無聲勝有聲作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的無聲勝有聲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

無聲勝有聲作文1

我不喜歡花枝招展，習慣樸素，也許是過於樸素，在孩子們的眼中我是一個不漂亮的老師，然而今天似乎……

又到了主題活動時間，自覺和往常沒什麼不一樣，我拿着教具邁進了教室。只聽“哇！”“哇！”教室裏響起了快樂的聲音。我詫異地望向了孩子們：“怎麼了？”“陳老師，你今天好漂亮哦！”、“今天你好靚啊！”、“哈哈，其實我們的陳老師也很好看的！”、“好象換了一個人一樣，真有精神！”……幾個大膽的孩子開始評論起來，膽小的也彷彿換了個人，大膽地注視着我。我一邊聽着讚美，一邊不好意思地疑問：“真有這麼好嗎？我只是換了件顏色鮮豔的`衣服而已啊！”“是呀！笑起來都特別地好看！”“很甜！”……教室內洋溢着輕鬆、歡愉的氣氛。接下來的教學活動似乎也順應了這樣快樂的氛圍，自然而然地展開了……今天的教學過程特別地輕鬆、特別地順利，孩子們也特別地活躍，特別地樂於接受，特別地樂意表達，少了以往的拘謹……意外，真是意外啊！

活動後，我一直尋思着到底是什麼原因使這個教學成功開展了。當我將疑慮告訴同事時，她只講了一句“你再去看看《課堂設計與教學策略》”。我輕輕翻開這本深刻的書，“服飾語”赫然映入了我的眼簾，這時我才恍然大悟“教師的着裝”所帶來的不可思議效果。

……

感恩《課堂設計與教學策略》的組織閲讀，它撥開了我教學中的層層迷霧，讓我認識到一個小小的眼神、一次輕輕的拍打、一點寬容的微笑，都可能充滿魅力，達到心與心的交融，促使教學生動開展；讓我深深領悟了“敲門藝術”：學生好似一扇扇等待敲啟的大門，老師的教學工作便是“敲門的藝術”，掌握恰當的非言語藝術，藉助體態傳神達意，身教勝於言傳，獲得“此時無聲勝有聲”之效，搭起師生心靈間溝通的橋樑，創造師生和諧互動的音符，敲啟學生渴求知識的大門之奧妙！

無聲勝有聲作文2

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫出了春夜喜雨對萬物的滋潤，也許，有許多道理藴含在無聲之中，是否真的像他人所説的“無聲勝有聲”呢？我想也許是真的。——題記

學校舉辦春季藍球運動會，球場上，我班隊員個個發揮着自己的特技，搶球，運球，投球……在球場兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預期的呼喊聲，助威聲，只有對對手的嘲諷聲，偶爾也會傳來進球的歡呼聲，殊不知場下的.同學們心跳加速，彷彿在場上的不是別人，而是自己，在心裏一遍又一遍的祈禱着“一定要贏，一定要贏終於我班首戰告捷，同學們的歡呼聲並不是十分強烈，隊員們回到班裏時，同學們為他們鼓了掌，可並沒有説什麼。第二場比賽，我們班輸了，可我們還是沒説什麼，其實，肢體動作要比語言更有力量，我們沒有説什麼，可是我們已在心裏呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經為我班贏取了獎項，不是嗎？我們沒有冰什麼不假，可並不代表我們的失望，抱怨，它代表着我們的感激，你們要知道。此時無聲勝有聲，謝謝你們。

父親的愛是深沉的，偉大的，父親是一個不善於用語言表達自己的愛的人，但我可以從他的行動中體會出來。

有一次，學校過大禮拜。我週日從家回學校時，爸爸送我去車站，快到車站時，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不説掉轉車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎麼不吵我呀！從學校到車站還是有一段路程的！最後，爸爸把我送到車上還笑着問我還有什麼忘帶了沒有，我一吐舌頭忙説沒有。我們兩個在平常總有許多話要説，可就在這時都沒有説話。他目送着在行駛的車上的我，，他走後，我目送着他的背影，哭了……此時無聲勝有聲，爸爸，謝謝你對我莫大的支持！

有人説，無聲的世界太過悲傷，不錯。但是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。“身教勝於言傳”，不都説明了此時無聲勝有聲嗎？！其實，在無聲的世界中，我們收穫到的一樣多。

