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【精】我的收藏作文

   來源:古今學識館    閲讀: 2.9W 次
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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的收藏作文,歡迎閲讀與收藏。

【精】我的收藏作文

我的收藏作文1

説到收藏,很多人應該都有可能會是一盒星星或是幾個貴重的玩具,照片和明信片也不是沒有可能。但我的小收藏呢,並不是那麼貴重,也沒有耗費我很大的精力,但他們可以説是給我的小學生活添加了許多的光彩和快樂,而我所説的他們便是我從教室裏撿到的鉛筆。

我剛開始有從教室之間鉛筆的這種愛好是在我上小學後第一次打掃衞生時開始的,要知道,我們班剛上小學那會兒教室可以説得上是髒的出奇,隨隨便便一掃,那些灰塵、鉛筆、橡皮什麼的便都出來了,每次一掃便能掃出來一大堆,可能是因為我覺得好好的鉛筆扔掉很可惜的緣故,所以每次我都會將自己掃出來的鉛筆撿起來,逐漸的,我打掃的時候長了,撿鉛筆這個愛好便形成了。

在那之後每次我在同學的座位底下看到整個整個的鉛筆,便會手癢癢的想撿起來,幾乎每天都可以撿到五六根。但説來説去,這都是一個壞毛病,所以時間長了,我媽也就漸漸不樂意了,在那之後,一旦她發現我裝鉛筆的筆筒裏多出了幾根既髒又陌生了筆,我便免不了一頓臭罵,所以對撿鉛筆如此沉迷的我又心生一計,每次都將偷偷撿來的鉛筆用水洗乾淨,以防被我媽發現後還好交代,但我發現了一個更好的方法,那邊是將他們偷偷放進一個盒子裏,再藏到我的牀底下,於是在那之後我撿來的鉛筆便有了一個家。

但時間總是不等人的,轉眼間我們便進入了三年級,鉛筆也不再像是一二年級那樣隨處可撿的`東西了,畢竟大家都用起了摩易擦。但我對撿鉛筆這件事情的熱情並沒有因此消散,反而我的朋友也跟着開始撿了起來,我們甚至還會比賽,誰撿的鉛筆多。但這並不算什麼,最可笑的是我們還會將撿到的鉛筆的盒子帶到教室裏來給對方炫耀,現在想想可真是丟臉。但這段丟臉的回憶也沒有延續多久,上四年級後,我們的這種幼稚的遊戲便結束了,同時在我牀底下的那個小盒子也裝滿了。

事到如今我已經畢業了,但我還是會時不時再將那盒子拿出來,扒一扒僅存的一部分鉛筆,也算是對自己小學生活的一種回憶吧。

我的收藏作文2

相信大家都有自己的收藏吧!也許是別人贈送的精緻禮品,也許是祖國大好河山的美景圖片,也許是自己的榮譽證書……面對這些,也許我的收藏微不足道,可它卻對我的成長有着非同尋常的意義。

上小學三年級前,我一直被老師作為“學習標兵”大加褒獎的我。而起步作文的到來,卻讓大家不得不對我“刮目相看”——張宇琪的作文竟然最高是“良好”,還有兩次“不及格”。媽看在眼裏急在心裏,買回一本一本的作文書給我看。我嘴上自然是乖乖地答應,可是看着看着,十有八九,就鬼使神差地悠然入夢了——嗚呼,脾氣再好的媽終於也忍不住了,一頓怒斥,氣得將作文選撕成兩半。

羞愧中的我,不敢正面看她的眼神,心中暗自想着:媽該對我徹底失望了吧!以後可……哪知,兩天後媽的臉上還是從前那微微的笑,交給我一本軟面抄:“女兒高中優秀作文,這是前兩天媽撕的,重新貼在本子上,媽不該撕你的書,我們宇琪有信心,有希望!”我聽了,憨憨地笑,臉卻憋得通紅。

偷偷打開,哇,老媽竟然將作文進行了重新的編排:童年夥伴、美景如畫、社會寫真、讀書一得……還有,在幾篇精妙的佳作旁,她還寫上了自己的“推薦意見”。很多的動情描寫處,她都用彩筆為我輕輕地劃上了標記。

媽的良苦用心不僅感動着我,而且出乎意料地給了我靈感:何不通過剪報的.方法,來“逼”着自己讀作文。

説幹就幹,找來一些幾乎要被扔掉的晚報作文專刊、文學副刊,我開始“且剪切讀”。一開始,良莠不分地剪下來,剪得亂七八糟,但貼了兩本後,我自感消化得並不算少。再接着,剪的經驗越來越豐富,常常有自己的獨到眼光,每剪一篇,似乎總是得到繆斯的某種“神諭”。我在剪報中收穫着,成長着。期末考試時,我的作文一鳴驚人,奪得了全班第一的成績。我終於不再因為作文的瘸腿而煩惱了!從此以後,我不僅養成了堅持剪貼作文好習慣,還經常從過去剪貼的作文中温故知新。到現在,我的剪貼作文簿已經八本了,這都是我日積月累的勞動成果,更是在母愛呵護下我的成長軌跡。

