難忘的眼神

難忘的眼神1

在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠裏的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。

嚴厲的眼神

那一次，在一節數學課前，我買了一個小玩具，剛想玩，就上課了。可是，你猜猜，這節數學課是讓全年級的數學老師來聽課，我坐到位置上，同桌對我說：“同桌，你這節課要上不好，可是給你姑丟人呦。”說實在的，我姑姑也是這個學校的'老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對同桌說：“讓你管，滾。”她笑了笑。

上課了，我拿出玩具和書，準備玩兒。玩到一半的時候，我同桌碰了我，我剛想說：“幹什麼！”可一擡頭，才發現，老師用嚴厲地眼神看着我，我連忙收下玩具。說實話，老師的眼神真像一個孩子幹錯了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因爲這次上課我沒有認真聽講，晚上的作業一道都不會，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補起課來。

友好的眼神

有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因爲一件小事，在班裏打了一架，我倆還差點碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你。”我一回頭，發現李文宇正在用友好的眼神看着我。他走過來對我說：“李世軒，真對不起。”“對不起。”我們倆基本上同時說。說實話，他的眼神就像可愛的小狗看着好朋友一樣。後來怎麼着，我已經記不清了。

這兩個眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個眼神，我眼前就會浮現出這些場面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。

難忘的眼神2

從前的我，從不知道一個眼神的份量，直到看見了她的眼神，我才終於感受到了心底的沉重，無法抑制的慚愧……

——題記

清晨，新的一天到來了。天還未完全亮，彎月還掛在空中隨風搖晃。她，是一位環衛工人，早早地開始清掃街道，身爲城市美容師的她，爲什麼要幹最累的活兒，拿最微薄的工資呢？我有些不屑，望着汗水在她的身上流淌，曾頂着烈日的黝黑麪板和單薄身影，此時正在寒風的搖曳下，顯得格外孤單無助。

我端着早點，狼吞虎嚥一番後，隨手扔到了她的身旁——那是一個垃圾筒的外側，她望了我一眼，那雙飽經風霜的眸子裏，此時更加暗淡，沒有光彩。我的心顫抖了一下，她的眼神裏，有的是一份迫切的期盼，期盼我能將垃圾撿起；有的是一份無力的哀嘆，哀嘆當今社會的不文明；有的是一份被冰凍的美好，卻在人們一次次的摧殘下，逐漸消逝。那眼神讓我不禁發愣，我不知是因爲羞怯還是因爲自責，一言不發地跑掉了，轉頭回望，環衛工人輕輕地撿起垃圾，默默地邁着蹣跚步伐，消失在染着月亮光輝的盡頭，我的心如同灌了鉛的石塊，冰冷、僵硬而沉重。

都說“眼睛是心靈的窗戶”，從她的.眼睛裏，我讀出了一份身爲社會底層人民的悲憤氣慨。花開花謝，雲捲雲舒，時光悄悄流逝，可那個難忘的眼神，那個沉重無比的瞬間，卻在腦海中生根發芽，揮散不去。

多少次都想尋找那個令我難忘的眼神，可是再也尋找不到了。我想，驀然回首，那份眼神應存在於我們每個人的心底，良好的環保意識，規範的道德習慣，以及培養我們尊敬勞動底層人民的能力。一個眼神，卻足以蕩起心中道道漣漪。

難忘的眼神3

在我的印象中，她不似寶石那般璀璨，卻如明燈一般閃亮；沒有烈火那般熾熱，卻如蠟燭在默默燃燒；雖不及螞蟻那樣辛勞，卻如春蠶般“絲方盡，淚始幹”。她無私地照亮我們成長的路，努力燃燒着自己生命，只爲把知識和爲人處世的道理織進我們的心裏，她就是我的老師。

那個雨天，老師把我單獨地留了下來，要和我談談心，我知道因爲我的吵鬧，同學們都很不愉快，看着老師用平時不曾出現的嚴肅目光盯着我，我很後悔，但更多的是抱歉。老師站在一旁，靜靜地看着我，等我說出事情的起因，我卻滿臉通紅地低下了頭，一聲不吭。老師也默不作聲，空氣中瀰漫着一絲緊張，只能聽見我越發急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然，我猛地一擡頭，目光緊緊地鎖在老師身上，我望着老師的.眼睛，有種想回避的感覺，她的目光很嚴厲，好像發着光。“老師……我今天……”我吱吱唔唔地終於說完了。老師聽着我說的話，一會兒點頭，一會兒皺眉，一種難以形容的滋味涌進我的心頭。

