放風箏作文集合(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏作文1

週末，天氣萬里無雲，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園裏放風箏。

草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

妹妹拿着她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱着，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿着線軸，左手扯着線，哥哥高高的舉着風箏，我一邊迎着風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏。”哥哥聽見了，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥説：“你真棒！”哥哥謙虛的説，“應該是我們真棒，只要齊心協力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心裏無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人啊！這草長鶯飛的日子，讓我不禁讚歎道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

天上的風箏越來越多，有一個無數只腳的蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的'小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！

我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪着我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！

放風箏作文2

每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。

王小亮從家裏帶來了一個燕子形狀的'風箏。王小亮説：“我先放。”李小明興奮地説：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手裏拿着一個蝴蝶形狀的風箏，笑眯眯地説：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”

於是李小明和王小亮就按小女孩説的去做。李小明右手拿着線軸，左手拽着風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明説：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎着風鬆開風箏。可風箏並沒有飛起來，而是一頭栽進草地裏。王小亮疑惑地問：“為什麼我們的風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽着風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地説：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”

遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟説，“我放的風箏多高呀！”爸爸説：“既然你放得這麼高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！

我喜歡放風箏，你喜歡嗎？

放風箏作文3

我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠的時候看見買風箏的，我想買一個來放，媽媽不答應，只好繼續走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺説了，媽媽就讓我一個人蹲在那等着，自我和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時候，我的肚子已經不疼了，於然而，我們繼續在蓮花山逛。因為爺爺的心臟有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那裏看湖的，之後不知不覺的走到了風箏廣場，裏面放風箏的人可真多，但然而風箏卻很單一，除了三角形的還然而三角形的，我只看到一個金魚的，但不管怎樣樣，只要有風箏放就好，我目不轉睛的看着那些風箏，不知媽媽然而被我的誠意打動了還然而她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個風箏就去上廁所去了，但然而媽媽買風箏的一句話讓我覺得好笑，然而媽媽覺得買風箏買的價太高，xx塊錢，其他都買x塊錢，説了一句“世界所有的風箏都買x塊”，聽到媽媽這句話之後，我感覺她然而不然而説的.太過火了，世界上所有的風箏怎樣會所有的都然而x塊錢呢？

前面一向講風箏前面的一些事，此刻言歸正轉講放風箏，我們把風箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風箏飛起來了，而且飛的然而最高的，我可高興了，但好景不長，風箏一會就落下來了，於然而我們重新再把風箏放起來，它同樣然而最高的。“寶寶，走拉。”咦？這然而誰呀？好象然而在叫我，我回頭一看，啊，然而媽媽，媽媽叫我們去爸爸學校拉。

我戀戀不捨的離開了蓮花山。

放風箏作文4

星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。於是，我便和家人一起來到公園裏放風箏。

公園裏的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴着，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

這裏的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿着一隻蝴蝶風箏，小明拿着線軸，另一個手拿着線，小剛高高舉起一隻燕子風箏，小明一邊跑一邊説：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎着風奔跑起來。

風箏飛上了天空，像一隻自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的説：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的.看着風箏在天空中自由自在的飛翔，心裏美滋滋的。

天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。

放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不捨地離開公園。

今天放風箏可真開心呀！

放風箏作文5

陽春三月，春滿人間。

這天，媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是隻“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場裏，到處可見放風箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的'“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能説會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個“空中動物園”啊！我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿着風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我説：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”

媽媽見了對我説：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點兒！”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前衝，最後終於飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。

放風箏作文6

今天春光明媚，輕輕的風吹拂着柳枝隨風起舞，是放風箏的好天氣。

小麗、歡歡和明明約着一起去放風箏。他們來到公園的空地上，小麗拿着“蝴蝶”風箏站在一旁觀察，明明將“燕子”風箏舉過頭頂，歡歡一手牽着風箏線，一手拿着線軸，一路小跑，風箏呼地飛起來了。可是不一會兒，“燕子”就一頭紮了下來，摔了一個嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次，都是這樣。

