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難忘的眼神作文【精】

   來源:古今學識館    閱讀: 3.06W 次
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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的眼神作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的眼神作文【精】

難忘的眼神作文1

“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

那件事發生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼裏的好學生,現在我已想不起來爲什麼會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的.樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他,就在這時,意想不到的事情發生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有。”老師什麼都沒說,只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。

我無比後悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認錯。

這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

老師的目光激勵我成長。

難忘的眼神作文2

我的外婆有着一雙與年齡不符的明亮的眼睛,短短的頭髮、黑黑的面板,臉上滿是歲月的皺紋,但總是掛着笑容。

媽媽跟我說:“你外婆年輕時可漂亮啦,烏黑的長髮,臉上除了一兩顆痣外,其它都是光滑、白淨的,真是歲月不饒人哪!”。

我記得小時候在外婆家待過一段時間,每天最期盼的就是外婆帶我到村前大樹下乘涼、玩耍,最令我難忘的是外婆看着我時那慈祥的眼神。我在地上搖搖晃晃走路時,外婆都會用她那慈祥的眼神緊緊地注視着我,與別人家的'小孩做遊戲時,外婆的目光也會一直追隨着我,生怕我摔跤。

現在我長大了,不經常去外婆家了,但我還記着常常給外婆打電話,聽着外婆慈愛的聲音我彷彿又看見了她那慈祥的眼神。外婆對我的關愛不只有這些,有一次我發高燒,外婆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不顧一天的勞累,帶我去醫院。在診室裏,她一會兒給我倒水還不忘記叮囑我水要多喝點高燒纔會退得快,一會摸摸我的額頭用她的方法感知我的高燒是否減退,一會又講故事給我聽。她講累了就默默地坐在旁邊看着我,外婆眼睛裏流露出心疼和關愛讓我難以忘記。

外婆的眼神在外人看來沒有什麼特別的,但我卻能感受到那獨一份的愛!

難忘的眼神作文3

擡頭的那一瞬間,眼角的餘光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望着遠方,讓我不經意的再去嫖你一眼。對於我來說,你的眼神有着非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。

望見的——相識

四年前的秋日,你我坐在了同一間教室裏。那時候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望着你。開學的第一天,你我意外的`成爲了同桌,呆呆的凝視着你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以爲你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。

“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲迴盪在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多麼的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上,你望着可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。

難忘的眼神作文4

期中考試後不久數學考卷和英語試卷都發下來了,這兩門我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛裏捕捉到了一絲失望,我很愧疚。

數學我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望着我,我非常的.傷心。因爲這次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿,便過來安慰我:“兒子,爸爸媽媽認爲你考的不行,是因爲你還有更大的進步空間,可以更棒!”我聽了,委屈地說道:“這次卷子有些難。考八十幾分的只有九個人。”爸爸卻說:“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你,只要你好好考,肯定可以考九十幾分的!”我聽了,默默地心酸着,在心裏也在鼓勵自己以後認真考,認真地檢查,期末考試考上一個好初中

我是多麼希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心,將這次表現自己的機會弄丟了。我發誓下一次一定要好好考,讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在後半個學期裏,我一定會好好地複習。希望到了期末考試時讓家長、讓老師、讓長輩開心,自己考上一個好初中。

爸媽失望的眼神,我永遠忘不了,我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。

難忘的眼神作文5

當這張試卷發下來的時候,我看見你笑了,笑得那麼燦爛,你看了看我,向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。

一個星期前,那次考試你考得不理想,下課後,你對我說,那張試卷你已經做過了,居然這次還沒上次考得高呢,我拍拍你的`肩膀,想了想,說:“以後不懂或者不完全理解的題目你來問我吧!如果我也不會,我們就一起探討,如何?”你點了點頭。

從那時候起,你每天都會來問我題目,每次我都會自己先做一遍,再把解題思路講給你聽,你聽得那麼專注,邊聽邊點頭。有時還會問幾個“爲什麼”,我一一回答。

難忘那感激的眼神,它的意義不僅是對我的感謝,還飽含着對我的信任以及肯定。

難忘那感激的眼神,它代表着我們之間濃濃的同學情,它代表着我們深深的友誼。

不求你投桃報李,只求我手留餘香。

難忘的眼神作文6

雨“嘩嘩”的下着,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看着那張只有70分的英語試卷。一個月的認真才比上次高1分,學與不學沒有區別了,唉!

垂頭喪氣的來到了家門口,突然聽到家裏傳來“碰碰,碰碰”的響聲。

我小心翼翼的`開啟了門,看着亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來。

一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來,爲了他自己的自由。

他眼裏閃爍着光芒,那個眼神使我難以忘記,那個眼神裏包含着,他的堅毅,他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標堅持不懈的努力。

這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒多久學習之火。

那個眼神讓人多麼的震撼,蘊藏着生命的力量,和向着目標進發的活力。

這一刻時間是那麼的緩慢,透過那平靜而又堅毅的眼神,我看見了他身上那爲了自由的衝勁。

我明白了,我們現在這個年齡就是追逐目標的年齡,應該是向着目標進發。而是像我這樣遇見困難就退縮。

我感到心中的學習之火再次燃燒起來。

正是那難忘的眼神使我明白了這麼多!

