教室稀稀拉拉一陣壓抑的唏噓聲。“李明74分，廖剛86分，屈孟傑99分，全班最高分”一聽這話，教室到處都是驚歎和豔羨聲。屈孟傑，什麼來頭？他就是我們班的學霸，一個誰説起來都會翹大拇指的人。

屈孟傑，一位其貌不揚的男生，一頭硬而烏黑的頭髮，一對不大不小的眼睛，鼻樑上有一個陪了多年的“老朋友”眼鏡。如果用幾個詞來形容他，就是：好學，認真。

屈孟傑知識廣闊，上課優秀的表現，令同學們心服口服。這不，這天上課老師又提了一個問題：“我國四大名著的作者是哪四位？”這是什麼問題啊？書上也沒有啊？教室裏氣氛緊張了起來。同學們有絞盡腦汁想的'，有大眼瞪小眼滿臉疑惑的，有表情呆滯壓根兒沒聽的

大家都還面面相覷呢，屈孟傑舉手了。眼睛一睜一眨，好像在説：“老師，快點我！”“那這個問題由屈孟傑同學來回答！”屈孟傑不慌不忙地站起來説：“羅貫中，曹雪芹，施耐庵，吳承恩。”

太厲害了！同學們聽得目瞪口呆，一個個都向他投去了敬佩的目光。

星期六中午，我約了很多同學來我家玩。我們一大夥人都在客廳裏玩積木，看電視。玩着玩着，突然小明叫起來：“屈孟傑怎麼不見了？”我左右一看，就是少了屈孟傑。我想，他是不是回去了？不對，按習慣，他回去時肯定要跟我説一聲。我説：“那我們去找找吧！”

客廳，衞生間，卧室，我們都把房子翻了個遍，還沒找到。我在房子裏走來走去，焦急地思忖，他會去哪裏呢？小明出主意説：“那給他家打電話吧！”我説：“也對，也只有這個辦法了！”讓人擔心的是屈孟傑的媽媽説他沒回去。

我都快急死了，這時聽到樓上有聲音，我們忙上去一看，原來是屈孟傑！他一個人躲上了二樓陽台，在鞦韆上看書把一個空花盆踢倒了。要沒有這聲響，我們不知道還會急成什麼樣呢？

我有些生氣地問：“屈孟傑，我們叫你，你怎麼不答應一聲啊？”“啊？我沒聽見，我一直在這看書。到底怎麼了？”我又好氣又好笑，這學霸竟成了書呆子了！

屈孟傑就是這麼一個勤奮好學的人，我喜歡和他做朋友！

我的好朋友作文7

我有一個好朋友，她叫吳青娜。

她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒温柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。

有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裏做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我説：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。

她在學校總是樂於助人，在家裏也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二話沒説便迎上去對老奶奶説：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇着吧！”老奶奶説：“沒事的，我還硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜説：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裏也經常幫媽媽做事，再説了，提水是我最拿手的活。”説完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提着滿滿的.一桶水回來了，只見她彎着腰，咬着牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裏。

她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友作文8

我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現出一副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的轉彎眉毛懸掛在額下，一隻美豔筆挺的鼻子展現出文靜、開朗的神態。薄薄的小嘴脣因為忍住大笑而關上着，柔軟的短髮烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩遊戲賽車，爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對我説道：“妮娜，把賽車贈予她玩玩!

”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎麼玩遊戲賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術，一起復習功課，一起讀書課文，一起嬉戲。

但朋友之間也有些衝突。有一次，我有一道題會做到，便把手過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書阻擋了她的`答案。我似笑非笑地説道：“看一看嘛，我會做到!

”可她義正辭嚴地説道：“你不懂，我可以協助你——”沒等她聽完，我就冷冷的説道：“我要的是答案!

”她沒一動，只是用真誠的目光望着我。“哼，真不夠意思!

”我沒好氣的説道。

這件事之後，我和她少説出了，也不和她玩遊戲了。雖然，朋友們經常對我大笑，但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷於了難於眾生的苦惱之中。

我仔細想了想，實在自己不對，不應遺文別人的答案。於是，我向她家衝去，誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她説什麼地説道：“對不起，那天是我不好，我不應那樣和你説出。”“不不不，是我的錯!

