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校園風光作文(集合15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.71W 次
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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園風光作文,歡迎大家分享。

校園風光作文(集合15篇)

校園風光作文1

我們的校園既美麗,又充滿了生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,下面讓我來爲大家介紹下我的校園。

剛走進校門,首先,看到LED展示屏,上面寫着我們學校最近榮獲的獎項。再往前走,映入我們眼簾的是我們學校的校訓。往右看,花壇上五顏六色的花朵,它們隨風舞動,彷彿在歡迎大家的到來。花壇的四周種了一些銀杏樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄偉的戰士,護衛着全校師生和校園的花草樹木。銀杏樹的葉子會隨着季節的變化而改烴顏色,春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的。現在是冬天,銀杏樹上的葉子已經落光了,它魁梧的身軀已被大雪覆蓋得銀裝素裹,此情此景,我不由得沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是畫家,我一定會用彩筆把這迷人的風景描繪在畫布上。

再往前走,到了我們學校的操場,擡頭望,看到了教學樓,教學樓共四層,每層都是不同年級。然後該說操場了,操場是同學們的活動場所,我腦海浮現出操場上有的同學在打籃球;有的同學在跳繩;還有的同學在玩捉迷藏……瞧,他們玩得多開心啊!

校園裏的處處美景,不僅爲校園增添了無限色彩,而且爲同學們提供了活動場所,它是我們的樂園!

校園風光作文2

人們都說“桂林山水甲天下”。可我覺得“校園風光甲桂林”。爲什麼呢?來,跟我遊覽一番!

早晨,太陽剛起牀穿好了衣服,送着我們少先隊員上學,火紅火紅的太陽微笑地照耀着我們,心情格外舒暢。走進校園,瞧,花壇那朵朵鮮花十分美麗,它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子,似乎在歡迎我們小學生來上學,又似乎在比美呢!春天,迎春花穿好黃色的小裙子,在風雨中站立着,等着春姑娘的到來。

聽!教學樓傳來了陣陣讀書聲,那聲音真好聽!同學們那有感情的朗讀讓太陽公公欣慰的笑了,似乎在表揚我們。

下課了,看,操場上充滿笑聲,叫喊聲,歡笑聲……同學們有的在玩沙包。在樹下邊休息邊聊天,有的和小夥伴們玩沙包,跳大繩,還有的在比賽跑步……這些活動豐富了我們的校園生活。操場上的柳樹一直默默地爲我們服務,它那密密的枝條盡力讓我們乘涼,可它卻不要那些報酬,有時,我們一不小心將沙包扔到了枝條縫裏,它都一直好好的爲我們儲存。

桂林山水甲天下,校園風光甲桂林。

校園風光作文3

公園,是迷人的;動物園,是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨鍾,爲之讚歎。

我最喜歡南門的水池。它是一大羣魚的“安樂窩”,魚兒在這裏度過了好幾個春秋。一下課,同學們三三兩兩、成羣結隊地去看魚,個個爭先恐後,生怕讓別的人“搶佔先機”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細一看,魚池上方有個小朋友正在津津有味地看書呢!咦,原來是座石像呀!他身邊有幾個醒目的大字:我與優優共成長。

池子旁有一排大樹,好像一個個綠色的巨人,支撐着天,簡直是根擎天柱!

池子的後面,是一排竹林,竹子挺着腰板,雖然飽經風霜,卻仍然鬱郁蒼蒼,枝繁葉茂,真是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

還有一棵高大的松樹,結滿了金黃色的松果。松果穿着大自然給它的“盔甲”,像個戰士,張着笑臉,提醒大家不要遲到。它有青翠的枝幹,如同一隻巨大的手,向放學的學生們戀戀不捨地說再見。

