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小學生故事演講稿模板集合七篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.06W 次
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的小學生故事演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生故事演講稿模板集合七篇

小學生故事演講稿 篇1

一個老婦人在森林裏發現了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家,種在自己的花園裏。

可是一天早上,老婦人養的一隻小雞把其中的一顆吃掉了,第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最後一顆種子沉睡了很長時間,終於在老婦人的精心照料下發芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看,每個人都期待着這棵罕見的植物究竟會開放出什麼樣的花兒。

一天早上,老婦人驚奇地發現花蕾開放了,小小的枝條上綴滿了五顏六色的`盒子。“噢,我的上帝。它是一棵禮品樹,這真的太棒了!”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子,今天雖然不是她的生日,可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子,發現裏面有一條暖融融的紅圍巾。“這正是我想要的。”她高興地説。於是,她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論:這一定是個神奇的東西!人們剛摘下一個禮物,原來的位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物,但每個人只摘一個,誰也不多摘。

國王的女兒聽到這個消息後,也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看,是一匹漂亮的瓷馬,瓷馬周身金黃,尾巴雪白。公主説:“不太好看,我要再摘一個。”“噢,公主!從來沒人摘過兩件的。”老婦人勸道。 “我是公主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件,她的懷裏抱滿了盒子,已經忙得無暇打開看了。“瞧,老婦人,沒事吧,禮物依舊在生長。”公主得意地説。“等着瞧吧,這麼貪婪可不好。”老婦人無奈地搖了搖頭。

沒想到,公主打開禮物時,奇怪的事情發生了。那些神奇的禮物全部都不見了,取而代之的是幾朵乾枯的花,而且這些乾花也在風中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷馬,它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱着那匹瓷馬一路沉默着回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園裏,但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們:無論平民還是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。

小學生故事演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

我愛我的祖國,你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄着幾朵雲,一個扎着紅光生的小孩在陽光下,快活地與清澈的小溪嬉戲。

放眼望去,小城四面環山,在青山綠水映照下生輝。(鏡頭換轉)“丁零零,丁零零”人民公社書記的辦公室裏的手搖電話響了起來,正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂,聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那裏全縣都是手搖電話,在“寧要社會主義的草,不要資本主義的苗”的影響下,人們的`生活水平根本無法提升,心裏只有一個念頭,吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡,在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實的無奈。生活,就像一杯開水,無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下,燦爛奪目這時已是深秋時節,人們正在忙這收穫,每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑。90年代初期祖國脱去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

此時,在祖國人們的生活字典中,又多了四個字:信息時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話,已經被淘汰了,程空電話走進了千家萬户,它成了人們相互聯繫的一座橋樑。電話,這個貌似遣返的物產,被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水,換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

小學生故事演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

《亡羊補牢》是一則寓言故事,接下來我就給你講講這篇故事吧!

從前有個人,他養了幾隻羊,一天早上,他去放羊,發現少了一隻,原來,羊圈破了個窟窿,街坊勸他讓他補一補,他卻不聽,結果羊又少了一隻,他後悔了,趕快把洞補了起來。從此,他的羊再也沒丟過。

讀了這篇文章,我明白了:不管做錯了什麼事,只要及時改正,就不算晚,就有補救的機會。

我一直有馬虎的.壞毛病,它給我帶來了卷子失份、影響辦事效率等損失。我的這些損失,就像寓言裏已經丟失的羊,我也要補上馬虎這個“洞”,才能保證其它“羊”不再丟失。

小學生故事演講稿 篇4

尊敬的各位評委:

下午好!

今天我給大家帶來的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我,小時候我很膽小,晚上睡覺前總愛哭,不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最後,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑着告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書裏面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的'圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引着我。

上學了,我認識的字越來越多了,家裏的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什麼禮物?我脱口而出:“書!書!我要書!”

媽媽滿口答應。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的大怪物,放在書房。媽媽説:“這就是你的新書。”我才不信呢!媽媽打開這個怪物,輕鬆點了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出現在屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎麼辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽説,這就是電腦。我恍然大悟!

