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有關特殊的禮物作文彙總9篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.49W 次
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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的特殊的禮物作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關特殊的禮物作文彙總9篇

特殊的禮物作文 篇1

從小到大,我收到的禮物真可謂琳琅滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物;有親戚送的“親情”禮物;有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,它不時跳躍着,在我的心底蕩起温暖和喜悦的漣漪,那是一件特殊的`禮物:一隻可愛的小熊!

小時候,父母經常出差,家中總是留下我自己,我只得坐在沙發上,無精打采地看着電視。那時候,姐姐在石家莊讀大學,不能回來看我,她知道我很孤獨,於是到玩具商店挑選了一隻可愛的小泰迪熊,並要求店家在小熊的耳朵上繡上:“你永遠都不孤獨"這幾個字。

三天後,寄看小熊的包襄送到了我家,我懷着好奇的,心情拆開了包裹。

“哇!”我目噔口呆,竟然是我夢寐以求的秦迪熊!”

我把小熊從紙箱中抱出來,一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字:“你永遠都不孤獨!"署名是姐姐,我的淚水嘩地一下往下流。從那以後,我每天抱着小熊睡覺,並給它取了一個動聽的名字——米耳。

現在,我已經長大了,但我還是時常抱着米耳,輕輕地撫摸它,任由那思緒飄飛……

謝謝你,姐姐,讓我永遠都不孤獨了!

特殊的禮物作文 篇2

教師節快到了,同學們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數,有精緻的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。

我並沒有在教師節那天把禮物送給老師,因為這份禮物要有一定的準備時間,並不是有時間就能“製作”完成的。其實,這就一份特殊的禮物——家庭作業本。開學的時候,老師發了一本家庭作業本?每次我完成時,都要求自己把書房裏的那張桌子擦得乾乾淨淨,一塵不染的,我才願意把作業本放在桌子上,輕輕地翻開作業本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然後擺好寫字的姿勢,最後,我才將筆握在了手裏,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時,我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成後,老師十分滿意,都給我打上了100分,並在班上進行表揚。就這樣,每次我都認真對待,每次都得了100分,可是,我並沒有驕傲,而是一如既往地完成着。

有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業,我去上了個洗手間回來。結果,那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護”着的作業本撕掉了。以我的'性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責問我:“你怎麼可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我着急又生氣地反駁着:“那可是我要送給老師的禮物啊!”爸爸得知後,語氣也緩下來,並和我一起粘補作業本。經過半小時的努力,作業本總算完好如初了。這時,我臉上才露出滿意的笑容。笑容裏夾雜着我對弟弟的悔意。

半個學期過後,老師準備發新本子了,我把那本舊作業本送到了老師手裏,説:“老師,教師節時,我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節,但是,這並不是一件有時間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節禮物。”老師不停地點頭説道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

特殊的禮物作文 篇3

去年年底的時候,正好是爸爸的生日。本應該是我送他禮物,結果,反倒是他送給我一份禮物。這個禮物被一個漂亮的袋子裝着,我心想會不會是玩具,或者是零食。於是便拿出禮物。一看,奇怪?怎麼是一本書,我打開一看,書本的名字是《你在為誰學習》。回到家我便一頁一頁的看起來,剛開始,我覺得沒什麼意思,可是到後來我就越看越想看,越讀越有意思。

在接下來的一個月裏,我認認真真的把全文看了個遍,我從書中明白了許多道理。書讓講到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這讓我明白了學習是一種艱苦的勞動,是要付出辛勤努力的,每天到學校上課,回家做作業……如果真的想學好,就不可謂不累,不可謂不辛苦。假若是心甘情願地想品嚐這苦的滋味,再苦也是甜的;假若把它視作多餘,奉行不是零就是多的原則,那才真是累呢!學習產生最重要的自我價值的根源,就是為己學習,所有的東西都是你學習得來的`。什麼東西都可以被偷走,被搶走,但你學習的過程和結果是任何人都無法拿走的。一句話,為自己學習是快樂,主動學習是最帶勁的。

從中我又學到了只有行動,才是學習的起點,才能是你的夢想,你的計劃,你的目標,成為一個能動的力量。行動,才是滋潤你學習的食物和水。“只有你的積極行動,才能決定你的價值。”這是學習成功的祕訣。

學習不是為父母,更不是為老師,是為自己而學。真心感謝父親送給我這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇4

今天是三八婦女節,於是,我決定好好地給媽媽慶祝一下這個節日,送媽媽一件特殊的禮物。

可是,雖然説送禮物簡單,但做起來難,尤其對其他(她)同學來説,準備禮物是最微不足道的一點,但它卻讓我大傷腦筋。

首先,禮物要漂亮吧,就比如送花,但我覺得:花太嬌嫩了,風輕輕地一吹,花瓣就“下崗”了,而且如果我送花了,不是也詛咒媽媽像花一樣嬌嫩嗎?

