心中的歌作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的心中的歌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心中的歌作文1

“春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。”

童年，永遠是一支讓人無比懷念，無比嚮往的歌。每一個人，都曾經擁有一個歡樂的童年。在童年裏，他們都懷着一顆稚嫩的心，用好奇的，流露着善意的目光觀察這個世界，他們都對這個世界抱有一切美好的夢想，他們的心中，只裝滿了幸福、歡樂和期望。這是一個最好的'時代，這是一個如《小海蒂》般的童話王國，這是一首彼得在放羊時躺在草坡上輕聲哼唱的歡樂小歌。

童年，卻也永遠只是一個記憶。這顆心，這顆曾經稚嫩的心，終於會離開孩子的世界，進入到大人的世界中來。在這裏，歲月的侵蝕，對生活的絕望，憤恨，無可挽回的懊悔，終將一切幸福與歡樂驅逐出去，使這顆心堅強，卻也教它在尋找，迷失中衰老……衰老。

也許，在我們一直於記憶的茫茫的沙灘上苦苦尋找童年所留下的星星貝殼時，卻也忘卻了，其實童年一直就在我們心裏。

這是一首歡樂的歌。

當你每天從疲憊的工作中脫身，它就會跟你對話，告訴你生活並不可怕，並給予你第二天歡欣地去迎接工作的信心和勇力。當你被挫折打傷，它又會和你對話，告訴你不要放棄希望，努力終於會有回報。當你在尋找中迷失，在痛苦中沉淪，它也會和你對話，告訴你保持好奇，生活總會有新鮮的地方。它一直就在你的心裏，保護你免受一切粗俗與卑劣的東西的影響。只要你想起它，它就在你心裏，因爲你總有一段美好的回憶。它讓你在痛苦中微笑，讓你的生活充滿歡樂和幸福。那是每一個人內心珍藏的寶藏，內心深處永不會泯滅的純潔之光。

“春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。”

這一首童謠，曾在每個人兒時的生活中留下一抹明亮的色彩。是呀，童年就像春天一樣，它永遠在你的心中唱着一支歡樂的歌。

心中的歌作文2

歌曲是靈魂昇華的體現，是潮來潮去心靈的歸宿。”那時我還年少，不懂得這句話的含義，因爲好玩就記住了。沒想到，現在，我愈發愈感悟到了，“歌”的內涵。

事件回放一：兒時與歌的“摩擦”

要說起我最早對歌的接觸，那可以回憶到十多年前。2歲的稚嫩的我，經常受到大人們的“調侃”：“來，寶貝，給我們唱首歌!”我也會擺出官腔，“鄭重其事”地擺弄，以我那稚嫩的童音爲傲，唱起那支兒時我最愛的《小燕子》。

那時的歌，是我對天空的幻想。

事件回放二：歌的寄寓

轉眼間，我踏進了小學的校門。我們的小學是一所少年軍校，天天軍歌嘹亮。音樂老師爲了培養我們的軍事素養，每天早讀都要讓領唱帶着大家唱軍歌。教我們的音樂老師是剛畢業的大學生，文靜隨和，平易近人。爲了成爲領唱來得到她的讚賞，我每天都會拼命地練歌，因爲每次在老師面前演奏，都有一種飢餓的小孩兒得到糖果般的喜悅感涌上心頭。於是我也愛上了軍歌，準確地說，是因爲老師才愛上了軍歌。

可是不多久，這個可愛“娃娃臉”的老師調走了，那段時間，我的心裏一片灰暗。漸漸地，少了老師的支援，我對軍歌也少了幾分喜愛。我得到了一個教訓：愛歌，就要愛歌的本質。

那時的歌，是我對感情的寄託。

事件回放三：中學，心中讚歌浮現

吸取了小學的教訓，我又揹着自信升入了中學。我對選擇熱愛的歌有了幾分謹慎，不再盲目的.崇拜了。更令我欣慰的是，我不再會只根據曲調來判斷歌的水平，而是會用心來欣賞歌詞。

慢慢地，我漸漸地悟懂了歌，就像這人生，曲調再宛轉也只是塗飾的外表，本質在於歌的寄寓。於是，我便會給那些偉大的人，真誠地譜寫一曲讚歌。

歌，似人生。

現在的歌，是昇華本質的體現。

收尾：唱出我的歌

兒時只喜歡聽歌，好聽與否是唯一的標準；漸漸長大，忽而轉頭，懂得了用心體驗。現在，我要唱出自己心中的歌，融進希望，融進活力，唱出我自己的心聲!

