在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的經歷作文，希望對大家有所幫助。
暑假生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣鹹盡在其中，它們有歡樂，有氣憤，有孤獨，也有甜蜜。接下來，我將帶大家去品味一段甜蜜而又難忘的暑假經歷。
我經常夢想着在和煦的陽光下吹着綿柔的海風，在金色的沙灘上漫步。我也曾希望在湛藍的天空下聽着浪花的歌聲，在浩瀚的大海中盡情遨遊。今天，爸爸終於帶我坐上了前往朱家尖海濱浴場的遊輪。隨着輪船的前進，一座座島嶼星羅棋佈，各顯姿態。有的如綠龜浮背，有的如鰲魚出海，有的似紫燕剪水，有的似牛卧淺灘，不由讓人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海濱浴場，只見大海一望無際，洶湧澎湃。我激動萬分，迫不及待地衝進大海，想給它一個大大的擁抱。可大海並不領情，一個大浪便把我打回海岸。我有些生氣，怎麼就招你惹你了，難道不喜歡我嗎？我索性不管它，在海中盡情地撲騰起來。可是沒過一會兒，又一個大浪打來，海水一下子灌入我的'口中。那水又鹹又澀，可不是什麼好味道。“呸呸”我吐了幾口海水，又向他發起了挑戰。可這次，連泳鏡都給衝沒了。我靜靜地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是藉助它的力量往岸上游，不就能戰勝它了嗎？於是，我又向海中多走了幾步，然後面向海岸，擺好姿勢，藉助一個海浪的力量向岸游去。當時，我覺得速度快極了，就像一條飛魚，在大海中盡情地遨遊。我爬上岸，大聲歡呼，心裏甜滋滋的。
這次海濱之旅讓我至今難忘。從中我也悟出了一個道理：無論是學習還是玩耍，都要多動腦筋，多換幾種方法，問題才能迎刃而解。
大家都玩過電腦吧，也一定覺得非常有趣吧？對，我就覺得非常好玩，非常有趣。那你們也一定有過難忘的上網經歷吧。
上一年級時的一個星期六的上午，爸爸媽媽都上班去了，家裏只剩下我一個人。我做好了作業，覺得無所事事，就跑出去抓了一會兒蝴蝶，結果空手而歸，我有些悶悶不樂。忽然，我發現了一個新奇的'東西—電腦，當時我對電腦是擀麪杖吹火—一竅不通，只聽哥哥説過非常好玩，裏面什麼遊戲都有。
我走到電腦前，左按右擺，可就是不能打開電腦。我生氣了，用腳踢了一下電腦，真是怪了，屏幕竟然出來了，電腦一下子亮了起來，嚇了我一大跳，我碰了一下鼠標，電腦上的箭頭也動了一下。就這樣我在電腦上這兒點點，那兒按按，不一會兒我已經能控制鼠標了。我又點擊了一下右鍵，屏幕上出現了幾行字，當時我又看不懂，於是我便隨便點了一下，可能是進入了一個什麼網站。
這時，媽媽回來了，我趕緊關掉電源，坐在椅子上盯着電腦。媽媽看了知道我非常想玩，就對我説：“來，兒子，我們一起玩電腦吧。”媽媽幫我打開了童話的網站，網站裏的童話真多呀，看得我眼花瞭亂。媽媽去燒飯了，我看得更入迷了。電腦上出現了一行廣告，我不知原故，就隨便按了一下，忽然電腦屏幕什麼都沒有，我怎麼按也沒用。媽媽走過來，説可能是病毒，但也沒辦法。結果我捱了爸爸一頓教訓，電腦也修了一天才修好。
這一次的上網經歷可真難忘啊！我以後一定要好好學習電腦知識，成為一個電腦專家，不讓病毒再來我家的電腦“做客”。
上個寒假，我和表哥還有我的兩個好朋友一起回了湖南老家。當時天下着鵝毛大雪，四周白茫茫一片的，連山上也是一樣的`。我們吃完早飯，雪就停了。於是打算一起去後山探險，大家一起集資，去買吃的東西。我們把吃的東西叫軍糧，並把軍糧平分，出發前，我還撿到了一把小鐵鏟。
一開始，路還挺好走的。可是走着走着，就越來越陡了。最後快到山腰時，幾乎要爬了，一不小心就會滑下去，地面上有冰層，只不過被雪覆蓋住了。因為我有小鐵鏟，所以爬得快一些，鏟一下，用力一蹬。可表哥和我的兩個朋友一直很慢，因為他們沒有什麼工具助爬。
到了中午時，我們餓極了，並沒有回家吃飯，而是吃我們買的軍糧：有雞爪、雞腿、麪包、罐頭魚和口香糖。我們一下子就吃完了。
後來快到山頂時，他們爬不動了，而我還有力氣，便叫他們等我，我一個人爬上去看。到頂峯，我俯看大地，感覺一切都在腳下，這才明白“無限風光在頂峯”的含義。
上山時，我們花了一兩個小時，下山時只花了幾十分鐘，因為我們是一齊坐着一塊術頭滑下去的，感覺爽極了，像是在玩過山車呢！