自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。現在,我每天都會把從書裏讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。

我的故事講完了,謝謝大家!

小學生故事演講稿 篇5

大家好,現在讓我來給大家講講我的成長故事吧!

我有一個幸福的家,家裏有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。

有一天,媽媽打來電話説:姥爺得了一種肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶着我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在牀上消瘦的'姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心裏有種説不出來的難受,從那以後,我每天放學就去姥爺家寫作業,寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天後,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫院,做了治療,我這才安心。可是天總是不隨人願,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。

從那以後,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。

這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺着想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!

小學生故事演講稿 篇6

看看那些漂亮的鞋,我真想穿進去,可是有的穿不進去,有的穿進去就太緊了。唉!媽媽説“你呀,腳不長,鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興呢,我心裏美滋滋的。

翻開成長的相冊,一個個鏡頭,一個個故事就出現在我的.腦海裏。

這一張是我玩的最開心的,那時我正和幼兒園的小夥伴玩遊戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶着一個小老鼠的面具。後面有一個帶着貓面具的小朋友正向我追來,那時跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱着家長哭呢。我穿着帶有“好好學習,天天向上”八個字的灰色小襯衣,後背還揹着一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

這一張就跟我現在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸着大拇指表揚我呢,那時別提有多高興了。

我長大了,我的成長如正向大樹發展的小樹苗,搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您説“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會健康長大。”

小學生故事演講稿 篇7

老師們,同學們,評委們:

我是四、三班學生,名叫 。今天我演講的題目是《三個小故事》。

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。

記得在今年過年的第二天下午,我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子,我哭了。讀書的開頭,我就感到我的鼻子酸酸的,眼裏噙滿了淚水。當我讀到書的結尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭遇耳聾的厄運……”我終於忍不住哭出聲音了。坐在客廳裏也在看書的媽媽跑進我的卧室,問我:“雅雅,你怎麼了?”我拖着哭腔説:“媽媽,她的命太苦了,她的要求太低了,她太勇敢了!”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。

可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀,我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章,我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了,我就思考她為什麼笑了或哭了。記得在三年級上期的時候,老師佈置了一篇題為《續寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文,我的想象翅膀立馬展開了,心裏有文思泉湧的感覺,我很輕鬆地提起筆,飛快地寫出——“一天天過去了,人們把土翻了很多……終於,有一天找到了鐵罐,他身上是一塊塊黑鏽,他的樣子又髒又醜,陶罐看見它怪可憐的,就對那些人説:‘求求你們,幫他把身上的鏽擦了吧,好嗎?”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。

我的作文常常被老師當範文朗讀。前不久,老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看:那高大而粗壯的樹上滿是新綠,每一片葉子都是那麼嬌嫩,嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了!今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天。……”班上的同學一邊認真地聽着,一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文後,突然點我的名,讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來,想了想,説:“我有一個寫作小竅門,那就是在平時讀書時,摘抄書中的好詞好句。”此時,同學們都用疑惹的眼光望着我,我不慌不忙地從書包裏拿出一個本子,翻開其中的.一頁,然後説道:“我讀《三國演義》時,我就摘抄了好詞一馬當先、萬夫不當 、氣壯山河 、百戰百勝 、衝鋒陷陣 、英姿煥發 、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語。”

書是我的小夥伴,書是我的好朋友,我有許多關於書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》,讓我接受《愛的教育》,常給我講《英雄的故事》和《科學家的故事》,還指指點地讓我認識《我們的動物朋友》,還陪我走了《海底兩萬裏》 ,去看望《格蘭特船長的兒女們》……

從我認識第一個漢字起,書朋友就牽着我成長。我長高了,我懂事了,我文明着,我快樂着,有我爸爸媽媽的功勞,有老師的功勞,有所有關心愛護我的人的功勞,當然也有書的功勞!

我愛書,我愛讀書,我願一生一世和書作朋友。我願世界上的書越來越多,我關於書的故事也越來越多!

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