原來，歌，是爲了表達自我。

心中的歌作文3

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠的歌。

星期五下午，我們學校放假。在回家的過程中，我遇到了這樣一件事。

我正無聊的坐在爸爸的車座上，可是卻突然在我的餘光裏發現了一個躺在地上的老人。只見他雙目無神，有氣無力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望着空中，那滿頭的'白髮與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰？怎麼會躺在公路邊呢？

看着這個老人，我突然想讓爸爸停車，我要去幫助那個老人，哪怕施捨他一點也行。正當我準備開口叫爸爸停車時，爸爸一下子停了車，我心中涌出一股激動，難道爸爸也在同情那個老人？我感到很欣慰：這個世界還是充滿愛的。然而，爸爸並沒有徑直朝那個老人走去，耳屎走到了對面的一個超市。原來爸爸只是買東西！我心中那一點欣慰一下子蕩然無存。

我無精打采的跟着他挑選東西。根據爸爸的習慣，他不是買酒，就是買菸，可是這次他卻只買了一袋餅乾，這不科學啊？我很疑惑。

我們出了超市。正準備和爸爸坐上車回家時，爸爸沒有朝車子走去而是朝躺在地上的老人走了過去。只見他把一袋餅乾放在了老人的面前，然後默默的走了回來，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開了餅乾的包裝，抓起餅乾狼吞虎嚥起來。原來爸爸是爲了施捨這個老人！爸爸真是好樣的！

這時旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟着音樂歡快的哼起了小調：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間......”

心中的歌作文4

有一首歌，它在十四億人的心中；有一首歌，用了五千年民族文化譜曲；有一首歌，由代代中華兒女的五千年文明作詞。它獨一無二，激勵着中華民族奮起，它就是《義勇軍進行曲》——我們的國歌！

它就是我心中的歌，也是十幾億中華人民心中的歌。

它飽滿激情，每一句都是用熱血唱出來的。東方雄獅一躍而起，而它每走一步，都是無數心中如我一樣用那首歌的心力、熱血、青春換來的。

一百年前的今天，無數片神州土地被侵佔，無數的炎黃子孫被欺壓，多少條外國船隻肆無忌憚地停在中國的碼頭，多少洋人不講道理與我們簽訂不平等條約……當中國人民滿腔怒火無處爆發時，出現了兩劑救命藥——中國共產黨和聶耳的《義勇軍進行曲》。

在那抗日熱血沸騰的年代，深山裏，行軍時，將士們心中無所畏懼，因爲他們有信念，有歌——起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！前進！前進、進！

就這樣，他們一起迎接了1949年勝利的春天。

在心底，我曾想過我們的國旗第一次升起時，人們是怎樣高唱我們的國歌的。那定是人山人海、驚天動地吧！有老人、有孩子、有學生、也有老師，手裏舞動着小國旗，眼裏閃着喜悅的淚水。我們立志要勤奮努力，爲國奉獻！果不其然，我的國家在短短几十年裏，從飯都吃不飽到綜合國力位居世界前列，農業、科技等在世界遙遙領先；軍事，連美國都要退三分！這些成就從哪來的`？是從科學家、革命家、工人、農民和每一箇中國人的心血裏來！