笑着活下去！

無聲勝有聲作文3

抗日戰爭時期，有一對夫妻遇難而死，只留下了一個3歲的小女孩。按理説，小女孩應該由爺爺奶奶撫養，但農村舊有的重男輕女的風俗，女孩被爺爺拒之門外。

寒冷的夜晚，女孩獨自在街頭哭泣，一個老太太實在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強餬口，經常是吃了上頓餓着下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省着留給女孩。

日子過得真快，一轉眼，女孩8歲了，到了該上學的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點點的學費。事兒就這樣一直耽擱着，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進了學校。

從進學校的第一天起，女孩就十分努力的學習，在她的心裏，始終堅持着這樣的一種信念：我的學習機會來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負有心人，女孩以學校第一的好成績考進了市重點高中。在畢業典禮上，女孩攙扶着老太太走上講台，她説：“十幾年前，我，一個父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個温暖的家，給了我一個求學的機會，我深深的感激婆婆。在別人的眼裏，我是一個女孩子，可是今天我要説，女孩怎麼啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”

頓時，台下一片掌聲，掌聲過後，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的.悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰説女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！

故事講完了，那個小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個女孩，因為傳統的陋習：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視着，媽媽在他們面前也不能直起腰板説話！要強的我在他們面前努力着，用自己優異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！

真的希望全世界的人們都能來關注女孩，讓每一個女孩都不受陋習的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍天下，和男孩擁有同樣的温暖，同樣的愛！

無聲勝有聲作文4

不知道從什麼時候起，我的心平靜不下來，對每一個人的眼神、動作、説的話，都非常敏感。感覺所有人針對我。這時，我非常浮躁，做什麼都不順心。

平時，假日的時候，都會去山上坐會，不為什麼，只是想圖個安靜，我喜歡聽風吹樹葉的聲音，也習慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬着我，喜歡能一直這樣坐着，慢慢着，心靜了下來，四處沒有人，風吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一隻討厭的蚊子在叫着，我看了下四周，什麼也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。

我靜下心來想，為什麼會有那麼多的不順心，看着樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個月或幾年後，這些落葉也將消失，將土地給予的一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會用消失的一天，那他們存在是為了什麼？做過的事，説過的話，也經不住幾十年，幾百年的傳承，也會有人將他們遺忘。為什麼時間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中盪漾着波紋四處散開，水終將流到海里，但他們在流向海中的`過程中，歷經了千山萬水，也遇到了無數的生命，也感觸過無數的人生百態和萬種風情。也不枉走了一遭。我頓時明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個地方，或者在世界的角落曾經有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。

風又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動着。。在這安靜的地方，讓我感觸良多。

無聲勝有聲作文5

從“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經意的細節中；從“不説話沒人把你當啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理。“此時無聲勝有聲”這是一個不變的話題。

從小到大，我經歷了許多，明白了很多。我的內心不再孤單，因為我知道，愛就在我身邊。

在我小時候，學校放了一場電影，這個電影名叫《揹着爸爸上學》。那是我們學校放的第一場電影，其實就是放在桌子上的大電視，我們像個無知的孩子，興奮的搶座位。電影開演時，我們都伸着脖子瞅。可是慢慢地，我們不再笑了。哭的同學倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個情節：主人公每天揹着殘疾的爸爸，穿過那條河，去學堂上學，每次到學堂上時，他的衣服全濕透了。在這個畫面中誰沒有説話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有説話。四周靜悄悄的，沒有一點聲音。而心聲，用心傳播着，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不説話，卻各自都明白各自的想法。

也許“此時無聲勝有聲”説的就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的`行為讓自己如此的感染教育與教育。

雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝於言教”告訴人們用好的行為影響人，比説教更有力量。

上了六年級後，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。

甜言蜜語雖好，卻有可能不是發自內心，無言雖很樸實，卻發自肺腑。在父子中，有着此地無聲勝有聲的情景，母女間有着此地無聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！

無聲勝有聲作文6

指尖流淌的靜寂，如浮雲流水般真摯。站在黑白鍵的王國，訴説着那些過往。無需蒼白的言語，只要一份無邪的心情。這個夏季，已將過去，淹沒在最後那一場大雨裏。下個秋季，又將開啟，帶着飄渺的希冀。告別憂傷，告別畢業季，仰望天際，銘記最後一片回憶。

公車一路一路的開着，你在我身邊，我感覺很安全。看不見你的臉，不想看，只想猜測，猜你此時是否在看我，是否嘴角上揚，還是在想着別的什麼。

時間走得越來越快，而你也變化得越來越快。你不和我們一起玩牌，卻獨自望着顫抖的車廂，那時候我很想知道你心裏在想着什麼，而你卻用嘲諷的態度説沒什麼，知道嗎，我知道你在騙我。

