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【合集】日記作文

   來源:古今學識館    閲讀: 3.06W 次
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一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,這也意味着,又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的日記作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】日記作文

日記作文 篇1

轉眼,20xx已經到了末尾。

上午慶了元旦,的確熱鬧,也可以説,那羣可愛的孩子們平時都憋得快瘋了,總算迎來這麼一個機會,好好地瘋一瘋。熱鬧,喧鬧,喧騰,沸騰,鼎沸……看,我們多年輕!

有個傻傻的、單純的孩子説:“我總算髮現一條規律,人開心的.時候會和別人一起玩,傷心難過地時候會哭,極度悲傷的時候也會和別人一起玩,瘋玩,大笑。”聽完這句話,剛吃進嘴裏的東西忽然就沒了味道。親愛的,你聽啊,她是在説你吧?可愛的大眼睛眨巴着。

可是,除了努力微笑又能怎麼辦?那麼多人看着你。

20xx,難忘的一年。

到底有多難忘?發生了什麼事?

不,不想,會傷心難過,會極度悲傷。

放眼未來,未來那麼長。

未來那麼長……我突然有點害怕起這樣漫長的未來了。

日記作文 篇2

今天我們又一輪語文考試了,到最後一節課時,潘老師問我們,想不想聽大家考試時寫的作文?本次作文的題目是《某某感謝您》,我心裏一緊,潘老師肯定是要讀一些優秀的作品,其中會不會有我的作文呢?

潘老師首先讀了一位同學寫的《媽媽感謝您》。當老師讀到“當我生病時媽媽急得就像狗一樣”時,我們全班就爆發出了“哇哈哈哇哈哈”的一片笑聲。我就像一個破裂的石榴一樣,笑的牙都快掉了;再看王奕瀟笑得臉蛋像個紅蘋果;,劉才旭更是笑得前仰後合;肖沁彥則乾脆趴在桌上拍着桌子笑,整個班級都笑翻了天。因為這位同學的'比喻不恰當,鬧出了個大烏龍。

後面的作文一個比一個搞笑,有的同學的作文就像一筆流水賬,好像懶婆娘的裹腳布——又臭又長。還有些同學的作文就像炮仗一樣短,短短的三五十字,錯別字連篇,詞不達意,搞出了許多烏龍。

今天真是烏龍作文來聚會,全班同學笑翻天!

日記作文 篇3

何小雅,你錯過了,就再也沒有挽回的機會。我常常這樣告訴自己。

如果青春的任性不叫任性,再放縱,也不過是一場咎由自取。 畢業的那一天, 楊洛徹底地走出了我的生命。畢業會結束後,我們擦肩而過,我再也沒有見到他時一如既往的激動,只是經歷過風雨之後的滄桑。他停下腳步,望着我,似乎有話要説。可是我們已經走到了這一步,就算有話説,又能説出什麼呢?無非就是一些畢業快樂,珍重,再見之類的話。 我對他笑,説,楊洛,你好,我走了,不再見。

徑直離開。

他似乎還有話説,卻沒有阻攔我。對不起,楊洛,這麼多天,你給我的傷害已經超負荷,因為青春有了你,所以我過得很傷情。一想起你和別的'女生手牽手快意平生,我就開始後悔曾經喜歡過你。如果可以重來,我寧願從來都不認識你。可是,時光不可倒流,一切都不可挽回。

當三年後的今天,我從你的前女友口中得知你曾經喜歡了我三年,我驚訝地心快要窒息。我無法想象,這是一種什麼樣的體驗,擁有你的喜歡,會是一種怎樣的人生。可是此時此刻,我只有夢一般的不真實的感覺。

青春,怪你,也怪我。

日記作文 篇4

上個周就想寫這篇日記了,總因時間不充裕而擱下來了。今天正在不只寫什麼題材好時,突然想起了這件事。

那是上個周的今天,我和媽媽到博物館去看展覽,看着宣傳單上的“生龍活虎”還真想一睹這些“稀有動物”的風采呀!再加上宣傳單上印着一個大大的“活”字,就更想去了。

交了票進去了,看來人很多,費了好大的勁兒才擠到一個籠子邊,看見一隻信天翁,蹦來蹦去可愛極了。不對呀!我似乎覺得它有點不正常,但就是想不出來哪點不對勁兒,待人羣漸漸散開時,我這才發現原來是它的眼睛!那眼睛分明透出的是一種恐懼感呀!它驚慌的跳來跳去,因為籠子太小所以對它來説,不管怎麼跳眼前總是出現“兩條腿的怪物”所以就一直跳,如此惡性循環下去,它會死的!我不忍心再看下去了就去了別的地方:一個大筐子裏,放了一隻大龜,一動不動,像死了似的。奇怪的是放大龜的筐子並沒有蓋,敞口的,所以人們就都來摸摸它。這時一個大約四五歲的小孩和他的爺爺過來了,小孩看見龜馬上跑過來,抱起大龜,用力的拍打着龜的殼並説:“老龜,快把頭伸出來……”越是拍打,越是不出,越是不出,越是拍打。而身邊的爺爺只是笑呵呵的看着自己的“乖孫子”。我就看不慣了:龜,它也是一條生命,也許它有厚厚的殼不怕拍打;也許它已經死了以無知覺,但是身為一個大人,能看的過去嗎?小孩也許不懂事,但大人也不懂事?