池子周圍有幾塊大石頭,有的像猛虎下山,有的像頭小象,有的像石碑……石頭隨着歲月,出現了一條條裂痕,它們有粗有細,彷彿老人佈滿皺紋的臉。

我愛這美麗的校園一角,更愛我們的校園,是它讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊。

校園風光作文4

美麗的校園,它已經伴隨我四年了,讓我學到豐富的知識,給我帶來無窮的快樂。

校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘,她的家裏有雄偉的法國梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發出一陣陣淡淡的清香,它總是會把春姑娘吸引過去,圍着櫻花樹打轉轉。

校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥,他總是喜歡和同學們鬧着玩,一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會兒又約太陽公公出來見面,他揮就的景色真的有趣極了,太陽在空中高懸着,幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛,最後躲到樹枝上來乘涼,兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲,寶寶正跟着媽媽練習爬行呢。

校園的秋天是位特別愛美的大姐姐,她取走了校園裏那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味,她還取走所有花兒的美麗容貌,只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美豔,當成她漂亮的裝飾。

校園的冬天是個調皮的小弟弟,他經常求雪光姐姐和他捉迷藏,那像鵝毛般的雪花時常會落到同學們的身上,有時還會頑皮地落到同學們的眼睛裏,搞的眼前一片朦朧…………

春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多麼迷人的校園四季風光啊!

校園風光作文5

我有一個美麗的校園,今天我來當一名小導遊爲大家介紹一下我那美麗,可愛的校園。

走到學校門口,會見到一個藍色的鐵大門,雖然不是收縮性的大門,不過也很安全。大門的左右兩旁各寫着四個大字,左邊寫着:好好學習,右邊寫着:天天向上,最最顯眼的還是上面那七個金光閃閃的大字:臨汾市第三小學。那種顏色在陽光的照射下格外耀眼。

走進校園,緊接着的就是門房,看管門房的是一個50多歲的老爺爺,每天按時開門,關門。他對我們和藹可親,大家都很尊敬他。

學校的道路兩旁花團錦簇,綠樹如蔭。一排排石榴樹是人心情舒暢,一簇簇小花奪目耀眼。

學校有兩棟教學樓,南樓大約有11個班,北樓大約有18個班,操場位於北樓的後面。我們學校的操場可是標準的操場,有打籃球的地方,還有一些單槓,雙槓,還有一個環形的砂石跑道,一圈是200米,在操場上衝刺一圈格外舒服。

操場的周圍是一些居民小區,放假的時候,一些小區的人就來我們學校打籃球,爬單槓。這樣,即使沒有學生上課,學校也熱鬧非凡。

我們學校景物多,風景好,希望大家有機會來這裏看看。

校園風光作文6

一走學校裏,一陣陣朗朗的讀書聲迎面而來,同學們的臉上露出了喜悅的笑容,就連小院裏的風光也煥然一新。

起初是春天,溫暖的風兒呼呼的吹醒了正在沉睡的小草,小樹苗也發出了嫩芽,我們也在門前撒下了種子,老師也滿懷熱情的爲我們講課。

我喜歡夏天,涼絲絲的風兒吹在我們的臉上,我們感到非常涼爽、舒服,校園裏的各個部分都有了新的美麗,新的外貌;如在旗杆下的周圍有許多花,我們班門前的小花園裏的小花在搖着頭好像再說:“真涼爽啊!鳳姐接您在吹大一些吧!”

秋天,幾乎有許多植物都感到十分害怕,這是什麼緣故呢?原來是在秋天裏許多小草、小樹漸漸枯萎了,使校園裏減少了一些美麗,我們的心情也沉重了下來;看到那些枯黃的小草兒們心中不知不覺的會感到一種可憐之情。

冬天來了,一排排教學大樓帶着白色的棉帽一下子從地下冒了出來,樹梢上都落滿了小雪花,在教學樓的陽臺上掛滿了晶瑩的冰條兒,風一吹丁零丁零作響,操場上鋪滿了一層白色的地毯。

啊!可愛的校園!我希望我們一起行動起來,一起做環保小衛士吧!

