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精選小學生週記六篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.56W 次
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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的小學生週記6篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學生週記六篇

小學生週記 篇1

星期六傍晚,我和姥姥、姥爺去散步,我們往前走,我看見了路旁的柳樹像隊伍一樣一排排的整齊的站着,柳枝像少女一樣隨風飄動着,綠油油的小草在大樹的下面快樂的成長,盡情的'呼吸。

我的姥爺坐在樹下聽評書,姥姥在歇涼,我隨着輕涼的晚風跳起舞來,有如仙境的感覺,我玩的正悠閒呢,姥爺説:“天快黑了,我們回家吧!”這時姥姥才慢慢的站起來,我也停止了舞動。

晚風伴隨着我們高興的走在回家路上,路邊的小草也微微的向我們點頭説再見。

小學生週記 篇2

開學啦!開學啦!新的學期來臨了。

晚上,我躺在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。天亮了,我早早就起牀了,吃過早飯,揹着書包開開心心地上學去了。

來到學校,已經有很多同學來了。我想,大家應該和我一樣想早點見到敬愛的老師和親愛的同學吧!

時間一分一秒地過去了,我們班的同學也快來齊。

大家已經兩個月沒見面了,一見面就格外親熱,有説不完的話,像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的。兩個月沒見面,同學們發生了很多變化:有的長高了,有的長胖了,有的`變瘦了,有的曬黑了,還有些同學我都不敢認了。

上課了,周老師笑容滿面地走進教室,同學們開心地喊着:“周老師來了!周老師來了!”大家馬上坐了下來。周老師説:“愉快的暑假已經過去了,新學期來臨了,我們上三年級了,課程又增加了好多。我們一定要努力學習!”我想:周老師説得很對,三年級很關鍵,我一定要加倍努力。後來,周老師又給我們排了座位,發了新書。我們捧着新書津津有味地看了起來。

丁零零,放學了,我們依依不捨地離開了學校,可我的心還留在校園裏。

小學生週記 篇3

今天上午,我們全班同學到人民大會堂去進行一個環保活動。

來到人民大會堂,首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草,真是“綠草如茵”啊!還有那些挺立的“綠色戰士”一樣的樹,也以經開了花苞,一朵朵花苞排列極了!還有一些鬱鬱葱葱的綠籬.旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會堂的歲月!每天早、晚,都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動。可是,仔細觀察,充滿綠色的草坪有許多垃圾,有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衞生紙,甚至還有一些不堪入目,又臭又難看的“地雷”!一不小心,就會踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不覺得這樣的草地被污染,不覺得心裏難受嗎?扔煙頭不會起火災嗎?……

我們決定撿起這些垃圾,做個“環保工人”我們分成了男、女兩大組,舉行了撿垃圾大賽,男生雖然撿了很多垃圾,但大多都是乾枯的小草,而我們女生,拿的.袋子多,就分散去撿,撿完後,都放入最大的袋子內,就這樣,我們裝了一袋又一袋,直到大袋子裝完了,我們又裝了6、7小袋後,還有兩個沒裝滿的小袋子,我們商量怎麼辦,因為快到規定的時間了,所以我們從各袋裏掏出了一點垃圾,分到了那兩個袋子裏,剛好滿,老師叫我們集合了,我們望了望那乾淨的草坪,心裏笑成了一朵花兒,那感覺真好,因為,我們幫助了草地,幫助了地球的一個角落!

我望着草地,靜靜的想:保護環境,是每個人的責任!彎下腰拾垃圾,體現文明精神!請大家記住:保護環境,人人有責!拾起身邊的每一片紙,做一個環保小衞士!

小學生週記 篇4

大千世界,什麼東西沒有?有花,有草,有陽光,有空氣,有水,有食物。難道這些都滿足不了我們嗎?可以,那我們就要感恩這個世界,感謝這個給了我們所有東西的世界。

我們在這個世界上,不是因為恨,因為錢,因為要虛度一生而存在的。我們降臨到這個世界上,是因為愛,因為快樂,因為無私,而存在的。

想讓世界因我而美麗,首先要感恩父母。因為是父母給了我們這寶貴而精彩的生命。我們不應要求他們為我們做什麼,他們把我們帶到了人間我們就該知足。我們因盡全力的以實際行動來回報他們,和他們一起努力,共同讓這個世界更加美麗!