終於，老師低下頭望着我，輕聲問道：“你知道自己錯了嗎？”我點點頭，“錯在哪裏？”她的聲音很溫柔但又很有力。“我不該把同學的祕密說出去，”我的話語中帶着內疚，“讓同學們生氣的。”老師聽了搖搖頭，“不，不是！而是你明明答應了同學，不把別人的祕密說出去的，但言而無信，這叫別人以後怎麼相信你呢！”這時我才恍然大悟，控制不住自己積蓄的眼淚，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老師，謝謝您，又給我上了一堂寶貴的課。”她笑了笑，眼中那抹嚴厲融化成融融春水，安慰我道：“沒事，下次要注意哦，相信你一定可以成爲一個守信的好孩子！”

在夕陽餘暉的照亮下，我仔細地打量了老師：小而發亮的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，嘴巴不大但能說會道，手挺粗糙，還有些粉筆灰沾在上面，特別的美！

難忘的眼神4

漸入冬季。

春遷，夏至；秋去，冬往。

直到現在，我依晰還記得那期盼的眼神。

“下一週要舉行一個詩詞朗誦，大家回去準備準備！”我默默地等待着。

到了詩歌朗誦的那節課了，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上，準備着。這時，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來，一刻也不肯鬆懈，一刻也不願停下來。“叮零零……”平時那歡快的上課鈴聲，此時，給我的感覺居然是緊張的`，壓抑的。

老師在宣佈開始之後，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽着背景音樂，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧，老師正走進教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認真傾聽的樣子，極力掩飾自己的內心。

瞄着老師走向這裏。我在心中祈禱：千萬不要找我！然後，隨着老師的方向來變動着自己的位置，儘量使老師看不見我，我聽到過有句俗語：越害怕，事越可能發生。果真，發生了。

老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩歌，小聲對我說：“哇！這是你準備的嗎？這不挺好的嗎？等會上去讀！”“啊？”我坐在那裏，不知所措。停頓了下，我剛想擡起頭對老師說：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下週圍的同學，他們也向我投來期盼的目光。這一束束的目光，開啟了我內心封閉的閘門。

我跑上前，讀着那首優美的詩歌，坐在前排的同學也小聲給了我些小建議。頓時，感覺好像有一股暖流注入我那早已乾涸的心田。老師對我露出微笑，同學們爲我鼓掌……

此時，此刻；此景，足矣。

難以忘懷那期盼的眼神。

難忘的眼神5

這是一直存在我記憶中的難忘的眼神，眼神的來源是我家的一條小狗。

小狗是在很小的時候被媽媽從別人家帶回來的，還記得第一次見到這條狗的時候，我就被這隻狗的活波給吸引了。它就像是一個好玩的孩子，並且對什麼東西都感到十分的稀奇。它來我家的第一天，一點都不認生，看見我們就搖頭晃腦的，非常招人喜歡。至少我就喜歡得不得了。

小狗在我家長得飛快，不多久因爲吃得多，身子都變得圓滾滾的。胖胖的小狗走起路來，一晃一晃，我與我的家人都說，小狗得減肥了。

小狗與我們的感情越來越深，尤其與我。在家的我就喜歡將小狗抱在懷裏，與小狗逗着玩。所以，每次小狗一見着我，都會歡快的朝着我飛奔過來。

直到有一天，我要出一趟遠門了。那天，我將我的行李箱全都放在爸爸的小車裏。這一次出遠門，得有好幾個月不能回來了。原本我是不想讓小狗看到的我走的，只是沒有想到，當我坐上車的'時候，小狗突然從家裏跑了出來。

“汪汪汪！”小狗叫得很大聲，直直的朝着我奔了過來。坐在車裏的我並沒有下車，同樣也沒有開啟車窗。我只是透着車窗戶看向外面的小狗，那一刻，我感受到了小狗眼神裏的不捨以及不安。

這一眼，從此就進入到了我的記憶裏，成爲了我腦海中最難忘的一個眼神。也是這一眼，深切的讓我體會到了動物之間對主人的那種感情，原來可以是如此的濃厚。

後來，我還是坐着車走了。小狗一直在我的車後追了很久，只不過它跑得再快也跑不贏車的速度。當時候車裏的我既有感動，也有不忍，心裏想着回來後，我一定要好好的對待我的小狗。

難忘的眼神6

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”站在學校的大門口，看着眼前那麼親切，那麼熟悉的教學樓、花壇，心裏別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消雲散，只留下老師那親切的面容，同學們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊！在這裏度過的每一分鐘。難忘啊！老師和同學。

