在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那束光作文，歡迎大家分享。
在校園裏，你指導我的學習，給我正確的方法和知識；在校園外，你帶我一起走遍名山古蹟，帶我領略祖國的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個人--語文老師。
還記得在我很小的時候，對任何事物都充滿好奇心。不論看到什麼，都要說出那句令人不耐煩的“爲什麼”時。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案，解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經如同初升的太陽一般緩緩升起，散發着充滿朝氣的光。
慢慢地，我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是衝着別人發脾氣。你漸漸明白，這時的我已經有了自己的主見，不願聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時，你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發起批評。而是面帶微笑，平靜地看着我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤，並給予建議。此時的.你，比曾經更有耐心。
再往後，我已經到了以自我爲中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個人都難管教，你曾經教給我的知識，人生的道路都被我拋在腦後。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我，曾經的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊，在離別的最後之際，再次說出了不知說了多少次的話語，叮囑我初中的路上一定要好好學習，看着你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光，永遠都是。六年以來，你何時沒有發出那耀眼的光，照亮我美好的前程。
要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠，也要抓住那束叫做未來的光。——致正在努力的自己
每個人都有獨屬於自己的未來。有的人迷失在生活中，看不到自己的未來，也滿不在乎；有的人滿懷期待，奔赴他憧憬之中的未來。故事的開始，是在夏天和秋天交界處的一天，在陽光的照耀下我走進了那間充滿未來的教室，那是第一次見面，您站在灑滿陽光的講臺上，滔滔不絕的說着，那時的您連發梢都在發着光。
教室裏都是一張張陌生的`臉，我只好呆呆地坐在座位上，悄悄地擡起頭看了您一眼，不由得想：“這老師說話好溫柔，看着也好溫柔，以後應該很溫柔吧。”但事實卻是，您嚴格踐行着“嚴師出高徒”的話，溫柔又不乏嚴厲。教室的走廊上，時不時就會傳來“咚”“咚”的聲音，那是您在懲罰做錯事的同學，從一開始的經常聽到到現在的偶爾聽到，您讓我們做出了自己都沒發現的改變；每次的語文測驗都有古詩文默寫，一開始的我經常寫錯字或者默不出來，而您讓我們錯了的就罰抄，漸漸地，我錯的越來越少，也讓我對待每門科目的錯題更加認真了。
除了敬佩之外，我對您還有一種感謝！開學的那段時間，我很迷茫，看不到未來的路，也不知道該做什麼。是您多次找我談話，有時是嚴厲的批評，更多時候是知心的聊天，您會問我未來想要有怎樣的生活，應該要怎麼去創造，“成爲花瓶很可恥，但是成爲一個充滿內涵的花瓶不可恥”，您對我的談話點醒了我，讓我去暢想並規劃着未來。教室裏，同學們的朗朗書聲縈繞在耳邊，陽光透過窗戶灑在我身上，不偏不倚，那就是未來，屬於我自己的未來。