特別是媽媽剪的那一本,我的第一本剪報本,總是讓我在許多平常的夜晚又揣起難忘的往事。那一塊塊別緻的文字,給我許多的啟迪,無窮的力量,成為我永遠的收藏。

我的收藏作文3

我收藏夾裏有很多故事,今天我就隨意挑一件給大家講講吧!

那是一個星期日的中午,11點多鐘時候,我上完英語課,坐着媽媽的自行回家。誰想剛走到萬家前,忽然打起了雷來,快該下雨了,想到這裏,媽媽不由得加快了騎車的速度,沒過多久,豆大的雨點砸了下來緊接着就是瓢潑大雨。我們最終還是沒能逃過這一劫呀!

雨越下越大,媽媽對我説:“鑫鑫,雨太大了,還是攔一輛出租車吧,”我立刻從車上跳下車來、到路邊去攔車,隨攔了好多輛、但都不拉我們。唉!沒辦法,我們只好繼續等待。就在我們一次次感到失望的時候,一輛紅色的“夏利”車停在我們面前。司機問道:大嫂,“走不走?”在失望之中的我簡直不敢相信自己的`耳朵,直到那那位司機下啦車,打開後車蓋,準備幫我們放車子的時候,我才相信這是真的。那位司機笑呵呵的把車子放在後備箱裏,然後又請我們上車。我坐在司機旁邊,媽媽坐在我的後面。“您去哪裏呀?”“一礦。”“坐好啦我正好收車回家,順路捎你們,走啦啊。”路上,媽媽跟那位司機搭起話來。

“你開車多長時間了?”媽媽問道。

“差不多有一年多了吧。這車是向銀行貸款買的,債到現在還沒還清呢。”司機淡淡的説道。

這時,我開始打量這位司機叔叔:一件舊了的格子夾克,一條黑褲子,腳上穿着板鞋······他太普通了、太平凡了。在路燈的照射下,我看見他那緊握着方向盤的手,大而粗壯。雖然他穿的不是太好,但他卻有着一顆水晶般的心。

“小朋友,到了!”我這才緩過神來、一看,已經到家門口了。他真好,竟然拉到了這裏,付錢時,他執意不收,説自己順路回家梢我們。

“司機師傅,進屋喝點水吧。”不啦,我的回家了。再見!”“再見。”我們説。

雨還在下着,紅色的“夏利”車在路燈的照耀下是那麼醒目、耀眼。我會記住這個難忘的夜晚、記住這件事、記住那位和藹的司機叔叔。是他將我們捎回來家,他對我們的愛心,我將永遠都不會忘記!

我的收藏作文4


那時的我只有5歲。

當我和媽媽走在大街上的時候,我無意間瞥見旁邊的商鋪裏的一個玻璃盆中, 有許許多多五顏六色的寶石:它們那繽紛的色彩,如同虹的光芒;金色的寶石,如同太陽般金光四溢;綠色的寶石,如同小草;藍色的寶石,如同藍天般清澈無暇……我的心立刻被他們俘虜了。我纏着媽媽,要她給我買。

但媽媽今天心情似乎不是很好,那時的我也十分任性,於是我們吵了起來:

“媽媽,我就是要這顆寶石嘛!”

“不要煩媽媽,媽媽沒有時間!”媽媽不耐煩地打發着我。

“可是我就要,我就要嘛!”我像媽媽撒嬌,拉着媽媽的手。

可是媽媽就是不願意給我買。我生氣了,哭了起來。媽媽見我哭了,也不那麼生氣了。但是隻給我買了一顆火紅色的。這下,我才停止了哭泣,臉上綻放出了笑容,我高高興興地回到家。但是爸爸卻説,要我瞭解寶石,不然就沒收。

哎!我只好不情願地翻開書,一頁一頁仔細地找起來。我的眼皮越來越沉重,越來越沉重,然而,為了我喜歡的寶石,我只能強行讓我的`大腦清醒。終於,我幾乎把家裏的書都啃爛了,才好不容易找到了關於寶石的資料。在我欣喜若狂之餘,我突然發現我的大腦裏似乎裝滿了東西,這種東西是以前不曾有過的。我頓時感到渾身很舒服,很愉快。

