有關高一週記範文8篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？以下是小編整理的高一週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一週記 篇1

每個人的心中都有一個夢想，有的想當老師，有的相當運動員，而我想當一位發明家。

開學的前一天，我觀看了為我們小學生製作的“開學第一課”。在這期節目裏我認識了很多為了自己的夢想而努力的人，比如：廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜歡被稱為“怪博士”的劉冬哥哥，因為他和我的夢想一樣，都是當一名出色的發明家。小時候，他們家很窮，為了考上大學，他發憤圖強，在他努力一年後，終於考上了大學，當他在上大學時，發明了很多好玩的東西。

在“開學第一課”上時，它就向我們展示了他的.仿真紙飛機，他的飛機上有一至四個掌控方向的舵，可以掌握方向，他製作的飛機旋轉、倒飛......樣樣都行。

我現在一定好好學習將來報效祖國。

高一週記 篇2

空氣中漫着恬靜的氣息，夾着幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動着秋水的`意味，它輕輕招手，微笑着為我送來了你——我的新生活，我的高中。

從此以後，我們相伴左右，朝朝暮暮……

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又温馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立着，時不時扭動着小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽着我們的朗朗書聲。

是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽着我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。

“叮叮噹噹”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那麼堅定不可阻擋：衝，食堂!在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終於可以開飯啦!碗裏的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗裏似乎少了許多，來不及思索前因後果，顧不得是否會留下“後遺症”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此温馨的關切。

夜色已深，靜擁大地。散了晚自修後，有一點懶散無力，輕依在欄杆上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放鬆自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷濛中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……

是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心願。

你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的高中生活。

高一週記 篇3

天崩地裂，山河波動，在你面前依然挺立着一座高山，是前進，還是後退？

你是否也像他一樣：茫然，無奈，一次次面臨失敗？他曾經找過一位老者：哪一條是通向成功的道路？老者指了一個方向，他沿着那條路前行，沒多久就聽見“咚！”一聲炸響，他狼狽的回來了。他又問老者，哪一條是呢？老者還是指得那個方向，不難想象，又一聲炸響。第三次後，老者開口了：“其實在那一聲炸響後，你再往前走一步就到達了成功，只是你卻放棄了。”

你是不是也一樣，只是沒有勇氣再往前行了，你怕前方又有炸響，你怕失敗，但你又何曾想過，哪怕拿出萬分之一的勇氣，前方就是一座金色城堡。

現實生活中，這樣的事情數不勝數：

好多大學生不敢面對未來，依然做自由落體，好多人不敢面對未來，學古人隱居，好多人不敢面對未來，做出讓世人憤恨的事。

只是沒有勇氣，只是缺乏自信。若是心中真有勇氣，再大的苦痛在你的內心已全然消失。為何不帶着勇氣前行？讓它如一葉扁舟載你度過汪洋大海，讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過山的方法，讓你去開啟城堡的'大門。

風雲散去，山河平息。當你帶着勇氣前行時，那一聲炸雷就像是在為你慶祝，那一座高山就像是幻影從未出現過。這時的你將不再選擇。帶着勇氣前行，金色城堡的大門已經開啟。

高一週記 篇4

窗外的愁雲慘霧籠罩在天空，墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中，華為一潭死水，令我窒息。補習班上，外教尖利的嗓音迴旋在我的腦海裏，彷彿就像一道魔咒，久久不能散去。沒錯，我又一次考砸了!

我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低着頭，靜靜的站在那裏，彷彿在為我的成績默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可捨去乾枯的樹木中，它顯得過於矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕，被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣，居於無數精英之下，一個人靜靜冥思。

一陣清風吹過，為我過於沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在迴應我的關注般，它揮動着乾枯的數值，彷彿在向我招手，心裏不禁泛起陣陣漣漪。

我終於知道了我的目光為什麼因他而停留。我和他是那麼的'相同，卻又那麼的不同。相同的是我們都在競爭中落後，不同的是它那麼積極向上，那麼陽光，而我呢，確心滿頹唐。望着它那舞動的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂愁竟蕩然無存。

