花生的作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的花生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花生的作文1

放學啦.我歡呼到.因爲今天我要吃海苔芝麻花生。

我一回到家,就聽到了一陣”呼嚕呼嚕”聲,不用猜,又是爸爸在睡覺,我也好累啊,就”撲通”倒在了牀上。

突然,”咔嚓”一聲,媽媽回來了.”滴答滴答”,原來已經五點啦.媽媽叫道,她”哐”地把包隨手一扔,迅速拿出花生、海苔、芝麻。

首先，她把花生殼“刷刷”一眨眼工夫剝得一乾二淨，再用水“嘩啦啦”地快速沖洗一遍。再把海苔“噹噹噹”地用菜刀切成一小塊一小塊。接着，又把鐵鍋放在爐 子上，“嘩嘩”倒下油，不到兩秒鐘，光着身子的花生先生“刷”一下子跳進鍋中，被炒勺“叮噹叮噹”翻炒。這時，海苔的.心中真的是十五個吊桶打水——七上八 下。它可不想去洗油鍋澡，可惡夢還是降臨了，也“刷”一下子倒入鍋中，又用炒勺翻了幾遍，花生和海苔就跳入盤中，撒上了一層芝麻，這股股香味傳到了我的鼻 子中。

我立即跑了出來，看到花生，我的肚子“咕咕”喊了起來：“我好餓啊”吃上一勺，我就大叫：“太好吃了”。

花生的作文2

星期日，天氣晴朗無比，到了種花生的季節，媽媽就提議我和姥姥、姥爺還有表姐一塊去地裏種花生。姥爺給我們進行了具體分工：姥爺是刨坑的，姥姥是蓋花生的，我和表姐是丟花生的。

開始種花生了。剛開始姥爺刨坑刨得很快，我和表姐手忙腳亂，一會兒丟得多了，一會兒又丟得少了。而且我丟花生的`距離不一樣，一會離得近，一會離得遠，於是姥姥就說：“你丟的花生之間的距離是不一樣的，看看姐姐丟的，要把花生種子丟在坑裏面。”我就感覺我做得不好。於是我就不想幹了。姐姐看到我想打退堂鼓，就來教我了，姐姐說：“做事不能半途而廢，要認真做好。來，我教你。丟花生不要慌，一次拿兩三粒，瞄準刨好的坑，慢慢一丟，就可以了。你試試。”

姐姐教了我之後，我就小心翼翼地丟，果然都丟在了坑裏面。花生丟得很好了，我也非常地高興，感覺我又學會了丟花生。

過了一會兒，我表哥騎着電車過來了，他也是來幫我們種花生的！我對錶哥說：“我們倆獨自種一行，你刨坑，我丟花生，最後我們倆一起蓋花生。”表哥說：“好啊！”於是，表哥刨坑，我丟花生。很快我們就把花生給種完了。結束之後，我們就回家了，爸爸媽媽獎勵我和表哥、表姐各吃了一根雪糕，感覺非常開心。