校園風光作文7

校園的風光真令人陶醉!春夏秋冬每次都那麼迷人!

春天悄悄地走進了校園,我們第一個看到就是數不勝數、五彩繽紛的花兒,只要你仔細看,你就會看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,一陣風吹過,濃郁的花香散發開來,似乎學校的每一個角落都是花香,好聞極了!再走進去,就看見了一棵棵大樹,努力成長在春風中。

到了夏天,我最喜歡看的就是我們學校的池塘,池塘裏的荷花和荷葉把我陶醉了,那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉,一看上去就感覺夏天的炎熱減去了好多,增添了幾絲涼爽,一陣風吹過,我從夢裏醒了過來,再看看荷花和荷葉,不禁又進入了夢境,開始陶醉起來了……真讓人百看不厭啊!

校園的秋天十分迷人,進入大門,往樹上一看,紅彤彤的果實像是羞紅了臉,要不是這是學校的,我一定會摘一個!再看看草坪,從綠到黃,像是鋪上了一層金黃色的被子。只要你仔細認真的聞,一定能聞出秋天的味道。

冬天,雖然學校並沒下雪,但更有意思的是我們校園的池塘,在池塘裏,一隻只小魚都躲在荷葉下,不敢見人。

學校的四季真令我陶醉!

校園風光作文8

我們的學校十分美麗,走進學校,就看見一個花壇,上面立着一個石頭,那石頭十分精湛。上面刻着抱璞兩個字,還塗上了一層紅油漆,看上去很有氣勢。石頭兩邊有兩個很逼真,很大的綠蘑菇,一拍就會發出叮咚,叮咚,叮咚的聲音,一聽到就想跳舞,雨一滴到上面就像在音樂會上。周圍的花也芬芳迷人,爲校園增添了一份光彩。花四季都開着:這朵凋謝了,那朵又開了。

向花壇的左側走就到了亭臺。平臺上有兩排座位,亭臺底下是個水池,水池裏有座假山,上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚,顏色各異,在水中自由自在的遊着。水池裏還有幾個噴水口,噴出來的水形狀不同,有直的;有彎的;有短的。

來到教學樓,一共有五層,紅白相間,十分美麗。最底層是書法教室,科學教室,音樂教室,還有大隊委開會室,那裏面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室,教室乾淨又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閱覽室、複印室和錄像室,裏面非常豪華,設備一流。

啊!我愛我的校園!

校園風光作文9

美麗的校園,它已陪伴我四年了,讓我學到了豐富的知識給我帶來無盡的快樂。

校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘,她的家裏有雄偉的法國梧桐樹,有深綠色的松樹,還有嬌滴滴的桃花散發出一陣陣淡淡的清香,她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去,圍着桃花樹打轉轉。

校園的夏天是個愛玩的大哥哥,他總是喜歡和同學們鬧着玩兒:一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏,一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸着,幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛,最後不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶正跟着媽媽練習爬行呢。

校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園裏那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味,還帶走了所有花兒的美麗容貌,只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果,她讓水果們變得成熟美麗,當成她自己的漂亮裝飾。

校園的冬天是個調皮的小弟弟,他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花,時常會落到同學們的身上,手裏,有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛裏,搞得同學們眼前一片片朦朧……

啊,春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬日飄雪,多麼迷人的校園四季風光啊。

校園風光作文10

我是明星學校的一名小學生,偷偷地告訴你呀,明星學校可美了,哦,不信?那聽我說說吧。

你去明星學校的時候,先是一扇氣派的歐式大門迎接你,你進去一看,一個大大的花園展現在你的眼前,進去走一走,那才叫最大的享受,一走進去,一股清香直往你的鼻子裏鑽,原來,花園裏種了許許多多的花兒,五彩繽紛,五顏六色,有桃花、茶花、玫瑰花、桂花、菊花,等等。花園裏還有幾條人工河,清澈見底,河面上種滿了荷花和荷葉,小青蛙坐在上面“呱呱”地唱着歌,荷葉下面還有一條條五顏六色的小魚,快樂的游來游去,還不時的嬉戲。

高大的教學樓建在小花園前面,早上的時候,教學樓裏傳來一陣陣整齊的讀書聲,連小鳥都乖乖地站在樹枝上,認真地聽着這讀書聲,朝陽照在教室的窗戶上,好像在說:“它們讀的真好!”