二:要可以保存很久。送賀卡?這也不行,再説我想送得是特殊禮物,送賀卡也太普通了吧!

正當我一籌莫展的時候,奶奶叫我把毛筆字作業給完成,我剛想推辭明天再寫,突然我眼睛一亮,想到了一個好辦法:“我可以用毛筆寫一句祝福語送給媽媽呀!”

於是,我説幹就幹,拿出文房四寶,就寫了幾個字:祝媽媽節日快樂!然後我悄悄地把這張紙放在媽媽牀前,然後又悄悄地躲在一旁,想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。

不一會兒,媽媽下班回來了,她一下就看見了我送得禮物,高興的`一蹦三尺高,馬上拿起手機拍照留念,我這時就像一隻兔子從一旁跳出來説:“媽媽節日快樂!”

我送的禮物是不是很特殊?

特殊的禮物作文 篇5

每當看到我家門前的那棵垂柳,我都會禁不住想到那個快樂而有意義的生日,和那份特殊的禮物

這一天是我的生日,爸爸媽媽卻還是整日忙碌於工作之中,別説買蛋糕、送生日禮物了,就連一句祝福的話語也沒有來得及説。到了中午,爸爸媽媽總算回到了家,我在他們身旁繞來繞去,刻意提起今天,看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的.心思,拍拍我的頭,笑着説道:小傻瓜,我們怎麼會忘記你的生日呢!我們還為你準備了一份生日禮物呢!真的嗎?我高興地歡呼起來。

只見爸爸走出家門,過了一會兒,爸爸拿了一棵小樹苗進來,高興地對我説:看!這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時失望了許多,心想:什麼?生日禮物?一棵小樹苗?爸爸是怎麼想的?這算是什麼生日禮物啊!爸爸接着説:這次,爸爸媽媽準備給你過一個有意義的生日,當然要配上一份特殊的禮物啊!今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前,讓它陪你一起成長,這樣既保護了環境,又能讓你學習小樹苗頑強的精神,爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣,越是能經得住風吹雨打,將來就會越堅強。我雖然不明白爸爸為什麼會這麼確定小樹苗一定會長好,但是聽了他的一番話,我也漸漸開心起來了。我拿起鏟子,和爸爸媽媽一起去種樹,先挖了一個大坑,將小樹苗直立放在坑中,又將土填滿,澆了些水,我們便回到了屋子裏。

如今,當年的小樹苗已經長成了一棵挺拔的垂柳,在我的生活中,一旦遇到了困難或挫折,就會想起那棵矗立在我家門前的垂柳,想着垂柳都能夠經得住困難挫折,頑強地挺過種種艱難險阻,我為什麼不能呢?也可以説,那棵垂柳是我遭遇困難時的精神食糧,陪我度過一關又一關。

那個有意義的生日將永駐我心,那份特殊的禮物使我終生受益,它讓我明白了,只有堅強才能更好地成長!

特殊的禮物作文 篇6

禮物,可以是一個擁抱,可以是一次幫助,禮物還可以是一句話。

記得那次英語比賽第一次選拔,班裏只有我進入正式比賽。可是,我的英語水平並不算特別好,唯獨這次卻意外地被選了上去,就連“學霸”班長都沒能選上。因此,其他同學都私底下評論我,懷疑我走“後門”,又或者是碰到“狗屎運”,一不小心被選上的,甚至連英語老師也難以置信。

為什麼?為什麼大家都不相信我的能力,認為我沒有這樣的實力!面對這一切,雖然我對我這次意外被選之事也感到詫異,但是我並沒有“走後門”,而是靠自己的努力得到的。那段時間裏,我因為同學們的這些評論而對自己沒信心。直到有一次,一個特殊的.禮物,讓我重新找回了自信。

“昱杞,這可別因他人的片面之言而喪失信心,自甘墮落,難道你就不想用事實證明你能行嗎?”話音剛落,我抬頭一看,原來是我的同桌,他用真摯的眼神望着,我用迷茫的眼神盯着他。我仔細想了想,是啊,我這樣自甘墮落,不正好驗證他人所説的話嗎,與其這樣,不如振作起來,努力一把,用事實説話,證明給他們看:我一定能行!

