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水滸傳讀後感【優秀】

   來源:古今學識館    閲讀: 2.06W 次
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當品味完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的水滸傳讀後感,歡迎大家分享。

水滸傳讀後感【優秀】

水滸傳讀後感1

在這個炎熱的夏日,我終於把四大名著之一《水滸傳》啃完了。雖然對於《水滸傳》早已略知一二,對於書中的人物也早有認識,但讀起這本書來甚覺辛苦。

作者施耐庵足足寫了一百回,以宋江領導的農民起義為主,再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇鬥爭的歷史畫卷,也充分體現了朝廷的昏庸腐敗,突現了一個個有情有義的江湖漢子。

我靜下心來,慢慢品讀之後,對書中的人物也有了更深的瞭解。在書中,最令我敬佩的`是阮氏三兄弟——阮小二、阮小五、阮小七,他們赴湯蹈火、同生共死、義氣最重,在第十五回——吳學究説三阮撞籌,公孫勝應七星聚義中可以看出。吳學究在這回中評價他們三兄弟是最有義氣最守信的,雖然他們不通文墨,但他們都是好男子,在後來,也幫了吳學究不少的忙呢!

是啊,三阮兄弟是一個個值得信任的朋友,一個個很仗義。

説到這裏,我聯想到我自己在小學的時候發生的一件事。有一天,我的一個好朋友看到我的一支鉛筆很是精緻,她特別喜歡,也想擁有一隻,可是她對於我説的地址一頭霧水,於是讓我幫她購買,我當時很爽快快地就答應了:“小事一樁,包在我身上了。”“好姐妹,明天行嗎?明天?”她雙手抱拳,笑着對我説。“沒問題,明天一早給你。”我想,這點小事是肯定忘不掉的。可是,在放學回家的路上,我跟同學們聊着聊那的,把她交託給我的事忘得一乾二淨了。到了家想起了這事兒,可是我懶得再跑一趟了,心想:明天問起,就説是忘了,以後再説吧。

第二天一到校,她就笑臉相迎,托起雙手,眨巴着眼睛看着我 。頓時,我臉刷的一下全紅了,避開了她的雙眼,結巴着説:“我……我……忘了。”只見她眉頭彎成了“V”字形,低頭就走了,輕輕地説“真是個不講信用的人。”我既難受,又慚愧,隱隱地感到了自己做人的失敗。

是啊,“言不信者,行不果”,“失信就是失敗”。感謝《水滸傳》,感謝《水滸傳》中的三阮兄弟,讓我在這個暑假更加堅定了 “守信,做個成功的人”這個信念。

水滸傳讀後感2

《水滸傳》是我國古代四大名著之一,以農民戰爭為主要題材,生動描繪出一百零八個好漢,非常值得一讀。

在這本書裏,像及時雨宋江、花和尚魯智深,都人如其名,心懷正義,常常劫富濟貧。書中的描寫生動細緻,每個人都個性鮮明,善、忠、謀、勇都清晰展現在了讀者面前,一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾,並明白了許許多多的道理。在這麼多故事中,我最喜歡的就要數“魯提轄拳打鎮關西”了。

《拳打鎮關西》講的是魯達在喝酒時,聽到一個女子在哭泣,詢問後得知鄭屠仗勢欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。文中想象力豐富,生動形象的細節描寫,讓人身臨其境,就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來説吧,“只打得鮮血迸流,鼻子歪在一邊,卻便似開了個醬鋪:鹹的、酸的、辣的',一起都淌出去。”單單這一段描寫,魯達的武藝高強、衝動便一下子躍然紙上,打出的鮮血,經這麼一描寫,也生動傳神,好像真的各有味道似的。加上整篇描寫,顯現出了他正義的為人,真是“如聞其聲、如見其人”。

《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝,武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒,上山時遇到了猛虎。那老虎又飢又渴,又是抽又是撲,雖沒打中武松,但武松的哨棒卻在亂鬥中打在樹幹上,斷了。武松跳到它身後,抓住它頭頂的皮,一頓亂打,打了五六十拳,老虎眼裏、嘴裏、鼻裏、耳裏都留着鮮血。武松殺死了老虎,成了打虎英雄。全文反差很大,一連串的動作很傳神,武松在那種危急的情況下,冷靜地將自己化被動為主動,最終殺死老虎的精神也很值得學習。

《水滸傳》不愧是我國四大名著之一,看完後,我真想成為一百零八將中的一員,同他們一起並肩作戰!

