【熱】老師的愛作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老師的愛作文，歡迎大家分享。

老師的愛作文1

楊老師是我入學以來最喜歡的一位老師，她，善良、有耐心、真誠、有愛心。

這一年來，她教會我知識，教會我團結同學，教會我學習的方法，教會我生活中自己的事情要自己做，也教會我凡事要學會感恩，讓我從一個不懂事的孩子變成一名合格的'少先隊員。

記得上個學期有一天我的右手在家不小心燙傷了，短時間內都不能寫字了，楊老師爲了不讓手傷影響我的學習，她安排了同學專門幫我把上課的重點知識記到書上，還幫我找了好幾種治療燙傷的小祕方，我的手在很短的時間內就好了起來，並且漸漸地痊癒了，我心裏深深地感到：老師對我們的愛，無處無時不在身邊。

我一直都很想和楊老師說幾句心裏話：“謝謝您楊老師，謝謝您對我學習和生活上無微不至的關心和幫助，是您讓我學會了如何做一名優秀的好學生，我以後一定加倍努力，做一名能讓您驕傲光榮的好學生，以此來報答您對我的愛！”

老師的愛作文2

老師有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是鏤空木頭做的，小巧玲瓏，很可愛。每當，娃娃的臉上總是帶着平靜的微笑。

娃娃有一頭棕色的頭髮和一條灰色的毛巾，上面覆蓋着美麗的圖案，它明亮的眼睛顯示出可愛的樣子。高鼻子下面有一個紅色的.小嘴，讓她更漂亮，更透氣。她穿着一條上面有幾個英文字母的裙子。

老師說：“這個娃娃是外地朋友送她的，我很珍惜。”

這個洋娃娃不同於其他洋娃娃。如果你把她捧在手裏，輕輕搖一搖，就能聽到“咚咚”的聲音。用力拉，就會看到裏面還有一個娃娃，比外面小。再拉的時候會露出一張可愛的小臉。一共五個娃娃，最小的只有你大拇指那麼大。

更有意思的是它的玩法。快看！他們從大到小排着隊，好像在表演一個節目。換句話說，就像在玩遊戲。不管你怎麼說，他們做的都一樣。

我喜歡我老師的洋娃娃。

老師的愛作文3

我要感謝我的老師陳春玲老師，他教育我們，補導我們。

還爲了我們預備課文，熬夜，我知道這樣會傷身子的，可是老師都要堅持，盡然老師爲了我們，我們也要勁些力了。

我作爲副班長能做的是管好班級不要違反了紀律，我知道我要帶好頭來他們纔會聽的。

我想到我們班長樑煜他一定會幫忙，我去找他一起商量，商量好了，他還很高興我能這樣做呢。

我們去到學校就開始了我們的`計劃，我帶頭讀書，樑煜就助人爲樂，一天過去了，我們幹了許多好事還被老師表揚了呢,但是我們不會一被表揚就屁股翹天，我們還要趕住驚天動地的事。

老師的愛作文4

我的班主任是赫英玲老師，她表面上看很嚴肅，但是在心中卻是很愛我們的。

有一天，我早早的來到學校，發現赫老師比我來的還早，做在教室的前面批改作業。忽然老師的`電話響起來，那個人不知道說了什麼，不過看老師很着急的表情我猜應該很急、很重要的事，但是老師卻說“我現在在上班，手裏有學生，把孩子們單獨放在教室裏，我不放心。等我下班的吧。”赫老師一直堅持給我們上完課。這可以看出老師對我們的愛。

前幾天，赫老師病了，可是老師卻不捨得請假，我們對面就是醫院，她求醫生到我們班級給打點滴，她左手打點滴，右手給我們批作業。這可以看出她對我們的愛。赫老師從當我們班主任以來，一節課都沒有落過，當別的老師有事請假的時候，我們赫老師都會陪着我們。教室裏沒老師上課，她放心不下我們。這足以看出赫老師對我們的愛。人們都說世界上最偉大的是母愛，其實老師對我們的愛比母愛更偉大、更無私。

老師您對我們的愛我永遠都不會忘記。

老師的愛作文5

常常聽到同學批評老師，不喜歡老師很嚴格，不喜歡老師兇學生，常說“如果我是老師我就不會這樣”。

假如我跟老師互換身分，我會怎的樣呢？我想了很久，發現我真的會學我的老師，因爲他做得很好呀！值得我學習。

所以假如我是老師，我會讓我的學生上課的時候，很開心、很輕鬆，我會指導他們上課的時候，要專心上課，下課的時候，就好好的去玩一下，除非你有沒有完成的事情，該訂正的就該訂正，暫時不要跑出去玩吧！