説做就做,每天放學,同桌都陪我留下來,呆在教室裏練習英語演講稿。時間一天天過去了,英語比賽已經來到,我懷着勝利的希望參加完了比賽,最終獲得了一等獎第三名,讓那議論我的人心服口服,無話可説。

從那以後,每當我失去信心時,耳邊總會縈繞着同桌對我説的話,那個特殊的禮物:用事實證明你能行!(指導老師/淡 泊)

特殊的禮物作文 篇7

每一個人的一生,想必都收穫到無數的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達感情的,有的表示了特殊的意義,然而最使我難忘的,還是我送給媽媽的禮物。

一天,媽媽收到了一份特殊的禮物,他長長得高高瘦瘦的,臉上洋溢着微笑,一臉吃貨相。媽媽打開他的使用“説明書”,只見他只有一個注意事項:別讓他餓着。媽媽看到這條信息的時候,忍不住笑了出來。幸好媽媽當時沒有喝水,不然他就要“漏電”了。

看到新貨上門,媽媽好奇的測試了一下他的功能。掃地、拖地、抹扶手、清潔……樣樣精通。不一會兒,整間屋子被清理得乾乾淨淨的'。試完屋子的打掃,接着就是測試按摩了。只見媽媽挨在椅子上,他熟練地為媽媽按摩。一輪按摩下來,媽媽的背已經舒筋活血了,媽媽忍不住點頭稱讚道:這份禮物還真是實用啊!

他的學習能力也是很強的,只要不是太難的東西,他都能為媽媽一一解決。在日常生活中,他能幫助媽媽管好家庭:在媽媽出差的時候,他就做“看門人”;在媽媽幫小妹妹換尿片時,他就協助媽媽一起幫妹妹換尿片。

因此,媽媽出去聊天時總會提起他。一説到他,媽媽就洋溢着笑容,但是有時候他也讓媽媽哭笑不得。但是在生活中,媽媽對他還是愛多一點,這也就是媽媽對他的評價。

同學們,看完這篇文章,你應該知道他是誰了吧?對了,他就是我!以後,我要讓媽媽生活在一個温馨的家裏,多幫媽媽做家務!

特殊的禮物作文 篇8

從小到大,我收到的禮物真可謂琳琅滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物,有親戚朋友送的“真摯”禮物,有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,她不時跳躍着,在我的心底蕩起温暖和喜悦的漣漪,那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影!

照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片,記憶的閘門便會不由自主地打開……

那是上小學三年級時,緊張的一個學期就要結束了,想着熱鬧的春節和快樂的寒假就要到了,我心裏美滋滋的。可偏偏就在這快要考試的節骨眼兒上,我感冒了,而且吃了兩天藥也不見好,第三天,更可怕的事情發生了——我出了水痘!我的.手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘,亮晶晶的鼓鼓的,好像在向我吼叫:看我多厲害!最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數個小痘痘,真是難看極了。

無可奈何的我只好請假在家休息,吃着苦澀的藥,我巴不得病情趕緊好轉,生別耽誤考試。幾天以後,原本又亮又硬的痘痘終於像泄了氣的皮球一個個地癟了,媽媽帶我到醫院檢查,醫生告訴我已經過了傳染期,可以上學了,並給我的痘痘塗上了龍膽紫。

可憐的我終於像出籠的小鳥又可以上學了。來到班裏,我馬上感覺到了同學們異樣的目光,可能我那紫色的小花臉嚇着他們了吧。下課了,我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋,麗麗卻飛快地跑出了教室,我再去找別人,別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了,終於我聽到門外有人説:“出水痘會傳染的,咱們快走吧!”我恍然大悟,心裏委屈極了。明明過了傳染期,不傳染了!至於嗎?可是我沒有勇氣向大家解釋,只是像霜打的茄子一樣坐在座位上,任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……