是啊!那是令人震撼的眼神。難忘的眼神!

難忘的眼神作文7

一想起爸爸那生氣的眼神,就讓我不寒而慄。

記得有一次,我被一道數學題給難倒了,就只好求助爸爸。爸爸先是給我出了幾道類似的題,前面幾個問題還比較簡單,我毫不猶豫地回答了。可最後一道題有點難,爸爸說讓我認真思考思考,結果我還是答錯了。於是,爸爸先把那道錯題的`解題思路給我講了一遍,又把那道我不會的題解題思路講了一遍。聽完講解,還是有些懵懵懂懂,準備硬着頭皮去寫的那一剎,我忽然忘了爸爸給我講的內容,只能找爸爸再講一次。

爸爸第一遍給我講的時候,親切而耐心,因爲爸爸平時經常說:“有不會的問題及時請教,是個好習慣!”當我第二次找爸爸請教的時候,很顯然他語氣中透着一絲怒氣。

我也不知道,爸爸第二次講的時候,我到底在想什麼,就是還沒有聽懂。當我第三次找爸爸的時候,爸爸臉色一會兒紅,一會兒青,眉毛豎了起來,眼睛瞪得大大的,喘着粗氣,那樣子讓人害怕極了。

唉!在爸爸講第二遍的時候,我就應該認真聽、認真記。下次再有不會的題問爸爸時,我一定會認真聽,爭取一遍聽會。

難忘的眼神作文8

記得她的一個眼神,讓我愧疚到了極點!

那一天,我的好朋友約我和其他幾位要好的`同學一起做遊戲。

制定好了遊戲規則,我們便開始了。忽然,我不小心出了遊戲區域,我本想瞞天過海,瞞過小夥伴們,沒想到,讓我的好朋友給看見了。

課餘時間,她給我講了許多做人要誠實的名人故事。剛開始,我就是不承認錯誤,後來,我實在是忍不住了。終於,我慚愧地低下了頭,漲紅了臉,吐出了隱瞞多時的事情。

"對不起。我不小心違反了遊戲規則,我以後一定遵守遊戲規則。其實我也不想違反遊戲規則的。"我慚愧地說。

"以後小心點兒就行了。"好朋友無所謂地說,"看來我沒有白費口舌,做無用功啊!"我們會意地笑了。但她那無所謂的眼神、話語,卻深深地烙印在了我心靈之中。

她的眼神,她的話語,告訴我這樣一個道理:做錯事情要勇敢地承認錯誤,不能瞞在心裏不說,總有海闊天空的時候。

難忘的眼神作文9

一個鼓勵的眼神就如一股春風,吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。

有一次我憂心重重地走出了家門,因爲,要考試了,聽說這次考試很難,我怕自己考不好。因爲沒有自信,我果然考得很差!一路上,我想入非非:”我考得這麼差,這次完了!就算不被媽媽打,也肯定要被媽媽罵的.!算了。還是做好心理準備吧!“回到家裏,我灰心喪氣,緊張的快接近瑟瑟發抖了!把卷子交給媽媽後,我很害怕,但媽媽卻沒有罵我,我就擡頭看了看,阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解,我無意之間看到了媽媽的眼神,並不是嚴厲或是生氣的,而是鼓勵的!好像在說:”失敗並不可怕!可怕的是沒有自信面對自己的錯誤!要改正缺點!“

那個眼神給了我莫大的支援,直到現在我還記憶猶新!

難忘的眼神作文10

人都說眼睛是心靈的窗戶。確實,你心中所念所想都會透過眼睛展現出來,這就成了眼神。說到眼神,我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的`大眼睛,上課時,她的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,是那麼可愛,那麼神采飛揚。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。

我是我們組的小組長。星期四,我一如既往地把組員的作業本都交上去了,可今天卻有點倒黴。小哲交了一個空作業本,而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽,因爲我一直天真地以爲組長只是收遞作業本罷了,根本不用看他做沒做,所以一直都沒檢查過組員的作業。當老師發現了我的職責問題,那雙美麗的大眼睛疑惑地望着我,我發現眼睛裏盛滿了失望。我低下了頭,不是因爲羞愧,而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛,我把頭埋得低低的,心裏很不是滋味。

老師沒批評我,我的腦海裏卻總是浮現那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神,因爲這眼神時刻在提醒我永遠記住:你做事不是要得到他人的表揚,但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望,而我卻辜負了,太不應該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。

難忘的眼神作文11

在這個世界裏,我有無數件喜歡的東西。例如:漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在衆多東西中,我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。

記得那一天,火辣辣的太陽霎時間被烏雲遮蓋住了,使得整個世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……