學生之間的`紛爭，我一定公平處理，聽完兩方面的說詞，我再決定要處罰誰，適當的處罰可以讓做錯事情的人，知道下次不可以再犯哦！

有些學生調皮搗蛋，我就會學我的老師一樣，儘管很生氣，卻忍住不發脾氣，讓我的學生出去罰站15分鐘，通常老師還是會忍不住罵人，但真的是氣不過嘛！老師也是人呀！

我覺得我的老師很辛苦，所以如果讓我當老師，我就回模仿他，相信我也是一個很棒的老師了。

老師的愛作文6

一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的的光芒，一個高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，這就是我們敬愛的楊老師。

楊老師的雙手佈滿了皺紋。正是那雙手，在我生病時不停的撫摸着我的額頭；正是那雙手，在我摔倒時，一次次的拉起了我``````啊！老師的愛是那溫暖的手！

楊老師的手臂是一條溫情的小河。記得剛剛步入小學生活的時侯，我什麼也不懂，是老師用那溫暖的手臂把我圍起來，耐心的.給我講題。還有一次，我發燒燒的佷厲害，我難受的哭了，是楊老師，用她那溫暖的手臂把我輕輕摟在懷裏，我感動的又一次哭了``````啊！老師的愛是那雙可愛的手臂！

楊老師的皺紋是春天新開墾的田壟，我們是那綠色的小幼苗，楊老師爲了秋天那番收穫，把額頭翻出了一條條小溝。啊！老師的愛是那一道道深深的皺紋！

楊老師的愛如同大海，每當大海退潮時，留下了美麗的貝殼，帶走了海灘上的泥沙；楊老師的愛更像冬天裏的太陽，能融化一條條凍結的小河！

老師的愛作文7

老師的愛是黑夜裏海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛像廣闊的藍天，我們是在天空翱翔的鳥兒；老師的愛是綿綿的春雨，時時滋潤着我們的心田。

在學校，老師會向每一個發言的同學豎起大拇指，會給犯錯誤的同學改正的機會，會認真批改我們做的.每一道題。放學時，老師也不忘關心我們，千叮萬囑，讓我們過馬路小心，早點回家。

有一次，我作業沒寫，老師狠狠地教訓了我。我十分難過，十分傷心。不過我明白老師也是爲了我好，是提醒我不要忘記寫作業。從那以後我每次都會認真完成作業。

還有一次是我最難忘的。去年的校運會上，我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名，我十分失望，因爲我的目標是年級第一名！我傷心地哭了，老師看見了微笑着說：“沒關係，你已經很棒了！年級第二名的成績也很不錯！”聽了老師的話，我破涕爲笑。

老師的愛讓我面對困難時更勇敢，讓我對待學習更有信心。老師，謝謝您！

老師的愛作文8

老師的眼睛是沉默的母親。當我成功的時候，老師的眼睛是那麼的美麗和幸福，卻告訴我們不要驕傲。每當我們遇到挫折和困難。老師的眼神是那麼深情，那麼平靜，像溫暖的陽光照耀着我們，促使我們勇敢的從地上爬起來，克服困難。

老師的眼睛是春天明媚的陽光雨露，是激勵人奮進的號角。他們總是關注我們的成長，給我們信心和力量，讓我們在成長的道路上一步步前進。

老師的眼睛是心靈的窗戶，愛的'源泉，她用眼睛把愛傾注在我們身上。上課的時候，她的眼睛特別亮，她低下頭，似乎在告訴我們：“現在上課了，請專心聽講。”當學生認真聽講，努力學習的時候，老師的眼睛裏閃爍着善意，讓人更加努力。有的時候，學生心不在焉，在課堂上搞小動作，亂說話，老師的眼神就散發出威嚴，鼓勵人進步，讓那些心不在焉的學生馬上改正錯誤。

老師，我忘不了您的辛勤教導，您對我的關心和愛護，您那雙充滿智慧和善良的眼睛。

老師的愛作文9

什麼是世界上最偉大的東西？那就是愛。在家裏是父母的愛；在學校是老師的愛；在地震發生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的`路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒；老師您甘願做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

老師，我真誠地感謝您！

老師的愛作文10

在我心目中，有一位最喜歡的老師，他的名字叫李振東。

我自從進入三年級以來，第一次月考時，我發揮了自己的特長，伸出了“九陰白骨爪”把全級第一的好成績抓到了手。從此，我便成了李老師的愛徒。在課堂上提問問題時，李老師都開始喊我的乳名。就連班上那個成績一向很好的`伏雨萱也開始羨慕我了。其實，我覺得學《科學》這門課程並不難，因爲我在課下了解到的科學知識比在課堂上學的多得多，所以，我的《科學》學得非常好！

記得有一次，老師上課問了一個問題：“漏斗小口對着嘴，大口對着火，容易吹滅，還是大口對着嘴，小口對着火，容易吹滅呢？”全班同學都說：“當然是小口對着嘴，大口對着火容易吹滅！”可我反對，並且講出了理由。李老師誇獎我說：“你太聰明瞭！”

這樣一來，李老師就更加喜歡我了，當然，我也更愛這位老師了！

老師的愛作文11

今天，和藹可親的阮老師終於從杭州聽課回來了！

更驚喜的是，阮老師竟然還給我們帶來了一些小禮物呢！當我看到禮物是糖時，心裏一下子開心得冒泡泡!

