誇誇的同學的作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的誇誇的同學的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誇誇的同學的作文1

我的同學有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因為在我難過委屈的`時候，她總能安慰我。

有一次，我被老師批評了。小涵走了過來，對我説：“不要難過了，我也有被老師批評的時候。有錯誤，我們及時改正嘛。再説，‘金無足赤，人無完人’呀！”聽了她的話，我擦乾淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲彷彿穿過校園的每一個角落。

還有一次，我有一道題不會做。小涵看我苦巴巴的樣子，拍拍胸脯説：“沒關係，我來教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對她説了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉了過來對我笑了笑，我也對她笑了笑。

小涵就是這樣一個樂於助人的人。

誇誇的同學的作文2

她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙靈巧的手。她，樂於幫助人，能寫出一手好字。

記得有一次，老師在聽寫生字，聽寫完後老師把聽寫的生字收上來批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對，可是，老師唸了幾個人的名字後，我聽到沒有自己的名字很失望，而她在一旁 給我鼓勵説：“下一次認真努力就行。”只見老師把那些同學的本子在大屏幕上展示，忽然，我聽見老師説道：“這是李夢楠的作業。”我只聽見同學們讚歎的聲音，當時我也在呆呆地看着，不經意的 讚歎起來：“哇，她寫的字真漂亮啊!”從此以後，我也像她一樣學習寫一手好字。

這就是我的`好同學·好朋友——李夢楠。

誇誇的同學的作文3

我們班裏有個同學叫林歡，她很活潑，對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時，老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答後，最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了後毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續認真開始思考起來。

如果換是我，沒有十分的.把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心裏都不能平靜……

誇誇的同學的作文4

我要誇誇我的同學劉婧，我和她是最好的朋友，她是優秀的學生，學習特別好語文、數學、英語差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進教室。

我也要誇誇我的同學曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優秀但是她有一顆善良的心，樂於助人，每天和我的'好朋友一起玩。

我還要誇誇許多人爸爸、媽媽、……

誇誇的同學的作文5

周遊我想誇誇你，因為你學習成績好，還大方、助人為樂所以我想誇誇你。

你從一年級開始成績就很好，大家都選你做班長，因為成績一直很好，遙遙領先，那個時候我就想誇誇你了。

我説你大方是因為你有好吃的、好玩的、新“新聞”，都會跟我説，跟我分享，分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢！我想誇誇你這點。

我説你助人為樂，是因為我不懂的題目會細心的教我，而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮，有時還幫我推桌子，上體育課還會借我繩子。這就是我誇周遊的理由，你們覺得我説的對嗎？

周遊的.優點有很多，他是那種：學習別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處的人。我要向他學習。

誇誇的同學的作文6

我們班的王子瑜是樂於助人的榜樣，他心靈手巧，也是個小畫家和學習委員。他常常拿第一名。

王子瑜長得很高，足足1。39米，黑黑的`眉毛下有一雙大大的眼睛，讓人一看就覺得很活潑。他最大的特點是音樂很好。

有一次學校二年級舉行音樂詩歌比賽。剛好是他最擅長的比賽，可是沒選上他，可選了我。我不會，我着急了，因為下個星期要比賽了。這個星期他在教我。

這是我想跟他交朋友的原因，因為他樂於助人。

誇誇的同學的作文7

我要誇誇我的同學李一林。因為他學習好，寫字也好。

記得有一次數學考試，我覺得卷面上的題實在是太簡單了。可是，在做題的時候。我非常緊張。心跳個不停，上面的.題，做對是沒有問題的。就是得仔細的檢查。分數出來了，我考了98分，李一林考了100分。我真是太粗心了。

今天我們寫完作業讓老師改。雖然我們兩個同時寫完。老師卻表揚了李一林的字寫的很好。

我要誇誇你，我的同學李一林。希望你繼續努力。

誇誇的同學的作文8

昨天下午，第一節課，我們上樓去多媒體教室裏上課。

老師告訴我們上去的時候不要説話哦！正在上課時，老師説了一句話是這樣，我們來誇誇我的同學，老師準備好了一架小飛機，飛到誰那誰就説，第一次飛到郭初實那裏，他説的是他的'同桌，“雷雨姍”。他説雷雨姍有一個好習慣是愛發博文，她一共發了60多篇呢！

