成長的快樂作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

成長的快樂作文1

快樂是對童棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲.

從一級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂!

成長的快樂作文2

在我成長中的歲月裏的快樂如天上的繁星似的怎麼數也數不完的。那麼多，如會騎自行車、會做飯、會打羽毛球、會幹一些小型家務活……這些都全讓我快樂，唯一讓我最快樂的事就是跆拳道考級了。

那次，我接到“金教練”的電話，他在電話裏説我有資格進入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進行考核。我放下電話，激動得要跳了起來，為了讓我通過考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。

一天後......

我起了牀穿好道服來到了道館，我的衣服上有個卡片，上面寫着：13號，我一聽到考官叫：“12號！過了一分鐘後我聽到了13號！”剛開始考官讓我打品式，我通過了，可是考官又讓我和12號打防身術，我還沒應過來12號就把我按在了地上，我又使了一些招數終於把他打敗了。過了幾天後我又去了道館，一聽金教練正在念成績，我聽到編號：吉13642003050813姓名牟韻熹通過！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

這就是我成長中的快樂——跆拳道考級。

成長的快樂作文3

在我們的成長中，會有許許多多的快樂的經歷，比如：考試成績優秀時心情的愉快，感受到母愛時的內心喜悦，比賽獲獎時的快樂……然而，接力比賽的快樂是我最難忘的。

那一天，學校舉辦了運動會，我們參加的項目是500米接力賽跑，前面的比賽過去了，輪到我們班了，我的心裏既緊張又興奮。我們上場了。哨子一響，我們隊和對手隊的第一個隊員都衝了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場上……一個又一個隊員衝出去了，要輪到我了，此時我的心裏那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽到班裏同學在為我們加油吶喊，我又振作起來。

當棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發射一樣飛奔起來，我的耳邊全是風的“呼呼”聲和同學們為我吶喊的加油聲，我像一隻奔突的小鹿，閃電一般繞過了一道彎，飛奔向終點。我們贏得了初賽，又贏得了半決賽，最後，過關斬將，成為第一名。當我們勝利的那一刻，全班同學歡呼起來。我和隊友們擁抱在一起，那一刻，我快樂極了。

這次接力賽，我們為取得了團體的勝利而快樂，也收穫了一個至理名言：團結就是力量，這個道理令我受益匪淺。

成長的快樂作文4

肖恩他們離開了章魚家，忽然，海底地震了。海神説：“怎麼辦？”肖恩説：“看我的防震儀。”説完，他把防震儀放在地上，過了一會兒，地震停了下來。放了一會，防震儀爆炸了，地震就又開始了。肖恩説：“看我的地震探測器。”探測器説：“海底地震為8。4級，容易引發大海嘯。”艾爾説：“陸地難道會被海嘯掩蓋？”肖恩説：“咱們一定要阻止海嘯發生！”海神説：“恩！”“看我的防震炸彈！”肖恩説。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的一聲，地震就停了下來。海神説：“終於沒事了。”剛説完，肖恩看見一個大黑洞，強大的引力把他們吸了進去。肖恩説：“不是吧，黑洞是個天體也能到海洋？”海神説：“肖恩別研究了，趕快逃吧。”肖恩説：“逃也沒有用了，黑洞可是有很大的引力。”忽然，艾爾説：“啊，綠龜，拉着我的手！”海神説：“怎麼了？”艾爾説：“綠龜掉下去了。”肖恩説：“我怎麼這麼暈呀？”“我也是。”艾爾説。過了一會，他們就昏迷了。

一天後……肖恩他們都醒來了，發現自己還在原來的地方，艾爾翻了翻揹包，綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個快樂音樂盒説：“艾爾聽聽我的快樂音樂盒。”艾爾聽了聽慢慢高興了起來。艾爾説：“謝謝你，肖恩！”