爸爸見了,語重心長地對我説:“你為了尋找資料,認認真真、仔仔細細地把書讀了一遍,所以你獲得了知識,也獲得了學問。這就是給你的獎品。”説着,爸爸把手張開,那顆火紅色的寶石綻放出了它的光芒。它那鮮紅的顏色,如同瑪瑙,好似朝陽,猶如火焰,宛若暮霞,喚起了我心中的激情。

漸漸地,漸漸地,我收集齊了全部的寶石。紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、紫色的、白色的……可是,我最喜歡的還是那顆火紅色的。每當我一蹶不振的時候,總是拿出它來,看着它,它彷彿有一種魔力,讓我的耳邊響起爸爸那句話,讓我把煩惱拋之腦後。

現在,身為五年級學生的我,再玩這些東西,可能顯得有些幼稚。但是我忘不了爸爸的話,忘不了那種感覺,忘不了那顆紅寶石給我帶來的快樂……

我的收藏作文5

在我的書房裏,有許多值得我回憶的東西,它們堆積着,有點雜亂,但不用翻,我卻能馬上找到那個我已經珍藏好久的寶貝——指南針

這個指南針已經很破舊了,我捨不得扔的原因總也説不清楚,想來想去,大概有着某種情結吧!

於是我就一下子想起了發生在四年前的那件事,越來越清晰,好像這件事昨天剛剛發生過一樣!

記得那時我才二年級,我們學校舉行秋遊。為了防止意外發生,學校特意邀請家長一起參加。可是,意外卻偏偏在我身上發生了!

媽媽和我的一個同學媽媽在談話時,我因為貪玩,而獨自跑到其它地方去了,我好奇心重,這邊去看看那邊去瞧瞧,一會兒功夫就迷失了方向!迷失的感覺是驚恐的,我開始慌張起來,眼睛急切地尋找,轉了好幾個圈也找不到回去的路,也搞不清楚大部隊在那兒!

而另一邊,活動快結束了,大家準備要回去了,老師在清點人數時,發現,少了我!

媽媽也開始急切地尋找我,當時媽媽的心是焦灼不安的,眼裏是閃着淚光的,她找了我好久好久!

五分鐘過去了,十分鐘過去了……

還是不見我的蹤跡!

我們孃兒倆就這樣互相尋找,心裏呼喊着對方,當最後媽媽找到我的時候,她一下子緊緊地抱着我,我們倆哭成一團。媽媽那有氣無力的手錘了我幾下,還教訓我要不要亂跑了,以後要不要亂跑了。我知道這是媽媽的.擔心,就抹了抹了眼淚,堅決地説,以後再也不會了,再也不會了。這時,媽媽從口袋裏拿出一個剛才還來不及給我的小禮物——指南針,對我説:“以後迷路了,你就拿出這個指南針,這根針指哪兒,你就走哪兒!”我使勁地點頭。

以後,每次獨自出去,我就帶着媽媽給我的指南針。只要我看見指南針就會想起這件事,漸漸地,它就成了我的收藏!雖然這只是一個回憶,但我收藏的卻是媽媽對我的一份滿滿的愛!

我的收藏作文6

歲月匆匆,哪些數星星,盪鞦韆的時光已經紛紛彌散在發黃的掛曆上。但是哪些美好的時光一直收藏在我的心裏。

在我兩三歲的時候,由於父母工作原因,沒有時間照顧我,就把我帶回老家,託爺爺奶奶照顧我。我下了車,看到爺爺穿着白色汗衫黑色褲子,雖然衣服簡陋但是非常乾淨。黝黑的戀上佈滿歲月的痕跡,但臉上卻洋溢着陽光一般温暖的笑容。我知道了我那時就喜歡上爺爺了。

記得那年初夏,梔子花怒放,蔓延着純潔的味道,素雅的花綴滿枝頭,沃雅得沒有一點裝飾,純潔得沒有一絲雜質,我把鼻子湊過去嗅了嗅,真的好香,好香……鄰家的小姑娘都把自家開得最漂亮的梔子花別在頭上。我不敢和爺爺説,因為爺爺最喜歡梔子花了,我們家門前的幾株梔子花都是爺爺親手栽的。不知道哪一天,爺爺手裏捧着一朵潔白的梔子花,讓我把它別在頭上,我撲閃着兩雙大眼睛,不讓眼淚掉下來,看着爺爺,鼻子酸酸的。爺爺看我把梔子花別在頭上格外漂亮,嘴角上揚,露出兩三顆牙齒,眼睛整個地眯了起來。