小花園的右邊是一個田徑場,每天,許多人在田徑場上打藍球、跳繩、打羽毛球、跑步。

小花園的左邊是我們宿舍,還有餐廳、遊樂場等等。我可離不開它們。

我喜歡我的學校。

校園風光作文11

校園是我們童年生活的搖籃,我們在哪裏自由地嬉戲、玩耍,在茂密的樹蔭下讀書、冥想。那裏也許還埋藏了我們的夢想。校園生活在我們記憶的'天空中,永 遠是最閃亮的一顆星,最絢麗的一道彩霞,最難忘的一首歡樂頌歌。校園的景色是那樣的美,而且花草樹木也都見證了我們的成長,今天就讓我來用自己的語言來描 繪出自己的校園吧。

我們的校園有噴泉、還有花草樹木、還有五行紅旗和遊樂設施、林蔭小路。

又一次,下課了,我和同學們一起在樹蔭下讀書,感覺非常的涼快,小鳥也在樹上歡快的唱着歌。

我們的國旗臺是藍色的,國旗臺下的藍配白非常好看。

我 們的教學樓有三個,分別是:小學二年級、三年級、和四年級。還有一個大的教學樓是小學一年級、五年級和六年級。我們的教室都有三個窗戶。我們的老師辦公室 左邊是幸福小學校,我們二年級往上上課全是四十分鐘。我最喜歡上的就是微機課。我們還有一個圖書館,那圖書館裏有許多可以看的書,還有學具。

我和同學們一起上體育課的時候,我們會練習原地走和向左轉、向右轉。完事之後就可以去遊樂設施那裏玩。

我們真想對我們的校園說:校園,你給我和同學們帶來了許多快樂,謝謝你校園。

校園風光作文12

美麗的校園,已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識,給我帶來無窮的快樂,更加吸引我的還有它那最美的四季。

校園的春天,生機勃勃。校園所有的花已含苞待放,樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力,揹着書包來上學。

校園的夏天,鬱鬱蔥蔥。校園的假山下有一個池塘,池塘裏有荷,荷花像一個亭亭玉立的美少女,時不時地飛來一隻只蜻蜓立在荷花上。有時也有一羣青蛙在荷葉上唱着大合唱。校園的樹上有時也會飛來一隻只知了,在樹上叫着:“知了、知了”。

校園的秋天,斑斕多姿。在校園裏很多花都枯萎了,唯獨菊花開得嬌豔美麗,有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園裏瀰漫着。一下課,同學們一聞到這香味,就都衝到了操場上,尋找着是從哪裏飄來的香味。

校園的冬天,銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了,但是唯獨有梅花依然盛開,還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪,一下課就衝到了操場上打雪仗、堆雪人。

春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多麼迷人的校園四季風光!

校園風光作文13

走進校園大門,首先映入眼簾的是一個長方形的魚池,池水清澈見底,魚池左側是一個大花壇,花壇裏開滿了許許多多的月季:有白的、紫的、粉的、紅的……競相開放、爭奇鬥豔!就連含苞待放的都散發出淡淡的清香呢!

從門口一直往前走,在右側,你會發現一個綠油油的草坪,上面長滿了草。下課時草坪上一片歡聲笑語。這就是我們的前操場了。

看完操場,該去看看教學樓了,二年級教室對面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓,透過窗戶往外看,你會發現一棵既高大又粗壯的香椽樹,現在是秋天,樹上長滿了果子,我們在這裏學習,就像一隻只小毛毛蟲一樣,正準備要化繭成蝶呢!