他們的心中不僅有信念，更有歌啊！

一首歌，發自內心；一首歌，激勵萬人；一首歌，飄於太空！啊！這就是我心中的歌，忠貞美麗的國歌！

心中的歌作文5

我的爺爺很快活，兒孫都有了，兒子也找到了一個好事情，本身退休金也可以贍養本身，但有一個懊惱，沒事做。

白叟嘛，沒什麼事做，就只剩下寥寂了。管管孫子孫女，離着遠着呢！去找他們？老伴不肯意種地？種好了，又該做什麼呢？

“你用飯了沒有？哦，你在幹嘛？你妹妹呢？又閒了嗎？”險些每次打德律風，爺爺都是這麼問。我也只管即便多說些話，讓爺爺聞聲我們的聲音，更充分些。

爺爺老了，就如許在家呆着，通常接德律風，都是聽到孩子的聲音，如許就不寥寂了。

“哦,拜拜”掛了德律風。，想着爺爺在德律風另一頭的場景，是寥寂嗎？我不忍心再想了，一種酸酸的感受。

爺爺大概須要有人來陪吧!他天天打一個德律風，便是爲了聽聽我們的聲音吧！我又這麼想着。

暑假回家，問爺爺：“我們都忙你不寥寂嗎？”爺爺頓了一下什麼都沒說。

過了許久，合法我以爲這個題目沒有了謎底時，便回身就走，爺爺便拉住我，答覆道；怎麼會，爺爺我就喜好這日子呢，苦什麼苦，兒子孝敬，孫子懂事，內心藏這一碗的了呢。內心雖想着你們，但你們忙啊，怎麼能讓你們陪呢。只要你盡力進修，我就很高興。

“那你到底是開不高興呢？”我依然不懂。

“高興啊”怎麼不高興呢？一家人和和美美，每次聽到你們高興的聲音，我就很高興。我就非常的滿意和快活，比拿人爲都開心！”

爺爺的高興便是我們的康健發展，我們就像爺爺心中那支快活的`歌，在貳心間永久的洪亮動人，我們也對爺爺的支付而衝動。

心中的歌作文6

時光飛逝，不知不覺，我已經14歲了，在走過的這些歲月中，我的心中珍藏了幾支難忘的歌。

《世上只有媽媽好》這首是我小時候聽的最多的歌，也是我最早學的歌。記得三歲時，父母都到外地打工了，把我留在老家讓爺爺奶奶照看。爺爺每天都牽着我的手去河邊散步，邊走邊教我唱歌，唱的也就是這首《世上只有媽媽好》。也許別人唱起這首歌第一個想起的是媽媽，而我卻會想起想起爺爺伴我從河邊走過的時光。

《隱形的翅膀》這首是我上小學三年級時最愛聽的歌。那時，我的成績很差，在班上幾乎是倒着數的。老師們也早就放棄了我，任我自生自滅。每當我看到那打滿了紅叉叉的考卷時，我好恨自己怎麼有一個笨腦子 。終於，那次期中考試我只考了十幾分。班主任板着臉，用手指着我的腦袋，狠狠地訓了我一頓，並讓我帶回家簽字。傍晚，我失魂落魄地走在回家的路上，壞掉的路燈一閃一閃的，好像在嘲笑我。這時，我身旁的音像店換歌了，換的正是張韶涵的《隱形的.翅膀》。聽着那優美的旋律，我重新擡起了頭，大步向家中走去。從這以後我變了，成績也慢慢地提高，等我上六年級是，我已經成了班上的前十名。

《青春舞曲》這首歌是剛上初中後不久我無意間在網上聽到的，不知爲什麼，每當我聽見這首歌時，總會情不自禁地跟着唱起來“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……”這首歌用那充滿了活力和異域風格的節奏，讓我樂觀向上，更加堅強起來。

雖然這些歌已經聽了無數遍，但它們卻依然珍藏在我的心中，給我以人生的啓迪。

心中的歌作文7

能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。

能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。

——題記

接到題目，便文思截流，哪裏有什麼快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什麼，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。

因那一瞬的'靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當趴在桌子上苦悶的時候，是什麼又把我支撐起來。是理想，是被我構造已久的自己，甚至想象至入情入景時，啞然失笑。這是幻想症?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。

寫到這裏，便文思泉涌。因爲爲這首歌我想了好久。年幼時，他很磅礴，是劍橋，嚮往那裏真正大學的氣氛。而現在，我期望着考上覆旦大學。並不是我覺得不現實，而是太遠大的目標只能用來瞻仰，付出行動是很困難的。爲了復旦，我也就有了近期理想：一中。滑稽點說，這也許就是我心中的三部曲了。