水滸傳讀後感3

在爸爸的薰陶下,我從小就喜歡看書,特別是一些名著。如中國的四大名著,我反覆的看了好幾遍,可以説是百看不厭。現在就我看的《水滸傳》寫一點看後感想。

看完了水滸傳,我認為這書有三個特點。

第一,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百零八單將。

裏面的每個人物都革新鮮明,每人都有自己的拿手絕活,例如浪裏白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入雲龍公孫勝令人聞風喪膽的'魔法,哪一個不是人中奇才?有人説《水滸傳》裏108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳説中的一百零八星。可如果要是真這樣寫,那麼不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

第二,就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述

《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢遊梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多。可作者在寫作方面,可以説是遊刃有餘,由不得你不繼續往下看。隨着故事情節的發展,彷彿自己已經到了那個戰亂不斷的年代,到了梁山泊,隨着英雄好漢們笑鬧天下。

第三,我要説的是《水滸傳》對於歷史的記述。

作者對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰鬥力下降的社會表現從一個特殊的角度進行了分析,巧妙的用故事敍述的方式,將一段歷史娓娓道來。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那麼怎麼會有數萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白,宋江為什麼不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小説,更是一本反映當時社會和政府腐敗的歷史書。

《水滸傳》揭露了古代的政治強權和社會腐敗,我們可以以史為鏡,聯繫現代的社會,警惕出現壓榨勞動人民的現象出現。

水滸傳讀後感4

身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼睛射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風。語話軒昂,吐千丈凌雲之志氣。寒假裏我看過很多書,比如《海底兩萬裏》,《昆蟲記》,《水滸傳》,《駱駝祥子》等等,但我最喜歡的一本書是《水滸傳》。

《水滸傳》一百回。是由層次分明,而又統一連貫的前、中、後三個大部分組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松,魯智深,以及宋江等人的故事。一方面反映了各種人和事怎麼形成的“逼上梁山”;另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大,由弱到強的發展過程。

這本書的每一個故事都是圍繞兩個字來寫的,那就是“忠”和“義”,“忠”即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,為朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對當時的朝廷忠心耿耿,這就是“忠”;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是“忠”

在當今這個社會中,相信很多人能做得到“忠”這個字,但是卻很少有人做得到“義”這個字。一個個“義”字,包括了太多內容,《水滸傳》中108位好漢,他們為兄弟為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個“義”字。

記得有一次早讀課,老師,突然要查完成作業的.情況,我的好朋友小亮沒有完成作業,小亮急得團團轉,我一拍胸脯説:“沒事,抄我的吧,快點就不會被發現了”,現在想來,那是義嗎?真正的義怎麼可能作弊呢?其實在現實生活中,類似於給人讓座,幾乎誰都能做到,但救人於危難之中,卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心,是真正的肝膽相照。

《水滸傳》讓我明白了什麼是“忠”和“義”。作為一名中學生我認為“忠”和“義”這種精神也值得我們去學習!