“不對不對。”小麗皺着眉頭，“你們看，我們放風箏的`方向，和其他人都不一樣，是不是哪裏出錯了？”歡歡和明明停下來，仔細觀察了一下，歡歡恍然大悟：“我知道了，我們放風箏的方向不對，應該順風跑，剛才咱們都是迎風跑，所以才飛不起來。”

歡歡和明明馬上調整了方向，這一次，“燕子”順利地飛了起來，又高又穩。“燕子”展開翅膀，長長的尾巴劃過天空，大大的嘴巴在微笑，彷彿在誇獎他們風箏放得好。

很快，“蝴蝶”風箏也升上了高空。不遠處，一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風箏，小朋友看着自己的風箏迎着風越飛越高，高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“，天空中還有兇狠的“蜈蚣”，翱翔的“雄鷹”，呆萌的“金魚”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，別以為放風箏很簡單，要讓風箏在藍天裏飛翔，真需要仔細觀察，認真練習吶。

放風箏作文7

一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂着我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在説，快點把我放上天吧！

看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！於是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先鬆鬆線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉着線軸，媽媽端端正正地託着風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一託，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美着呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然後我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

這時候，我的同學温棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和温棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎麼辦呀！温棫婷的'企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎麼不肯飛了呢！

天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在説話，在一起遊戲呢！

風箏帶着我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

放風箏作文8

春風拂面。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

鄉下的天空總是湛藍的，偶爾飛着幾隻身披綵衣的風箏，裝點着春天。父親和我沿着蜿蜒的小河，漫遊田園。

走着走着，父親停下腳步，抬頭望望天空，又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什麼，父親笑笑，説：“想風箏。”風箏？風箏有什麼好想的？我踢起了河邊的小石子，對父親的舉動有些怏怏不樂。

天上，彩色的風箏連成了一片。

父親又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭過頭對我説：“放風箏吧。”本是想拒絕的我，卻看到了父親眼裏的期待，硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了，眼睛也彎起來了，像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來，父親點點頭，便很快的拉好了線。

風箏飛起來了。先是在低空盤旋，跌跌撞撞像個醉漢，可不一會兒就飛高了。

父親從容地拉着我，時而奔跑，時而站定，把跟着風箏追的我折騰得夠嗆。後來風箏停住了，我跟上去。父親躺在河邊，舉起纏繞着線的手臂，望着風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和着嘩嘩的.流水聲，讓人聽了有一種親切的喜悦感。

風箏越飛越高。

直到魚線到了盡頭，父親才如同小孩子撒氣般按住了軸，歎了口氣默默地把線捲回來，臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了，父親喜歡的不只是風箏，還是他的整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏，承載着他童年的光影。

風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子，珍惜童年。

天空中又飄來彩色的風箏。

春風帶着它們走向遠方。

放風箏作文9

風和日麗，萬里無雲。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。

在公園裏，我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋，風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然，媽媽在一邊拿着風箏線一邊對我説：“孩子，你把風箏（燕子）的尾巴拿起來提高一點，然後放手。”我一邊聽媽媽説，一邊去做。

就在我放手的'時候，媽媽使勁跑了起來，風箏果然飛上天空，就像一隻歡快的小燕子在空中盤旋着。我們能看見天空中飛舞着美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。

“咔嚓”一聲，我的風箏線斷了，我連忙跑過去接住風箏，可是，風箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎麼哭了？”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊説。“那我幫你拿下來。”大哥哥説完就往樹上爬。就在這時，我停止了哭泣，對那位大哥哥説：“別爬了，太危險了，風箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻説：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時，大哥哥從樹上爬下來，手裏還拿着我的風箏。一見大哥哥要走，我急忙對他説：“謝謝你大哥哥。”“沒事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥説完，就跑得無影無蹤。