現在我終於知道了農民的辛苦，不容易。我以後一定要好好愛惜糧食！種花生也讓我明白了，再簡單的事情，如果不用心去做，也是做不好的。

花生的作文3

週五晚上，我和爸爸媽媽回爺爺奶奶家了。第二天我起了個大早，望着頭上的藍天白雲，看着門前那黃綠色的稻田，有些興奮，因爲今天的計劃是和爸爸一起去爺爺的農田裏挖花生。

上午九點，我們拿着鋤頭和籃子就到田裏去挖花生了。到了地裏，爸爸和我開始分工，爸爸負責挖，我負責把花生從根莖上摘下來。分好工，爸爸就拿着鋤頭挖了起來。只見他用力一鋤，花生和着泥土露出來了。爸爸抓住挖出來的花生苗一抖，泥土落下一大半。他又抖一抖，才把花生放到我旁邊。我把花生一個一個摘下來，放到籃子裏。剛開始，爸爸挖得很快，我根本都摘不過來，一會兒，我身邊就放了一堆挖好的花生。我爲了摘快點，提起花生藤，連同泥巴一把一把往籃子裏摘。爸爸看見後說：“不着急，你慢慢摘，不要圖快，泥土弄到籃子裏，一會兒不好洗哦，摘不完待會我們一起摘。”聽了爸爸的話，我認真地摘起來。天氣越來越熱，我滿頭大汗，但我一點不怕苦。就這樣我們挖了接近一個小時，收穫了滿滿一籃子花生。最後我和爸爸把籃子裏的.花生提到了池塘，反覆洗五六次才把泥巴洗掉。洗完花生後，我們把花生放到水泥地上晾曬。看到地上那白胖胖的花生，汗流浹背的我心裏卻充滿了成就感，樂滋滋的。

這次勞動體驗雖然很累，但讓我明白了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的道理，以後我會更加節約珍惜糧食的。

花生的作文4

今天我去了奶奶家，吃過午飯，秋高氣爽、萬里無雲。我跟着姑姑去刨花生。

一路上看到好多莊稼，棉花朵朵白、高粱壓彎了腰。地瓜秧下面拱起來很高，地下肯定埋着大塊的地瓜。我欣賞着秋天的田野，美滋滋的。

再往前走就到了我們家的花生地，媽媽用耙子仔細的翻着泥土，用耙子很容易就翻出來許多花生秧，上面接的花生密密麻麻，一摘就是一大把，我就去撿拾翻出來的花生，有些花生身上還包裹着泥土， 很不容易被發現。

後來，我覺得自己幫不上什麼忙，就把花生重新埋到地裏，再去挖，也幹得熱火朝天。

接着我們又去磚窯廠，窯廠周圍堆積着許多半成品——土坯，也有許多燒好的'成品。表姐說：“這些半成品一淋雨就會變成稀泥，所以這裏最怕下雨。”

我捏了捏土坯，感覺硬硬的，我們走進火窯，一股熱浪迎面撲來，我拍了拍火窯的大門，感覺很燙。在窯洞四周還有許許多多的小洞口，用土封上了，還有一些不成型的土坯或者是摔壞了的磚坯。

我們圍着大窯洞轉了幾圈，就回家了。

花生的作文5

今天下午，我回老家看爺爺。我到爺爺家後，我看見爺爺和奶奶在種花生我高興地說：“我也和你們一起種花生吧。”

爺爺用鎬刨溝，奶奶往溝裏撒種，忙完之後，爺爺再施肥，最後再用鋤頭蓋上土。我看了一會兒說：“我來撒種吧”！奶奶說：“好的，你在撒種時，一次撒2—3個花生，不要太多了。”由於我穿的是硬底鞋，點完以後由奶奶來踩種。接着由爸爸來施肥，最後奶奶用鋤把溝平上。在點種期間，我還看到了蚯蚓和地蠶，爺爺說：“蚯蚓是益蟲，它可使土壤疏鬆、改良土壤、提高肥力，促進農業增產，而地蠶是害蟲，它會破壞種子，損害幼苗”。於是，我看見蚯蚓就保護它，而地蠶我看見一個踩死一個。

就這樣，我們一直幹到4點多，我乾得很起勁，正在這時，奶奶說：“起風了，天氣漸涼，你快去找媽媽吧”。我說：“我要數一數我共種了幾條壟花生，以後還要經常來給它澆水，施肥，等到秋天時，我要親自來收我自己種的'花生。”數完之後，在奶奶的督促之下，我依依不捨地離開了。

花生的作文6

一路上，各種各樣的花草樹木呼的從眼前閃過，小樹在微風的吹拂下跳着歡快的舞，枝頭剛從睡夢中醒來的稚鳥正吱吱喳喳地等着它們的早餐。今天的天格外藍，今天的雲格外白，格外大，看着眼 前的美好景象，我的心情格外好。