我在心裏收藏着潔白的梔子花,爺爺的'笑容。

又一次奶奶買了大米回來,爺爺一時興起,想用裝大米的蛇皮袋給我做鞦韆。爺爺幹勁十足,他找了兩根結實的麻繩,在兩顆樹的樹枝上捆了好幾圈,又把繩子另一頭紮在蛇皮袋的兩頭。爺爺坐在蛇皮袋上試了一下,還挺牢固的。我坐在上面,爺爺再後面輕輕推我,越推越高,清風拂過,吹散了我的頭髮,涼爽的很,我在前面咯咯地笑了,爺爺也在笑,雖然我沒有看到,但是爺爺的笑聲,還是那樣爽朗、乾淨。

我在心裏收藏着那個簡陋的鞦韆,爺爺的笑聲。

當我再回到故鄉,這裏已經沒有爺爺了,原來潔白的梔子花,翠綠的嫩葉全部枯萎在土壤上,再回到,那片林子,卻什麼也沒有。我抬頭望着天空,留下了眼淚……

爺爺讓我做個善良,愛笑的好女孩。我心裏一直收藏着那朵梔子花,那個鞦韆,那個愛笑的爺爺。

我的收藏作文7

每個人都會有自己的收藏。有的人收藏一支有着紀念意義的鋼筆,有的人收藏一個與眾不同的娃娃,有的人收藏一把清新美麗的摺扇,還有的人會收藏一張代表着進步的獎狀……我的收藏是一支普普通通,甚至有些老舊的圓珠鋼筆。

它是銀色的,筆蓋上還有一點點鏽跡,筆身上的油漆雖然都掉了,但是還閃着淡淡的光,筆桿上刻着篆書,刻着歲月的痕跡。

雖然它很普通,但是對我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨着我已經五年多了。

在我六歲那年,爺爺患了重病,當時,我每天都會去醫院陪爺爺。

一天又一天,爺爺的病情越來越嚴重,每時每刻都會有着生命危險,我不分晝夜地陪着,爺爺也想喝水,我就給他倒;爺爺想吃東西我就給他拿;爺爺也想起來走走,我就扶着他……

一天晚上,爺爺從牀上下來來到廁所,我趕緊跟在後邊。這時,我發現爺爺竟大口大口地吐着血。我嚇得大聲叫喊:醫生——醫生——快過來!救我的爺爺啊!“

醫生快速地趕過來,把爺爺送到了急救室。

我心裏就着了火一樣,萬分火急。我覺得世界彷彿凝固了一般,爺爺,您一定要好好的!

醫出來了,我連忙跑到醫生面前問:“我的爺爺怎樣了?”

“病人的情況不太樂觀,請用這最後的一點時間和病人好好相處一下吧!”醫生搖搖頭説。

我愣住了,不會的,醫生是騙人的,我的爺爺是不會有事的.!

我奔向爺爺的病牀,面容消瘦的爺爺正躺在病牀上,他微微睜開沉重的眼皮,用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚:“孫子別哭,把眼淚擦乾,爺爺早走晚走都得走,但是爺爺捨不得你。”隨後爺爺緩緩從口袋裏拿出一隻圓珠鋼筆:“這是爺爺從小用到大的鋼筆,現在爺爺要走了,就把這支鋼筆給你用,記住,一定要好好……讀……書,將來考上大學給爺爺看,聽到了嗎?”

“爺爺,我聽到了,我一定會考上大學的!”我哽咽道。

“這才是我的好孫子!”爺爺説完之後就不捨地閉上了眼睛。

至今,這支圓珠鋼筆還在我的筆袋裏,我每天都把它帶在身邊,看到這支鋼筆我就會想起爺爺,想起爺爺對我的愛和期盼。

我的收藏作文8

滲入我的心,穿入我的肺,透入我的肝。在深邃的記憶中,我珍藏了一份友情。他不但是我的好友,還是我曾經的敵人。

我們又爭吵了,他用犀利的語言刺穿我的話語,扎入我的心靈。我的心一顫,手不自覺的握成拳頭,手上的青筋霎時爆了出來,但仍無法表達我心頭的怒火。頭上的帽子也膽怯即將爆發的戰鬥,機敏的'逃逸了。氣得我嘴中的舌頭打結了,一句話也説不出來。我驟然瞄見到了他的父親正在打掃垃圾。我的毒舌的話從嘴裏一溜煙的跑出來:“有什麼了不起的,你父親只是一個打掃垃圾的而已。”他的臉色由紅變白再變紫。眾人的議論聲寥寂了,瞬間將目光投向我;須臾,眾人又將目光轉向他。淚水在他眼中囚繫着,譬如一羞澀的少女,遲遲不肯出現。我蔑視而傲然地冷哼一聲。他的淚水最終衝破關隘——奪眶而出,順着他的臉頰流向他的心臟。他轉過頭,逃跑似的離開了。