天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。

放風箏作文10

陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風箏。

公園的草地上聚集了許多放風箏的人們。藍藍的天空上已經熱鬧起來，這裏成了風箏的海洋：有紅色的金魚，好像在空中游來游去。有長得嚇人的'蜈蚣，好像在雲間穿梭。有雄偉的老鷹，在空中翱翔……它們在雲間追逐，嬉戲。看到這麼多的風箏，我們都迫不及待地躍躍欲試了，想讓自己的風箏也飛上天空。

我拿出一隻燕子風箏，把線纏到線軸上，撐好了風箏，小明高高地舉起風箏。風來了，我拿着線軸開始飛奔向前，“三、二、一，放！”我們異口同聲地喊。小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速地跑了起來，我一邊跑一邊不停地撥動着風箏線，轉着線軸。跑着跑着，風箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿着自己的蝴蝶風箏，羨慕地説：“我也想讓我的蝴蝶風箏飛到天空中去呢！”她一邊仰望着高空中的這隻燕子風箏一邊不停地為我們吶喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看着那隻伶俐可愛的燕子風箏飛翔在藍天中，我都忘記了疲憊，覺得自己彷彿也飛上了雲端。

不遠處，一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。“爸爸媽媽，你們快看呀！我的飛機風箏要和老鷹風箏一比高低了。”爸爸媽媽倆人依偎着望着遠處五彩繽紛的風箏，欣慰地笑了。

放風箏，真是一件快樂又有趣的事！

放風箏作文11

湛藍湛藍的天空中，雲兒們追逐着五顏六色的風箏，在風的吹拂下，風箏彷彿像一隻只小精靈時，而這裏飛飛時而那裏跳跳甚至有的在原地跳起了圓圈舞斗的白雲咯咯大笑。

星期天，我和小敏小麗相約到公園裏放風箏，天空中有各種各樣的風箏，敏捷的老鷹在天空中自由自在的飛翔，好像天空的霸主，見誰都想逮住嘶啞兩口。有着百足的蜈蚣拖着它長長軟軟的身子無拘無束的爬行，鼓鼓的'金魚無憂無慮的遊着泳，瞧他那雙大眼，彷彿在説：“我才是飛得最高最遠的！”

看着這麼多風箏，我們迫不及待了！各自拿出最愛的風箏，蓄勢待發，可是小麗拿着她的小蝴蝶弱弱地説：“我有點不太會"“我們來教你吧！”我和小敏異口同聲地回答。我輕輕地拉着線興奮地往前走，拉開一定距離的時候，小敏墊起腳把風箏舉得高高的。靜靜地等風來，一陣微風吹過，我開始助跑，等風箏線直了之後，小敏趕緊撒手。藉助風的力量，風箏徐徐地上升。我心裏默默地説：“小燕子加油！小燕子加油！”我一會兒把線拉緊，一會兒把線放鬆，風箏飛起來了。

那隻調皮的小燕子在天空中快樂地轉了幾圈，歡樂地加入了他的朋友中。我和小敏還有小麗興奮地叫了起來，小麗説“謝謝你，我知道怎麼放風箏了”。小麗拿着她的蝴蝶風箏經過幾次的練習終於飛起來。蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞。遠處的一對父母看着自己的孩子獨自放飛的風箏也露出欣慰的笑容，

風箏在空中自由的飛翔，他們多開心呀！我也想像一隻風箏一樣，自由自在地飛翔。

放風箏作文12

今天，天氣十分清朗，萬里無雲，風微微的吹着，很適合放風箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風箏。

過了一會兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因為正值是春天，所以放風箏的人特別多，這兒滿天是風箏，我們也不甘落後，放起風箏來，我們剛一放，風就來了，我們馬上奔跑了起來，風箏越升越高，我本以為我的風箏會成為風箏羣中最高的那一個，可是一陣狂風颳來，我的風箏就像一隻剛才還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的往回拉線，但它什麼也不管，好似它只有一個念頭一樣：衝到地面。最終，它果然還是一頭扎進了土裏，再也沒有起來，回頭看看朋友的，他的風箏已經放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接着放，可每次都放的超不過五十米，當我以為再也超不過朋友的風箏時，朋友的風箏卻也發生了“交通事故”，只見它的'風箏在天空中搖來搖去，搖了一會兒，直接向另一隻風箏撞去，只聽見“咚”的一聲，兩隻風箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的風箏去收線了。