生於俗世，每個人都不免平凡，可貴的是在平凡中創造不凡，閃耀出偉大的光芒。而您，便是那束在平凡中叫做未來的光，我要牢牢抓住您。
我就站在街頭，一家超市前面，每天晚上七點，我就會點亮自己，爲大家照明。沒錯，我是一盞路燈。每天，我細數着從我身邊經過的人，一個又一個都是那麼得匆忙，可那麼多人路過，竟沒有一個人擡起頭來看看我。我並不覺得無聊，因爲有時在我身邊會發生一些驚險而溫暖的事……
那是一個陰雨天，烏雲密佈，人們心中也是陰沉沉的地。人們一如既往地從我身邊來來回回的走過。但在人羣中，一位拄着柺杖，步履蹣跚的老人十分顯眼，他身邊沒有人陪同。突然，老人暈倒在地上，衆人馬上停下腳步圍了上來，互相議論着：“這是誰啊？他怎麼了？”“不知道啊？”“哎呀，這是心臟病吧。”……遠處的街角，兩名護士有說有笑的地向這邊走來，發現人們圍成一圈便飛快地跑了過來，她們擠到前面跪在老人身邊檢視他的情況。另一個護士起身冷靜地衝人羣說道：“老人的家屬在哪？有人聯繫家屬了嗎？有人打急救電話了嗎？”無人應答，她急忙掏出手機撥打了急救電話。老人身邊的護士明白老人的情況不妙，爲他做着相應的.急救措施。此時才六點半。
經過長時間搶救老人終於有了氣息，他的手不住的抖動着，似乎要拿起什麼。時間一分一秒地過去了，在如此緊張的空氣中，人們沒有了時間觀念，只知道現在天色已晚。又過了一會兒，老人清醒了些，他睜開雙眼，喘着粗氣，嘀咕着一些不成句的話：“沒事兒……我……超市……鹽……老伴兒……”
六點五十五分，救護車吼叫着飛馳而來，醫生把老人擡上了車。人們放心地紛紛離開了，護士們再一次地淹沒在人海里，不知去向……
我心中燃起了一團火焰，一團溫暖的火……瞬間，燈亮了，點亮了窄街；瞬間，點亮了人們的心。就像那兩名護士一樣，溫暖了小街……溫暖了心……
這節是體育課，我不知不覺來到原來的座位。這時，一束光從窗戶射進，望着那束光，我不禁又想起以前在這裏的日子……
每天清晨，太陽總是悄悄地泛紅着臉從天邊鑽出來。這時，它總愛把一束光投進窗裏。而我又恰坐在窗戶底下，這束光總是在我沉浸於幻想世界時，硬生生地將我從夢幻世界拽出。我常常一怒之下，緊閉門窗，不留絲毫縫隙，把一天當中最美麗的晨光拒之窗外。就這樣，我自由而愜意地在虛幻的漫畫世界裏漂游，與鍾愛的漫畫一起瘋狂。而此時，時間的腳步並沒有因此而停留，相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的，我墮落的醜態也現出了原形。課堂上面對老師的提問，我啞口無言。在一次次考試的失敗後，面對老師失望的眼神，父母氣惱的神情。我一次次的放縱自己……
今天，太陽依然從東方冉冉升起。那束熟悉的光依舊親吻着窗戶，就在我昏昏欲睡的時候，那束光猛地直射到我的眼睛，猶如利箭般刺進我的心窩。在那束光裏，我看到了，老師講課時汗流浹背的情景，還有父母辛苦勞作的情景……就在這一剎那，我這顆放縱已久的冰冷的心被刺醒了。我張開雙手，那束溫暖的光便透過我的.手淌進了我的心間，心靈深處浮現出與我相伴多年的背影：深夜裏，老師挑燈改作業的背影；清晨裏，媽媽爲我做早餐的背影；學校裏，同學們團結互助，並肩作戰的背影……心隨光影顫動，夢從中甦醒。是這束被我拒接許久卻依然守在我身旁的光，把我那顆沉淪在冰冷谷底的心拉回到充滿溫暖的大地。此時，陶淵明的話語在耳畔響起：“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”看着紅彤彤的太陽。心中頓時生起要從頭再來的決心……
是啊！我不能再沉迷於這幻想當中了。我要珍惜寶貴的青春，重新開始自己的人生！
那束光依然斜射着，但心中那扇緊閉的大門已經開啟了……
在每個人的一生中，總會犯下各種過錯，但在每個人人生的黑暗時刻，總會有一束光，衝破層層阻礙，照亮你的內心，引你前行。
每當我犯下過錯，就會想起小學四年級的班主任，想到那件事!