水滸傳讀後感5

《水滸傳》是我國四大名著之一,它以生動的故事情節和真實的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期裏,我就讀了這本書。

文學家金聖歎曾説過:“《水滸傳》所敍,敍一百零八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口。”是啊,梁山一百單八將都有自己的個性:“智多星”吳用神機妙算,“霹靂火”秦明有勇有謀,“花和尚”魯智深灑脱豪爽,“黑旋風”李逵魯莽急躁……但不管怎樣,他們都有一個共性——忠義雙全。

忠,就是對上忠心不二,對友盡心竭力。“忠義”,有“忠”必有“義”。這個“義”字包涵很多:講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個好漢,為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,為了這個“義”字,兄弟今生兩家姓,來生一個媽。“打虎將”李忠、“小霸王”周通統領的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險,他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨,可魯智深沒有想到這些,一接到求援信號,二話不説率兵救援桃花寨。“黑旋風”李逵對宋江忠心耿耿,但他一聽到假宋江調戲婦女,盛怒之下趕到梁山泊忠義堂,大罵宋公明,還砍了那杆“替天行道”的杏黃旗,這是一種正義的'表現。魯智深聽到金翠蓮被鎮關西霸佔,他一怒之下三拳打死了鎮關西,這是真正的見義勇為。

可是這個忠義説起來容易做起來難。多少忠義的革命戰士為祖國犧牲了生命:董存瑞捨身炸碉堡,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿,大義凜然,這是對“忠義”二字最好的詮釋。

《水滸傳》是一本好書,它是當時社會的真實寫照,它深刻地反映出哪裏有欺壓哪裏就會有反抗。

水滸傳讀後感6

燦爛的陽光透過桌前的窗户照耀着我,而我輕輕地翻動着面前書本,靜靜地閲讀着。《水滸傳》中的每一章故事都教導着我,讓我倍受成長,印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀察,不要中了敵人的'奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時,要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時,都不要憑藉蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時學不到的東西,這是異常可貴的。

還記得那次,我一個人正在做作業,突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼裏一看,原來是個不認識的陌生叔叔。我試問道:“你是誰啊?”只見他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時,他忘帶圖紙了,讓我來幫他拿。你可以讓我進去嗎?”奇怪了,爸爸公司裏的同事我都見過,可唯獨沒見過他。我暗暗心想,莫非……於是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時,不但沒有退縮,反而勇敢地與它搏鬥,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什麼我不可以呢?於是,我對那個人説:“你等一下,我給老爸打個電話問問。”然後,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家裏了啊?沒有?沒有!”一説着,一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話,一溜煙跑了。“如果不是壞人,幹嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地説着。一股自豪感湧上了我的心頭。

還記得布勒森東曾説過“勇敢不在於蔑視危險,而在於認清危險,戰勝危險。”是啊,今天我通過《水滸傳》給我的啟發,終於戰勝了危險,勇敢了一次!耶,我要“堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”!

水滸傳讀後感7

《水滸傳》小説塑造了很多栩栩如生的人物形象,廣泛地描寫了古代社會三教九流的各色人等:有君臨天下的天子,也有炙手可暖的權臣;有雄霸一方的豪強,也有為非作歹的惡霸;有餬口優裕、豐衣美食的高級軍官,也有屈身下僚、襟懷胸襟大志的刀筆小吏;有寄籍他鄉的監獄小卒,也有神出鬼沒的樑上正人;有文質彬彬的`書生,也有性格魯莽的粗漢;有託身佛寺的酒肉和尚,也有呼風喚雨的神奇羽士;有辛勞勞作的布衣庶民,也有冒名行騙的地痞流氓;《水滸傳》描寫人物形象的豐碩性,在中國古代文學中是前所未有的。

例如,魯智深和武松,一個是“花和尚”,一個是“武行者”,都是赳赳武夫,都與空門沾點因緣,性格中都有粗獷勇猛、坦率直爽的一面,但是小説中寫來卻各具特色,決不相混。

在“拳打鎮關西”的故事中,魯智深先是聽了金氏父女的控訴,“到房裏,晚飯也不吃,生氣憤地睡了”,表現出義憤和暴躁的性格。但越日到了鄭屠户的肉展裏,他卻沒有馬上發生發火,而是故意提出一連串刁鑽古怪的要求為難鄭屠户,激怒對方,使鄭屠户忍無可忍地説:“卻不是特意來消遣我?”這時魯智深才怒火中燒地説:“灑家特意要消遣您!”於是狠打了三拳,就把鄭屠户打得“口裏只有出的氣,沒有人的氣,轉動不得”。這時,魯智深溘然明白自己的急性子造成的嚴峻後果,連忙“拔步便走”,歸頭還指着鄭屠户的屍體罵道:“您詐死!灑家和您慢慢理會!”一面當即“歸到下處,急急捲了些衣服盤纏,細軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了,提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了”。可見魯智深是粗中有細的,固然性急急躁,但卻不失理智,有放有收,恰到好處。