上課了,張老師注意到了臉上還掛着淚花的我,笑着對我説:“心蕊,下課到辦公室來,好嗎?”我心不在焉地上完了一節課,來到辦公室,見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來,邊哭邊哽咽着説出了心裏話。張老師和藹地摸着我的頭,用她那清澈的眼神注視着我:“沒關係,很快就會好的,一會兒我跟同學們解釋清楚,咱們先去上課吧。”

放學了,張老師對大家説:“同學們,你們先別走,我説點事。”説話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌:“來,麗麗,幫我照張像吧。”張老師整了整衣服,微笑着把我拉到她身邊,親切地將手摟在我的肩膀上,更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣,一張合影誕生了。張老師笑着告訴同學們:“心蕊已經過了傳染期,大家不用害怕了。”這時,同學們都放心地笑了,課間,我又能和夥伴們一起開心地遊戲、玩耍了。

考試結束了,張老師把那張合影送給我當作新年禮物,我精心地壓上了塑料膜,仔細地收藏起來。

現在,我已經是一名中學生了,但我還是時常翻出這張合影,輕輕地撫摸它,任由那思緒飄飛……

在我看來,這份特殊的禮物比水晶還要閃亮;比鑽石還要奪目;比黃金還要珍貴!因為它滲透着一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈!這關愛照亮了一個學生的心扉!這關愛指引了我前進的路程!

我愛你,張老師!謝謝你,張老師!

特殊的禮物作文 篇9

三八婦女節快到了,我要給媽媽準備一件禮物。準備什麼好呢?賀卡?太老套;做飯?廚藝太差,上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然,我想到小時候,媽媽總是會把我的小腳丫俺沒在水裏,輕輕地撫摸着、揉搓着,那滋味真舒坦,如今,我長大了,我也該為媽媽洗一次腳了,就這麼定了,這次婦女節我給媽媽洗一次腳。

三八婦女節那天晚上,我躲在衞生間裏忙了起來。我拿了一個洗腳盆,把一瓶熱水一股腦倒了進去,頓時,衞生間裏霧氣繚繞,盆子裏的熱水升空,都是水蒸氣。我把手指放在水裏試試水温,“啊!燙啊!”看來得加一點冷水,我用另外一個塑料盆又接了一大盆水倒了進去,試了試水温,我那可憐的的手指一放進水裏,立刻就縮了回來,那水差不多變成冰了。哎!想不到調個水都這麼麻煩!我小時候,媽媽肯定也是這樣為我調水温的吧!想到這兒,我不再抱怨了,我把熱水一點一點往盆子裏倒,每倒一次,我就試一下水温,過了半響,我終於調出了洗腳的最佳水温!

我一調好洗腳水,我就立刻闖進媽媽的房間裏(生怕水冷了),我對媽媽嗎説:“媽媽!我能給你洗腳嗎?”

“洗……洗腳?”媽媽被我這句突如其來的話驚住了,“好……好呀!”

我拉着媽媽的手,走進衞生間,蹲下身子脱下媽媽的鞋襪,把媽媽的腳按進水裏,我學着媽媽小時候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓,我從來沒有這麼近距離看過媽媽的腳,媽媽的腳後跟裂開了一條傷疤,那是平時為了騎車接送我而留下的.嗎?我抬頭看看媽媽,她比以前老多了,三十、三十一時,媽媽多漂亮啊!現在呢,眼睛旁有幾條魚尾紋,頭上也開始有了白髮,那是日日夜裏陪我做功課,輔導我作業留下了嗎?我的眼前彷彿出現了這樣的場景:夜深了,媽媽還在為我第二天的早餐做準備,她收拾完家務,又默默地坐在餐桌前,像做藝術品一樣,有條不紊地搓糯米圓子,還在每個圓子裏,塞上我最愛吃的葡萄餡兒,還有她知道我愛吃紅豆粥,每次都在前天晚上做好準備,天還未亮,媽媽就輕手輕腳起牀了,她把浸好的紅豆放在砂鍋上,慢慢熬出美味的早餐;下午放學,媽媽總把我沉重的書包搶去,背在自己肩上,回到家,又把我的飯盒洗得乾乾淨淨,多麼偉大的母愛呀!

此時的媽媽,眼角濕潤了,輕輕地對我説:“小藝,你長大了,知道關心媽媽了!謝謝!”

這一次的三八婦女節,我第一次領會到媽媽的辛苦,我以後的日子裏,要多為媽媽“洗腳”。

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