還記得那時候我們一起坐公車，一起站在最最後面的位置，看窗外一如既往的`風景，説不着邊際的話。有時候你像個撫慰人心的精靈，那時候你的微笑很温暖，當你一遍遍告訴我“希望在轉角”的時候。

不知道為什麼，日子就變成了現在這個樣子，在豔陽天，一個人狼狽的逃脱，在雨天裏，像幽靈一樣漫步着。

你説你總是記得壞的東西，你説你總在努力地改變自己，如今你已算脱胎換骨，而這樣子，快樂嗎？

你也是有故事的人了，而我有的，只是生活。

有一點點傷感，對於我們為自己保留的角落，彼此無法觸及的訴説，其實很想説，只是不知道應該怎麼説。

時間在顫抖的車廂中消逝，一站，又一站，把我們都變得面目全非。那輛載過我們的公車，還會開回來嗎？

十二點過後，又是一天。聽時間滴滴答答，沒落的劃過。很想告訴自己：“其實這麼多年，你從未變過。”

憂傷，在這個年月已變得太過普遍，在強笑的白晝和流淚的夜裏，那些過往的人和事，總是和憂傷有關。那麼，就讓這首鋼琴曲撫慰心靈，我希望你聽到，我希望，你不再憂傷。

無聲勝有聲作文7

無邊的黑暗蔓延開來，安靜的氛圍讓人清醒，此時無聲勝有聲。

——題記

耳邊充斥着快樂女生陶醉又瘋狂的歌唱，腦裏迴盪着許嵩悲傷的歌調，突然感覺，好喧鬧。“啪”，停電了，世界變得安靜，那麼靜寂，無聲的孤獨與清醒，在我身邊蔓延，突然好想説：“此時無聲勝有聲。”

汨羅江畔，還記得那禹禹獨行的屈子嗎，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在陣陣清波漣漪中明白了“雖九死其猶未悔”的悲壯。平靜無聲中，那無聲的一躍比任何解釋都明白，有時無聲就是最好的解釋。屈原在寂寞中與滾滾江水融為一體，用無聲的行動證明了自己濁世中的一身清白。

徘徊在汨羅江畔，好想對屈原説：“此時無聲勝有聲。”

倉皇的大雁不知又帶走了誰的思念，叢飛也像那大雁帶走了我們的感情。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的.幫助別人，但我知道他是懷着失望和無奈死去的。當受幫助得人沒有感恩之心，當他們用一句無情的話刺痛了叢飛的心，叢飛也只是無聲而已。他並不怨任何人，任何事，只要不愧於自己，就足夠了。無聲的表示已是最好的解釋。

望着大雁南飛，好想對叢飛説：“此時無聲勝有聲。”

沒有一個男人可以站得像她一樣高，沒有一位帝王可以像她一樣驕傲，沒有一位女子擁有她的睿智與大度。她深知自己會遭後人唾棄，所以，她為自己立下了一塊無字碑，孰是孰非皆有後人評論。那無字碑上的空白，我分明看到了一位女子在用無聲的行為，表達了她的智慧。好一塊無字碑。好一個武則天，在青草長滿的墓冢上，寫着一位女子的睿智與豁達。她用無聲詮釋了自己高於一切的能力。

站在無字碑前，好想對武則天説：“此時無聲勝有聲。”

徘徊在汨羅江畔，我好像對屈原説：“此時無聲勝有聲。”望着南飛的大雁，我好像對叢飛説：“此時無聲勝有聲。”站在無字碑前，我好像對武則天説：“此時無聲勝有聲。”

天邊的黑暗漸漸散去，安靜的氛圍仍然停留，此時無聲勝有聲。

無聲勝有聲作文8

春回大地，萬物復甦，有一位姑娘正在春的土地上走動，她留戀着春天的芬芳，感受着春天的氣息，她發現“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”她發現“碧玉粧成一樹高，萬條垂下柳絲絛。”她發現“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉。”風華正茂的少年在綠色的田野裏奔跑！她也正高興地歡快地看着這一切的一切，一切都是那麼寧靜，那麼安恬！