當下，這第一步顯然已經踏在了半空，挑燈夜讀時，少了欣賞音樂的輕鬆愉悅，心卻彈奏着激進的音符。我總會想象考入一中後的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實。我知道這在進入高中後，這些只是“三分鐘熱度”，而對於現在的我，卻帶來了太多動力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時，我也許還在做着各種練習題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時，我也許仍在做着各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖着呼嘯聲劃過，我也許趴在練習題上睡着了……

這支歌是風向標，是一道筆直的路，走好第一步，後兩步也不再遙遠。

我縱然不能成爲世界的偉人，也力求成爲自己的偉人。

心中的歌作文8

小溪歡快的流淌，是一支歌；小鳥在樹上嘰嘰喳喳，是一支歌；大海的洶涌澎湃是一支歌；然而我的心中有支歡樂的歌。

我是蒲公英，可以漫天飛舞，演奏着屬於自己的交響曲。

記得，在我小時候我和媽媽在一起時，我曾問媽媽，爲什麼我們要飛向遠方，媽媽微笑着說：“因爲我們是散播種子的天使，種子在哪我們就在那。每每聽到媽媽講關於草、樹、梅花的事，我都會潛然淚下。

無奈，有一天風爺爺來了，我知道我要離開媽媽了，媽媽對我說：“去吧，親愛的孩子，就這樣我走了，飄到很遠的地方，我感覺身體好累，眼睛都睜不開，等我睜開眼時我已經飄落到這片我不熟悉的土地上，旁邊有草哥哥、花姐姐，好熱鬧，他們對我也很友善，我似乎已經忘記了媽媽。我在這裏生根發芽，這裏邊就是我的家。

過了幾年，我有了兒女，我就和媽媽一樣給他們講關於自然界的事，告訴他們有一天也要離開家去別的地方生根發芽，而那時我也不在人世，已經和泥土媽媽融爲一體。儘管生活中有許多的挫折困難，但我們也應該堅強面對。這是我曾經對他們說的話，他們也可能會和我一樣說給他們的子女聽。

我是蒲公英，雖沒有傾國傾城的容貌，但卻有一顆堅強、樂觀的心。我雖爲人奉獻，但卻從無怨言、漫天飛舞、自由自在，那個地方我們沒有去過，那個地方沒有蒲公英。我們雖微小，但是力量大；我們雖難看，但是作用大。

人的一生不要有遺憾，也不要荒廢，也不要循規蹈矩，也應該按照自己的思想，拼搏一次，起碼多了一份經驗，多了一份歷練。

我是蒲公英，心中有支歡樂的歌，我可以無拘無束飛向遠方，也可以去各個地方旅遊，比有些浪費時間，蹉跎人生的'人類強。我們有曼妙的舞姿，高亢的嗓門，可以活的非常精彩。

樂觀、向上一直是我的代名詞，我絕不輕易換掉，讓人瞧不起自己。只要內在美;外在不重要。只要保持樂觀的狀態，積極上進，奮發向上，我們的人生一定會精彩。

一路走來一路唱，我的心中有支歡樂的歌！

心中的歌作文9

我坐在座位上，陪伴着手中顫動的筆桿和作業本上的墨跡。帶來竊竊私語的風灌進雙耳，又扼住了我的咽喉。握筆的手指一陣不該有的輕顫，打亂了節奏。我暗自用胸口的起伏不定解釋了面前紙上歪歪扭扭字型的產生。

你看她又在寫作業，這都還沒上課呢。老師可沒來，還想做給我們看？

我拉緊了指關節曲起處交錯的'皺褶，不去管它們匯聚成拳頭的形狀。

扭頭。

“尺子？沒帶。旁桌似乎對我拋去的類似懇求的提問，抱以隨便的心態。可我記得他們拿尺子戲弄對方，那畫面刻在前幾分鐘的視線裏。

我多高尚，向自尊開了槍……手機用鈴聲騷擾着口袋，並哼出連貫性的震動。教室瞬間沉靜下來，像是沙漏中落下最後一粒沙時倒三角器皿裏的狀態。我躲避着同學們古怪的目光，伸指戳了戳同桌的手臂，她連一個基本的目光都沒扔給我，又把課椅向前挪了挪。我順了她的意願。從那一點空隙中，橫身擠過。