路見不平一聲吼,魯智深是一個真正的好漢!

水滸傳讀後感8

《水滸傳》是我國四大名著之一,是第一部歌頌農民起義的章回體小説。這本書主要講的是以宋江晁蓋為首的一百零八名好漢反抗腐朽的政治的故事

《水滸傳》裏有很多好漢,其中,最讓我喜愛的也是最令我敬佩的人是晁蓋,他重情重義,剛正不阿。而比起晁蓋,我很慚愧,我會因為一點點令我不順心的事而與朋友大吵一架,引得朋友不高興。

有一次,我借給我最好的朋友一本我一直珍藏着的書,借出去的時候,我再三叮囑他:“不要把書弄壞掉啊,要小心一點。”“好的,謝謝你借我這本書看。”“不用謝,這是朋友之間應該的。”過了幾天,他把書送回來了,但是當他把書還給我的時候,我看到有的地方被撕壞了,他用膠帶把書粘起來了,他送回來的時候,一直用帶着哭腔的語氣對我説:“對不起,我不是故意的。”但是我卻不領情,把書搶過來重重的摔在地上,生氣的`對他説:“我不是説過的嗎!你不是説過要好好保管我的書呢嗎!”“對不起,我真不是故意的。”“我不信,你肯定是故意的。”越談到後面我們就越生氣,最後我們不歡而散,那本書也留在了我家。上學的時候,我想對他説説話,但是他就像沒有看見我似的,終於,我鼓起勇氣對他説:“對不起,我不該對你用那種不好的語氣對你説話,作為我對你的歉意,我送你一本書。”“沒關係,你生氣我也是早就知道了,因為我撕壞的地方太多了。”最後,我們兩個的友誼總算是保住了。

總的來説,《水滸傳》是一本非常好的書,每個好漢都讓我們知道了自己的不足,也會讓我在長大的道路上更進一步。

水滸傳讀後感9

在《水滸傳》中,人物形象最豐滿,最鮮明的便是林沖了。他身在官場,宦海沉浮使他循規蹈矩,後被陷害發配遠方,最後被逼上梁山,生活經歷是最豐富的一個了。他慈悲為懷,懦弱怕事,但又天性衝動,情感世界也豐富。我認為關於“座位”這個問題是最值得討論的。

他被人陷害發配遠方,因為擔心妻子會受到他人欺負,所以不敢妄意輕為。他一路上被兩個公差所欺負,腳上因走路而磨出了泡,還經常被他們罵走得慢,簡直是受盡了虐待,吃飯時坐在最低下的位置直到魯智深在薛霸的水火棒下救下了他。正當魯智深要打死薛霸,他卻阻止了魯智深。有了魯智深的`介入,林沖重新坐上了最高座——兩個公差對他恭恭敬敬的,態度有了180度的變化。但到魯智深走後,林沖又自覺地坐在了最下座,對兩個公差惟命是從,稍有不慎便受到折磨。