她走到一片樹林旁，發現一隻鳥兒正哺育着她的孩子，這時從天空中又飛來了一隻鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴裏銜着食物，精心地餵養自己的孩子！多麼恬靜濕馨。姑娘又走着走着，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊羣正在悠閒的吃草！她不禁感歎：羊兒啊羊兒，多麼温順，多麼善良！

等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢遊，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎麼捨得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽説：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉之情，她看着那些飄動的蒲公英種子，飛向遠方，不，她看到自己也飛向遠方，一直隨風歌唱，到了天的盡頭！

姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風中的'梅花，那長在懸崖邊上的散發着幽香的梅花，她問梅花：“你在這風雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚起頭説：“寒冷嗎？我已經習慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那麼平凡又那麼偉大！那麼真實又那麼涵義深刻！

姑娘看完這春天的一切，她發現：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風！世界如此美好？江山如此多驕！

無聲勝有聲作文9

清明的雨把時間沒入河底，氤氲出裊裊霧靄，老翁與我執竿盤坐，隔河相望，此時，無聲勝有聲。

我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時沉沉的收穫，可老爸説我性子太急。

所以，清明節我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：

一切都籠罩在細雨中，雨是那麼柔，一遍一遍地撫摸着野草、野花，原本不起眼的它們也被洗的乾乾淨淨。遠處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進我的心裏，我彷彿變得飄飄然。就連路人也望着遠處發着痴，想必是斷了“魂”。

席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進水裏……

突然，對面一個老翁像是對我説：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲啊！”

我這才打量起他：

“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍佈他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯着水面，嘴角還有閒適的笑容。

是啊，我確實太浮躁了！

細品他的'那句話：世間本來喧鬧無比，怎麼會無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。

排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。終於，我可以釣到魚了！

此時，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那麼親近。空氣中温潤水汽似隔絕了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美好中。

抬起頭，四周站着不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向對面的老翁，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動。或許我與他之間心靈的對話，要比周遭的談論更令人受益匪淺吧。

再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。

無聲勝有聲作文10

捕捉記憶的碎片……

爸，還記得煤氣中毒的事嗎？那個冬天，讓我感受到：冬日的“暖陽”原來是如此的温暖而慈愛，那年的雪，把人們的心靈也跟隨着淨化了。

那年，一個冰天雪地的寒冬，三口人擠在一張大牀上，室內的爐子，把人的臉燒得暖洋洋的，紅撲撲的`。使人不由得酣然睡去。

當時，窗子關的密不透風，而更糟的是，爐子的蓋子是虛掩着的，沒有完全合上。大概是因為這樣，煤氣中毒的可能性便更大了。

黑夜蜷縮着，緊抱着大地，天地之間陰沉沉的，如同一張大網，將所有生物籠罩其中，月亮和星星害怕似的躲了起來。

我和您、媽都睡得特別熟。但，我晚上起來上廁所時，不小心，一滑，絆了一跤便摔倒在地。我想，儘可能控制我的意識，卻毫無作用。這時，您就像顆救命星般，及時醒了過來。

當您，看到我這樣，“睡”在地上時。趕忙拉起我，想試圖把我弄醒，但，我還是無動於衷。

最後，您叫醒媽媽，給我穿好衣服，外面再加一件大襖。而您，卻只隨便穿了幾件單薄的衣服，就趕緊輕輕的，把我背到您寬厚的甲板上，飛速跑到離家最近的24小時營業醫院。雖然，我無法活動、講話，但，至少我的意識還是很清楚的。

我清楚的記得，是您，揹着我，接連跑了幾家醫院。我清楚的記得，是您和媽媽一直守候在我的牀邊，直至我醒來。我清楚的記得，醫生説我沒有大礙時，您才露出安心的笑容。我還清楚的記得，是您與媽媽一直叮囑着我，要好好休息，吃飯時，沒有胃口也要吃。我更清楚的記得，您揹着還小的我在街上飛奔時，那是一道怎樣亮麗的風景線……

“落花不是無情物，化作春泥更護花。”您在生活中，對我循循善誘；在學習上，對我耐心講解；在人生中，您為我遮風擋雨。您是我人生中，使我終生受益的保護傘！

情愈濃，恩愈厚。愛無聲，心有聲。

無聲勝有聲作文11

我喜歡聽花開的聲音。那小小的花苞輕輕地顫動，露出那最美好的姿態，那是多麼美好的啊。可是，有時無聲勝有聲。有的東西，比起花開更加美麗，即使如此的悄無聲息。

這些天，奶奶又提起了遠房親戚家的那個哥哥。説起那個哥哥，每每浮現在我腦海的是他的笑。他是一個聾啞人，可是他很喜歡畫畫。那年我去他家做客，他正巧在畫畫。他畫的畫很抽象，那時候我也還小，完全看不懂畫的是什麼。他看到我們來了，立刻站起來笑着歡迎我們。我衝着他叫哥哥，他卻不回答，一個勁兒的朝着我笑。後來我才從媽媽那裏知道，他聽不見我們説話。但是，我相信那一刻他是知道我在叫他的。

