師生情濃作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的師生情濃作文，希望能夠幫助到大家。

師生情濃作文1

20xx年9月10日，是我在小學的最後一個教師節，明年，我就要離開自己的母校，心裏難免有一些不捨，想到馬上就要和呆在一起六年的老師和同學們説再見了，心裏就像壓了一塊大石頭一樣，讓我悶的喘不過氣來。

今年是我們蘇州平江區的.最後一次教師節表彰大會了，我與其他的幾十名同學一起參加了教師節的獻詞，最後的獻詞很成功，但我還是對要即將離開母校、離開親愛的同學、離開敬愛的老師感到很惋惜。今年的教師節，我買了一大束的鮮花，獻給我們的老師，希望老師們能在我們六年級的時候留下一個最美好的回憶，同時我還要祝願不在我們學校的其它老師節日快樂。雖然這個祝福很晚，但是還是希望老師們能夠接受。我還記得，那時候我們獻詞的同學每天都要訓練的很晚，那時候所以的同學都走掉了，只剩下我一個人在學校。

當時，天很冷，有幾輛汽車開過，寂寞無時無刻不在侵蛀我的靈魂，孤單和寂寞圍繞着我。這是，曾經教過我的張老師開車經過了我的身邊，他將車停了下來，問道，“吳晶茵你怎麼了？你家長呢？”“我在等媽媽。”“那好吧，你自己打過電話吧，不要凍到了。”“嗯，張老師再見。”“再見。”有過了一會，戚老師開着車走出校門。“吳晶茵，你怎麼不回家呀？”戚老師問。

“我媽媽來接我。她馬上到。”“那你打個電話吧。”“嗯，戚老師再見。”“再見。”經過這些，讓人明白了，果然是：師生情濃似水啊。

師生情濃作文2

那天早上，我們像往常一樣早讀突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，“呀!我們日夜思念的劉老師終於從日本考察回來了!”

同學們簡值不敢相信自己的.眼睛，又驚又喜，情不自禁地跑到講台上，紛紛和老師擁抱在一起……我也像看到親媽媽一樣，一下扎進了老師的懷裏，緊緊地抱住了老師，激動地説：“我好想念你喲!”劉老師也噙着淚水説：“我也想念你們!”然後就問長問短，問寒問暖，“孩子們，我走後你們扣分沒有呀?”小羅，學習有沒有進步?“温澤，這幾天班級情況怎麼樣……”我們爭先恐後地向老師彙報.老師臉上笑開了花,誇獎我們：“孩子你們真懂事，能做到老師不在時這麼乖，棒!

接着，老師像一們神奇的魔術師，從一個綠色的大口袋裏拿出來一大包裝着糖果的塑料袋，一大堆五顏六色的糖果從口袋裏滾出。“哇!糖果呀!太棒了……”大家都目不轉睛地看着那些糖果，一個個小饞貓，饞涎欲滴，老師説：“同學們，這是老師從日本帶回來的禮物，請你們分享。我迫不及待地拆開糖紙，津津有味、大口大口地吃起來。那糖果又香又甜，然和中國的糖差不多,但卻表達了老師對我們的一份愛呀!他讓人感動,讓人感到無比温馨。

劉老師的回來給我們帶來了驚喜和歡樂，那一個早上幸福和快樂洋溢整個都教室!這親密無間的師生之情，至今我久久難以忘懷。