”我趕忙説道。

我們又出了好朋友。放學了，我們搭乘着肩膀，説道笑着回家。早晨，我們背著書包衝出學校。一切都在幸福中伴着着，好幸福美……

我的好朋友作文9

我們每個人在一生中有很多最要好的朋友，同學......他們在你需要幫助的時候第一個站出來幫助你，在你缺少什麼東西的時候，也是第一個幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

在才上六年級的時候，我和五年級的'夥伴都分別了，我自己一個人被分到了一個陌生的班級裏去，裏面我一個人都不認識，我和姜安迪分的做了一個同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動問我要號，我就給他説了説,到了中午回家，他就加我為好友了。

我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個星期六，我正在做作業，我已經把英語和數學都寫完了，從書包裏拿語文課本時，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語文課本沒有拿回家。”我説。

正在這火燒眉毛之急，我想起了，於是，我馬上打開電腦登上了號，翻開同學目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個同學上線。我向下翻的時候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點開他的頭像，急忙給他發了一句：“在嗎？你語文作業寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發完這一句話後，我在想：他會不會借給我？正在這是，他發了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點半，在公園北門。”

看完這句話，我的心才落下。隨後，我就一直在玩耍，到了下午一點四十時，我在收拾書包時，覺得有什麼事情沒有做完，一看作業筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時，我家離公園比較近，所以不一會兒就會到，我在路上想着：他會不會走，如果走了，那我星期一不就完了......

終於到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑着向我走來，把語文書給我，對我説;“你遲到了。”我不好意思的笑了笑，他也笑了笑，笑中帶着喜悦。

從那以後，我們倆成為了好朋友，關係很好，是鐵哥們兒。我沒有什麼東西的時候，他借給我，他沒有什麼東西的時候，我借給他。

他就是我的朋友，一個要好的朋友。

我的好朋友作文10

我的好朋友是我的同桌xxx。他個子不高，小小的鼻子上架着一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終於有那麼一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包裏了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。xxx回來後，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還採用了xxx作文裏的一些寫法，再加上我的.一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕鬆多了，不再愁眉苦臉了。

xxx在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話説“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向xxx請教。原本想着他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心裏頓時一陣輕鬆快樂，像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對xxx充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示範，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……

xxx，他不但品學兼優，還樂於助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

我的好朋友作文11

朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子，從學前班到小學六年級，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

她，一頭齊肩的短髮烏亮發光，幼稚的小臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹着。在我的印象中，欣諾是個很愛多管閒事的女孩。記得那一次，小海欺負小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終於按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負女孩子是你的一貫作風嗎？”“多管閒事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！脣槍舌劍開始了！周圍的`“羣眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人於無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們，你們説説――”欣諾雙手叉腰，一隻腳踏着椅子，喘了一口氣，接着説下去：“小海是不是錯了？”“Yes！”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。

別看欣諾這樣，可她學習很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優美，如行雲流水，如優美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。

記得那一次，數學老師撩下幾道數學題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室裏，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。

原來她是在算那幾道題，她算呀算，同學們銀鈴般的笑聲，來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然後跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地説了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什麼也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷着，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。

欣諾就是這樣一個女孩，愛管閒事且愛學習。

我的好朋友作文12

朋友會做些什麼？會讓你在傷心之時，感到一絲慰藉；會讓你在迷茫之時，茅塞頓開；會讓你感到黑暗之時，得到一束温暖的陽光……

朋友在古文裏的意思是：在同一個老師教導下而又有共同志向的人。而我很慶幸，因為我就有一位這樣的朋友。

朋友，你是否記得那一次？那是一個陽光燦爛的下午，我和你在小區裏拿着木棍打鬧，我們倆就像在表演《西遊記》裏《真假美猴王》中的片段那樣，從草坪東打到草坪西，打得樂不可支，情節愈演愈烈，“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住，木棍從手中滑落時，一根小竹刺扎進我的食指裏，真疼啊！

你看到我痛苦的表情，馬上丟下手中的.竹棍，捱到我身邊，關切地問，“怎麼啦？我看看！”“呦，扎得蠻深的呢！”

你明明是關心的話語，可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團團轉。

你看我焦急，連忙安慰我説：”不怕，我以前也被小刺扎過手指，結果我自己把它拔出來了。我來幫你把它拔出來，就沒事了。“

我們倆就地坐在草坪上，你就專注地幫我拔刺，“哎呦——疼呀——”