我接着無心看了幾樣就出來了,望着整個博物館,我感慨萬分:這博物館前身就是“叢氏宗祠”。這是一座沉穩端莊的古建築,是文登市區現有的唯一的一座古建築,雖然它被周圍的那些現代高樓大廈所包圍着,但它仍以其自身的.文化氣息和獨特魅力彰顯其古樸與莊重的情調。

但現在我卻不這麼認為了,“叢式宗祠”的外圍皆塗寫着“廣告”為了杜絕“廣告”就用白油漆將這些“廣告”塗掉了,白色就在“叢式宗祠”外牆更顯眼了。

早在10年前,文登市政府為保存這唯一的古建築曾撥專款對其維修但現在看來我是一點兒“尋根心理”也沒有了……

憑心而論,素質低下的人有多少?100萬?1000萬?1個億?數不清?我不知道!但我知道:我要做一個品質高尚的人!不會像“他人”那樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,尤其是動物身上!

也許我可能有點天真,有些幼稚,甚至有些自羽清高,但我相信我一定會在“患難中保持純正”!

日記作文 篇5

初中的序幕拉開之前必將經歷一個嚴峻的考驗——軍訓。在軍訓的序幕拉開之前,每一個人都是懷着一顆激動和興奮的心來,懷着一顆疲憊又充滿成就感的心去,那麼在這五天內究竟是什麼讓我們的心境有這麼大的改變呢?

軍訓前一天,晴

今天是個晴天,東西都買齊了,我很興奮地打開電腦看了看明天的天氣,“多雲”那就不用被暴曬了。我很樂觀的想。

自從的知二十六號軍訓的消息後,直到軍訓的當天我一直很興奮。

軍訓第一天,多雲

本以為四個人一個宿舍的我看到一個不大的屋子裏鋪着不下十張牀而且大小隻能睡下三年級的小朋友時,心就像是被不透氣的玻璃被罩住了一樣,喘不過氣來。但又想着可以和一羣同齡人住在一起也就罷了,因為更多的是興奮。

鋪完了牀,我是抱着一顆激動的心下樓,教管似乎很和藹,完全不想象中的那麼嚴厲。但兩個小時後,我後悔了,後腳跟火辣辣的疼,即使沒有太陽也如同身處一個巨大的烤箱,汗浸濕了我的衣襟,我不知道從後面看是不是如同洗過了一般,看到前面的同學已經站得搖搖晃晃,自己的腳也終於堅守不住陣地了,我的身體也開始搖晃起來,胸口處酸酸的迫使我想蹲下,感覺再站着就要吐了,就在這時,教官發出了天使般的聲音“原地休息”。

下午是由學校請來的心理輔導師給我們上課,説是上課其實就是做遊戲,玩了各種各樣的遊戲,但這都不是重點,重點是我在遊戲的過程中摔傷了胳膊,身上也有很多擦傷,但老師説什麼也不讓回宿舍,很委屈也很生氣,但我沒有想過回家,因為我知道軍訓是為了考驗磨練我們的身和心,如果我現在回家了,就等於認輸了,所以我沒有哭,也沒有想回家。

軍訓第二天,多雲

昨天因為是第一次離家和一羣同齡人在一個屋子裏睡覺所以規定睡覺時間根本睡不着,熄燈後,宿舍裏有人講鬼故事,有人不敢聽開始唱歌,有人和臨牀的人竊竊私語,有人問有沒有誰想吃東西,不過因為這裏的食堂比想象中的要好吃得多而且管飽所以沒什麼人迴應,整個宿舍好不熱鬧,斜對面的教師宿舍裏不知道有老師説過我們多少次,直到十一點半點我們才睡着。

凌晨五點,公雞還沒起牀打鳴時我們宿舍就陸續有人醒了,本來是要在晨練後再上樓洗臉的,可我們怕到時候人太多,於是先洗漱好了,結果發現並不只是我們宿舍這樣。接下來就是訓練,上樓洗漱,排隊打早飯,繼續訓練,排隊打午飯,回宿舍午休,下午上課,上完課排隊打晚飯,吃完飯回宿舍拿洗澡用具,排隊洗澡,洗澡時由於人太多的關係早來的我們都要四五個人用一個淋浴頭,洗完澡回宿舍放東西,下樓排隊去操場開始組織拉歌“日落西山紅霞飛,展翅打靶把營歸把營歸。胸前的紅花映彩霞,愉快的歌聲滿天飛……”