四樓是一個寬敞的舞臺,我們叫它“報告廳”。每年都有好多學校的領導來我們這個報告廳開會。這個報告廳對我們每一位學生來說也很重要,我們在這個報告廳裏流下了許多的汗水,這個報告廳裏有我們許多的歡聲笑語。每年“六一”兒童年都在這裏舉行,這報告廳不僅僅是各個學校領導的會議廳,也成了我們每位學生的大舞臺。

聽了我的介紹,怎麼樣?是不是覺得我的校園很美啊!

啊!我愛我的校園,我愛每一位老師,感謝你們付出的辛勞和汗水,我愛每一位同學,感謝你們的陪伴!

校園風光作文14

清晨,我推開窗戶一看,除了遠處那點微弱的光芒,四周一片漆黑。

漸漸的太陽從海面上浮起來了,露出了長得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘。燦爛的陽光透過雲層,穿過樹葉間的縫隙一縷縷的灑滿校園。

同學們在快樂地玩耍。瞧,他在踢足球,進了一球,臉上浮現出自豪的笑容。花兒如同啦啦隊,在給孩子們加油。大樹左右擺動,在歡呼。校園裏有兩棵枝葉茂盛、存活了好幾百年的銀杏樹爺爺和奶奶,他們慈祥地望着我們,身上的一道道皺紋,那是歲月留下的痕跡,一陣風吹過,樹葉隨風起舞。“鈴鈴鈴……”清脆而又響亮的鈴聲響起,同學們紛紛跑回教室。音樂教室裏傳出了勇敢、堅定而有力的聲音:“起來,不願做奴隸的人們……”。

突然天空烏雲密佈、電閃交加,雨如同斷了線的珠子往下灑落。天地間如同掛着無比巨大的珠簾,雨打在地上,濺起一朵朵水花,不一會兒,雨水匯合成了一條條小溪,歡快的流淌。大樹、鮮花、小草們愉快地接收到雨的洗禮。

雨過天晴、雲淡風輕,傾盤大雨過去了,空氣新鮮極了,大樹抖抖身子,花兒張開了笑臉,校園裏又充滿了快樂的笑聲……

啊!這就是我們的校園,有同學爲我分憂,有花兒爲我加油,有樹兒爲我站崗……

我愛你校園!

校園風光作文15

如果有人說我的校園簡陋,而他的校園特別的漂亮,我會立刻反駁他:“你的校園好,那你的校園有什麼呢?”

清晨,我走進校園,一陣花香撲鼻而來,使我想念我的“老朋友”了,我快步走向我的“老朋友”,哇,一束束花朵映入我的眼簾,露珠在上面滑來滑去,就像一羣調皮的孩子在玩滑滑梯。那一陣陣花的芳香撲鼻而來,是我的擔心和煩惱都拋到九霄雲外去了。一陣微風吹來,花兒們彷彿在翩翩起舞,把蝴蝶和蜜蜂都引來了,蝴蝶在花盤上方飛舞,彷彿給花壇罩了一塊彩色的紗布。

叮鈴鈴,終於放學了,我又走走到了我的“老朋友”的面前了,又一陣不同氣味的芳香撲鼻而來,頓時讓我的疲倦全部消失了。一縷陽光照耀在每一片花瓣上,一朵朵花綻放開了,在吸收着陽光的陽光的溫暖和滋潤變得更加美麗了。

傍晚放學之後,我又一次“拜訪”了我的“老朋友”那裏,晚霞像媽媽一樣照着花朵,顯得更加耀眼,美麗極了,不同顏色的晚霞照耀着花朵,花朵就像七色花一樣,擁有着好多顏色,但它比七色花還神奇,它會變顏色,一會兒變紅色,一會兒變紫色,一會兒變藍色······它每兩三秒鐘就會變一種顏色,漂亮極了!

校園,美麗的校園,我愛你,但更愛我的“老朋友”——美麗的花壇。

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