但事態並沒如此發展下去。不多時,林沖被押到了柴進的莊上,被迫與洪教頭交手,不出二招洪教頭便狼狽地敗下陣來,於是名正言順地坐上了頭等席。這是他第一次不靠他人平憑自己的實力贏得他人的讚美和尊敬。最後他被髮配滄州牢城看守天王堂草料場時,又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,冒着風雪連夜投奔梁山泊,白衣秀士王倫嫉妒。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山後,王倫不容這些英雄,林沖一氣之下殺了王倫,把晁蓋推上了梁山泊首領之位,自己也坐上了山寨馬軍五虎將中第二名的位子。直至死亡,林沖都是畏手畏腳的。他雖有一身武力,但總受人欺負,受人排擠,總是沒能找對自己的位置,所以我並不看好他。更高的位置是需要用努力爭取的,更要去放手一搏。只有如此,我們才能在人生中找對自己的位置,攀上更高的座位。

水滸傳讀後感10

學習講究一個“靜”字,我們現在遇到困難,一定要冷靜。

在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、鬥殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓,最後逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以説他的人生是用別人的'鮮血點染的。

武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,十分不理智,沒有想過冷靜。當然,那是奸臣當道、時代所趨。可是現在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀的青少年,不可能你一生氣就殺人,所以我們要學會冷靜。

這個星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎麼門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看,是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎麼吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在瀰漫,好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時間胡言穢語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了,中年人乘勢用手指着年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什麼跳!”媽媽低聲對我説:“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣,兩個人為了一點小事打了起來,其中一個人死了。所以説以後不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。

所以説:“衝動是魔鬼”。現在我們遇到困難時,一定要冷靜。等到我們長大以後,才發現以前的困難,根本算不上什麼。

水滸傳讀後感11

“一朝皇帝,夜眠不穩,直使宛子城中藏虎豹,卻道蓼兒窪內聚神蛟。”這正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗語。這一百零八將,正是梁山一百零八個好漢。他們個個身手非凡,身懷絕技,成為北宋末年最強大的軍隊。

北宋末年,宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們公報私仇,害得林沖、楊志等好漢有國難投,有家難回,不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人,但是他們劫不義之財,散給窮苦人民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義,他們仗義疏財,接濟鄉親,最後受朝廷招安,平定田虎,殺敗遼國,打敗王慶,活捉方臘,立下赫赫戰功,但是一百零八兄弟們死的死,傷的'傷,病的病,也有不願受官的。最終宋江卻被奸臣迫害,飲下毒酒,葬於蓼兒窪內。

宋江等一百零八個好漢與惡勢力鬥智鬥勇,報效國家的故事,讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個卑鄙小人,隆武帝給他那麼大的官職,但是他卻背叛了隆武帝,還想讓他那精忠報國的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報國,知道忠孝不能兩全,拒絕了他父親,打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰,拯救了台灣同胞,他對侵略者們宣誓:“犯我中華者,雖遠必誅!”鄭成功和梁山一百零八個好漢一樣,除暴安良,精忠報國,他們讓侵略者們知道中國人是不會屈服的!

讀了《水滸傳》這本書,我深深的被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動了。人生在世無再少,莫將白髮唱黃雞。有生之年,我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業,也應該珍惜生命,為了正義,為了真理,發揮自己最大的價值!

水滸傳讀後感12

當我捧着這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的好漢歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

“逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經了無數的.險阻,他們可以説是“仗義疏財歸水泊山,報仇雪恨上梁山”.水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領袖才能、吳用的神機妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環生,他們背後的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?

梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴裏的“救世主”.最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去徵遼,當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最後僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背後想着如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些倖存者還是未能逃脱接?而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣悲慘的結束了。

水滸傳讀後感13

“試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關愁,裁冰及剪雪。”《水滸傳》中國古典文學中一部優秀的作品。我認真讀完之後,陷入了久久沉思。

書中主要塑造了水泊梁山一百零八位栩栩如生的人物形象。其中他們的領袖“及時雨”宋江給我留下了最深的印象。宋江是個講大義的.人,他對其他的將領如同對自己的親兄弟一樣。他在梁山泊時因受眾人愛戴,被推選為領袖,在收方臘是因死了幾個兄弟而嚎啕大哭。這不正是兄弟情的表現嗎?