除了感恩,我們因對自己,不光是自己,還因對親人,對朋友,對師長,對在這個世界的每一個人負起我們因承擔起的責任。

生命的貴賤高低不在於外表,就算我們的外表是多麼傾國傾城,內心是奸詐的,是貪婪的`,是惡毒的,那你還不如去地獄,不要在這美妙似天堂似的人間胡作非為。

另外,想要讓世界因我們而美麗,還需要有一個夢想。沒有夢想,就不會有奮鬥的目標,沒有目標,就不會有力量,沒有力量何談去讓世界因我們而美麗?放飛夢想,就是放飛生命,有了理想,有了抱負,人生才會因你而精彩,世界才會因我們而精彩!

創造力,想象力會成就我們的夢想,這樣才可以影響世界,但不要因為我們有了想象力、創造力而忘乎所以,時刻記住自己是誰,下一步該怎麼做,以史為鑑,不斷改進自己,完善自我,菜可以讓世界因我們而美麗!

想要有碩果累累的明天,就要有勤勞,耐吃苦的性子。把智慧和勤勞結合起來才能成就我們的未來。

把愛,把幸福,把温暖,把快樂傳遞給更多需要我們的幫助的人,使他們也擁有愛、幸福、温暖、快樂!

小學生週記 篇5

傾聽,是一門比任何知識都難的學問,是一種比任何美都高雅的藝術。

——題記

我一直都是一個不善傾聽的人,總是我行我素。所以,我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

有一次,我考試失敗了,退步了二十多名,十分傷心。走在回家的路上,我漫不經心地看着周圍的`一切。一陣風吹過,樹葉隨風抖動起來,“嘩嘩”地響。我心想,考得這麼糟連大樹都在嘲笑我。作文

突然,一個同學騎車從後面追上我,拍拍我的肩膀,説:“沒關係的,考不好一次不算什麼。在你的身邊,也有很多美好的事物在陪伴着你呀!你聽,樹葉抖動發出的聲音多麼動聽呀。”“不!他們是在嘲笑我!”我快哭了。“沒有,他們是在勸你,彆氣餒,下次一定會考好的,!”

聽了同學的話,我安靜下來,默默地傾聽着風與樹葉的合奏,幾隻小鳥還熱心的來幫忙。啊,好一曲大自然的交響樂!作文

我微微笑笑,心情也由烏雲密佈轉為陽光燦爛,那位同學對我説:“要記住;在傾聽中成長。”説完,便騎車走遠了。

“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默唸着。幾隻小鳥從電線杆飛到了樹上,立在枝頭,“嘰喳……嘰喳……”呵呵,我學會了傾聽,我要在傾聽中成長。

我突然明白,傾聽,是請進自然的方式,是淨化心靈的藝術,傾聽然我學會了謙虛,懂得了人生的真諦,欣賞者自然的魅力,感悟着生命的意義……

哦,我要微笑着面對一切,在傾聽中成長。

小學生週記 篇6

20xx年X月X日 X天

媽媽帶我去承德旅遊,承德是一個山區。在我們去景點的路上,要經過很多隧道。媽媽問我:“你能計算出隧道的長度麼?”

我想了想説:“只要知道汽車的速度和經過隧道的時間就可以求出隧道的長度了,也就是:路程=速度×時間”。説完我就在心裏默默地盼着趕緊到下一個隧道吧,這樣我就可以試試我的辦法了。

走着走着,天突然暗下來了,“進入隧道了”,我在心裏開始默默地數了180下,也就是大約180秒,3分鐘,天就放晴了,“出隧道了”,這時,我問了問司機師傅,汽車的'速度是75千米/時,也就是每分鐘走75000米÷60=1250米,那麼隧道的長度就是:

3分鐘×1250米/分鐘=3750米

真長呀。

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