時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的三年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以學校勝利教育為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現狀分析:
三年六班共有39名學生,19名女生,20名男生。學生憨厚可愛,但是家庭素質較差,思維不開闊。通過三年的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,局部差生的學習習慣有了好轉,成果也在慢慢提高。本班幹部責任心較強,有為大家服務的精神。但衞生意識比較差,良好的衞生習慣還沒有養成。還存在着一些缺乏,比方優差懸殊較大,存在着嚴重的兩極分化,一局部接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便説話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養,上課,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充溢活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不時上進;
(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬家長的教育;
(7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;
(8)、以“創校風範文校”,“創立文明學校,文明班級,文明個人”為主題開展活動。
2、智育
(1)、繼續開展“早會一分鐘見聞談”活動;
(2)、成果和表示好的同學要經常鼓勵,即要肯定成果,也要不時督促,使他們不時取得進步;
(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
(6)、學習經驗推薦會
3、體育、美育、勞育衞生教育
(1)、安排美化教室,按月更換優秀作業,出牆報;
(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參與智能班活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學生認真上好各科課;
(5)、培養勞動技能,在家做力所能和的家務;
五、工作措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的生長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比規範,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衞生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
2、加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組競賽,採用優幫差互助學習,和時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、保護學生的角度動身,瞭解關心學生。和時瞭解學生的心理變化,掌握他們生長道路上的發展情況。
3、和時瞭解學情:開學後和時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,和時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確掌握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成果的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常堅持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:和時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自身的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,發明機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,和時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充沛發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項競賽的積極參與,培養學生的參與意識。
六、工作佈置
1、開學準備工作:
(1)、安排教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
(2)、打掃教室,包括地面的清潔和窗台的清洗。
(3)、檢查作業。
(4)、發書,發本。
2、工作分類:
第一類:每天必做的事情
(1)、值日生檔案,班級日誌,課堂紀律表。
(2)、午管衞生的佈置。
(3)、放學以前的小結,安排作業。
(4)、檢查學生的行為規範,由學生自身檢查。
(5)、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。
第二類:每週必做的事情。
(1)、小組評比,每週評出一個先進小組。
(2)、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
(3)、新聞收集,由每組每週輪流收集新聞給全班讀報。
(4)、週五放學以前有值周幹部總結一週工作和班級情況,並提出建議和措施。
(5)、爭取全校每週的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
(1)、統計一個月來作業全交名單。(同上)
(2)、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。
(3)、通過班會收集給班幹部提的建議,給班主任提的意見。
(4)、樹立永爭第一的信心,積極參與學校的各種活動。