綠龜到底在那裏？肖恩他們會找到它嗎？就請看下一集。

成長的快樂作文5

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲．

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

成長的快樂作文6

“幾年前我還是一個小孩子，可現在慢慢長出了翅膀……”每每聽到這首歌，我就能從中感受到成長的'快樂！

成長就是一個不斷挑戰自己，突破自己的過程，每一次的成功都會帶給我們無限的快樂！記得那是一個星期六，我在家認認真真寫着作業。寫着寫着，我突然遇到了一個攔路虎——一道有關找規律填空的難題！而這種題目恰好是我的弱項，我一時沒有頭緒。剛開始，我準備放棄，想着回頭再向別人尋求幫助，但是我轉念一想：不挑戰一下自己怎麼知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！於是，我帶着自信，反覆在草稿紙上驗算，沒一會兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒有算出答案。這時，我靈機一動，開始換一種解題思路，找出題目當中的相關規律，然後仔細分析題目特點……在我的不懈努力之下，終於有了一點眉目。於是，我一鼓作氣寫出了整個解題過程，我成功了！我不禁鬆了一口氣，看着草稿紙上黑壓壓的一片，內心十分有成就感。原來，挑戰自己也會收穫快樂！

在成長的過程當中，不斷去攀越一座座高峯，不斷去跨越一條條河流，我們就會收穫成長當中的快樂！

成長的快樂作文7

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲．從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。我成長，我快樂！

成長的快樂作文8

人們最美好最幸福最快樂的回憶時光大部分都在童年。因為童年生活無憂無慮、無拘無束，非常快樂。回憶童年時光，有許多快樂就像滿天的繁星數也數不清，這些快樂的事説也説不完。

在我的成長過程中快樂是最多的了。比如説學會了走路時，我會開懷大笑，因為我又向人生的階梯邁上了一步；這一步是非常了不起的。不知道我為了這一刻遇到了多少的坎坷，也不知道克服了多少的困難，所以這一刻我是最最快樂的，最最幸福的。

我在學習中取得了好成績，也會非常地快樂。當我捧着獎狀站在領獎台上的時候，我的臉像綻開了美麗的花似的，心裏像是喝了蜜的甜呀！那一刻我也是最快樂的。

我喜歡成長中的快樂，這些快樂會是我今後學習生活的精神台柱。有了這些快樂，這些成功的快樂，我會奮勇向前，去迎接一個又一個人生的課題，以戰勝這些人生課題為自己一生最大的快樂，因為我喜歡勝利，我喜歡勝利時的快樂。

總之，成長中的快樂説也説不完，它們像耀眼的繁星永遠珍藏在我美好的記憶相冊裏。它們第時每刻都不停地向我眨眼睛，為了這些耀眼的繁星我會更加努力。

成長的快樂作文9

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時光，我就不會讓自我很勞累，因為我一向都明白時光就是金錢的觀念，假使我能夠把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個自訂的目標，循序漸進的往上攀爬，才會事半功倍，期望我能夠一切順心，而且務必更懂得一些事情，碰到困難時就應要想方法解決。

而新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽期望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時光讀書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個目標。另外要開始學會獨立，幫忙家人，例如要學如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會長大後什麼家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫忙他人，學習如何做好事，而且不求回報。

新學期的新計劃，需要身體力行才能實現。“天下無難事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心，就有成功的期望。

成長的快樂作文10

人們都説童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然並不豐富多彩，沒有什麼難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時侯，在幼兒園裏，上課就是講故事、做遊戲，下課後我和同學們就跑去滑滑梯、盪鞦韆，玩得那麼開心、高興。回家後，一邊吃着奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎麼形容。

到了節假日，爸爸媽媽還經常帶我出去旅遊。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖裏的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐後地搶着吃，好玩極了。

我還到過海南島。在沙灘上，我拿着工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找着美麗的貝殼；在大海里玩衝浪，一個個浪花捲過來，我在波浪裏上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調皮的浪花衝回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現在想起來，還真想再回到小時侯。

長大上學後，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是，我也有許多收穫。我愛上看書，有童話、小説、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識，在書的海洋裏，我盡情地遨遊，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過去無憂無慮的童年到現在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢？

成長的快樂作文11

成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。

剛進中學，我當上了衞生員，可以為班級服務我很高興。

邊上的同學忽然調皮地説：自己衞生都不好，還當衞生員。我聽罷，不樂意了，但他説的沒錯。衞生員顧名思義，要管理衞生，要以身作則。於是我便對自己的個人衞生倍加重視。

我本以為當衞生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是

第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師説：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。於是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追着問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務。

上海黃浦區上海市格致初級中學初一:個人守護天使

成長的快樂作文12

老媽：

成長的快樂是什麼？是去遊樂場玩？是去滑雪場滑雪？是去公園玩？不是，都不是。是您！在生活中，我那歡聲笑語，如果沒有您，不能再出現；如果沒有您，我的一生都將死氣沉沉；如果沒有您，我也不會有現在的美好生活……