下山到家時，已經五點多了，快吃晚飯了，大人們着急死了，看我們中午沒有回來吃午飯，便急得團團轉找我們呢！
這就是我最難忘的經歷。
這是我第一次深深的體會到殘障人士有多麼的辛苦。
我參加學校舉辦的生命體驗研習，透過一連串的'活動，讓我對殘障人士的生活有更深一層的認識。
我第一次接觸到點字書，利用觸覺去辨認點點的不同真的很難，我一直記不起來，也摸不出來，這些失明的人唸書真辛苦啊！咬着筆寫字、蒙着眼睛找東西、坐輪椅上斜坡，每一站都讓我有種被打敗的感覺，因為沒有一樣是我做的來的，我害怕，我惶恐，我不知所措。有同學説：“好好玩！”但是，如果每天都有話説不出會好玩嗎？每天生活在黑暗中會好玩嗎？我笑不出來，反而覺得有一點心酸，世界上竟然有這麼多身心障礙的人，每天生活得這麼辛苦！
希望大家遇到身心障礙的人都能主動幫助他們，不要嘲笑、捉弄他們，讓他們活得更有尊嚴、更快樂。
去年暑假的一天，我隨姑姑一家去杭州野生動物園遊玩。在這次遊玩中發生的一幕，直到現在，只要我一想起，就會啞然失笑。
那天，我們一行到動物園後，邊走邊看。途中，我去上廁所，姑媽她們在外面等我。當我上完廁所去洗手時，面對着水龍頭，我扭、按、提，就是不見水流出來。我心裏有些納悶：明明剛才看見前面的人使用過，怎麼突然就不靈了呢？我看看旁邊，剛好看見有個阿姨出來，只見她直接把雙手往一個水龍頭下一放，水就嘩嘩地出來了。阿姨洗好後，我連忙走到她剛用過的水龍頭邊，學着阿姨的樣，把手伸到水龍頭下。等了一會兒，還是不見水出來。我更加疑惑了，看看自己的'手背，又看看自己的手心，自言自語起來：“我的手有毛病了？怎麼人家的手放下面能出水，我的不能呢？真是怪了。”
那阿姨剛好聽見我説的話，一下子就大笑起來，邊笑邊説：“小姑娘，這是感應式水龍頭。我剛洗過，下一個人要間隔幾秒鐘的時間，水才會出來，不是你的手有問題。不信，你現在試試看？”聽了阿姨的話，我窘得臉一下子紅了。洗好手出來，姑姑問我臉為什麼這麼紅，我支支吾吾的，説不出話來。
那次遊玩中，其他的事已模糊了，惟有水龍頭前的這一幕，我卻一直忘不了。它時刻提醒着我要多方面的吸收知識，增長自己的見識。
星期五，我吃完晚飯後做了做了一件了不起的家務活——清洗了全部鍋碗瓢盆。
我先把水龍頭打開，嘩嘩地往鍋裏盛滿水，把洗潔精噴入水中，攪拌混合好洗碗水。用抹布把一個個碗認真地洗乾淨，直到把油膩洗完了。然後，把水龍頭開到最大用抹布把碗上的泡沫和一些沒洗乾淨的東西衝掉。最後，用擰乾的抹布把碗擦乾之後，整齊的放進碗櫃裏。我順利的完成了一項繁重的家務活，我的心裏美滋滋地。我體會到了成功的快樂。
洗碗可以幫爸媽減輕負擔，也可以鍛鍊自己的生活能力。我已經長大了，可以用自己的.學習之餘來做更多的家務活。如：擦地、倒垃圾、洗菜我希望更多的同學能用學習之餘來承擔一些家務事。
時間是如此的短暫，因為從上幼兒園那幾年過的很無知就畢業了。再升入小學一年級到六年級的小學涯在一次最後的考試中結束了，在那一天的早上，我們懷着激動的心情去考試，早上，我們坐着車去往楊集中心小學參加考試的路上，在車裏向外面看去，無意間看到一條河裏開放着美麗的白蓮，河面上有好多的露珠，被早上升起的太陽照射出耀眼的光芒。不一會就到了學校，在這一天中準備考試，感覺時間過得好快。
下午我們把試卷都考完了，一身輕鬆地踏上車子回到學校去了，坐在車上有的同學在討論考試考的怎麼樣？還有的人説終於考完了，再也不用在這個學校裏待了，可是我的心裏有一種説不出來的感受，回到學校裏，老師告訴我們説：“這是你們最後一天受我的管制，最後一天在這個學校裏，往後還不知道能不能再和大家見面，”説完，老師的眼淚流了下來。那一次是我們最安靜的一天，我想在場的學生們一定很難過很傷心的吧，老師要我們在假期中注意安全，然後我們就帶着眼淚離開學校了。
在小學的快樂時光有很多都不記得了。在小學的.時候想着這作業怎麼這麼多，這題怎麼這麼難啊？還有這老師怎麼那麼喜歡占課，而且學習太枯燥了，在小學的時候想着初中的學校一定很好吧，現在我上初中了，初中的作業比小學做了好幾倍，現在想想在小學的時候，在小學的時光是最美好的，每天都很快樂。
現在特別後悔在小學沒有珍惜時間，我特別希望時光能夠倒流那樣該有多好，所以我現在要珍惜眼前的時光，讓自己每一天都在快樂之中度過，我現在只想聽一聽當時老師講過的那些話，如果可以，我想回到小學時代。
那一次，畢業考試和老師最後講的話是我最難忘的經歷。