至今多年了，從那次之後便沒再去過他家做過客了。但他那衝着我一個勁兒笑的模樣，卻至今讓我難以忘懷。那麼燦爛的微笑，卻來自一個聾啞人，來自一個不幸運的人，來自一個無法用耳朵聆聽的，無法用言語描述這個世界的這麼一個人。

他的家，可以説是苦難的。他有一個妹妹，小時候不知道怎麼就傻了。為此，家裏沒有什麼積蓄。在他們那裏，他家的房子算是年紀最大的，還是矮矮的平房。但就是生活在這樣環境中的一個人，卻笑的如此幸福，如此的具有感染力。就算是當年的那個年幼的我，也被他的笑吸引了。那是多麼有魅力的笑呢，那是多麼樂觀的生活態度呢。

在那個安靜的，沒有人打擾的`世界裏，我不知道他是否也曾害怕過孤單，害怕過寂寞。在看到一個個和自己年紀相仿的人，能聽到這個世界裏的聲音，能對父母交流的時候，我不知道他是否也自卑過。但是，展示在那年我面前的那個面帶微笑的大男孩形象的哥哥，是已經克服可這些心裏障礙的。因為他的畫如同他的笑一樣，是充滿色我相信，有時無聲勝有聲。哪怕一個笑，也可以感

動很多人，感動很久很久。

無聲勝有聲作文12

花開花落，雲捲雲舒，一切在不經意間變幻着，如一位哲人般向人們訴説。

當我凝望你時，你靜靜地立在那，披着月光，好似在傾訴。那麼輕，那麼柔。

雨後，夜晚。我走在微微濕潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊正在灌木叢輕奏着它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。

我駐足，站在一扇院門外，抬手輕叩。朋友打開門道：“你來早了，時間還沒到呢。”我走進院門，一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散着它那誘人的香氣。我轉頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那麼的普通，平凡。我只好走進屋，靜候你的一現。

不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地説：“時間差不多了！”我趕緊站在你的身側，屏息凝視。此時的月光好像更亮了些，風也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一隻出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量着四周。你舒展着，在與你同樣潔白的`月光下，翩翩起舞。花瓣似嬰兒肌膚般嬌嫩，微透着月光，映出絲絲紋理。其中包裹着的鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那麼的寂靜，這黑夜中只有你，正提着白裙舞蹈着。

曇花，我驚歎你的聰慧。你不願在白天與萬千花兒爭奇鬥豔，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間彷彿只剩一人一花，靜靜相立。此時無聲勝有聲。

請你答應我，下次相見，在彼此還未老去之時，同我耳語，輕輕訴説你還未講完的故事……

無聲勝有聲作文13

假日在家，翻開媽媽給我買的《中考滿分作文》。就在我暢遊在令人心曠神怡的美文中時，一篇作文吸引了我。

這篇作文的題目是《此處無聲勝有聲》。深深的情懷，細細的打理，如同陽光一樣，照亮了每一顆感恩的心。

文章作者細心地觀察並感受着媽媽的變化，從體形到臉龐，從勞作到汗珠，都萌發着濃濃的愛意。作者處處流露出對母親的感恩。看完這篇作文，我深有感觸：我們是不是也懷着感恩之心呢？對父母，對朋的有我們要感恩，社會國家對我們的愛也要感恩。

母愛是世界上最聖潔的名詞。一出生，母親就送給了我們一份特大禮物。她給了我們眼睛，讓我們去看那五彩紛呈的世界；她給了我們耳朵，讓我們去創造美好的生活；她給了我們雙腳，讓我們走遍世界。我們坦然地接受這一禮物，難道不應該去感恩嗎？

如果母愛是生命的一首歌，責備是低音，呵護是高音，牽掛、思念就是主旋律。犯錯時，母親常教導我們改正；生病時母親帶着睏倦守在身旁；遠出求學時，整天縈繞着母親的是牽掛、思念。每週回到家，母親帶我去散步。在路燈的柔光下，母親總是會教給我許多做人的道理。有一次發高燒，母親冒着雨把我送去醫院。那情景永遠定格在我的腦海中。