哪有這樣拔刺的呀？

你絲毫不顧我手上髒兮兮的污垢，竟用牙齒一點一點往外咬那刺！

就這樣，我齜着牙熬了幾分鐘，你居然真地把刺“拔”了出來！只見一點污血“飈”了出來，那種“難受的脹痛”一下子好多了。

看到我終於釋然了，你又囑咐我趕緊回家用温鹽水消消毒。第二天，這點小傷果然全好了，一點兒印子也沒留下。這件事讓我懂得了什麼是“患難見真情“！

而你在關鍵時刻的關切，我銘記於心，倍感温暖。你就是我最好的朋友——紀源。

雖然你個頭小，在我們班裏，體育可是數一數二的！

雖然你不善言辭，但在我們班，卻極具號召力！

最讓我開心的事——我們倆總有説不完的話，嘿嘿……

朋友就像一束陽光，温暖我的身心；朋友就像一盞明燈，照亮我的人生；朋友就像一個開心果，讓我時時快樂！

我願意和紀源做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文13

俗話説：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

我的朋友唐龍，説他是“才子”是因為他的學習很好，特別是數學超級棒，還獲得過奧數比賽的銅牌。説他多變是因為他有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義……至於唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的'臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛，有點貝克漢姆的影子呀!至於嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，説起話來頭頭是盜，滔滔不絕。

唐龍很愛動腦筋，一次，老師出一道簡便算法題，問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地説出了一種十分簡便的算法，唐龍這出人意料的一説，讓老師刮目相看，讓同學們讚歎不已，真不愧為“才子”。

唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一羣女同學正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個女同學摔倒在地，痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！

唐龍雖調皮，但他也時常充當和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業時，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當場把屈XX訓了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時，有的同學還火上澆油，在一旁説風涼話。“路見不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，並且抱住屈XX的腰，發出“咿呀，咿呀”的聲音，並擠着眉毛，十足可愛，使得在場兩人毫無心情再“戰鬥”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。

我的好朋友唐龍就是這樣有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義的多變才子！

我的好朋友作文14

他身材魁梧，長相粗獷，但有時卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

他痴迷化學，可以説達到狂熱的境地，他現在最遠大的理想就是到初三時當一名化學課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠遠看去他是個眯眯眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時候兩隻眼睛眯成一條縫，十分可愛。近看時你就發現他的額頭上佈滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時候，會讓你情不自禁地聯想到一種聰明可愛的動物，呵呵……

雖然他長相粗獷，但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節課後在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經鎖上了。我們商量後決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進去，哀求我説：“你就行行好，進去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他説：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地説：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會認為你是一個樂於助人的好同學，我也會非常感謝你，這不是一個兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時，王一舟和陶澍雨跑過來，手裏拿着一件校服對王嘉銘説：“這是不是你的校服？160碼的.。”王嘉銘頓時如釋重負，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服説：“是的，是的，謝謝！謝謝！”

雖然有時候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級的同學衝過來，不由分説朝我肚子上踹了一腳，我一個趔趄差點跌倒，那位同學還惡狠狠地罵了幾句後跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指説：“欺人太甚！追上去報仇！”話音未落就往前衝。我趕快拉住他説：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，歎了口氣説：“唉，你咋這麼沒出息！沒事吧？”之後幫我拍了拍身上的土，扶着我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼裏感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學。

王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！

我的好朋友作文15

一説起朋友，大家一定不陌生，不過我的朋友有很多，不光有班級裏的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。

我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個樂觀向上，樂於助人的好同學。

有一次，我在做數學作業時，遇到了難題，因為我膽子小，不敢問老師這道題的解題方法。於是，我就問了我的'幾個小夥伴，可是很失望，他們都不會做。唉，我只能去問我形影不離的景怡了，一開始，我不好怎麼開口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑着説：“看你扭捏的樣子，一定是有什麼事要説吧，我們倆是好朋友，有什麼不不好意思的。”我聽了點點頭，呵呵一笑：“是是是，我有什麼不好意思的呢，我這道題不會做，來請教你。”説着，我指了指本子上的題目。景怡説：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了，我心裏想：誰怕誰呀，我不一定比你笨，但是我既然答應了，就挑戰一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會兒撓撓手，一會兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來。我想認輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會兒吧。我反覆讀題，一句句理解，還是有點想不明白，就在我苦思冥想時，景怡高呼一聲：“我解開啦！”我過去看了看，還真解開了呢。我不好意思地説：“我怎麼也想不出來。”“我教你吧。”於是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來是這樣啊，我就差那麼一丁點，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認輸了。可是景怡並沒有得意洋洋，也沒有嘲笑我。而是拉着我的手説：“別不好意思了，有問題我們共同探討，一起解決。今天你沒解出，也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑，拉着手一塊去玩了。

在以後的學習道路上，景怡遇到了難題，我也儘量的去幫助她。我們相互鼓勵，相互幫助，一起努力，使我們的成績共同提高，也使我們的友誼更進一步。