他她給了我力量作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的他她給了我力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他她給了我力量作文1

誰沒遇到過困難呢？我相信咱們都遇到過，但能有力量去戰勝它的人，卻是少數，大多數人的力量都源自他人的鼓舞，而我也屬於其中的一個。

在學校裏，很少有學科會讓我討厭，但唯獨那體育課，讓我厭惡又讓我害怕。因爲自己身材的原因，讓我面對了無數的冷嘲熱諷，我自卑地擡不起頭來，只有紅着臉，低着頭站在操場上。

星期五的第四堂課是體育課，我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上，可是我必須要去上課，但我還是不情願地趴在桌子上，不想動。

體育委員看着我還趴在桌子上，立刻拍了拍我的'背，讓我去上課，他不停地嘮叨着，我拿他沒辦法，只好不情願地走下了樓梯。

體育老師是一個對我們要求很嚴格的老師，他讓我們所有項目盡力做到優秀，他讓體育委員整好隊後，讓兩個男生去搬今天活動要用的東西。

男生搬來兩個大墊子，一個很像跳馬的東西，一個助跑後的跳板。老師說：“這項活動很有難度，大家要認真聽好使用的規則，首先我們要助跑，用跳板跳到跳馬上，再跳下跳馬。”

接下來，我們全班便展開了第一輪的練習。眼看着快要到我了，我的心“撲通”“撲通”地跳着。到我了，我助跑後用跳板跳上跳馬，可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學們，他們都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐懼，我只好從馬上下來，我決定去一下衛生間，在裏面等到下課好了。

正走在路上我突然聽到了一個班傳來嘈雜的聲音，我一看，原來是一個一年級的女生在用撲克牌搭三角形的塔，一旁的同學都說她不會成功的，有的甚至還偷偷對着塔吹氣！“啪”，牌應聲倒下，我原以爲她會哭，會放棄，但她去笑着說：“沒事，再來一次！”我突然明白了什麼，向同學們走去。

我鼓起勇氣，跳上跳馬，醞釀了一下，勇敢地跳了下去！同學們和老師都給了我掌聲！

鼓舞的力量多麼偉大，它讓人鼓起勇氣，戰勝困難超越自己！

他她給了我力量作文2

每個人都會遇到挫折、困難，你們也肯定會退縮，但是“他”讓我戰勝了困難，讓我沒有退縮，“他”給了我力量。

放假了，老師給我們佈置了很多作業，我在做數學題的時候，突然發現我有很多題都不會做。我想了半天，什麼都沒有想出來，這卻讓我想到了星期一上學的時候去早點，把別人的作業拿過來一抄，不就解決問題了嗎？我又想到如果空着，老師佈置了這麼多作業，其它同學不可能每題都會做，每題不可能都做得對。這少寫幾題又不是不行。我想一上學肯定有很多同學沒有寫完作業的。就這樣，我放棄了，退縮了。我把本子收起來扔到了一邊，不寫了，出去找同學玩去了。

第二天，我來了我表弟的家，表弟現在很小，只有4歲，也是一個調皮鬼，但做起事來那個認真勁我還真有點佩服。我在外面到處找都沒找到他。這不，他一個人躲在房間的角落裏正玩着呢！你看他那如醉如癡的樣子，我喊他好像沒有聽見似的，我就彎着腰，輕手輕腳慢慢地湊了過去，看了看。他正在玩“樂高”積木，看他一隻手扶着快要堆好的'積木，另一隻手在地上摸來摸去，拿上來一塊紅色積木，小心翼翼往即將堆好的積木上放，我也就不好意思打擾他，這種積木有很多小夥伴都喜歡玩，我也愛玩，我慢慢蹲下來，手不知不覺也拿起積木堆放了起來，不一會我就堆好了，我看了看，說圓不圓，說方不方，有點四不像，管它呢！我搭完了。看着表弟還沒搭完，我便催了起來，我一催表弟好像受到了驚嚇似的，一不小心就把積木弄倒了，我一看這架勢，感覺不對，也不玩了，我就跑了出來，過了一會兒，表弟還沒有出來，就想，他肯定等我進去再打我。我纔不上你的當呢！便在外面又等了一會。我一想這不對，就進去看了看，卻沒想到，他在裏面又重新搭建了他的積木，我就問他爲什麼還要搭呢？他告訴我說：“我不會輕易放棄的，做一件事，一定要認真的把它做完。”

