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【必備】高中班長競選稿三篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.41W 次
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在人們愈發重視自身發展的今天,需要使用競選稿的情況越來越多,競選稿可以幫助競選者展現自我、推銷自我。相信寫競選稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高中班長競選稿3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高中班長競選稿三篇

高中班長競選稿 篇1

各位同學:下午好在這個新組建的班羣眾中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時日,部分同學可能還不認識我,也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自於原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強的職責意識和領導潛力。攻讀學業,提高自己,理解高考的檢驗,走向完美的未來這一共同的目標,使我們相聚在一齊。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇於攻關,不懼挑戰,眾志成城的戰鬥羣眾,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班羣眾的穩定、團結與發展做出實事。此時,必須有人想要問,我為什麼願意擔任班長一職。其實,要長篇大論地言辭説,我也不明白為什麼。我就是想多為班級體做點事,多用自己的.力量做出貢獻。例如,上學期多次羣眾買書,每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來説這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少,那卻是透過自己潛力與努力為同學所省下的錢。這錢也能夠拿來充班費啊。這是一種成功感。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。成功學家卡耐基説:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以這天能站在那裏,大部分是源於我的自信。當然,潛力也很重要,我的信心與潛力永遠是成正比的。班長一職,需要較好的領導潛力和職責心。具體來説,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部,更要的是以班羣眾利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份職責,熱愛工作,自願犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有職責心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。

高中班長競選稿 篇2

“相識是緣分,相聚是天意”,很高興能和大家相識、相聚在高一*班!我叫***,個性活潑、樂於交際,天生一副熱心腸。這天我競選的職位是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”!

之所以競選班長,首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職,能夠説對班長的工作職責十分熟悉。在為同學們服務的過程中,我明白了許多道理,也總結出許多經驗,比如:不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放下。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的'我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個卧虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠佈公,羣策羣力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年裏,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一齊激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學必須能完成對自己潛力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,必須會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話説:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那麼,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分願意做你們所期盼的公僕,請不要猶豫你握着選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

高中班長競選稿 篇3

攻讀學業,提高自己,理解高考的檢驗,走向完美的未來這一共同的目標,使我們相聚在一齊,未來三年,我們將在這個教室裏共同度過我們的高中生活,我相信我們在座的都能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的`學習環境,結成一個勇於攻關,不懼挑戰,眾志成城的優秀班羣眾羣眾,這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異,愛好不同,要使學校的安排在我們班順利得到落實,各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班羣眾的穩定、團結與發展做出實事。

有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力,學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作,怎樣才能幹得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。我説了,我需要這個舞台。班長是班幹部的重心,是最能鍛鍊人的,也是最累人的。但我不怕。我會勝任的,這是我對你們的保證!

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