進了周村，路兩邊的樹，從沒經過修剪，卻是那麼整齊化一，真像訓練場上的士兵在排隊呢！下車後，齊老師讓小孩兒站好隊，大人們拿着工具步行去目的地。一路上，我看到了從沒見過的許多東 西成長的樣子，如芝麻、地瓜秧等，還有一些說不上名的東西。大約走了近半個小時，終於到了花生地。齊老師分好組，分好地，便開始行動起來。大人們用工具把花生剷出來，我們就在後面把剷出來 的花生從根上摘下來，放進袋子裏，這時，我才真正體會到什麼叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的地裏，蹲着身子幹活兒雖只是蹲在那兒幹活，仍出了許多許多汗，可這汗出的是有意義的 。

幹完後，我們聽了劉爺爺從播種到成熟的工序和時間之長。這又使我體會到了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的含義。當我吃到第一顆我自己刨的.花生時，心裏的滋味很複雜，又有高興，又有佩服。

這次周村之旅，使我受益匪淺，真正體驗到了農民的辛苦，當我在車上想起那在田間地頭，頂着炎炎夏日辛苦勞作的時候，我想：每當吃一顆花生，或每一顆糧食的時候，首先要想到的就因是那些 在辛苦勞作的農民們。

花生的作文7

今天陽光明媚，秋高氣爽，老師帶着同學們到學校操場旁邊的小土地挖花生，因爲小土地裏有許多成熟的果實，所以我叫它“豐收的小土地”。

在老師的安排下，大家開始挖花生了。我努力的挖呀，拔呀，卻挖也挖不動，拔也打不動，一顆花生也沒有挖出來。這時小螞蟻來幫我忙了，它爬到我的手上，彷彿在對我說：“加油，你一定能挖到花生的。”李老師也來幫我的忙了，在她的幫助下，我挖到了一串花生。原來花生是植物的根啊！我看到花生的外殼像小葫蘆，黃黃的，撥開外殼，裏面包裹着紅色薄皮的果實。這讓我想到了一道謎語“麻屋子，紅帳子，裏面住着一個白胖子”。我擡頭一看，同學們也在努力的`勞動啊。

我也加入了摘棗子的行列，站在梯子上，我找了一棵小棗子，把它摘下來。她小小的，紅紅的，上面還有密密麻麻的斑紋，跟我平時在超市裏買的棗子很不一樣。

活動結束後，有的同學捧着花生，有的同學拿着棗子，還有的同學一無所獲......最後老師讓大家把收穫的果實帶回家，跟爸爸媽媽一起分享。

秋天很美，蘇軾說過：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天是豐收的季節，我明白，透過自己的努力，才能獲得豐碩的果實！

花生的作文8

18日那天下午，我們採了花生。

剛帶回家的時候還是包裹着泥土。等我把花生拿起來的時候發現花生有着坑坑窪窪的條紋，一些條紋上填滿土，成了黃棕條紋的花生；有一些全身上下都白白淨淨，一點土也沒有；還有一兩個花生全身上下都是土。因爲全身都是土，會跟土混在一起，可能就被遺漏了。

當我把它們放進水裏準備清洗的時候，水一下子就成棕色了，唉，這些花生怎麼這麼髒呀，我用了好長的時間才洗完。終於到了最讓我期待的時候了，要開始煮花生了。起初跟剛採回來的花生沒什麼兩樣，但煮了一小會兒，皮的顏色就變深了，這些花生好像變色龍一樣會變色。

煮完之後我開始給花生脫衣服。這時，一股清嫩的味道撲鼻而來。把皮剝完之後我又把它們放到了陽臺上，讓它們躺在那裏曬太陽。一直到今天那花生的`口感才變成了脆脆的口感。花生除了可以煮着吃，還可以做成漿，可以生吃、炸着吃、榨油……很多種吃法。