瞄了眼洗手間鏡子裏映着的我黯淡的臉，伸指做了接聽的動作，讓“通話中”打斷響個不停的鈴聲。電話那頭是隔壁班朋友的聲音，時間流得緩慢極了。我怔住了，拿手機的手僵在那裏。

昨天你們班考試的時候，我看到你把腦袋往同桌那邊轉了一下。

親眼。那時我剛好要去洗手間。

你怎麼能這樣。

他們說的都是真的。而你一直在騙我。

我看見自己眼角氾濫的液體，它們涌動在鏡子裏。昨天那場考試，我的視野裏明明只有同桌從試卷下看小抄的畫面。只有它被聚焦，試卷上的筆跡自是被模糊在一旁。

朋友就這樣加入了不信任我的羣體。我顫抖的手指剛要觸及掛斷鍵，朋友又說話了。

在說絕交之前，我再給你唱一遍吧。

“我多高尚，向自尊開了槍……”

我把手機放回口袋，沒有辯解一句，其實誤會我的人早已成爲一個數，僅此而已。拖着流血的軀幹，趕在上課前磨蹭進教室裏的議論聲中。

心中的歌作文10

它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，嚮往蔚藍；如溪泉叮咚作響，嚮往大海；如羣山連綿起伏，嚮往雄壯；如小路曲曲折折，嚮往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的迴響，悠遠、空靈，牽動着“心的嚮往”……

“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”

小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，彷彿五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認爲：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊纔是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的嚮往。

“帶着一顆年輕的心，沿途裝滿理想”

長大了，上學了，新的夥伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，纔會走出這點地方，纔會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的嚮往。

“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”

上初中了，更多的`同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認爲“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”中考、高考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的嚮往。

“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”

我心中的歌，它從未停過，一直在迴響，仿若餘音，在心房迴盪，飄渺而又真實，細細密密地繞着，一圈又一圈……

心中的歌作文11

最近天氣降溫，回家時感受到涼風習習；但陽光不會缺席，很快就在天空嶄露頭角，照耀着地面，讓我感到很溫暖，很快樂。

晚上，檯燈的光照在我的桌面的英語書上，看着英語書上一個一個密密麻麻排列着的單詞，我腦中只呈現出了三個字：不！想！背！正當我和單詞作鬥爭時，“叮咚”一聲，QQ的提示音響了，哦，原來是班上的好朋友羅某人，她發資訊來了。我像看到救星似的“教我背單詞”“什麼單詞”“這些”我拍了張圖片給他。“尤其那些長單詞ignore和intelligence那些怎麼背？”我就繼續倒在牀上，像泄了氣的氣球。心中很難過又很雜亂。

過了一會兒，她又發了一條消息過來，“intelligence可以分開背，變成裏面告訴ig恩廁。”“恩廁是什麼意思？”“在鍵盤上打出ence出現的這個”，“in是裏面，tell是告訴。”看到她的解釋，我忍俊不禁，“你這個是硬翻譯啊！”“不管了，只要好好背就行。”

那天晚上，真是一個快樂的晚上呢！然後她跟我解釋了她的“神翻譯”ignorn，“ig不熱”，“不熱怎麼來的”“no是不，re打出來的是熱”，我當時差點把剛喝的'水噴出來，被嗆到了，所以一邊打嗝，一邊在笑。因爲有了她的“神翻譯”，這兩個詞彷彿刻在了我的腦子裏，難以忘卻，而且每次看到這兩個詞，想起那個晚上和她的對話，心裏就已經忍不住，臉上的肌肉也在微微往上走，不自覺的想笑，感覺很快樂。

每個人或許都有自己喜歡的歌，或悲傷，或快樂，或激昂。但我的“歌”，它不但有歡快的旋律，雖然羅某人給我推薦過很多歌曲，但我覺得，她的“神翻譯”是這些之中，讓我最快樂、記憶最深的歌。

心中的歌作文12

母愛如長河。從我在媽媽肚子裏開始，長河就沒有停止過流淌。很安靜，有輕微的波紋；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它是溫柔的，像春風，送我慢慢前進。