至此，我的思緒回到課堂，繼續回味品味着老師口中的每一個單詞。正如那經歷風雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。

目光因你而停留，我，赫然開朗。

高一週記 篇5

閲讀，伴隨着我成長，也讓我明白了許多人生的道理：《查理和巧克力工廠》讓我明白了做人不能太高傲，應該低調些；《了不起的狐狸爸爸》使我懂得了做人要有堅強的毅力，才能獲得成功；《格林童話》和《安徒生童話》讓我知道善良的人，最終才能獲得幸福。閲讀，還讓我明白了很多很多……

閲讀，時刻吸引着我。瞧！利用上廁所的一點兒時間，我又捧起了一本《狼王夢》。我看媽媽還沒做好事情，就放心地閲讀起來，越來越入迷，後來連“正事”——上廁所都被我拋在了腦後。我全神貫注，津津有味地看着。正看得入迷，突然一陣猛吼鑽進我的耳道：“你還沒好？都這麼晚了！要睡覺了！”我當作聽不見，還是不緊不慢地看完那一頁，才開始幹“正事”。

《狼王夢》讓我懂得了現實中的我們，沐浴在父母無私的關愛下，無憂無慮幸福成長，其實自我們出生的那一刻起，父母在我們身上不僅灑下愛的種子，同時藴育着希望與夢想。連狼都要向上進步，我們更要不斷進取，為實現自己夢想努力。

閲讀不僅讓我領悟到許多人生哲理，還給了我無限的樂趣。

小時，我時常偎依在媽媽懷裏，望着蔚藍的天空，聽媽媽講着書裏《醜小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的.童話故事裏流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如飢似渴的我了，強烈的求知慾使我捧起漫畫書，小小的書裏，精彩的故事清情節深深吸引着我。歲月如流水，我閲讀了多少本書，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因為閲讀也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。

巴羅曾説過：一個愛讀書的人，他不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜。

高一週記 篇6

每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到了。中秋節，是一箇中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然後一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，説出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢着歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。

酒足飯飽，爺爺將蘋果和梨削了皮，並切成一塊一塊的，放在了盤子裏。我端來誘人的葡萄和香脆的`冬棗。奶奶將月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發現裏面有一個鹹鴨蛋黃，可好吃了。

月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嚐着月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的將故事講了一遍。我站在陽台上，望着圓圓的月亮，我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多麼幸福啊！

大家還一起看了中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機裏面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺着中秋節這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。

高一週記 篇7

一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。

在五年級時，我是一個語文領讀員，深受呂老師的喜愛，每當一到語文早讀時，我就會上去領讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的內容給寫下來。每當看到我寫在黑板上的字時，我的責任感就越發越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的.好助手，當呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設想了，你們想知道我為什麼喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領讀員前，在黑板上寫了“責任”兩個字，當我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領讀員。每當我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的“負責”這兩個字時，我就不累了。終於打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的身邊關心地問：“你怎麼還沒走？”我回答老師説：“我是值日生，我要把班級打掃之後再走，這是我的職責。”

就這樣，這“責任”兩個字深深的印在了我的頭腦裏。

高一週記 篇8

步入高中的大門，就預示着我將成為一箇中學生，就預示着我的處事會更加沉穩，就預示着我將改變初中的放蕩不羈。進入高中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。

我在變，變得成熟。我一改初中的無憂無慮，一改初中的自由自在，一改初中的無所事事。再也不是初中時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫遊，更多的.是在題海里翱翔。

我在變，變得明智。我一改初中的衝動野蠻，一改初中的橫衝直撞，一改初中的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負，我不會再像初中時衝上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是初中和人打架鬥歐然後請家長的結果。

我在變，變得穩重。我一改初中時的浮躁不安，我一改初中時的異想天開，我一改初中時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他(她)説:“沒關係，修理一下就可以了。”組長髮錯作業本，我不會像初中是置之不理，而是將作業本歸還給它的主人;同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地説:“這位同學，你不去練拳太可惜了。”

我在變，步入高中後，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經重重困難，再創佳績;我竭盡全力，決不放棄，一衝到底，領悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功!