每個人都有屬於難忘的經歷，經歷者的成長，而那一次的經歷如
烙印般地印在我的心底。
那是假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到消息的我既開心又緊張，怕得獎，知道消息後，我的集訓課就開始了。
終於，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機後，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，開始彩排了，按着順序，接的過節目。這是，我緊張的不行了，畢竟這是我次比賽，到了我的節目，我跳着，跳到一半的時候，“啊!，痛!”我摔了下來，天氣太冷，地板變得很潮濕，我忍着痛着，心裏在想：剛才是穿着軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要尖鞋了，
萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了!老師似乎看出了我的心思，走拍拍我的肩對我説：“沒關係，放鬆點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好了”我小聲
的`嘀咕着。
到了比賽當天，我好緊張，冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，一分一秒地，主持人唸了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走對我説“放輕鬆點，像平時練的那樣跳就行了，加油!你是最棒的!”聽了老師的話我放鬆了，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我
音樂的旋律歡快的跳着，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得是全場的焦點，最後
動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
次的經歷，為我以後的路作了鋪墊，讓我現在的自信。我相信，只要努力
就會有回報。，我要更自信的跳下去，經歷，我永生難忘!
那次危險是在一年級時，我在游泳池邊看爸爸游泳，突然，我有了個冒險的念頭——跳水。我走到了深水區旁，剛要下水時我又猶豫了，這水太深，好像沒有盡頭。正當我要退回去時，我感到背上一陣涼意，隨後整個身子飛向了游泳池。
我清醒地意識到：我被人撞出去了。眨眼間，我已落在冰涼的池水中，我慌亂中拼命掙扎，雙手雙腳不停地揮舞着……慢慢地，我的意識變得模糊，我覺得我離死神只有一步之遙了。這時，似乎是我的體重太輕，我的身子開始上浮，最終我與水面只有半米了。我想將手伸出水面，可是發現我的手早已用不上力了。我絕望了，但又無力掙扎。
我喝了好幾口水，水喝飽了，氣卻沒了？我想奮力探頭換氣，試了幾次也沒用，我閉上眼，等待死亡降臨……幾秒後，一隻大手把我拉了上來，我睜眼一看，啊！是救生員！我的救了！
在一番“搶救”後，我終於化險為夷，爸爸也受驚不小，深水區成了我的.“禁區”。
在初中開學的第一次月考時，我的成績在三百多名，但在期中考試中，我有了很大的突破，在期末考試中我又有了很大的進步，這幾次進步是我最難忘的經歷。
在開學時，也是剛進入初中。由於是剛進入初中，有些不適應。上課時間長了，課程有多了，同學也多了，學習起來也有了一些壓力，還有老師的講課方式不同了，每天寫作業的時間變長了，考試時還會有一些緊張，所以沒有考好。
但就是這次沒考好，使我又勤奮的學習了起來，我改變了我的聽課狀態，有改變了我的學習計劃。每天，早晨做好早讀。上課時認真聽講，做好筆記。下課勁情的玩，中午複習上午學過的知識。晚上，做作業時先複習，再寫作業，寫完作業而後先預習。這樣一天又一天反覆的完成我的計劃，一天天掌握更多的知識。
果然，在期中考試中，我比以前有了很大的進步，我進不了一百多名，是我非常高興，但在後面還有一場期末考試。我沒有驕傲，而是有學了起來，由於上次的計劃有的地方不合理，我又做了一些更改，又像以前一樣學了起來。
由於期末考試是開卷考試。但我還是堅持看書，基本上能全背下來。由於這次考試不是很難，我留了很多時間檢查，所以找出了不少錯誤。我又一遍遍的`檢查與更改。