有人說過，眼睛有時像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的`窗戶，透過這扇“窗戶”你彷彿看到了別人那顆金子般閃亮的心。

眼睛之所以這麼美麗和珍貴，是因爲它有眼神襯托着。每一個人的眼神所表達的含義不同，有的帶有鼓勵，有的帶有表揚，有的帶有批評，有的………

在我內心深處，至今還完好無損地儲存着一個人的眼神，這眼神時常激勵我，時常鼓勵我，時常表揚我……這個眼神變幻無窮，各式各樣。

當我上課做小動作的時候，一個眼神望着我，很嚴厲，彷彿在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意。”這是警告的眼神；當我遇到挫折退縮時，一個眼神又在望着我，暗示我：“一個人生來並不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼裏，你要想讓它對你刮目相看，必須要戰勝它，不能做一個膽小如鼠的人。”這是激勵的眼神；但我站在主席臺上領獎的時候，一個和藹可親的眼神望着我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽，沒有辜負我們的期望，你是最棒的！”這是表揚的眼神。

在別人的眼裏，這個眼神微不足道，但在我心裏它不僅僅是一個讓人走向成功的指路燈，也表達了老師對我那深情厚誼的愛。

沒錯，這個眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應當涌泉相報。”

每每想起，老師的眼神時常浮現腦海中，那眼神像深深地潭水……

難忘的眼神7

都說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學回答問題。

那是一堂複習課，又到了答題時間，老師開始提問：“請問肺的功能是什麼？”全場頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手。肺的功能？肺的功能是什麼？頓時，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜尋到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊！生物老師仔細地掃視了一次全場後，鎖定了目標：“XX同學，請你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒後，我慢吞吞地站了起來。肺的功能，肺的`功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望着我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認爲我知道吧！十秒後，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望！我再次搜尋起來：肺的功能······咦？肺不是進行氣體交換的場所嗎？那它的功能會不會就是進行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和着幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵也更爲強烈。說出來吧，錯了也不要緊。

“肺······是進行氣體交換的場所。”終於，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和讚賞。我知道我答對了。“很不錯，答對了，請坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險啊！······

那眼神久久地在我腦中迴盪，它們有着對我的期待、鼓勵、喜悅和讚許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

這就是最令我難忘的眼神！

難忘的眼神8

時間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨着這細沙，緩緩消逝。

從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個眼神。

記憶之中，那個眼神經常會浮現在我的眼前，逆境中的鼓勵，取得成績時的欣慰，在我驕傲時的嚴厲，那個眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？

他，只是一個陌生人，我生命中的過客，可是，他教會了我太多太多，如果說，父母是我的起跑線，那麼，他便是我的加油站，讓我時刻充滿力量，突破阻礙，儘管，那只是他的一個眼神。

初二時的我，不喜歡讀書，不喜歡學校，不喜歡教師，不喜歡任何一個人，成績當然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數。他，是我爸的一個客戶，第一次遇到他，也是到現在爲止最後一次遇見他，是在網吧，那時的`我，不務正業，迷戀網絡，他沒說什麼，只是拍了拍我的肩膀，問：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的嗯了一聲，他也沒再說話，可是，我看到了他的那個眼神，嚴厲，無奈，期待，帶着些許溫和。我愣住了，不知爲什麼，突然覺得自己好沒用，他看着我，說了最後一句話：“小夥子，我希望下次看見你的時候，你是在認真學習，而不是做這些沒有用的事。”這個眼神，可以說改變了我的人生，改變了我的一切……

我至今無法忘卻，那個嚴厲，無奈，期待，帶着些許溫和的眼神，那個改變我一生的眼神，那個令我難以忘懷的眼神！

難忘的眼神9

眼神就是人們無聲溝通的橋樑，有時，一個眼神勝過千言萬語，給予你無窮的動力，讓人刻骨銘心。鎮定，不是每個人與生俱來的品質，而是歷經種種困難，度過重重難關後而磨練出來的。小學時候的我，就是靜若處子，動若脫兔。上課時就是沉默寡言，但一到下課，就立即和同學們打成一片。

就是這樣的我，在一次校內演講比賽中被老師鼓勵去參加，當時我甚是吃驚，在老師眼中閒靜少言的一個人，竟會被推薦去參加演講比賽。我們班口才多的`人那是數不勝數，可偏偏就是選中了我。老師對我說：我知道你是個聰明的孩子，但就是不愛表達自己的情感，我鼓勵你參加這次比賽，就是爲了讓你更有自信！我被這話深深地打動了，老師那強大的現實扭曲力場讓我果斷地答應了。