別看那只是一粒花生，但裏面卻藏着許多有趣的祕密，需要我們去探索。

花生的作文9

今天，金老師帶了一大包花生來到學校，大家的口水都已“飛流直下三千尺”了！

當金老師將花生放到我們面前時，一股香味撲鼻而來，讓人更是直咽口水。當老師開始發花生時，大家爭先恐後，都想先嚐一嘗這花生是什麼味道的。

拿到花生了，我沒有馬上去吃，而是先細細地觀察：它有着堅硬的.外殼，而且外殼凹凸不平，上面佈滿條紋，剝開外殼，看到裏面那飽滿的果肉，紅紅的。一摸，非常光滑。咬一口，香香脆脆，好吃！

後來，老師給大家回顧了種植花生的情景：上學期六月，臨近夏日，在七彩種植園我們種下花生，當時汗如泉水般流下，一顆顆在陽光下晶瑩剔透。我們不顧炎熱，彎着腰在勞動，一彎就是好些時間。翻土、澆水、撒肥料，從不叫苦。今天才能吃到這好吃的花生，真是“粒粒皆辛苦”啊！

花生的作文10

暑假期間，我除了完成媽媽佈置的暑假學習任務外，還會幫忙做一些家務事，就拿今天來說，我學會了收花生。

這一天，我外婆不在家，於是收花生這件事就落到了我們這幾個小孩和媽媽的肩上。我們躍躍欲試，在聽完媽媽的指導後便立刻開始行動。

我們先把花生掃成一堆，媽媽說收花生時不僅要把花生收好，而且還要把混在花生裏的'土和土塊挑撿出來，同時不能踩到花生，收的時候簸箕不能碾壓花生……我心想：這還不簡單？沒等媽媽把話說完便大刀闊斧幹起來。正幹得熱火朝天的時候，突然一聲聲清脆的響聲在我耳邊響起來，我低頭一瞧，花生正四分五裂的躺在地上，原來，是我不小心踩到花生了。我尷尬地撓了撓頭，決定開始認真對待這項任務。收到最底部時，我發現土塊特別多，看來只能用手撿了，這水泥地很粗糙，彎腰一顆一顆撿起可真累人呀！

幾分鐘後，我們終於把花生收完了，我們累得滿頭大汗。雖然收花生很辛苦，但是我從中學會了一個道理，就是無論做什麼事情都不能輕易小瞧它，而是要踏踏實實地做。

花生的作文11

今天，我打算種花生，感受一下成功的樂趣。前幾天，我到奶奶田地裏見過她正在種花生，我也跟着她一起下地播種，奶奶叫我花生一次性要放兩三粒在一起，不能放太多，間隔也不能太近也不能太遠。

就這樣，第一天我讓奶奶幫我到田地裏挖了一些泥土回來，然後我按照奶奶教的方式，把幾粒花生有序的放入土中，澆水。

第二天，第三天，第四天，我每天都跑去澆水觀察，結果它都沒有發芽，我跑去問奶奶，奶奶說：不要急，花生生長都需要一定時間，再過兩天就會發芽了聽了奶奶的.話，我就繼續等待！