從懂事開始，我就經常聽姨媽說媽媽年輕時愛笑，勤快能幹。但我也說過，自從我媽嫁給我爸後，她流了很多眼淚：他偷偷爲生活的貧窮流淚；偷偷爲我的惡作劇流淚；我爲傷害哥哥而流淚。我知道媽媽的眼淚是那麼的苦澀，但正是從這一串眼淚中，醞釀出了最甜蜜的愛情。

是的，母愛是如此的寧靜和甜蜜，因爲千千成千上萬的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂爲她們的孩子建造了一座防洪大壩。他們承受着狂浪的衝擊，都是爲了讓孩子們在微微的漣漪中去划船。你知道，漣漪是風暴的投影。

每當我和哥哥做錯事，媽媽都會很生氣。我的母親正試圖讓清澈的水清除清澈河流中靈魂的灰塵和污垢。是的，母愛就像清澈的河水，日夜沖刷着孩子的身心，讓孩子保持乾淨。

最近媽媽的手因爲某種原因無法用力，只好讓姐姐喂媽媽。我看着看着，看到媽媽的白髮就拔了出來。我媽拿走了。“對，老了老了，一個給你，一個給你哥，一個給你姐。”聽了很多辛酸，轉過臉，偶然看到牆上掛着的橫幅：白髮少年的債務，歲月的痕跡深深刻在腦海裏。世界上成千上萬的千千母親認爲撫養孩子是她們的天職。他們只想付出。這種無私的'性格是多麼高尚啊！

我在母親的長河裏度過了17個春秋。我知道，這條安靜、清澈、溫柔的河流裏的每一點每一滴，都是母親的青春和心血。當我想到這一點時，我不禁想起了孟曉的詩：“但多少愛有一寸長的草，你得到三個春天的榮耀。”

勤勞的媽媽，我愛你！我從心底佩服你，謝謝你，讚美你！我想大聲唱給你聽，媽媽？你在我心中寫下了一首永恆的歌！

心中的歌作文13

從小我們哼着童謠，不知不覺就成長爲苗條的女孩或者健壯的男孩。我們唱的童謠也成了流行歌曲。一路上的成長，伴隨着一路上的歌聲，充滿了對生活的感悟。

糖是甜的，月亮是圓的

小時候村裏總有那麼一兩天，是我們孩子最開心的一天。卡車的車輪碾過潮溼的泥土，留下一連串車轍，是時間的痕跡。隨着叮叮噹噹的響聲，一羣我們的孩子唱起了歌謠“糖是甜的，月亮是圓的”，蜂擁而至。卡車上的人會下來賣糖果。我拿了一把被汗水浸溼的角落票，換來了全部的.快樂。我滿意地舔了舔嘴脣，傻乎乎地笑了笑，露出兩顆歪歪扭扭的門牙。

我相信我就是我，我相信明天

如果你更大，成長的煩惱也會隨之而來。我躺在草坪上，手裏拿着皺巴巴的紙。滾燙的淚水劃破了我的眼睛。伸出手抓起一把泥土，扔向遠方。我希望它不僅是污垢，也是我討厭的成就。我對着天空大喊：“我試過了！爲什麼成績一直下降？"我看着這張紙上鮮紅的59分，似乎在自嘲。我又臉紅了，把紙藏在身後。突然，一首歌從遠處傳來：“我相信我是我，我相信明天，我相信我能伸出手，遇見天空……”誰在唱歌？我想仔細看看唱歌的地方。原來是一個只有上半身的殘疾人在唱歌。他瘦弱的身體迎風直立，瑟瑟發抖，很多人停下來觀看。他在我胸前歌唱，我拿起試卷，毅然走回家，我要勇敢地面對失敗。

經常回家，回家看看

我唱着：“常回家看看”，風塵僕僕地回到陽原，一個人出去讀書，終於等到了假期。回到家，什麼都沒變，只是少了一個人。媽媽緊緊地抱着比她高一個頭的女兒說：“回來真好，回來真好……”這時，我們都在流淚。

