勝不驕敗不餒的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的勝不驕敗不餒的作文，歡迎大家分享。

勝不驕敗不餒的作文1

勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學會的道理，因爲，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣。

在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。

在四年級第二學期時，有一次我數學考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，恨不得立刻把這個消息告訴媽媽，相信媽媽一定會表揚我的。滿懷憧憬的我回到家裏，幻想着媽媽的.表揚聲會像雨點般落在我的身上，想到這裏，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然後開始寫作業了。媽媽下班回來了，被這張試卷吸引住了，我的心怦怦直跳。然後，媽媽眉開眼笑地表揚了我，還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。

可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個分數令我驚呆了！回到家裏我非常些沮喪！心想媽媽肯定會大發雷霆。事實上，媽媽並沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結一下失敗的原因，這次成績不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的。”

是啊！在生活中，遇到了勝利不應該驕傲、自滿，應該爭取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！

勝不驕敗不餒的作文2

“呼!呼!”“呼!呼!”這是什麼聲音?哦，原來是教室裏正在玩“吹球入碗”的遊戲。

上課了，老師神祕兮兮地拿了四個碗和兩個乒乓球走進教室，正當我們疑惑老師要幹什麼而小聲討論的時候，老師笑容滿面地宣佈：“今天我們玩兒一個遊戲——吹球入碗。”“耶!”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦!

老師把碗準備好之後我們就開始了令人期待的遊戲了!

第一個上場的是陳泓燁，只見他信心滿滿，擡頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗裏打轉，只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個淘氣的孩子一樣，沿着碗邊飛速旋轉着，遲遲不肯到那個碗裏去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場。

第二個上場的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見她吹了兩下，球還是沒進去。忽然，她像掌握了什麼技巧，突然開竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進入了媽媽的懷抱裏一樣，乖乖的進了另一個碗裏。

到我了，我忐忑不安地上了場。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學着王可心的`樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣。“耶!”我把乒乓球吹進了另一個碗裏。我開始得瑟起來。過了一會兒，我又試了一下，結果沒過，我氣鼓鼓地下了場。休息的時候，我想了一下自己有什麼問題，總結了之後我又一次的挑戰了自己。根據總結的問題之後，我又一次把球推進了另一個碗裏。

經過此次教訓，我總結了一個道理：勝不驕，敗不餒。

勝不驕敗不餒的作文3

上初中之前，我的數學、自然、語文不論大小考，永遠都九十六分以上，自然還曾經月考連續四次一百分，數學連續三次一百，語文連續三次一百，而且，小學考試都沒有看書，我們家也從來沒有買過參考書、補過習等等諸如此類的東西，但是上初中以後，一切都變了樣。

雖然年齡增長考試變難是天經地義的事情，不過我卻天真的認爲只要上課認真聽講就能考好試，所以回家沒有複習，成績也就理所當然的低。我永遠忘不了那張從小到大不曾考過的分數-50分，當下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺吧!畢竟開學那天我還驕傲地跟班導說:“數學是我最有 興趣的科目”，雖然，我並沒有講“最擅長”這種大放厥詞的話，心情還是很沉重。

到了第一次段考，更是讓我深深體會到挫折是什麼感覺，當我看到成績單時，我不禁想到一件事---小學的數學成績是多麼的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是爲這兩者比較的`結果，回家偷偷的在夜深人靜時痛哭了好幾個夜晚，我不斷地問自己:“到底爲什麼會變成這樣?”

幸好第三次段考順利的鹹魚大翻身，也漸漸的習慣了小學跟初中的落差，比較能以平常心看待自己的成績，並且把挫折當成是成長的養分，讓自己超越以前的自己。