有一次，我玩完回來，身體很髒，您見了，對我説：“你怎麼弄得這麼髒？”説罷，急匆匆地跑進衞生間，一眨眼的工夫，拿着“戰鬥工具”給我來一頓猛擊。頓時，冰雪從我身上飛下，您又對我説：“你在這脱外衣外褲，一會兒進衞生間洗個澡！”我心裏覺得，這是———成長的快樂！

還有一次，我在學校放學了，去您辦公室，您不在，我便拿起電話給您打：“老媽，你在哪呢？我在辦公室呢！”“我在五小聽課，你聽話點，把中間抽屜裏的麪包吃了，牛奶喝了，上樓打球！”我聽完這句話，心裏暖洋洋地，有着説不出的高興。

第三次，我在學校，大家都排練節目去了，只有我在班。突然，我的肚子很疼，便跑去找您。您給我在辦公桌上鋪了一張牀，讓我休息一會。我覺得身上有痛，甜在心上。也是———成長的快樂！

此致

敬禮

兒子：xxx

　　xx年2月10日

成長的快樂作文13

快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個人的心靈。快樂天使一直陪伴着我，所以，在我的成長之路上處處充滿了快樂。

我快樂，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網。遊戲開始了！圓盤緩緩地轉動着，我和妹妹都用網去夠那個小球。“噢耶！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子裏。接着，我開始瘋狂地撈着，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久迴盪在新天地的上空。我們來到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉了，我把手臂張開，一陣陣微風從我臉上吹過，真像媽媽的手在撫摸着我的臉龐。風在我耳邊講着悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠方。

我快樂，因為有我的付出。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的強項，我一定會畫好它。功夫不負有心人，我的這幅畫在國慶節的時候，放到了美術教室展覽，我高興得一蹦三尺高。

我快樂，還因為我能從老師的批評中領略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長！

成長的快樂作文14

在我成長的旅程上，一路灑下了許許多多歡樂的浪花。就像一缸陳年的老酒，醖釀的時間越長，其中的滋味越濃，讓人回味無窮。

那是去年的暑假，我和家人去旅遊。在一個叫“水上森林”的景區，我們租了一條小船，想前往湖水的更深處探祕。這對我們來説，可是一個全新的挑戰，因為我們都不會划船。開動了！我揮動胳膊，用力劃了起來。沒想到，看似温柔平靜的湖水，划起來卻異常吃力，就好像水面下有隻看不見的手，把我們的船使勁拖住似的。我們費了九牛二虎之力，船不是原地打轉，就是碰到水中的大樹。更危險的是，我們甚至還和別的船隻發生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁，臉紅脖子粗，像幾隻鬥架的公雞。眼看着別人的小船一條條從我們身旁劃過，去密林的深處探尋更美的風景，我們卻只能眼睜睜地乾着急，心裏像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時，姥爺一聲令下：“聽我的口號！左！右！ 左！右！”。我們在口號的帶領下，齊心協力，整齊劃一地揮動船槳，船終於前進了！我們幾隻旱鴨子也終於能瀟灑地暢遊美麗的湖景了！

直到現在，想起那次有趣的經歷，我還忍不住抿嘴偷樂。快樂的同時，我更明白了一個道理：團結就是力量！我相信，在我以後的成長道路上，我將銘記它！

成長的快樂作文15

在我們的成長道路上，有許多快樂，説也説不盡。在我的成長中，也有許多快樂，接下來，請大家和我一起來分享我的成長快樂。

我經常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時，爸爸還是那句老話：“把你的棋子全都吃光光。”“誰吃誰還不知道呢。”我的話中帶着挑戰的語氣。

一開戰，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來攻擊我。這時我發現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。於是，我慢慢地把我的兩個炮儘量走在一起。不過，爸爸的兵擋住了去路。於是，我便用車把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車吃掉了，我繼續用另外一個車把馬吃掉，吃完後，我的車一走，哈哈，沒有兵再來擋路了，我的炮一走過來“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。

成長的快樂不僅是在下棋的時候，還是在玩撲克牌的時候。

那一天，我回老家玩。無聊的時候，我和弟弟玩起了撲克牌。後來，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎麼，我們一直輸的。弟弟見狀，拿着牙籤盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來晃去，嘴裏念着：“壞運纏身，壞運纏身。”那樣子，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。

成長中有許許多多的快樂，願這些快樂化為美好的回憶。