放學後,我就把發生的事情拋諸腦後了。他卻悲痛地將今天發生的事情一五一十的給他父親詳訴了一遍。他父親忍着內心的痛楚聽完兒子的講述,化為一聲無奈的歎息:“明日,我和你去學校。”

第二日,我們在校門口亦不期而遇,仇人相見,分外眼紅。我們互相等着彼此。他父親盯着我爸爸,嚴肅而平靜地道:“您兒子,説我只不過是一個掃垃圾的。”又幽幽地道:“沒有我們清潔工,那大家都得生活在垃圾堆中。”我爸爸不敢置信的瞪着我厲聲道:“這是真的嗎?”我張了張嘴,亦合上,輕輕地點了一下頭。立即就像被太陽曬焉得花兒——低下了不可一世的頭。爸爸閉着眼睛深深地長歎一聲,臉色如同秋天被霜打過的葉子——黯然失色;盯着我的眼睛如同死神掠奪生命時的殘忍與無情。爸爸用顫抖的手指着我:“快,向叔叔和他兒子道歉。”他父親擺擺手示意不用了。爸爸還是鐵青着臉盯着我。我顫顫巍巍地走向他們,略微鞠躬道:“對——不——起,我錯了,請求你們原諒。”

兩位父親欣慰地緊緊握住對方的手。我和他也從此結下了深厚的友誼。我的收藏是那珍藏的心靈深處的深厚友誼。

我的收藏作文9

打開書櫃,取出那個精美的筆記本,我想起了去年冬天裏温暖的一幕。

那是二月一天的正午,天氣寒冷,天上還飄着雪花。我獨自一人在家,心情十分憂鬱。因為那天是禮物交換的日子。我本來約了四個好朋友到我家。可是,天氣就是這樣不顧人情,夜裏下起了一場大雪,到現在還沒停。有兩個朋友因為天氣寒冷不來啦。一個朋友外出有事了。只有楚涵沒説來不來了。我知道這幾天她病了,看來也來不了啦。

一上午我的心情都有些鬱悶。

我無聊地看着窗外。來來往往的.汽車身上,都披着積雪。街道兩旁的樹也被冰雪凍得好像瑟瑟發抖了,甚至有的樹枝都被雪給壓折了。馬路上,冰雪覆蓋了一層,汽車馳過時,一條條銀色的雪痕,冰冷地鋪在馬路上,就像鋪在我的心上一樣。我在想着楚涵,她可是我最好的朋友了。她會來嗎?

就在這時,門鈴叮叮噹噹響起來了。我一個激靈向門口跑去,是楚涵來了嗎?是楚涵嗎?我迅速打開門,也就在那一瞬,一股冷氣向我撲來,讓我打了一個寒顫。“我來了。沒想到吧。”啊,是楚涵。我一下激動得緊緊地抱住了她。我看着她凍得紅紅的臉,心裏湧起一股曖曖的熱流。“進來吧,快。”我趕快把她拉進屋裏。

“我給你準備了驚喜呢。”她對我説。説着,她遞給我一個彩色的盒子,盒子裏是一個精美的筆記本,封面是一枝梅花,火紅火紅,像冬裏的一團火。我拿在手裏,不知道説什麼好,她知道我喜歡梅花,喜歡讀梅花的詩。“今天我發燒來晚了,你不會介意吧。”那時刻,我竟然無語。她發燒了,還來送我禮物,這友誼讓我心裏充滿了感動。她就是我的小太陽,在我的心裏發光發亮。而這時雪也停了,太陽冒了出來,整個城市亮了起來,就像我和楚涵一樣。

回憶着,我感動極了,我愛她,愛她的禮物。那天她走後,我在筆記本上寫下了一句話:楚涵,我們的友誼,就是我在這個冬日裏最珍貴的收藏。

我的收藏作文10

和煦的陽光便是我的收藏。陽光下的美景使心中格外敞亮,隱隱約約有一種莫名的感覺纏繞心頭。是燦爛的陽光照亮了我的生活,點燃了未來的希望。不是注目仰望,陽光下的一切都那樣令人陶醉。

收藏初升的朝陽別有一番情趣。黑漆漆的天幕中,點點繁星依舊眨着眼,似乎在等待着太陽公公的到來。鐮刀似的彎月閃着銀光在翹首盼望。終於,東方的天空漸漸變亮,變紅,地平線的邊緣泛起了片片金黃跳躍在眼前。