在這準備的幾週中，我苦苦練習，不想枉費老師對我的苦心，演講稿我也倒背如流了。可想起比賽那天台下密密麻麻的聽衆，心中又不由得打了個寒顫。

該來的還是來了，比賽那天果真如我想象一般，臺下人頭攢動，喧譁的議論聲讓我更多了幾分緊張。人們穿着花花綠綠的衣服坐在座位上，我仍能一眼望見那個熟悉的身影，安安靜靜地坐在那裏，一直望着我，我們兩靜靜地看着對方，彼此之間好像有了一片空間，將嘈雜的事物完全隔閡在外。老師祥和的眼神中，彷彿透出了一種師德的魅力，那時，她便給予了我信心，讓我的心跳稍稍放緩了頻率。但隨着號數的不斷接近，我還是不由自主地又緊張了起來，畢竟這將會是我人生中第一次登上如此大的一個舞臺，作爲一個菜鳥級的選手，我毫無任何大賽經驗。

終於唸到了我的名字，我深吸一口氣，從容的走向了臺上。當聽衆們的掌聲熱烈響起時，我的心中又泛起了波瀾。隨着掌聲的停止，空氣似乎凝固到了極點，臺下頓時也鴉默雀靜。我並沒有開始演講，而是又找到那個熟悉的位置，看見她那給予我鼓勵的的眼神後，我才說出了第一個字。每當我有些許緊張時，我就會望向那裏，她也總是會向我點點頭，眼神中也滿是期待。演講到中間部分時，我便完全放鬆了心態，心中明鏡止水，毫無任何波動，這時候我看到她的眼神中，流露出的是滿意與讚賞。後半段我更是忘情演講，忘記了人們的存在，不知不覺中，就念完了最後一個字，這時她的眼神中是喜悅和驕傲。當聽衆們掌聲雷動時，我也才長舒一口氣。雖然演講中老師沒有對我說一句話，但她的眼神卻勝似千言萬語，給了我莫大的鼓勵。

如今我已早不在怯場了，但老師那個眼神讓我永遠刻苦銘心。

難忘的眼神10

一雙眼睛，一個微笑，一個眼神。那眼神中似有漫天星辰，溫柔，且充滿希望。——題記

記得那是一個夏夜，我坐在院子裏望着星空。當時的月光很亮，很柔和，三四顆星星鑲在空中，時隱時現。我的心情卻不似這夜晚那樣平靜。

“在幹什麼？”一句很溫柔的話語打斷了我的沉思。擡頭順着聲音看去，原來是媽媽。她臉上帶着淺笑，眼眸彎彎，眼神中似有關愛。我收回目光，嘆了口氣，靠在椅子上不語。“不開心？是因爲沒考好嗎？”我點點頭又搖搖頭，仍望着夜空發呆。媽媽也沒有說話，跟我一起坐了下來。

片刻，媽媽說道：“你知道嗎？你現在所看到的星星，只是它們很久以前發出來的光。”我扭頭看向媽媽，有些不解。媽媽彎了彎嘴角，接着說道：“那些星星啊，離我們很遠很遠，所以它們的光芒要過很久很久才能被人們看到。”

我不屑地笑了笑，說道：“那它們還發光幹什麼，自己可能都消失了，發光給誰看？”媽媽卻搖搖頭，說：“它們發光並不爲給誰看，而是想點亮星空，證明自己的存在。”“證明自己的存在？”我還是很疑惑，媽媽說這些幹什麼？

“沒錯，就是證明自己的存在。這些星星離我們很遠，或許它們也明白，自己的光芒也許一時不會被看到，可是如果它們從來都不努力，一直暗淡自己，那麼它們將永遠無法被看到，一直因爲自己的消極而生活在黑暗裏。”媽媽緩緩地說完了這一段看似遙遠的話，便轉過頭來望着我。看着媽媽充滿希望的眼神，我低下頭思索起來。

“努力總會被看到……”突然，我理解了媽媽的用意，猛然擡起頭，對上了媽媽的眼睛。只見她的臉上依然帶着微笑，眼睛裏似乎有光，看向我的.眼神中，有鼓勵，也有期望。媽媽眼中的光和滿天的星光一起，點亮了我沉重的心情。我和媽媽相視一笑，心情瞬間釋然。