在期末考試中，又有了很大的進步，這次考試我進步了八十多名，再一次是我很高興。由於我不斷努力一次次進步。這幾次加起來我進不了兩百來名。這幾次進步是我進步最多的幾次，使我很高興。以前我從來沒有進步這麼多名。
這幾次進步，是我很難忘的，同時是我難忘的經歷！
雖然我多次參加電視台少兒節目和大型聯歡會的拍攝，但去參加“小鬼當家” 夏令營的節目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終於實現了。夏令營的那幾天裏，拍攝，正是上海最熱的`幾天，我和小朋友們一起勞動，一起遊戲，一起鍛鍊身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉間小路旁、農田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。 參加“小鬼當家”節目的拍攝並不輕鬆，在幾天裏我們就遇到過許多困難，就説幹農活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖鬆，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農民阿姨，原來啊先應在土壤上灑一些水，再挖起來就輕鬆多了。
按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現在我們眼前了，接着我們把大豆種子種入土坑裏，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實很多事不會不要緊，只要嘗試着去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂趣 。 第一次離開爸爸、媽媽，獨立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現在不僅要照顧好自己，還有要盡到小幹部的責任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高， 而且鍛鍊了膽量。更讓我受益匪淺的是我結識了許多新朋友，培養了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。
上一年級的時候，發生了一件難忘的事，就是那次的講故事比賽。
有一次，聽説學校要舉辦講故事比賽，我很害怕，因為我不擅長演講，我甚至擔心會把演講搞砸，因為那時我還小，沒有經驗，更沒有自信上台，在眾目睽睽之下演講。但碰巧小王老師要先幾個學生去參加，讓全班同學都背一個故事，我的心像敲鼓一樣咚咚響，晚上，媽媽給我打印出一個成語故事，於是，我開始了日日夜夜的背誦。
終於到了選拔那天，我們輪流上台講故事，正好，張銓和我講的故事一樣，可是小王老師偏偏選中了我。
我又回過頭來反反覆覆地複習，我自己也不敢相信，我竟然被選中了！
當在演講的前一天，我中午倒數第二次複習的`時候，我在心中不斷地鼓勵自己：“沒事，沒什麼可怕的，只要順其自然地背誦下去就行了。”儘管這樣，我心裏還是忐忑不安。
晚上，我失眠了，我躺在牀上輾轉反側，想着：我真的可以把故事背誦下來嗎？如果我背不下來會怎麼樣呢？
到了演講的時候，我更加緊張，我的額頭上開始冒出豆大的汗珠，輪到我的時候，我心驚膽戰地走上台，開始演講，到底講了什麼，自己也不清楚，走下台後，我才鬆了一口氣。
我拿到了一等獎的獎狀，那時我欣喜不已，我做夢也沒有想到，我拿到了一等獎！
直到今天，我還記着那段往事。
在我人生的道路上，有許多難忘的事，就像天上的星星一樣多。但那一次經歷的事，卻像烙印一樣在我的腦海裏揮之不去。
記得那是三年級的一天，媽媽出去買菜，對我説：“兒子，我出去買菜，記住不要給陌生人開門……”不等媽媽説完，我不耐煩地説：“知道了，快走吧！”媽媽剛走一會兒，我就聽到門外傳來一陣急促的敲門聲，可是媽媽剛走，會是誰呢？想到這，我趕緊搬來小板凳，站在上面踮起腳尖，輕輕地打開貓眼，不看不要緊，一看嚇一跳，我看到一張陌生的臉龐。頓時，我的心就像揣了千萬只小兔子一樣怦怦直跳。我嚇得臉色蒼白，舌頭也僵住了，説不出話來。