天地交接處出現了鋥亮的圓弧,逐漸由小變大,似乎包裹着一團熊熊燃起的火焰。此時,從數學角度而言,不正是圓與直線相交嗎?紅紅的太陽像是被攔腰切開的蘋果,泛起的點點紅暈。迷人的醇香化作明亮的萬丈光芒飄灑在天際中,原野上。萬物也在這醇香的呼喚下甦醒了。草也更加綠了,花兒更加紅了,鳥獸蟲鳴越發清脆了------他們一起歡迎着初升之日。

漸漸地,太陽公公的臉龐變紅。世界更加亮了,亮的自然,亮的暢快。於是,圓與直線相切了。太陽似乎漂在了浩瀚無垠的大海之上,任海浪衝刷儘自己的火焰,卻仍舊那樣輝煌燦爛。

朝陽染紅了浮動的流雲,似乎她也跟着害羞起來了。朝陽紅似火,每一處都閃動着激情的火苗。翱翔於天際的飛鳥向朝霞衝去,追尋着火熱的青春。微風在朝陽的印染下也注入了新生的力量,輕輕撫摸着朝霞,伴着陽光拂過臉頰。

終於,圓與直線相離了,放射出的光輝更為耀眼奪目了。嫩葉綠的逼你的眼,將明亮的陽光剪成了遊動的`光斑。那碎了一地的金黃斑斑駁駁,搖曳着秀美的身姿,宛如水中的游魚。婆娑的樹影搖醉了一江春水桃花夢。朝陽的光輝在樹葉間隙中影影綽綽,在和小朋友們捉着迷藏。一會兒便斜掛在了樹梢,珍珠寶石般鑲嵌在了樹尖。

朝陽、流雲、樹影-----清晨之景如此迷人,悄悄地將我的心奪走了l流雲般的思緒飄向了遠方。

這便是我的收藏——朝陽。

我的收藏作文11

今天我幫媽媽整理書房時,從書架上找到了一個碎了的玉鐲。敏感的神經線瞬間被觸動了,眼淚一點一滴的流了下來,滴在手上,滴在地上,以前的一幕幕又閃現在眼前。

聽媽媽説,那是我還小,一歲多。爸爸媽媽忙於工作,沒有時間照顧我。於是住在遠方的祖奶不辭辛苦的坐大巴來到武漢。第一次見到手鐲正是那時。由於多年的操勞,祖奶的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,手心上磨出了幾個厚厚的老繭;流水般的'歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。

還記得6歲那年我家陽台上種滿了鳳仙花,,我的祖奶就常常摘下鳳仙花。我叫來一羣小朋友,拿明礬的拿明礬,拿碗的拿碗忙的不亦樂乎。祖奶接過碗和明礬後先把鳳仙花放入碗中,再滲入少許明礬,搗碎,手鐲丁零當啷的聲音確實好聽。臨睡前用麻葉包在指端,一覺醒來指甲就是瑪瑙紅。千千素手,瑪瑙指甲,饒是好看。

祖奶來時我只會唱小青蛙,呱呱呱,?水裏遊,岸上爬,吃害蟲,保莊稼,人人都要保護它。不久後我又學會了月奶奶,黃巴巴,爹織布,娘紡花,小妮打籠輻,呼啦啦啦啦。

夜晚,四周都很清靜,我常常盤腿和祖奶做在她編的的蒲草墊上,仰望滿天繁星,搖頭晃腦,奶聲奶氣的唱着歌謠。月光照在祖奶的手鐲上,特別好看,月光如輕紗給手鐲披上了紗裙。

在我剛上小學那年,祖奶説,我大了,她也老了,城裏的空氣污染和噪音太嚴重了她受不了。媽媽把她送回了老家那是我對祖奶影響最深的一次。在陽光下手鐲明晃晃的,刺瞎了我的眼。這一切終歸美好,而殘酷的現實正一步步逼近。20xx年8月14日,那個陪伴我童年時光的祖奶走了。會見上帝吧,她一生貧苦,重沒想過福。想必在上帝那會成為一個幸福的天使。20xx年8月15?日清晨。我與爸媽一同趕回老家。一踏如家門,便看見滿屋的百花,一件件的黑紗衣讓我無法哭泣。我的淚水早已被悲傷凍結,早已被怒火燃燒。那是一種比悲傷,比淚水更可悲的情感——絕望。手鐲是傳家寶,也是祖奶唯一的遺物。在生前他一在叮囑手鐲是佳佳的;是組外孫女的;是她心肝的。也許手鐲碎了,可愛永存。今天我找到的不僅是祖奶的遺物,而是那塵封多年的愛。