到了第七天，我發現花生上面原本平平的土面，出現了一道道裂痕，還有小洞，我就在想怎麼回事呢？是不是要發芽啦！

第八天，我又來看花生了，我的花生寶寶們果然開始冒出一點點嫩芽，碧綠碧綠的，可把我激動壞了！

第十天，我的花生寶寶們開始長出嫩綠的小葉子。

第十一天，我的花生寶寶葉子慢慢越長越多，在陽光的照耀下茁壯的成長起來！風一吹過葉子們就手拉着手跳起舞來。接下來就等着它們結果啦！

真是一次有意義的種花生體驗。

花生的作文12

“麻屋子，紅帳子，裏面住着白胖子。”今天，一上課老師就給我們猜了個謎語，你們知道是什麼嗎？猜對了！是花生。

老師給每個人都發了兩顆花生讓我們觀察。

淡黃色的外殼硬硬的，摸起來糙糙的，形狀有點像數字8。大小有我的一個小拇指那麼大，我先把花生剝開。發現花生仁的外皮是紅褐色的。它緊緊地把花生仁包住，像穿了一件緊身衣，花生仁像個胖娃娃，胖乎乎的，圓鼓鼓的，很招人喜歡！接着，我把花生仁一分爲二，裏面是白色的，我把花生放進嘴裏咬了一下，發現它脆脆的，不像橘子放進嘴裏那麼軟，我把它最外面的紅皮剝下來，放入口中，頓時又苦又澀的感覺充滿了整個口腔，我連忙把裏面的果肉放進嘴裏，這才感到一絲絲甜意，並且是越嚼越香。

花生的用途很廣，它能榨油，又能做成各種各樣的食品。其中花生醬是我最愛吃的`一種食品。花生既可以滋養身體，又可以延年益壽。所以也叫長生果。它還被稱爲“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多！好有趣呀！

我喜歡花生，更喜歡這麼有趣的課！

花生的作文13

花生又香又好吃，我一定要看看花生是怎麼從土裏長出來的。我拿來了花生種子，按到土裏，倒了不少水，準備下個星期看看花生怎樣長。

一個星期後，我看到了花生長出了一個嫩莖，出來了！我又澆上水，一個星期後，花生一點點地長，已經有半個花生大了，長得真慢。我準備一天看一會兒，總盼着花生長出來，急也沒有用，一個月後的花生已經和牙籤差不多高了。

又過了兩週，花了一個半月的時間，花生也一點點地伸出了身子，像花生秧了，沒白費我的時間。

三個月的'時候，花生秧又高又大，底下的花生可能也出來了，我真期盼吃到自己親手種的花生呀！

四五個月時，花生葉子又大又綠，把花生拔出來，真大！

種花生讓我明白了，每一粒糧食都是人們的血汗換來的。

花生的作文14

今天我想吃炸花生了，媽媽說：“家裏沒花生仁兒了只能剝。”我說：“剝就剝，我纔不怕呢！”

我們先把花生倒在地上，然後準備一個筐子，再蹲下來剝花生，我兩個手合起來，兩個大拇指和食指緊緊捏住花生，兩手一擠，只聽見咔嚓一聲，花生張開了小“嘴”“肚子”裏竟有兩三顆花生“寶寶”，深紅色的好可愛，像兩三條小金魚。

剝了一會，我覺得有些花生剝不動了，我就用牙齒咬，終於咬開了，花生寶寶出來了，但是在我嘴裏卻留下了骯髒的泥土。好一會我們才把袋子裏的花生給剝完了。再站起來的那一刻，我的'腿好酸，好痛啊！我只聽說過果子好吃可樹不好栽。這次我親身經歷到了花生仁好吃可花生不好剝。看着自己剝的花生，心裏開心極了。

剝花生可真不容易啊！我看着那一筐花生不禁想到了自己的學習，要想學習好，必須得付出自己的努力。

花生的作文15

前幾天，學校老師組織我們去拔花生。

很快，我們就全上車了，不一會兒就到了目的地，開始拔花生了。我幾乎每次都能把果實多且非常飽滿的花生拔出來。因此，辛青遠想和我一起拔花生，我答應了他。我一簇接一簇地拔着，就像農民伯伯栽稻穀一樣快且累，但是收穫了不少花生。那些花生個個圓潤飽滿，花生上面的白色像一朵美麗的白菊，每顆上幾乎都裹滿了泥土，我還拔出來不少發芽的`和沒發育成熟的花生。

第二天，媽媽把我拔的花生洗得乾乾淨淨，並把發芽的和沒發育成熟的花生扔掉了，將洗好的花生放入鍋中煮熟。熟透了的花生表面從白色變成了土黃色，整體顏色變淺變淡，用手捏開之後，裏面的花生仁像白白胖胖的娃娃一樣，放在嘴裏，花生香香脆脆，美味極了。