三年前的.一天下午，我犯下了一個有史以來最大的錯誤。
下課了，我舒展舒展身體，漫無目的地在教室中“遊蕩”。當走到前排一個同學的位置旁邊時，我被他桌上的一個東西吸引了。那是一把小巧精緻的剪刀，它因方便、美觀而深受同學們的喜愛，很快風靡全班甚至全年級。此時，這把剪刀正靜靜地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，並將它裝進了衣兜裏。
鈴聲響起，已經到了放學時刻，本來可以順順利利地回家，可我卻拿出啦那把剪刀，向周圍的同學炫耀。我也不明白，我當時爲何會如此的心安理得，只是因爲被剪刀主人看到並追問才感到一絲危機感，但我還是把它帶回了家。
天黑了，媽媽也回到了家，只見她坐在沙發上，同手機另一端的誰嘰嘰呱呱地在聊着什麼。突然，她把手機遞給我，對我說：“你們班主任要和你說幾句話。”我驚覺我私拿同學物品的事情已經被老師知道了。一開始我還拒不承認，但在老師的開導下，我開始以失主的角度看這件事，理解了東西被偷的人的心情，我承認了。
這一天，我學會了換位思考、體諒他人。第二天，我將剪刀還給了原主，並向他道歉，也獲得了對方的原諒，同時還建立了友誼。當天下午放學後，我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學可能早已忘記了這事，可這把剪刀卻讓我將它永遠銘記在心！
記憶的盡頭，便是古箏。
那時年幼懵懂，聽到遠處傳來一陣悅耳的音符，心絃似被撥動，便循聲而去，原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖，靜靜趴在窗臺上，竟看呆了。那個女孩，一襲飄逸的白衣，一雙靈動的玉手，古箏的旋律在她的輕撫下緩緩溢出，陽光灑在她額前的幾縷碎髮上，閃着明媚而柔和的光芒。我沉浸在這充滿詩意與溫情的畫面中，久久不能平靜。於是，古箏，自然而然地進入了我的生活……
從此，古箏這束光，便照亮了我的心靈。
閒暇之時，輕輕掀開紫沙罩，端坐箏前。輕擡手腕，我與古箏進行着靈魂深處的交流。我聆聽着，那聲音時而明淨如清林，時而幽深似大海，時而寬闊如天空，時而寧靜似月光。我聆聽着，古箏在給予我諄諄教誨，它告訴我遇到困難時要有克服的勇氣；它告訴我做一件事，要有持之以恆的決心；它告訴我對自己要有一絲不苟的嚴格……古箏更像一老師，如光一般，教會我爲人處世的準則。
還記得那次考試失利，我的耳畔是父母的訓斥，同學的嘲笑，我把自己關在房間裏，雙臂環膝，任憑淚水縱橫。一擡頭，我看見了它，古箏。我深吸一口氣，翻開曲譜，將自己心裏的煩悶融進古箏的旋律，忘情地演繹着古箏的本色。恍惚間，心底的.斷垣殘壁中照進了一束光，塵世的喧囂與悲苦彷彿被盪滌，只留下愈發堅定的信念，熠熠生輝。擦乾淚水，我站起身，悄悄握緊了拳頭，我不願這樣一味沉浸在悲傷之中，一次的失利只會造就一個更好的我。想到這裏，我望向古箏，眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友，如光一般，化解積鬱，照亮我前進的方向。
當我站在時光的齒輪上遙望，我看見，過去的日子裏，古箏與我相伴，給予我一束光的慰藉；未來的日子裏，古箏依然與我相伴，給我一束光的明亮。
我看見，記憶中的那束光，正閃爍着屬於自己的光。
陽光下，你手法嫺熟，一個個活靈活現的糖人便呈現在眼前。琥珀色的糖人或憨態可掬或惟妙惟肖好似我無憂美好的童年。
當我終於從那冗長、繁雜的功課中掙扎出來，才發現我已多久沒有走進大自然，家、學校兩點一線的生活單調而重複，一直被沉重的學業所束縛，在無邊的黑暗中前行。
正值春暖花開之際，踏上埋藏着兒時的記憶，風光旖旎的小路，那青翠欲滴的大樹，像老朋友一樣親熱。我慢慢踱步在公園門口看到一個熟悉的身影---賣糖人的老人。那在陽光下晶亮耀眼的糖漿從中緩緩流出，折射着斑斑春天的綠意，也折射着老人專注的面容，老人慈祥的臉上皺紋舒暢，陶醉在其中，那握着勺子溝壑縱橫，穩中有力的手，或潑、或勾、或畫、或挑……一個鳳凰圖案的糖人便在案板上逐漸清晰起來，湊熱鬧的小姑娘明亮的'眼睛裏閃着亮光，笑着露出豁豁牙，不放過每一個細節，亦如當年的我。