我的收藏作文12

不知不覺間就長大了。細細查看了一下我堆在房間裏的收藏品,那豐富程度,嘖嘖嘖,還真有點想咧開嘴笑一笑。

遊戲麼,象棋、軍棋、五子棋……別笑,別以為我只會玩棋,我還會打牌,還是當前流行的遊戲牌!……好吧,我承認我比較喜歡棋和牌類的遊戲。當然,僅僅是比較喜歡。實際上,我最喜歡的遊戲是電子拼裝,每當我成功的拼出一組電路來時,不管難易,我都會高興好一陣子。只不過近來有一陣子沒用,結果一套原本極好的道具被賣到了收費站,有沒有時間去杭州重新買一套,真是可惜,為此我懊悔了半個多學期。我甚至因為這個在想:長大後如果去外地工作,如果有機會能到杭州或上海去,一定要買上一套,儘管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務的……不過那又有什麼關係,感興趣不就可以了,再説了,“活到老,學到老”嘛,我還年輕,怕別人笑幹什麼!人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學寫字嘞!

英語教具麼……呃……這倒是一個頭疼的問題,滿滿兩抽屜的英語錄音磁帶,好像……好像……似乎……我幾乎沒怎麼用過吧……話説這個我也沒啥子個辦法,我似乎對英語總有着一種特殊的牴觸(莫非是傳説中的`“偏科”大師來也?),聽着聽着就會有一絲絲的睏意不斷地侵擾我的大腦,不過現在的我為了學習,漸漸鍛煉出了忍耐力,至少在課堂上是沒問題的,相信過不了多久(這個多久估計有個幾年)我就能讓那些個磁帶從“冷宮”中走出來了。

最重要的總是留到最後,瞧,我的收藏大軍的主力——書籍前來報到!嘿,別説,我的書種類還真多,什麼故事書,偵探書,小説書,科普書,學習書……怎麼又扯到學習上來了!果然“學生以學習為重”啊……説的實在點,看起來雜七雜八的藏書有時候能比單一的種類要有用得多,因為種類多,設計的範圍就廣,就能得到更豐富的知識。給你一本百科全書,我估計你能學到的知識撐破了天也就來了個總概括,絕沒有分成一本本詳解的書有用;但有時候又是百科全書有用,畢竟沒有人願意揹着好幾本書去學知識。還有小説帶來的奇思妙想,甚至有可能激發你寫作的潛力,讓你思緒萬千,當然,沒人會去阻擋你去寫屬於你自己的小説。

望着被塞得滿當當的房間,我感到很滿足——有了你們,我才不孤獨……

我的收藏作文13

初夏,一個飄着花香的季節;半夏,一個陽光燦爛的季節;暮夏,一個雨水紛飛的季節。當他們匯聚在一起,便組成了一個充滿陽光與淚水的,完整的夏天。

初夏的風,延續春風的温暖,輕柔之中,又飄着淡淡的花香,略帶慵懶之意。

四五月份的校園,也因這初夏懶懶的風,在不知不覺之中,也變得懶散起來。學子們總喜歡曬着温暖的陽光,在草坪上,一起唱流行歌,一起討論某個明星,或者是隔壁班的班花,班草。把學習拋之腦後,在輕鬆的流光之間歡笑,無限制的浪費着這個飄着花香的初夏。花開,花落,抬起手接住飛舞在空中的花瓣,握緊;在不知不覺之中,收藏起了這飄着花香的初夏。

幸福,而安定。

當春花落盡,陽光肆意的在時間的縫隙中游走時,才猛然驚覺,慵懶的初夏不見了,火熱的半夏回來了。

五六月份的校園,少了一分閒適,多了一分火熱。整個校園裏,隨處可見賣力練唱的學生,拼命舞蹈的少女。學子們不在慵懶,就連陽光也在傾聽,我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽,加油聲衝破雲霄,舞台上清麗的歌聲和舞動着裙角,嘴邊的微笑,眼底閃爍着的快樂的光芒,都在接受,陽光的洗禮。微笑着把這個充滿笑容,舞動着陽光的半夏收藏進心底。

火熱,而快樂。

滴答,滴答。絲絲涼意驅走了半夏的火熱,迎來了,雨水紛飛的暮夏。

六七月份的校園,火熱終於消失,唯獨留下了戰爭的硝煙仍在繼續蔓延。學子們終於拿起了手中的.武器開始戰鬥。即便是漫天飛舞的雨水,也淋不熄這戰爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞,汗水,淚水和雨水交融在了一起;奮鬥,努力,堅持衝破烏雲,到達雲的彼岸,那裏,有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底,是為了想看見最後的彩虹,卻也在無意之中,收藏起了,這個雨水紛飛的暮夏。