聽到表弟的一番話，我便臉紅了，馬上轉身離去。跟家長說我的作業還沒有做完，就這樣急匆匆回家了。

經歷了這件事，我發現我克服了困難，戰勝了退縮，勇往前進。

他她給了我力量作文3

生活中，有許許多多的挫折使人喪失生活的鬥志，是他——我的爸爸，給了我戰勝挫折的勇氣和力量。

記得在我十二歲時，本應該是無憂無慮的少年時代，我卻因爲受了傷而曾對生活心灰意冷。

那一年我因收割稻穀不小心被鐮刀割傷了手，傷口很深流了很多血，當時我大哭起來，痛愛我的父親馬上跑到我身邊，他用紙包住了我的傷口，又憐又愛的責備着自己道：早知這樣就怎麼也不會讓我跟着來的。

我當時很傷心，簡單包紮後父親也放下手中的活把我送回了家。回到家後，父親進一步的幫我清洗傷口並帶我去看了醫生，處理完後，他重新回去繼續收割稻子，而我，在傷痛和恐懼過後也漸漸地在長椅上睡着了，等我醒來時，發現父親已在我的身邊，他正靜靜地細細地在檢視着我的傷口，而滿身的泥水和汗珠可見他回來還未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的，當幾天過去後還未見傷口有明顯的.好轉時，我以爲再也不會好轉了，傷痛和殘疾將永遠伴隨我，如果這樣的話，那生活還有什麼意義呢，於是我整天憂鬱起來，不想吃飯，也不想說話，甚至偷偷地哭了好幾回。

父親看到我突然的變得沉默起來，一開始也甚是不解，但後來細心的他還是準確的判斷出了我的不安，於是他安慰着我，鼓勵着我說，傷口不會永遠這樣的，一定會好起來的，文化不多的他，還跟我講起了張海迪，講起了愛迪生，啓迪着告訴我，這樣的小挫折，在人的一生中會碰到很多，人必須有面對困難的勇氣和信心，否則，你就會成爲一個膽小鬼，隨時會被困難所擊倒……。在父親的細心照料下，我的傷口漸漸地痊癒了，活潑和愉快也回到了我的身邊，更令我高興的是，我那顆脆弱的心由此也變得堅強了起來。

這一次的傷痛使我收穫頗豐，每當生活中遇到不順和困難時，耳邊總會響起爸爸的話語，相信困難終將過去，勝利終將來到。謝謝你，爸爸，是你給了我生活的力量，你的教導將令我終生受益。

他她給了我力量作文4

每個人需要力量，而這些力量來自許多地方，因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。

學校裏經常舉行運動會，而每次運動會我都會報名參加400米跑。因爲，我認爲我自己是可以跑得過的。但情況並沒有像我想的那樣去發展，雖然前幾次跑了幾個名次，可越到後面，我的速度就會比之前慢了許多，名次也從前3名滑落到了後幾名，比之前差了許多，連接力賽也沒有讓我參加，但是，我想之前我能跑這麼快，現在也一定能，於是我就更加勤奮的練習，可我還是沒有超越我自己，還是和之前一樣。我慢慢的放棄了，最後連跑都不想跑了，比賽我也不報名了。但我沒有想到，有一件事改變了我。

那天，也正好是我準備放棄的幾天，我和奶奶一起去姨奶奶家，到了她們家我就和她們家的小孩，是我的妹妹玩了起來，她才2歲差一點，就已經開始慢慢學習走路了，只見她小心地站起來，沒有走幾步就跌倒了，姑姑急忙來扶她，可是她把手一擺，不讓姑姑扶她，她再次手支撐着，緩慢地爬了起來，再站了起來，可她還是重心不穩，再一次的摔倒了，但是她沒有放棄，還是繼續站了起來，再次跌了下去，就這樣，她來來回回搞了無數次，站在一旁的我，突然明白了些什麼：爲什麼她都可以這樣堅持不懈，面對困難不放棄，這樣堅強呢？而我就怎麼不行呢？

回到家後，我被她的這種做法十分感到，於是我下定決心，爲什麼她能這樣我不能，所以我也一定要努力。

到了學校，我每天早上上課之前，課間和放學之後的.時候，我都在學校的400米跑道上練習，每當放假休息的時候，我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習跑步，放署假的時候也努力鍛鍊，增強自己的體力。就這樣，慢慢的過了一年，我終於又跑出了前幾名，學校裏的跑步比賽，我都又全部參加了，爲自己的班級增加了無限的榮譽，也使我十分的驕傲。而這些，都是她，我的妹妹給了我無限的力量。

謝謝你，妹妹，你給我了堅強的力量，你給了我堅持不懈的力量，你讓我找回了自我，謝謝你。

他她給了我力量作文5

一個星期五的下午，我上完課後就去學校訓練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思着，心裏忐忑不安，我就像一隻悶悶不樂的小鹿，低着頭走着。