我正想着糖會是什麼味道呢？一顆糖已經到了我的手上。我把它放在鼻子旁邊聞了聞，隔着糖紙都能聞到濃濃的`桂花香味！我飛快地撕開糖紙，一下子放進了嘴裏，由於動作太快了，糖被我直接吞進了肚子裏！

我覺得我這顆糖是白吃了，什麼味道都沒吃出來。這時，羅曼綺說道：“這糖太好吃了！”我嚥了一下口水說：“我倒不覺得，明明沒有什麼味道嘛。”她哈哈大笑說：“誰讓你這麼着急啊，我是含在嘴裏細嚼慢嚥的。”

這顆糖真有趣。它不僅能吃，還代表着阮老師對我們深深的愛！

老師的愛作文12

那天下午，天灰濛濛的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業本了。

張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學們要是拿不到作業本就沒辦法寫作業了，我一定要回辦公室拿作業本。她又堅強的從地上爬起來，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下，辦公室裏的老師都勸她休息一下，但她不聽，走到第一張桌子前，拿起桌子上的一疊作業本，準備往外走，但又一想：同學們看到作業本被淋溼了，一定非常傷心。張老師把作業本藏在懷中，不讓大雨把同學們的.作業本淋溼。

等她回到教室裏，衣服全溼了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的作業本，帶一些熱度。當張老師把作業本發到同學們手中的時候，同學們都淚流滿面，輕輕對張老師說：“謝謝”。

老師的愛作文13

我們的班主任是許老師，她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛，她有一頭漂亮的頭髮，看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課，因爲她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真，很仔細，我們從中學到了很多知識。

老師對我們要求也很嚴格，在學習上如果誰沒做作業或者做錯了題，老師就會耐心地教育她。如果誰調皮搗蛋影響了班級紀律，老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關心着我們，爲了給我們上好每一節課，老師星期天常常爲我們備課，還經常給家長髮短信天氣冷了，讓我們多穿衣服以防感冒；過節了，讓我們玩的同時，注意安全；還會叮嚀我們認真完成作業的`同時，學會幫媽媽多做家務……

我真的喜歡我們的班主任——許老師，我現在體會到了老師是最偉大的人，老師的愛也是無私的愛。我們要以優異的成績來回報老師的愛。

老師的愛作文14

我們二（1）班有兩個好老師——呂老師、鍾老師，我愛我的老師。

呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴着眼鏡，每天早上都掛着親切的笑容走進教室。但她上課時很嚴肅，最喜歡的是小朋友認真聽講，積極發言。我每次站起來響亮地朗誦課文時，呂老師總會誇獎我很有感情，我聽了很高興。

鍾老師是我們班的數學老師，她有彎彎的捲髮，明亮的眼睛，穿着漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時刻關心着我們。由於我上課認真，考試成績優秀，所以我每次都能評上數學智慧星，我感到非常開心。

我想：我們二（1）班在呂老師和鍾老師的'愛護下，一定會成爲一個溫暖的家。

老師的愛作文15

父母的愛，永遠是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的。

感冒了，很難受。咳嗽，鼻子不好受，嗓子還有點沙啞。就這樣準備熬一節語文課，感冒像小惡魔一樣的纏着我，我爬在桌子上，不想擡頭。突然咳嗽起來，嗓子癢癢的，停不下來，在家裏有很多次，沒想到到學校也會。我感覺臉邊的氣溫瞬間升高，臉辣辣的，漲漲的，同學都朝我看來，眼神中對着鄙夷，“什麼啊，我很難受的`你們還嫌棄什麼……”我兩手緊緊互相抓着，心裏期盼咳嗽趕緊停下來。

突然趕緊身邊有個人停下了，我用餘光看見了語文老師長長的頭髮，她輕柔的拍打着我的後背，說:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水，喝喝熱水就好多了。”我感激的遞給她水杯，說:“謝謝老師。”又是慈祥的聲音:“不用謝。”

捧着溫暖的水杯，更暖的是老師那份包含溫情的愛。