正當我不知所措時，我的腦海裏閃出了媽媽説的話：“別給陌生人開門……”我稍微平靜了一下心情，壯着膽子問：“你找誰？”門外的陌生人微笑着説：“我帶你玩，你媽媽在公園等你呢！”我轉念一想：媽媽買菜去了，怎麼會在公園等我呢？於是，我大聲告訴他：“我不去，你給媽媽打電話吧！”我不再理他，過了一會兒，門外的敲門聲漸漸沒了。而我的心還在撲通撲通直跳。我多麼希望媽媽此時此刻就在我身邊。就這樣艱難地捱過了十分鐘。當我聽見媽媽高跟鞋“嗒嗒”的聲音時。我心裏的一塊大石頭終於落了地。媽媽剛開門，我就撲到她的懷裏“哇哇”大哭。媽媽不解地問：“兒子，怎麼了？”我吞吞吐吐地説：“媽媽，剛才有個陌生的`叔叔敲門，我沒開……嗚嗚……”媽媽聽完事情的經過後，微笑着説：“兒子，你做的對，不能給陌生人開門。”接着，媽媽給我講了安全方面的知識，我聽得別提多認真了。
那次的經歷雖然驚險，恐怖。但卻磨練了我的意志，培養了我的自主能力。我將永遠記住這此難忘的經歷。
上個星期，老師交給我一個光榮的任務：去馬路上拍一些有關交通的文明的和不文明的行為，俗稱“照相機裏的交通故事”。於是，週末，我就拿着照相機去拍了，真的是驚心動魄哦。
我把地點選在了人口比較密集的地方，因為我想：人多的地方肯定能夠發現人們的各種文明、不文明的行為。我來到了藕池，這裏有個三岔路口，來來往往的車輛很多，可謂是川流不息。尤其重要的是，這裏在上下班的高峯期還有可愛可敬的'交警叔叔，他可威風了，有序的指揮着來往的車輛。我拿起相機，對準交警叔叔按下了快門，好威風！正當我要給警察叔叔來個特寫時，有個大人在我背後説：“別拍，拍交警是犯法的……”後面的話我沒有聽見，我已經嚇得夠嗆，早已經找了個縫隙溜走了。真倒黴，拍個照而已嘛，叔叔真的會抓我嗎？嘿嘿！本來想拍一個文明的交通行為，卻嚇得我再也不敢朝警察叔叔那看了。任務沒有完成，我還得繼續尋覓我理想中的鏡頭。
轉了一個彎，換了一條街，我又把攝像頭對準了來往的車輛和行人，在馬路邊站了很久，觀察了很久，我發現人們的不文明行為多表現在亂闖紅綠燈，總是在紅燈的時候就急匆匆的過馬路，危險！“咔嚓、咔嚓……”我按下了快門，這次拍的是行人，但是“一朝被蛇咬”，我拍完就匆匆的閃人了，我怕萬一再招來一個“不準拍”，那我可是太倒黴了。
哈哈，任務完成，我高高興興的拿着相機回家了。
這真是一次難忘的經歷！
夜晚，我坐在書桌前，望着窗外被繁星點綴得無比美麗的夜空，不禁想起了在學校裏，與同學們共同歡度的每一寸光陰中發生的那一次次令人難忘的成長經歷。
穿越時間的隧道，第一次走進學校大門的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記着那一天，我穿着一件新衣裳，邁着歡快的.步伐走進了校園。那一刻，我的整個人都洋溢在歡快之中，心中的喜悦彷彿可以裝上幾大輛卡車呢……這一切，都只源於這些原因——我終於可以在心馳神往的銀杏校園中學習六個春秋了；終於可以相伴銀杏，與它們共同學習、玩耍；終於可以天天見到這些早已熟悉，卻總無緣相交的朋友了。或許，從那一刻起，我便與這所充滿着無限魅力的學校結下了不解之緣。
從一年級第一次走進校園，到二年級第一次佩戴紅領巾……再到如今即將跨出校門，邁向另一所中學大門為止，我不知經歷了多少成長過程。
記得四年級，學校評選“校十佳銀杏娃”。得知這個消息後，我迫不及待地將家中所有的獎狀拿了出來，自信滿滿地去學校參加了評選。可是，令我失望的是，我並沒有像自己預料的那樣——一路過關斬將，最終取得這光榮的稱號。回家後，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個更重要的道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點。有了這件事作為教訓，我做任何事都要求自己要虛心。可以説，這點道理，是魅力無窮的學校讓我明白的，是學校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹讓我明白的，也是樹旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨着我一次次向目標走去；而這被銀杏裝點得無比美麗的校園，則像一個十分精確的導航儀，指引着我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠是我眼中最美的！
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