第二次飛到我這裏，我誇也是我的同桌行佳妮，它的優點是寫字又大又端正，所以我才選行佳妮。第三次飛到了王雪瑩那裏，王雪瑩説的是我，因為我看班看得很好，所以她採選上了我。

講完了課老師説：“下課”。劉思凡説：“起立”。我們一起説：“老師再見”。然後我們就排着對，一排一排的的下樓完了。

誇誇的同學的作文9

每個人都有自己的缺點和優點，人不是最完美的，今天，我就誇誇我的`同學張宇揚。

我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業寫得很快，考試經常考100分……

有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室裏認認真真寫作業，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿着作業給老師改，改完了都是100分，老師看着很滿意，高興地説：“同學們，你們看張宇揚寫作業那麼快，你們快點呀！”有了這一次表揚，後來張宇揚多次受到表揚，後來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業。

同學們，你們心中哪個同學值得誇誇呢？

誇誇的同學的作文10

今天，我要誇一位同學，他叫李承浩。他的頭髮短短的象刺蝟的刺。 他那長滿肥肉的身子上長着一個胖嘟嘟的腦袋。他那張忠誠的臉讓人看着就踏實，圓圓的.臉上有一雙小眯眼。

他特別好心。有一次，我們班的簸箕壞了，他就自告奮勇地説：“我拿回去修。”春遊時他就把簸箕帶來了。而且修的完美無缺。李承浩還帶了兩個噴壺來給我們噴花。

他也説話算話。有一次李承浩，答應給我們地垃圾袋，第二天就帶來了。

他還很負責，他是清潔委員，以前他是週五做清潔。他總是很認真，從不馬虎。

他雖然也有缺點，但我們都很喜歡他！

誇誇的同學的作文11

今天讓我來誇誇她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的，長得白白的，戴着副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優秀，而且她樂於助人。

有一次，我忘了帶尺子，心裏很是着急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的`比賽，本來她是可以不來，但她還是出現在比賽現場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那裏跑前跑後，沒有怨言，總是笑眯眯的。

她很好學，下課後都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你説，這樣的同學，我們是不是要誇誇她。

誇誇的同學的作文12

今天，我要誇誇我的同學——謝於璠。她胖乎乎的臉蛋，黑溜溜的眼睛，看起來很可愛。她是一個性格開朗、熱情大方的小女孩。我覺得她最大的優點就是有很強的語言組織和表達能力。每次到語文課口語交際的環節，她都講得繪聲繪色、滔滔不絕，表現特別棒。謝於璠對待同學非常友好、親切，她天真活潑，大家都願意跟她交朋友。

正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人身上都有值得稱讚的`閃光點。我也要學習她的優點，取長補短。

誇誇的同學的作文13

我們班上有個勤勞的班幹部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候，郭子倫嘔吐了，教室裏滿是腥味，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意説：“臭死了！”郭子倫看見同學們的.樣子，傷心的哭了。

這時，一個扎着小辮子的小女孩拿着簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒，她氣喘吁吁的跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然後用掃把把它掃進簸箕裏，不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑説；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室裏臭臭的還有老師願意為我們上課嗎？“我聽了，一股敬佩之情湧上心頭。

李雨涵多好的品質啊！大家難道不值得誇一誇嗎！

誇誇的同學的作文14

俞小青是我們班的班長，她有許多優點，我真想誇誇她。

優點一、上課認真，成績好。

自從陳俊豪走後，我們班最聰明的人就數她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。

優點二、人緣好

不知為什麼俞小青的人緣特別好，一到下課就有人圍着她轉來轉去，而且每次選班幹部，她的票數都是最多的。現在我們班最有人氣的人就數她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。

優點三、做事認真

老師每次有重要的'任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。

俞小青的優點讓我十分羨慕，我要向她學習，取長補短，使自己更優秀

誇誇的同學的作文15

我們班的沈曉清是一個文靜的女生。

沈曉清長着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上長着一對不長不短的眼睫毛，使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的'小嘴，從濃到淡的眉毛，令人眼前一亮。

沈曉清很文靜。每一次，老師請別人來回答問題，她總是在座位上認真地聽別人的答案，從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天，她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的書來學校，一下課，她就在座位上安靜的讀這本書。

這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清，你們都認識她了嗎？