心裏的歌是唱不出來的，但已經在心裏紮根了。現在明白了，心裏的歌是勇氣和愛…

心中的歌作文14

在我的印象中，太原的風從沒有這麼凜冽過，如千萬根針從我臉上劃過，令人生不如死，想一下子鑽進火爐裏。

晚上八點，媽媽跟下課的我一起往家走。我們倆各自把自己裹得嚴嚴實實，但露在外面的部分還是很受罪。我捂着額頭，拉着媽媽快步往家走。

等到了樓下，我覺得自己像被泡在一層冰水裏，因爲衣服被吹透了。

樓下那個賣烤紅薯和烤玉米的還沒回家，可能因爲天氣太冷了，賣出去的`不多，想再待一會兒。他穿着軍大衣，臉凍得通紅，卻還哼着：劉大哥講話，理太偏！我每天都得忍受兩遍這歌聲，每次聽到就會起一身雞皮疙瘩。我心裏暗暗地罵這人：“會點別的不？又難聽又土。”

媽媽聞到一陣陣烤紅薯的香味，忍不住又饞了，拉着我去買。“老闆，來兩個烤紅薯。”終於他不再唱了，邊稱邊說：“好嘞，剛烤好，今天的可軟啦。一共9塊。”他臉上洋溢着笑容，像過年一樣高興。

這時過來一個老奶奶，被凍得哆哆嗦嗦的，她向媽媽伸出手說：“給口吃的吧。”嚇了我一跳。老奶奶頭上戴着頂破帽子，衣服很舊，好多地方破掉了，看得我很難受。聽到媽媽對小販說：“給大娘也拿個紅薯。”

那個小販一邊挑，一邊輕聲問媽媽：“你認識她呀？”

媽媽搖搖頭：“不認識。”

小販挑了個又大又辦的紅薯給了老奶奶。媽媽邊掏錢邊問：“這個多少錢？”小販說：“不要，不要。”

媽媽愣了，拿了五塊錢往前遞：“這麼冷的天，你也不容易，拿上吧。”

小販說：“本來也該收攤了，就送給大娘了。”

老奶奶忙不迭地謝完媽媽謝小販，誇他們都是好心人。小販笑了，低着頭，不自然地哼着：劉大哥……

我目睹了這一切，可能是天太冷了，總覺得眼眶熱熱的，心裏很快樂。

我和媽媽上了樓門口的臺階，聽到那個小販喊：“收攤兒回家嘍。”隨後仍然是那句“劉大哥……”

我不那麼厭煩那支歌了，反而覺得它很好聽，它是人們心裏歡樂的一支歌。

心中的歌作文15

‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠駐在我的心中。

母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛，我們在她們的萬般呵護下，茁壯成長。她們愛我們，勝過愛自己。讓我記憶猶新的事，是最近才發生的。

前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅使着，不想帶傘。終於，在一天晚上，下起了濛濛細雨，那是，我正在上晚自習，因爲我坐在窗戶邊所以我知道下起了小雨，心想：只不過是下小雨而已，無所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒有在意這事，繼續上課，上課上到高峯期的時候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來形容了。那淅淅瀝瀝的.雨聲在耳邊飄蕩，窗戶開着，雨飄了進來，我立即把窗戶關上，心想：完了完了，怎麼辦呢，媽媽讓我拿傘，我爲什麼不拿呢？我拿個傘能把我累死啊，我亂了，課聽不進去了我在祈禱着：雨快停，雨快停，我可不想想溼漉漉的回家，然後頂着個沉重的鼻子，打着噴嚏。可是，那雨似乎聽不懂我的話，下個不停。下課了我立馬衝出教室，跑到大院，雨水已經淹沒了我的小腿，舉步艱難，我向大門走去,咦？那個身影好熟悉，是媽媽，一定是媽媽，她頂着大雨來接我了。在路燈的照耀下，我確認是媽媽。我跑出去，抱着媽媽說：‘’媽，你來接我了。‘’媽媽說：‘’傻孩子，下這麼大的雨，我怎能不能來接你了？‘’看着媽媽被雨水浸溼的頭髮和衣衫，我的熱烈以充滿眼眶。

媽媽摟着我，衝進大雨中，回了家。忽然我聽到了遠方傳來的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。‘’我笑了，媽媽也笑了。