風箏來了一架又一架，它們在藍天下顯的十分耀眼，在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活，因為，他們都想讓風箏把他們心中美好的願望託給天空，而我看着我那隻高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

放風箏作文13

星期天，麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風箏。

這天陽光明媚，藍藍的天空飄着幾朵白雲，微風輕輕地吹拂着，空氣中散發着陣陣花草的清香，綠色的草地軟綿綿的`，就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴着眼睛，它們撐着豔豔的小黃臉，東一朵西一朵地閒逛着玩兒。

公園裏放風箏的人可真多呀！你看遠處有一個男孩正牽着一隻彩色的風箏，高興地邊跑邊喊：“爸爸媽媽，快看我的風箏飛起來了！”

抬頭一瞧，天上的風箏可真多呀！有老鷹，有蜈蚣，還有金魚……五顏六色，真是栩栩如生。

看到這情景，麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風箏，麗麗的風箏是一隻美麗的蝴蝶，洋洋、明明帶來的則是一隻輕巧的燕子。洋洋對明明説：“我們先放燕子吧，你舉着風箏線，我來放。“明明高興地説：”好啊，好啊！”明明把風箏舉過頭頂，做好了隨時放開風箏的準備，洋洋一手拿着線輪，一手拿着繩子迎着風飛快地奔跑着，瘋了一般拋灑着快樂。他一邊跑一邊往後看，看看風箏起來了沒有，明明一邊開心地跳着説：“快點，再快點！飛起來了！”風箏徐徐上升，越飛越高。麗麗在一旁高興地捧着蝴蝶風箏，一邊在洋洋身後奔跑着，一邊發出銀鈴般的笑聲。

多麼美麗的風箏，多麼開心的星期天呀！

放風箏作文14

放風箏在我眼中只是一項户外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今後的經歷中，我喜歡上了放風箏。

我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，並獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！

有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現在我的眼前，可我總覺得少些什麼，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什麼。我觀察着周圍的一切，希望能給我什麼啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫着“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發，我對姐姐説：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要幹什麼。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手裏拿着一包便利貼。我對姐姐説：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在幹什麼，但還是照做了。寫完後，我把它們貼在風箏上，讓風箏載着它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小。看着高高的風箏，我心裏想：上帝爺爺看到了我們的理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。

傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什麼都沒有，只有一些殘留着的`膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現了，我的理想會實現了。”

聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎麼了。”我把事情的原委告訴姐姐後，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。

現在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載着夢想遠航了。

放風箏作文15

“走走走，我們去公園放風箏！”小華一蹦三尺高地對小明説，小明連忙拿着他那可愛的燕子風箏，慢跑着跟在小華身後，來到了一片碧綠的草地上，開始放風箏了。

首先，小華拉着線的一端，另一隻手拿着放風箏的線團，小明則用力地拉着風箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手鬆開。小華剛準備向着前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，於是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風箏放上了藍天，準備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地説：“你們還沒放上天啊！”小華看到她手裏拿的.蝴蝶風箏想：別得意，我們會把風箏放得高高的！”

他們第三次放風箏，小華説“放！”時，小明調皮地説：“你跑我就鬆手！”小華只好照辦了。結果，小明忘記鬆手，差點也跟着上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手鬆開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。

遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂的三角形風箏。小男孩的媽媽焦急地説：“別把褲子弄髒了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我必須要超過天上掛得高高的風箏，飛得比雲彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地説：“我忘了放風箏的方法！”媽媽抓緊時間説：“先要一個人拿着風箏的尾部，另一個人説放就鬆手；緊之後，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一向快馬加鞭地奔跑，最終他的風箏飛上了天，他欣喜若狂地喊着：“爸媽，我的風箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅裏透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了！”爸爸欣賞地説：“真棒！我的兒子！”

完美的風箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。