母愛，有時候它就是一縷温暖的陽光；有時候它就是一杯熱好的牛奶；有時候它就是一句關心的叮嚀；有時候它就是一個會意的眼神。它就是一種平平淡淡的真實觸手可及，它温柔樸素。

與之相比，父愛就顯得較為深沉。父愛是山，呵護生命的'火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前程的路；父愛是路，引領你一生。曾經不懂父親，筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的頭髮，因何斑白；不懂父親，大半輩子為了誰……

這一切一切的問題現在都因感恩而悟。

父母給了我們愛，我們要感恩。

朋友給了我們友誼，我們要感恩。

祖國給了我們安定的生活，我們要感恩。

我在感恩中快樂成長。

無聲勝有聲作文14

昨日，路過鄰居家的花園。不經意間發現，有一朵花兒凋謝了，那是一株牡丹。大而長的花萼，讓人自然的想到它之前碩大、美麗、鮮豔的花冠和迷人的芳香。以至於惹得蜜蜂在不停的允吸着甜液，蝴蝶在它周圍翩翩起舞如眾星拱月一般，襯托出她的高貴優雅。而今，她的美麗身影已經蕩然無存，取而代之的是幾片枯萎了的花瓣，零星的散在園中。只留一根細而長的莖，上面微弱的支起花萼，顯得如此單調、無味。

“既然凋謝了，留它又有何用？”我不屑的説。順手把它折下扔在地上。幾絲微風吹來，把它帶出我的視線。

回到家，我把事情講給媽媽聽。聽完後，媽媽很嚴肅的對我説：“雖然它凋零了，但它已經向人們展現了它的美，落紅不是無情物，化作春泥更護花。即使敗落也要把餘熱奉獻給大地，難道這不值得讚美麼？”聽後，我啞口無言，心中訝然一驚，面對自己的所作所為，心中頓生羞愧之情。

對呀！殘留的花萼證明了它先前的`美麗與無私，多麼簡單，又是多麼的崇高。繁華過後逃脱不了荒蕪，可是誰又能總處在繁華之中呢？所以，我們要在繁華時，充分發揮自己的潛能。為社會創造更多的價值，即使付出再大的代價，也在所不惜。

多少人，為歷史添上輝煌的一筆。多少人，拋頭顱、灑熱血雖死猶榮。他們，如那落花，用愛和盟誓、用心和信仰，抒寫着人生的壯麗篇章。值得我們去歌頌、學習。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我又停在這小小的花園旁，欣賞着那些枯黃的花瓣，此時，我心裏不是在嘲笑它，而是對它由衷的欽佩。

無聲勝有聲作文15

放學時，我已經飢腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房裏出來，和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點嗎？”這時，我發現媽媽正提着一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑着説：“不是，是鄰居達子叔送的。我給他錢，他講理不肯收。”

我知道達子叔有捕魚的嗜好。他平時只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家裏吃。他平時也很節儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這麼大的`鯉魚給我家，還不要錢，我真有點不相信。媽媽看我疑惑的樣子，説：“媽媽還騙你？不信，你就到達子叔家去瞧一瞧。他今天可大發了！”

我帶着疑惑一溜煙地跑到達子叔家。剛進院門時，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進人羣一看，只見地上一個大木桶，桶裏整整齊齊排列着許多大鯉魚。我數了數，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂着嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在誇達子叔精明能幹。達子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反覆擦拭，然後從褲袋裏掏出一把已壓得變形的香煙，分給大家抽。達子嫂也招呼着説：“今天大夥兒誰也不走，待會兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來達子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰告捷。

聽着眾人在紛紛説着恭維話，我也為達子叔今天的收穫而高興。可轉念一想，用電捕魚是非法的。現在春季正是魚兒產卵季節，一條大魚能產成千上萬個魚卵，就是成千上萬條魚啊！現在大魚被捕殺，唉，這樣下去，後果真不堪設想。魚資源應該人人保護，用電捕魚是滅絕性的，是不道德的，應該受到譴責和取締——

於是，我也不知從哪兒來的力量和勇氣，對達子叔、對所有圍觀的人高聲講訴着這些道理。剎時，熱鬧的人羣中一片沉寂，無聲且靜得可怕。達子叔耷拉着腦袋坐在一條小凳上，手中的香煙正孤獨地燃燒着——