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兒童詩—《大一歲等詩兩首》

   來源:古今學識館    閲讀: 1.27W 次
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大一歲》

兒童詩—《大一歲等詩兩首》

新年到,新年到,

小朋友們拍手笑。

你長大,我長大,

大家長大一歲了。

《冬》

空中飄灑着雪花,

白袍覆蓋着山崖,

小河關上玻璃門窗,

大地展出銀色圖畫。

啊!

冰雪世界,

晶瑩、

純潔、

無暇。

有人説冬屬於死亡,

沒有了

淙淙春水、

濛濛春雨、

嫩嫩春芽;

有人説冬是沉寂的,

遺失了

夏的飛流、

夏的蓬勃、

夏的喧譁;

有人説冬色調單白,

比不上

秋的紫山、

秋的紅葉、

秋的黃花……

我説,

冬天最富生機,

冬天最富啟示。

少年面前,

它像偉大的教師、

博學的哲人、

無私的媽媽——

請聽,

種子和泥土談話:

多虧厚厚的雪被,

凍死了害蟲、細菌,

温暖着種子娃娃。

若沒有冬媽媽的慈愛,

哪裏有明年

淙淙春水、

濛濛春雨、

嫩嫩春芽……

請看,

飛雪在冰山的繪畫:

凝固的地上冰川,

流動的地下雪水,

積蓄着力量,

等待着爆發。

若不是冬媽媽的奉獻,

哪裏有明年

夏的飛流、

夏的蓬勃、

夏的喧譁……

至於冬媽媽

是不是色調單白,

只要抬眼望去,

會看見她的秀髮:

蒼蒼的青松,

亭亭的翠竹,

青翠間點點紅豔

是做雪的梅花……

啊!

多麼豐富的哲理,

多麼深刻的啟發:

冬的死亡,

孕育着生機;

冬的沉寂,

積蓄着爆發;

冬的單白,

遮不住青翠,紅豔;

冬的教科書呀,

是綜合的史地、理化……

其實我們自己,

就是冬天的童話。

我們堆起的雪人,

勝過海灘的沙塔;

我們溜冰、滑雪的速度,

超過游泳、奔跑的春秋夏;

我們分隊打雪仗

熱血達到了沸點;

噢,對了!

冬天裏的新年,

我們的笑聲啊,

賽過鞭炮的爆炸。

少年的冬天,

冬天的少年,

如火如荼,

如歌如畫……

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