老人看到了我，笑着說：“姑娘好久沒來了吧，如今課業多了吧！”我點點頭，曾經我是這裏的常客，時常好奇糖人是如何做出來的，一看就是一下午。老人緩緩開口，手中動作未停，“這是一個慢功夫活，需要耐心，你看這熬糖也是有門道哩，太稀則不好定型，太稠又不好勾畫，剛剛好，這個分寸很重要。”
我細細品味，熬糖是這樣的，學習不也是這樣的嗎？一定要合理安排時間，並非時間的堆加，要講究效率，我常常一熬就很晚，可到頭來卻發現一點成效也沒有。我時常看中每次的成績，卻沒有耐心沉下心來努力，固執的認爲臨陣磨槍就能得到優渥的回報。
是啊，無論做任何事情都需要耐心，持之以恆，善於發現懂得內在的門道，付諸努力，靜等花開，終將收穫。我思緒紛飛，像雲開見月明般，那心頭重重的烏雲散了，一個個活靈活現的糖人在我的眼前放大，栩栩如生、耀眼光亮，就如我心底的那束光，向前，與光同行！
回望過去，在短短十來年的求學生涯中，我遇到過無數優秀的教師，他們教會了我許多知識，但教會我爲人處世的是您，我的班主任蔣老師，爲我帶來光的那個人。
上個學期，我們即將迎來重要的生地會考，但那時我的狀態並不是很好，陷在上學期的失敗中不能自拔，對學習失去了信心，媽媽整天批評我的無所作爲，我覺得媽媽從不看重我的努力，只注重結果，這讓我更加自暴自棄。那段時間，我們之間除了爭吵，就是冷戰。
在一個陽光明媚的下午，班務處理時蔣老師把我叫到辦公室，剛開始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來是否犯了什麼錯。辦公室靜謐的環境讓我聽到自己沉重的心跳聲，窗外的陽光透過玻璃窗，我感覺到微微的`熱意，後背出了一層薄汗。
感覺過了許久，蔣老師纔開口同我說話，“靜靜，最近你的狀態不好，能和老師說說原因嗎？”
我有些忐忑不安，我不敢說出自己對學習喪失了信心，不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯着衣角。
“靜靜，你在老師心裏一直是個認真、懂事、上進、有潛力的孩子，平時你應該要敞開心扉，學習上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因爲老師和家長都是最關心你的人……”
溫柔的話語如春風拂面，這一刻，我心中的萬般委屈終於傾瀉而出，僞裝了好久的堅強終於崩潰，彷彿在黑暗的世界中找到了一抹陽光，溫暖明亮，驅散了內心的陰暗與寒冷。
老師後來還和我說了很多很多，像個朋友，亦像個最親近的家人，她站在我的角度替我分析學習與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。
如今，我只想將自己對蔣老師的感恩寫進文字裏，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽光，照亮了我前行的路！
記憶中總有那麼一束光，照進我心，驅散所有的疲憊與不堪，溫暖我心，伴我前行。
月下，兩人攜手共賞明月。月光灑落，積水般空明澄澈；竹影交織，藻荇般交錯縱橫。只剩下一聲吟詠：“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人知吾兩人者耳。”似乎是賞月的欣喜，卻又透出貶謫的悲涼；似乎是漫步的悠閒，卻又透出豁達的胸懷。當我再一次擡頭看月，我又會發問：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁緒。”得到的答案總是：因爲他天性樂觀。