這本書中最突出的的思想情感是忠,義二字。

何為忠呢?為國家而死,對君沒有二心,這就是忠。比如説“及時雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時,被方臘使臣以高官厚祿為誘,讓其反宋時,宋江也沒有絲毫心動。當宋江在死了許多兄弟時,也沒有覺得對他不公,就是在被奸臣用藥酒鳩死前,也不讓李逵反叛,甚至不惜殺死李逵,也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥,岳飛,戚繼光哪一個不是對國家忠心耿耿,以保衞國家為己任,這才是忠。

何為義呢?為自己的兄弟着想,為他人着想,這就是義。在一百零八位大將中每一個人都是義的代言人。當宋江在鄆縣當一個小小的官時,他就以義而出名,他曾冒着被殺頭的危險保護好漢。在戰場上,有兄弟戰死時,冒着生命危險去搶屍體。正是因為他們之間的義,才讓他們的故事流芳百世。

在我們的生活中,我們也要擁有忠義,對國家忠心耿耿,對自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞,我們的社會就會更加美好。

水滸傳讀後感14

《水滸傳》是作者施耐庵根據宋、元以來有關水滸的故事、話本、戲曲為基礎,進行加工整理、創作而成的一部偉大小説。小説傾向鮮明地描寫了人民羣眾反抗壓迫的行動。概括了當時不同階層的人們從服從到覺醒再到反抗的鬥爭道路。正是因為這些成功的描寫,才使《水滸傳》成為我國古代四大文學名著之一。

《水滸傳》中描寫了一百零八將從如何上梁山到如何和其他好漢共同反抗朝廷的經過,其中讓我映像最深刻的有:機智多謀的“智多星”吳用,還有“花和尚”魯智深但其中我最喜歡吳用,這可是有原因的:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。真不愧為"智多星"呀!但他們幾乎都有一個共同點,那就是他們上梁山的理由,例如阮氏三雄之所以上梁山是因為官府把他們剝削的活不下去了,而解珍和解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深原是個小官,但因嫉惡如仇,好打不平, 因此造成和官府的矛盾,結果被逼得上山落草,武松城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的.教訓中覺醒過來的。

讀了這本書我深刻的感受到了古代封建社會腐敗無能的一面,同時也體會到人民的力量是不可忽視的,在人民的怒吼中再強大的政權也會岌岌可危。

水滸傳讀後感15

這幾天,我讀了《水滸傳》。這本小説是元末明初著名小説家施耐庵的傑作,是我國古代四大名著之一。我領略了許多梁山好漢可歌可泣的事蹟。讀完後,我用了兩個成語形容它;驚心動魄、跌宕起伏。

也許你們會好奇,為什麼要用這兩個成語,世界上的成語多如繁星。因為這兩個成語最能表達出《水滸傳》這部鉅著108位好漢身上發生的坎坷經歷。眾多好漢中例如有:及時雨——宋江,豹子頭——林沖,和尚——魯智深,智多星——吳用,行者——武松……

其中給我印象最深的是:行者武松,他在喝醉後竟能打死一隻老虎,功夫真是了得;要是問的功夫最厲害,是棒打洪教頭的八十萬禁軍教頭林沖;我也很喜歡那個倒拔垂楊柳的魯智深,他疾惡如仇,打鎮關西只用三拳,真過癮;要論計謀那便是智多星吳用,他在梁山好漢當中排行老二,出謀劃策,若是沒有他的話,他們未必能幹出這番大業;大頭領及時雨宋江可真是有仁有義,但我不怎麼喜歡他。梁山好漢每個人性格鮮明,描寫得栩栩如生,但他們的共同之處是:出生在亂世,遇到困難從不放棄,最終聚於梁山水泊。

自從讀過《水滸傳》,每當我遇到困難時,我就會想到水滸當中的'英雄好漢們所受到的困難,那便覺得我的困難是那麼微不足道。

這些個性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最後的起義失敗了,但為了國家的安寧人民能夠安君樂業,他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無畏的奉獻精神是我們應該學習和發揚光大的。

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