軍訓第三天,天氣晴

今天我們把教官氣走了,看着教官失落的`背影,心裏酸酸的,很不好受。新來的教官很嚴厲,他的嚴厲也讓我們想念我們我們的卓教官(被我們氣走了)。

在今天的飯中發現了一根頭髮,我的食慾立刻就消失了。又是在同一天,我盛好的酸梅湯被人打翻在飯中,心情一下就要爆發,我忍住了。真是糟糕的一天。

軍訓第四天,天氣晴

新來的教官因為要教六年級的關係走了,我們的卓教官又回來了,很開心。

軍訓第五天,天氣晴

今天家長要來閲兵,終於可以回家了,我很激動,看到媽媽很欣喜,還沒來得及與教官道別,教官就已不見蹤影,不知道為什麼有種想哭的衝動。

被媽媽接走之後去吃了烤肉,回家就開使睡覺直到晚上,才細細品味起我的軍訓生活。

日記作文 篇6

十五六歲,是每個人都充滿幻想的時期。大家幻想擺脱父母的嘮叨,擺脱老師的訓斥,走人社會獨擋一面,希望得到別人的關注,得到別人的讚賞,但越是這樣想,現實就越偏離。所以説,十五六歲是一個年少輕狂叛逆的歲月。

剛上中學的我,是大家眼中的乖乖女,我團結同學,尊敬老師,在課堂上積極回答問題,遵守校規校紀,老師同學都很喜歡。剛上初三,在中學最緊急的時刻,我卻放棄了曾經那個積極進取的自己,我知道自己變了。無論是在處理同學關係,還是在學習上,我都沒有了剛上初中的那種激情,在學習上我變得慵懶,變得不再積極,上課再也看不到我自信的笑容;在生活上,我開始變得不務正業,整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼裏只是我定期必須聽的‘一門課’,根本沒有什麼用;老師的諄諄教誨我都當做了耳旁風;曾經的好友推心置腹的勸説被我無情的拒之門外。在那段時期,我不知道我傷了多少人的心,也不知道我做錯了多少事,我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期,媽媽滿臉淚水的對我説:“孩子呀,你要怎麼樣在肯回頭呢?我們到底有什麼對不住你呀?”那晚,是我第一次看見媽媽哭,媽媽對我説了很多,我也終於聽進去了,我被媽媽的淚水打動了。於是我開始上補習班,每天都做作業,和爸爸媽媽談心,和那幫好友也漸漸的遠了。中考時,雖然我差我們這裏好的.的高中的錄取線2。5分,但我不後悔,因為在這年少瘋狂的歲月我瘋狂過。

其實,青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,玩過票,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發現自己了一個大圈兒,卻又回到了原地。可是,卻從不後悔,也並不埋怨,因為不這個圈兒,我可能永遠都不知道“原地”在哪裏。如今的我已經是一名高中生了,我相信我叛逆的時期已經過了,接下來我將會隨着我的目標,堅定的走好每一步,自信,陽光,笑容將會充斥我的整個高中生活,不管未來有多少艱難險阻,我都會朝着我的目標堅點不移的走下去,為我的青春畫上一個完美的句號。

日記作文 篇7

我11歲生日那天,二姨從美國給我帶回來一個漂亮的日記本,我可喜歡了。

因為封面和裏面有很多米老鼠圖案,所以我叫它“米老鼠日記本”。

日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的,上面有一個大的米老鼠圖案。這隻大米老鼠左手叉腰,右手舉着一本書,面帶可愛的微笑。封底還有許多很小的米老鼠圖案,這些米老鼠,它們有的在看書、有的在打棒球、有的在過生日、它們的生活可真是豐富多彩呀!

日記本的每一頁都是帶顏色的,有紅、黃、綠、紫、藍,十分豔麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案。它們大都手持樂器,有的打鼓、有的拉琴,它們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個粘貼圖案,都是米老鼠的相同造型,我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進行粘貼,這不但很有趣,而且鍛鍊了我的動手能力。

日記本還有一塊墊板,很實用。墊板的正面也是畫着一個米老鼠,背面卻是一個米老鼠的背影,看上去怪怪的',讓人產生很多聯想。有時,我會望着這個米老鼠的背影發呆,想象着它是不是墊板正面的那個米老鼠,它會是什麼樣的表隋呢?真讓人琢磨不透。

我在這個日記本上寫下了很多日記,每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候,我總是悄悄地對它説:“你身子裏裝的全都是我的心裏話,你可要保守祕密哦!”它好像在説:“包在我身上,你就放心吧!”

我的米老鼠日記本呀,你帶給我無窮樂趣,你是我生活和學習的好夥伴,我愛你!

日記作文 篇8

我的小手可能幹了,它是一雙勤勞的小手,摸上去軟軟的,家裏的人都喜歡用我的小手給他們按摩呢!我的.小手做過的事情可不少,它洗過碗、掃過地還託過地,還有很多,我就不一一説了。我的小手真的很勤勞,又能幹,它真是我的好幫手。媽媽説最喜歡我的小手彈鋼琴給她聽。我真的太愛我的小手了,老師説我們的小手不管少了哪個手指頭都不行,所以我們都要好好地保護我們的小手。

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