江邊，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開闊，透出赤壁古戰場的雄渾力量。曾經意氣風發的周郎、戰敗赤壁的曹操都早已淹沒在歷史的長河中，正如這滔滔江水滾滾東流不復回。曾經金戈鐵馬，現在只剩下他觀賞古蹟，感嘆“人生如夢，一樽還酹江月。”其中盡顯着豪放。我曾思考過，他筆下的江水爲何“不似小橋流水人家”那樣明快，卻只得到一個答案：他天性豪放。
雲聚風起，雲，黑如濃墨；風，寒冷悽清。他曳着竹杖走過。雨驟起，他沒有狼狽的逃離，只是靜靜地站在那兒，撐着手杖，迎着風雨。他回憶起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的爾虞我詐，回想起了未能實現的政治理想，回想起了與友人一次次的`分別。但這些事卻永遠澆不滅他對生活的希望，他傲立於雨中，待到雨漸漸停下，他吟詠道：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”每當我從雨中匆匆走過，總會思考他爲何不懼風雨，總會得到一個答案：因爲他天性豁達。
每當我遇到困難，我總會問自己：爲何不做像他那般樂觀、豪放、豁達的人呢？那樣我豈不也能吟詠豪壯的千古絕唱，看淡生活的風風雨雨？
他是一束光，照耀我心。
悅耳的琴聲，跳動的音符，猶如春日裏的那一束光，不經意間照進了我單調的生活。
步入中學的我，倍感壓力。白天拼命地學習，晚上還被一堆大山似的作業壓得喘不過氣，唯獨渴望的就是不到7個小時的睡眠時間。可是，那天，我的`生活卻多了一束溫暖的光。
學校的樂隊要招生去參加明年春季的藝術節，校樂隊的呂老師挨班挨戶地招賢納士。我一向不好參加這類音樂活動，總覺得它不適合自己的性格。但出於好奇，我也鼓足勇氣填上了名字。不可思議的是，我竟然留到了最後，從此鋼琴成爲了我的夥伴。
黑琴白健，整齊簡約，僅僅七個音符就能彈奏出一首優美的曲子，多麼神奇。每次坐在鋼琴前，心情總是如此放鬆，彷彿進入到另一個世界：沒有閒人的打擾，沒有精神上的壓力，只有動聽的歌聲。每次課間，我總是激動地跑向藝體館，那個地方，已經成爲我生活中一個獨有的天堂；在那裏學習的一段時光，也成爲了我腦海裏寶貴的回憶。初識音樂，甚是開心。
不知不覺，我接觸音樂的次數越來越多了，每日QQ音樂裏都有我訪問的足跡。我實在禁不住音樂的誘惑：跳動的音符，優美的旋律，總是讓我如癡如醉。吃飯也好，睡覺也好，甚至上學路上，也阻擋不了我聽音樂的腳步。春暖花開，陽光明媚，期待在公園裏一邊散步，一邊聽歌曲的美好時光。戀上音樂，頗爲滿足。
夜深了，天空中的星星不停地眨着眼睛，月光灑進了屋裏。我戴着耳機，拿着麥克風，正沉浸在自己的音樂世界裏。聲音時而快，時而緩，時而激昂，時而低沉；或許到達了天空之城，或許來到了被落葉鋪滿的校園。漸漸的，在單調的生活中找到了自己的“靈魂伴侶”。愛上音樂，超級幸福，
感謝來自音樂的那束光，照亮了我的生活。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛……”哇！這首歌是我最喜歡的歌，這什麼店呀？進去看看。店名是“上島奶茶”，好奇怪的名字，我走了進去……
我覺得這店很神祕，也很新奇。我一坐下來，就有一個帶着面具的小姐姐走了過來，我的媽呀！這有點嚇人啊！但我一個十一歲的青少年可不能害怕，嗯！我微笑的看着她，她跟我說：“你好！我們是上島奶茶，請問您有什麼需要？”她微笑的看着我，她露出的眼睛是湛藍湛藍的，讓人看着都會陶醉。我跟她說：“給我來一杯珍珠奶茶和兩個馬卡龍。”
“好的，您稍等，這就去準備。”
等一等，爲什麼要說“您”？我可比她小啊！我媽媽說過，比自己大的才用您吧！不管那麼多了，寫最讓我腦瓜疼的數學作業吧！
不一會兒，奶茶和吃的'送了上來。以我這個吃貨怎能停住嘴呢！我把作業放在一邊，就開吃了！對於我來說，生命的順序應該是這樣的：1、身體的健康；2、吃飽；3、纔是作業。哈哈！
我正吃得津津有味，沒注意一雙眼睛正看着我的作業。