那雙眼睛好美，那個眼神，至今我都十分難忘。

難忘的眼神11

那眼神倔強而執着，閃爍着質樸的光。就是那麼一瞬，我知道我沒有說，但是我真的心軟了。

那年的暑假，我一身輕鬆，便到鄉下住了幾天。在那兒，我結識了一幫夥伴。憑藉着城裏孩子的口吻，我當起了“孩子王”帶着一羣孩子爬樹、打滾、搞惡作劇，享受着擁有“無尚權利”的日子。

好不容易有了一個涼爽的下午，我張羅着小孩子們一起去小樹林裏玩，野外的景色如詩如畫一般，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。走進那片林子，我們便立刻停了下來。不知道誰提了一句；多好的鳥窩啊！頑皮甚至可以說無惡不作的我，當然要趁着這次機會炫耀一下自己孩子王的膽量了。看着那棵樹還不算太高，便兩手一拍抱着樹就爬上去了，費了好大勁終於拿到了一顆鳥蛋。正思量着該把這顆倒黴的鳥蛋怎麼處置，身後就響起了一個清麗的.聲音：“把他放下”。哎呦！這可把我嚇了一跳，差點摔了。我轉過頭，看到一個陌生的面孔，結實的身材，黑黑的膚色。再一瞟，微微一愣，那眸子彷彿是世界上最美的寶石，剔透的顏色，是任何顏料也無法調出來的色彩，美得驚心動魄。令人的視線無法移開，可他的嘴巴說出的話卻那樣不近人情。

“放不放？”又響了一個高亢的聲音。“可以，不過你重新把它放上去”。夥伴向他提出條件，指着一顆參天大樹將了他一軍。“上就上”他在逞能嗎？不會的吧？他轉身的一瞬間，我分明看到了他眼裏的堅定。五米、十米……他到了，他安全的把鳥蛋放上去了，他下來了。我問他“你很喜歡小鳥嗎？”“是的，小鳥是人類的朋友，我們應該和大自然和平相處，熱愛自然。他轉身離去，我再次看到那眼睛，那眼神。他應該很累了吧？！他美麗的心靈懂得熱愛大自然，可最美的是那雙眼睛吧！他的眼神融化了一顆自私的心。

海一般的湛藍，水晶般的清澈。逆光之下，臉部輪廓先得有些模糊，那眼眸卻異常明亮，有細碎的光從裏面溢出。閃爍着質樸的光華。是那眼神的堅定使我懂得了大自然與人類應該和平處。忘不了……忘不了......

難忘的眼神12

時光飛逝，滄海桑田，心中的喜悅亙古不變，心中的記憶在快樂中沉澱。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯，沒錯，那個眼神一直激勵着我，並將會一直陪伴着我，直到永遠……

小學時，成績不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關頭，她，闖進了我平靜的生活中，並引起一絲波瀾。那時的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿着一雙雪白色的運動鞋。披着長長的秀髮，戴着一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現出從所未有的激動，大聲的叫喊着，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中並不包括我，擡頭看她第一眼時，也有一絲的詫異，簡直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我，任我在班級裏胡作非爲。於是，心中的那份激動也隨之黯淡。可她的第一節課便使我改觀。第一節課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的起身，用淡淡的眼神望着她什麼話也不說。同學們開始嘲笑我，說我壞話。而她卻不爲所動，也毫不示弱的望着我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動，便在她期盼的眼神中和我內心的感動中說出了自己的.名字。

下課後，她從其他任課老師的口中瞭解到我的學習情況。也許就是在那時，她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我，下課就把我叫去給我輔導。我們成爲了好朋友，我也開始努力。終於，在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。

那期盼的眼神改變了我的人生觀，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒有做好也不會後悔。那期盼的眼神將永遠激勵着我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。

難忘的眼神13

春風乍暖，花香嫋嫋，那個期盼的眼神，細膩到每一個像素，給我前進的動力，給我堅強的理由。

煙暖初妝，清柔的微風敲打着窗戶，太陽透過玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。

臨近期末，緊張的複習生活使我身心疲憊，一科又一科的知識點使我頭暈目眩。時針像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我奮筆疾書，茫茫書海，何處是岸？

手指無規律地敲打着書桌，無言，還是無言。

門開了，一杯剛剛泡好的茶水出現在眼前，冒着騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來。

我有些好笑，你終是安分的了。

索性放下書，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的心情平靜了下來，將我心底的慾望珍藏，安放嫉妒與厭惡。

輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育着甘甜。現在的.苦都是爲了以後的甜做鋪墊。

我重新整理好心情，將以前浪費的時間加倍賺回來，直至海綿裏沒有一滴水，再多的學科困難又怎會敵得過我的發奮努力呢？

苦澀中孕育着甘甜，我將這句話牢記心中。我爲自己制定學習目標，擬定了學習計劃，收拾好自己的心情，再次投入到複習中去，已經失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現在的努力，只爲了期末考試能證明自己。

門再次開啟，媽媽走了進來，輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上，親吻着我的臉頰，媽媽爲我整理好書桌，向我投來期盼的眼神。我放鬆地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。

染指年華，淺淡清歡，媽媽的那個期盼的眼神，深深地烙印在了我的心裏，細膩到每一個像素，是我前進的動力，是我戰勝挫折的勇氣，更是我堅強的理由。苦澀中孕育着甘甜，我相信，經過我的努力，我定能收穫甘甜，取得成功！

難忘的眼神14

一個眼神讓你重拾信心，一個眼神讓你回心轉意，一個眼神讓你刻骨銘心，一個眼神……

“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說這次誰會是第一名啊，參賽的選手都會講什麼內容，好期待啊，就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論着，可我卻怎樣都平靜不下來，好緊張啊手也一直在顫抖着，真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無法冷靜，也是因爲這樣的一個眼神，我才堅持下去一直走到最後，頓時我感到充滿了力量，我想我知道我應該怎麼做了，因爲我找到了前進的方向。

輪到我了，只見我邁着輕盈的步伐走上了演講臺，剛開始的時候，一切都進行的很順利，可眼看就要講過一半的時候，我竟然忘記了下一句應該說什麼。天啊，這究竟是怎麼回事，我該怎麼辦，正當我不知所措時，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續講了下去。我已經不再在乎名次了，因爲我爲自己奮鬥過也努力過。

很快我的演講結束了，我回到自己的座位上看到其餘的選手精彩的演講，淚水不禁溼潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎麼可以這麼沒出息，怎麼可以把已經背的.很熟的演講稿忘得一乾二淨。那一刻，我真的好想找個地縫鑽進去，再也不要出來，我覺得自己好丟臉，竟然犯這麼低價的錯誤。

就在我不經意間擡頭時，班主任已經站在了我身邊，他微笑的看着我，語重心長地說：“我相信你，下次可以做的更好，只要爲之奮鬥過我們就已經贏了。”

這個眼神，這些話語，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來迎接美好的明天。

就是這個眼神，一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

難忘的眼神15

我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。——題記

風一拂過平淡的流年，卻無法擱淺我對你思念。坐在公交車上，暖暖的風吹起額前的劉海。耳機裏播放的音樂顯得柔和溫暖，忽然想起三年前的一幕還有善良的你。那時的'我只是一年少懵懂的少女，喜歡輕音樂和長長的碎花裙，揹着粉色的雙肩包，慢慢走在路上。向窗外望去，兩邊人行道上花草似向我招手。忽而看見一白衣少年從人羣中走過，眼中的淚隨風飄散。

“來人啊，我的錢包找不到了”一個少婦嚷叫道，衆人聽到聲音向她走去，詢問她發生什麼事。其中一個人說”你的電話號是什麼，用手機打一下。“衆人便在剎那間安靜下來，等待小偷的出現。”嗡嗡嗡……“耳邊總聽到手機振動的聲音，一個好事的人強行拽下我的包，翻出了錢包，我的腦袋卻像失去了意識，整個人愣住了。模糊間聽到了衆人難聽的辱罵聲，心在惶惶中不安，卻又無力反駁，聽到一個人說“這孩子年紀輕輕就做了小偷，真可惜”眼中淚如斷了線的珠子，瀰漫了整個心。一個白衣少年闖入了衆人視線，輕輕扶起我說“她沒有偷，真正的小偷是那個人，‘隨衆人目光而去，便看到捲縮在角落的一箇中年人。少年說他在無意中看到那個人在慌亂中看到那個人把錢包和手機放到我的包裏。他抓住我的手用相信和堅定的目光望着我，嘴角的那一抹笑意讓我永生難忘，

不知是誰報了警，警察抓走了那個中年人。後來得知抓走的那個中年人因爲下崗迫於生計的無奈纔想到偷竊

，沒想到第一次犯案就被抓了。我明白真正的失望是什麼，也能夠理解那個人，只是忘不了白衣少年那堅定的眼神。

生命原本就是不斷受傷和不斷復原，而世界是溫柔等待我我成熟的果園，左岸幸福，右岸花開，再回首已是雲淡風輕！