到了操場，我放下背上的書包，就皺着眉頭，去站隊去了。我們整完隊後，便去做準備活動，做準備活動時，我也一言不發的做着，就當隊友們覺得氣氛不對時，突然看見平時樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶，像是一隻呆板的木雞。於是，一名隊友便重重的拍了我的肩，問我：“你今天是怎麼了？怎麼悶悶不樂的？”我沒有回答，便繼續做準備活動去了。突然，隊友猛地把我的手一抓，嚴肅地問道：“你今天到底是怎麼了？說呀！”我也猛地把他的.手擺開，便不耐煩地喊道：“我的事不用你管！”於是，隊友就走開了。做完準備活動，意料到的事還是發生了，盧老師今天果然要我練欄，我就心不甘，情不願地去搬欄杆了。我把欄搬過來，並且做完起跨腿和擺動腿後，就開始練欄了，盧老師叫我練欄，我就說我要去上廁所，盧老師等了半天還沒等到我，就跑去找我，並對我喊到：“你上廁所怎麼要這麼半天呢？”我答到：“我在上大號。”於是他叫我快點，他就走了。我上完廁所出來時，他似乎知道我心裏在想什麼，就叫比我高一級的對友先跨，演示給我看，我看了之後，可還是不敢跨，心裏很沮喪。

這時，曾誠走過來了，叫我過去看他跳高。他一跳就把欄杆碰掉了，我說這有什麼好看的，他走過來把褲子拉起來，我看到他那傷痕累累的腿，便問他：“你都摔成那樣了還跳，你不怕再摔嗎？”他變意味深長地說道：“害怕是解決不了問題的，只要你勇於嘗試，不怕困難，就一定能成功。”聽了他的這番話和看到他的傷，我心想：我怎麼能比一個受傷的人還脆弱呢？於是我鼓起勇氣，一鼓作氣，終於跨過了欄。

謝謝你，曾誠，你讓我勇敢起來，最重要的是，你讓我明白：只要勇敢起來，堅強起來，一切困難都可以戰勝。

他她給了我力量作文6

生活的海洋中，也許有很多人給過你力量，比如一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，一個充滿愛的擁抱……也許這些早已拋之腦後，但唯有那次讓我記憶猶新。

就要臨近期末考試了，同學們都在教室裏埋頭苦讀。只有我呆在家裏，面對寂靜的房子，呆呆地望着窗外。望着小鳥展翅高飛，花草在風中搖曳。

我感冒了，整天渾渾噩噩的躺在牀上。我儘量把電視機的聲音開到最大，來彌補我心中的寂寞。我每天重複着打針、吃藥，可病情反覆，不見好，還是頭昏腦脹。

期末之聲越來越近，我越來越麻木，我甚至想放棄考試算了，這樣的身體，是經不住考試的，與其半途而廢，不如不去，免得以後失望一場，父母對我這種心態無能爲力，而我也只是絕望地重複着打針吃藥這種讓我厭惡的生活。

空蕩蕩的房子裏響起了稚嫩的回聲。我的好朋友來了。她高興地坐在我身旁，訴說着校園裏的件件趣事。我也只是回報她一抹慘淡的笑。細心的她發現了我的不對勁，關心地與我談心。我把心中的很煩的感覺一股腦地全倒了出來，心情也舒暢了一些。她開導我：“在人生的'道路上，難免有坎坷。”通向成功的道路並不是鮮花鋪就的，在奮鬥中遭受挫折時不可避免的。挫折並不可怕，它能考驗人，磨礪人，讓人生更有價值。當你遇到挫折時，你應該奮勇向前，千萬別悲觀，記住，失敗並不是最終的結果。我相信，你一定會戰勝困難的。”

在她走後，我輾轉反側，驀然回首那些著名人物，想着他們的英雄事蹟，我信心大增起來，我要鼓起勁，我要勇往直前。

那天考試，我的感冒居然好一些了，我打起精神，笑着迎接每一場考試。考試成績出人意料，這次考試我破天荒的考了一個全班第一，我開心地笑了。

在這個時候，我想起了她的話，是的，在通往成功的道路上充滿着惡魔，我們可能被打倒，但我們不可以意志消沉，這樣真的是再也站不起來了。我們要鼓起勇氣，奮勇向前。陽光總在風雨後，每個成功者，在鮮美讚美聲背後都有一段艱辛的故事。我們要堅信一句話：失敗不是永遠，失敗不是最終的結果。

是她給了我力量，在我情緒低落時，給我力量，讓我在挫折面前無所畏懼，並戰勝它。