我的身體突然感受到了觸碰，我嚇了一跳，轉頭一看，原來是那位很有禮貌的服務員姐姐。她看到我的反應，連忙說對不起。我衝她擺了擺手，說了沒關係。我心想：她一直說對不起，我還要嚇一大跳呢！
我問她怎麼了？她說：“您好，這位顧客，我看見卷子錯了一題。”哦？我有點驚奇，服務員還有這種操作？她連忙解釋起來：“你看，這一題3：5可以寫成分數，然後……”哇！我的死腦瓜居然開竅了，神奇了。她笑了一下，就走去了前臺。
過了30分鐘，我的卷子都完成了。我去前臺結賬，發現她對顧客都很有禮貌，顧客走了，都會微笑的說：“歡迎您下次光臨！”到我的時候，我朝她微微一笑，表達我的謝意。
“共47.5元。”我把錢給她，她說5毛就不用了。我說：“姐姐沒事，這是你應得的。”
我跟她並不認識，但她的一舉一動給我的印象都是十分美好的。
服務員姐姐，你就是奶茶店最亮的那束光。
有人說，當你到達人生最黑暗的階段，那麼你會遇到最溫暖的那束光，畢竟我們都是少年，我們擁有自己的奔放和活力，我們一同走在成長的路上，當我們暮然回首，發現原來那一個個足跡，都在訴說我們的艱難阻險，卻又爲我們翻唱那時最初的誓言與決心……
當你拼命學習，你是否想過，你是爲了什麼？當你遇到挫折，打算放棄，你又是否知道當初決定走到這裏，又是誰給予你力量……當坎珂，與初心相遇，當黑暗，與誓言重逢，你的心裏，是否有一束光，它永遠溫暖你的心靈，你的記憶裏是否有一瞬間永遠地停留在你的腦海裏……是的，在我的心裏，我的記憶裏總會有一個人，總有那麼一束光，給我成長的道路上留下深深的印記，時刻溫暖我的心靈……
記得上小學五年級的時候，我們的語文老師——時尚又和藹，他是一位工作認真，盡職盡職的好老師，開學後某一天的一節課上，我分心了，以至於作業本上的紅叉叉像是羣魔亂舞。下課時，我便被老師請去辦公室“喝茶”了，你到辦公室，空氣像是靜止了，突然間毛骨悚然，老師突然說，你上課爲什麼沒認真聽？我吱吱嗚嗚，不知從何說起，老師便開始給我講道理了，不過當時的我就認爲老師在念經，可是現在回想起來的確受益匪淺，那些話像是“金玉良言”，久久迴盪在我的`腦海裏。是老師讓我明白人生就像在登山，只有登高望遠才能找到屬於自己的風景，然而過程卻要比常人更努力，更加堅持，老師給了我光，給了我希望，如果說人生是一個完美的句號，那麼我們是不是應該感謝那些爲我們停留的逗號，頓號……
老師就是以這樣等站的停留，爲我們的人生譜寫沿途最美的風景，成爲記憶中最溫暖人心的那束光。
清晨，陽光普照再大地上，撫摸着他的孩子。陽光照射着朵朵向日葵，向日葵並不顯得孤獨，向着陽光，不停地努力快樂的成長。
在一個晴空萬里的早上，我快樂的推着自行車和爸爸去練習。我滿心歡喜的看着這漂亮的自行車，心裏不禁想：如果我學會自行車，那一定很好。
爸爸扶着自行車，我慢慢的騎了上去。我手顫抖起來，感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去，心裏害怕極了。爸爸說：“不用怕，我扶着你，你只要往前騎就行了。”
我慢悠悠的往前騎着自行車，車把在我手下亂晃，像一匹倔強的野馬，手上出了好多汗。爸爸一鬆手，我控制不住自行車，自行車一斜，腳一踏空，頓時摔了個人仰馬翻。
我並不氣餒，和爸爸一次又一次練習，但是一次比一次摔得慘。我坐在地上，眼眶溼潤了，兇惡惡的.盯着那自行車，心裏非常難過。風颳起來，幾片樹葉從樹上飄下來，飄到我身上；小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的不停的叫喚；花也隨着風，不停的反覆擺動着，都像在嘲笑我似的。
爸爸撫摸着我的頭，鼓勵我道：“不能放棄呀，每個人都不可能一學就會，都會遇到挫折，彆氣餒，我相信你一定能行！”聽了爸爸的話，我恢復了信心，太陽的光芒灑射在我的眼前，我站起來，拍拍褲子上的土，說：“來，我們繼續。”在不斷的練習下，我最終還是學會了自行車。
爸爸像是一束光，他光芒萬丈，照亮了我的成長的道路，是我生命中璀璨的光。