繁忙,而充足。

初夏,半夏,暮夏;花香,陽光,雨水;彙集成了一個完整的夏天。

將這個夏天收藏進記憶深處,它見證了每一個學子的奮鬥與努力,快樂和悲傷,也歌唱了只屬於我們的青春歲月。收藏完整的夏天,把青春定格,把希望留在明天。

我的收藏作文14

有人喜歡收藏形形色色的郵票,有人喜歡收藏各種各樣的書籤,有人喜歡收藏不同版本的錢幣……而我,説起來讓你發笑,我收藏了一枚貝殼。

那是五月份,快樂作文的老師們要組織我們到山東日照去春遊。距離春遊還有好幾天,我們就已經興奮地不行了,巴不得一下子就能飛到山東日照的大海邊,去感受大海的氣息。

那個星期日的下午,我終於見到了一望無際的大海了,真的好激動。大海正在漲潮,老師為了我們的安全,不讓我們站到海水裏。我們只有站在岸邊的沙灘上,眺望着大海,大海真的好大啊,一望無邊。突然,我看到好幾個同學在彎腰撿東西,我就好奇地走過去。哇,他們在撿貝殼耶!一個浪潮過後,大家就爭着去搶浪潮留下來的貝殼。看,那些奇形怪狀的`貝殼,多可愛啊!

於是,我也撿起了貝殼。浪潮過後,我突然看到沙灘上一個好大的貝殼。我的心一下子提到嗓子眼上,生怕這麼漂亮的貝殼被別人搶去,連忙跑過去,一把抓起了這個貝殼。貝殼表面很光滑,上面有許多黑色的點點和白黃相間的美麗的花紋,真是好看極了。

夕陽西下,我們只好戀戀不捨地告別了遼闊的大海、金黃色的沙灘。到了家,我就把貝殼放進了金魚缸裏,貝殼就像一個小寶寶一樣靜靜地躺在浴缸裏,看着它,讓人好開心。

有一次,我和我一個朋友發生了矛盾,心情很不愉快。他拿了我的筆居然不還給我,虧我還當他是好朋友,真令人生氣!這時,我看到了貝殼,在水中飄飄悠悠,似乎在對我説:“做人要像大海一樣有遼闊的胸懷,不要去計較那些小事。”一時間,我不再生氣,也許是他忘了呢!果然,第二天我收到了他還給我的筆,我們又成了形影不離的好朋友。

有了這個寶貝,我更加懂得了:做人要有寬廣的胸懷。我更加喜歡這個寶貝了!

我的收藏作文15

説到我的收藏這個題目,肯定會有很多人去寫書,但我不同,我的收藏是擺在書架上的那整整7盒的盲盒。

其中呢,我最喜歡的是一個鬼滅之刃的盲盒,裏面拆到的那個窩在被窩中的小女孩,讓我頗為喜歡,不單是因為她顏值高,而且當你細看那個公仔時,你便會發現在那絨被上頭髮上,不論是一根髮絲,或者是被褥上的一個褶皺,都被一心一意的刻在上面,如同她那頭髮和棉被是被人手一心一意縫出來的一樣,特別是當你把它捧在手上時,真的是可愛到我的心都快化掉了。

其次呢,是一個精靈寶可夢的盲盒公仔,它的整體是包在一個玻璃罩子裏的,但最好玩的是那個玻璃罩子是呈一個寶可夢球的形狀。那個精靈球下半部分裝載的是一個半球形的島嶼,最上面那一層是草坪,下面呢就是一塊兒一塊兒的土,其中還混着一些樹的根莖,你要問我為什麼知道的那樣清晰還不是因為那小島是可以取出來的,而且他從上到下都是由機器一一刻出來的,看起來如同真正的小島一樣。那小島上面呢是一個妙蛙種子的小公仔,大大的眼睛,大大的嘴,看起來可愛極了。不得不説這個盲盒的設計是我這七盒盲盒中最有創意的一個。

排名第三的是一個潘神,它裏面的小公仔長得非常的漂亮,上身是成一個人形,而下身則是一對山羊的蹄子,還有一根小尾巴,簡直與西方神話中描寫的半羊人一模一樣。但最吸引我的不是他的外觀,而是那個小公仔的'眼睛,他的眼睛雖然沒有像前兩個那樣刻的那麼精細,但他眼睛所呈現的漸變色是真的美極了,很好的將藍色與粉色這冷暖兩個色系融合在了一起,而且他的瞳孔還是一個星星的形狀,看起來十分美麗。

其他的那四個盲盒我也非常的珍惜,一直將他們放在櫃中,從不拿出來,也許這7個小公仔對於其他人來説,只不過是個玩具而已,但對我來説,他們是我的童年回憶,是可能去了就回不來的東西,即使他們還會再繼續生產,但再次買到的就再不會帶着我童年的那份驚喜之情了。

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