過了一會,到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講着課。當我正聽得津津有味的時候,突然感到一陣痠痛。我連忙向左一看,原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時,他指了指桌底,我連忙向桌底望去,原來是一些腦筋急轉彎的題目。平時不愛傳紙條的`我看了這張紙條,也禁不住誘惑,就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時,感覺有一股熱辣辣的東西刺激着我,擡頭一看,老師正用一個嚴肅的眼神望着我,好像在對我說:“梓恆,你不應該上課開小差的。”我看了這個眼神,連忙認真坐好……

從此,我便用這個眼神提醒自己。

難忘的眼神作文12

這一天不知心情爲何這麼愉快,蹦蹦噠噠地跑到教室,開始讀起書來。這時,好朋友茜茜來了。她突然跑到我身邊,問道:“你昨晚是不是熬夜了?”

“沒有啊,怎麼了?”“你看看你哦!”茜茜拿出她的小鏡子,圓圓的,亮亮的。我看着鏡子裏的自己,不禁倒抽了一口冷氣:天呀!自己的眼睛,何時紅得像兔子的眼睛?

我失望地看着茜茜,似乎能尋找到一點安慰似的:“我眼睛紅嗎?”“你在鏡子裏沒看到嗎?”她責備似地問我。“那怎麼辦呀?”

“走,我帶你去看校醫。”茜茜拉着我飛奔出去,晨曦在她的.臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖,眼眶裏有閃閃的東西,像露珠一樣清澈。

校醫室還沒有開門。“沒事兒,”她望着我焦急的臉龐說,“我回宿舍拿眼藥水給你,走吧。”風風火火的女孩!

她在我前頭跑着,飄逸的長髮隨風飄揚。等我慢慢走到宿舍樓底下,她已經下來了。她的手裏拿着兩管類似於試管的東西,裏面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……

她笑了,笑得沒心沒肺。我看得出她很累,小口地喘着氣。即使是紅眼睛,也可以看得清,她的眼神,若明淨的鏡子一般,印在我的心上。

難忘的眼神作文13

那個陰雨連綿的下午,我撐起一把傘,走在馬路上,心裏想着那一年一度的溜冰大賽,心裏好不激動,卻不曾看到身後那輛失控的轎車......

當我再次睜眼的時候,看到的只是白花花的天花板,周圍瀰漫着刺鼻的藥水味。我怎麼會在醫院?我努力回憶着剛纔所發生的一切,記憶的碎片沒有給我答案,卻隱約給了我不祥的預感。果然,當我聽見了母親與醫生的談話時,我驚呆了,醫生明確地告訴母親我不能再滑冰。

這時的我像一個渾身帶刺的球,我不敢相信這一切,我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西,掙扎着拍打麻木的雙眼,母親奔跑着過來,緊緊抱住我,拉住我的手,輕聲地說“別怕!”我撲在母親懷中,痛哭起來,雙手緊緊地撕扯着,以緩解內心的痛楚與不甘。

待我稍稍冷靜下來,母親俯下身輕輕地爲我的雙手上藥,這時我分明清晰地看見了她臉上的.淚痕。母親擡起頭,眼神柔柔地卻又是堅毅地說:“孩子,沒有人能有權利決定你的人生,相信自己,也相信媽媽,你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中,有着堅定的眼神,而在這眼神之中,是一個堅強的我的影子。

難忘的眼神作文14

那天,我要去表演吉它了。

我們六個人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心裏並沒有多少底氣,因爲我們要表演的曲子很長,而我記得並不是很好,所以心裏有一點小小的緊張。

到了會場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會出一點小差錯。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題。“下面有請吉它表演,表演曲目:獻給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學。”主持人的這一番話,讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。

表演開始了,我小心翼翼地彈奏着,生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然,臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光,那目光像冬日裏的暖陽,照進了我的.心裏。我頓時底氣十足,用大腦不停思考着。終於想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。

最終,我們的節目拿到了金獎。

謝謝你,那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。

難忘的眼神作文15

在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上:

語文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節就是語文,同學們早早的來到教室等待着老師的到來。

今天的語文課比以往的'更加有趣,老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分,答錯不扣分,最後讓老師評出一個“最佳博士”獎。

這也算的是一場如火如荼的比賽啦,每當老師講完問題之後同學們都爭先恐後的站起來回答,相對來說我們組的實力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對手,我用嚴肅的眼神看着她,心想:看着吧我一定要超過你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什麼,用溫和的眼神看了我眼,對我微微一笑。這眼神好真誠,是朋友之間的眼神,這使我要勝的心頓時沉了下來,最後她把唯一一道題的機會讓給了我們組,雙方打成了平手。

其實她明明可以勝利的,可是她卻故意讓着我,給我留着面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那麼想真不該埃我應該爲擁有這樣的朋友而驕傲。

我明白了其實勝利並不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學會體諒別人,理解別人。

我會永遠記住這個眼神。

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