《古詩19首》有云：“人生天地間，忽如遠行客。”的確，人生稍縱即逝，那我們更應該珍惜，生命中那一束重要的光。
最近心緒頗不寧靜，想找人安慰。
於是沉浸於歷史長河，從你們身上，找到能將我從黑暗中拯救出來的那一束光。
一彎新月，如勾。朦朧中你荷鋤而歸，留得一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛勤勞作，摧殘了你的容顏，壓彎了你那“不爲五斗米折腰”的腰板。你後悔嗎？你笑笑不說話，轉過身，揹負雙手，凝視東籬下，傲然迎風，開得燦爛的菊花。“短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”對菊飲酒，狂歌五柳前，你的樂趣，你的真意在此，你是快樂的。
誰能不吃苦，誰不曾吃苦？心有所向，所有的苦只是磨礪，都是添加劑。你是那道光，教我學會平常心，淡然處世。
“一門三進士”，何等榮耀，何等風光。才華橫溢的你卻生不逢時。“烏臺詩案”讓你受難，從此流落天涯。命運的陰影，至此在你頭上盤旋，再未離去貶黃州、轉廣東、赴海南，離權利中心愈來愈遠的你，懷才不遇之境舉世皆知。你也曾憤懣，也有迷茫。但最終政壇少了個蘇子瞻，文壇多了個蘇東坡。“揀盡寒枝不肯棲”的愁悶，終究在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的慷慨豪邁中煙消雲散。
人生之路並非一帆風順，誰都會跌倒，都有過掙扎。心中充滿陽光，才能擁抱生活。你是那道光，讓我明白樂觀面對生活，纔是正確的態度。
幼時的你以諸葛臥龍自喻，詩詞歌賦無所不精，琴棋書畫無所不通。爲了追求自己的“道”，你“格竹”至瘋魔，成爲一時笑談。但你不在乎。年少氣盛的你遭到了重重的一擊：被貶到窮山惡水的貴州龍場，卻也成就了你。龍場的`僻靜，讓你得以有空靜坐，反思己身，尋求內心的安寧，繼續追尋自己的大道。“知行合一”一出，開啓了聲勢浩大的陽明學潮流。
面對他人嘲笑，誰能堅持自己的追求？“鍥而不捨，金石可鏤。”你是那道光，使我懂得堅持堅守，才能衝破烏雲，沐浴陽光。
歷史中的一束束光，於洶涌的長河中，照映出最絢麗的篇章，映射出最晶瑩的浪花，也刺入我灰暗的心底，
我釋然了。
你記憶中的那束光，可能是五彩繽紛的街道霓虹，可能是如沐春風的秋日暖陽，而在我記憶中的那一束束光，不斷照亮我的心。
美好的夏夜，柔白的嬋娟掛在天空，皎潔的月光映在大地上，似乎給大地灑上了一層白霜。這束光，寄託着多少他鄉遊子思念的淚光。我一個人在林陰處走着，月光，又盪漾着多少人的心房？月如同一面明鏡，映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我漸漸地走到街上，歡快和熱鬧大步來到了我的身旁，這一束束光，帶來了喜悅，趕走了冰涼。我不斷穿梭在各種街道，眼睛又被一道道目光所吸引，笑容滿面的營業員眼裏散發出熱情的光芒；互相幫助的朋友，眼裏散發出友誼的光芒；急切趕路的工作者，眼裏散發出責任的光芒。走出街道眺望，遙遙望見遠方的明燈，那一束束光芒又散發着怎樣的情感？海上的燈塔終年明亮，又是爲了誰呢？爲了一艘艘輪船不再迷失方向，爲了一個個需要光明的人都能看到希望！走至河邊，陣陣漣漪泛起層層波光，在我眼中閃爍，就這樣普通的`一條小河，一陣平凡的波光，不也能讓人依戀讓人幻想嗎？
慢慢地我走到自家樓下，各種各樣的光已泛起了我的陣陣淚光。漸漸潤溼的眼裏，是我家亮起的那一盞燈光，爲我守候的那盞燈光……
友情的光，責任的光，思念的光，溫暖的光，熱情的光，希望的光，幻想的光，親情的光！我記憶中的那束光，是有感情的一束束光！是給人無限幻想的一束束光！記憶中的那束光，你承載了我的情感，寄託了我的希望，我愛你，那一束束照亮我心的光！
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