【實用】初一週記範文彙總9篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的初一週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一週記 篇1

20xx年X月X日 晴

今天，我去參加社區活動，我第一個到達那裏，心裏十分激動。過了一會兒，我往外一看，啊!妹妹也來了，我倆高興地坐在裏面等候。

終於開始了。來的大多是初中的大哥哥、大姐姐，還有高中的。老師說這次活動是進行一次知識競賽，分爲兩個小組搶答，得分高的小組獲勝。開始，我信心滿滿，覺得自己看了許多課外書，一定能答出很多問題。

比賽開始了，問題一出，各個小組就開始竊竊私語，一有答案就馬上舉手。經過各關之後，我很多題都不會，有些根本沒聽說過，只能跟着大哥哥大姐姐們湊熱鬧。有很多題都很有趣，其中一道題：一個屋子裏四個角各一隻貓，每隻貓前面有3只貓，共有幾隻貓?大多數人的.答案是16只。可答案是4只。你想，每隻貓前面的就是另3個角落的貓，共有4只。

最後，我們組只得了第2名。這次活動讓我感到了團隊合作的樂趣，更讓我明白了“天外有天，人外有人”的道理。

初一週記 篇2

農曆的八月十五日是一年一度的中秋節，這天我們會全家拜月亮，吃團圓飯，放煙花……

傳說這一天，天上有十個太陽照的地面寸草不生，有個叫后羿的年輕人，用一把神弓射掉九個太陽，王母娘娘知道了，獎賞給了後裔兩顆仙丹說：“吃一顆能長生不老，吃兩顆能變成神仙，上天入地無所不能。”於是後裔讓妻子嫦娥保管，後裔的一個狠毒的徒弟聽到了，拿着大寶劍闖進了嫦娥房門想奪走仙丹，嫦娥怕他拿仙丹去做壞事，於是只能自己吃了仙丹奔到了月亮上。

每當到中秋節我們都會給親朋好友送月餅。月餅的樣子是圓的，像個小車輪。有的月餅上面寫的是福字，有的`是鮮花，有的寫得是鐵觀音，還有的是水果的。月餅有的是五仁餡的，有的是瓜子餡的，還有的是水果餡的，聞一下，就會聞到淡淡的清香。

中秋節這天有個習俗——拜月亮，我們家拜的時候，準備了半個西瓜和哈密瓜，要一個很大很大的月餅，旁邊還有兩個圓溜溜的小月餅，點了香。

晚上，我們開始吃團圓飯了，有牛肉，湯麪，還有月餅等很多美味佳餚，人員有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、二爹、二媽。別的人家一直放炮，“噼裏啪啦”的很熱鬧。

我喜歡中秋節，更喜歡家人團團圓圓的氣氛。

初一週記 篇3

我們的校園裏有花草樹木。這些都種在走廊的兩旁。

下課時，一年級的小弟弟，小妹妹們，都來到花壇邊，來看這綠如碧毯的草，和千姿百態，萬紫千紅的花朵。他(她)們說：“這些花朵真漂亮，有紅色的，白色的，粉色的，還有紫色的……這些花朵還有一點點淡淡的花香呢!”

上課時，美術老師和科學老師還帶我們去花壇。美術老師讓我們把花草變成畫畫對相，科學老師讓我們把花草變成觀察的`對相。還讓我們與花草交朋友。

春天到了，青草從根的地方，都是深綠色，草尖在太陽底下，閃着金屬一般的光亮。萬物復甦，花朵又再次怒放，花香四溢，給人心一般的壞感覺。大叔也穿上了新衣服，看起來嬌嫩青翠，蒼翠挺拔。

在我們學校的草地上，還有一條石子路，那條路不長，也不寬，一條路只能走10多個人，是那樣的石子路。我走過，走上去好像登上一樣，那條路很滑，一不小心就會摔跤。

我們的校園就是這麼漂亮，你不信可以來看一下，我們的學校永遠歡迎你。怎麼樣，我們的學校漂亮吧!

初一週記 篇4

幸福是什麼，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的執着；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的堅貞；幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願。而咱們的幸福卻是多姿多彩的。

在學校裏，老師說咱們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的`教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，遊戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。

在家裏，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，週末媽媽會爲我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？

爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的年代，因爲物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人蔘加了這次救災活動，又有多少人掏出自己爲數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑，將愛傳遞到每一個人心中。

幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望着高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福；我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福；我聽着小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。

讓咱們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。

初一週記 篇5

我們班原來有50個學生，這個學期初，高新月同學沒有到。這個同窗情況有點特殊，從二年級起，每個開學初都是這樣姍姍來遲，其他同學都上了兩週的課了她纔到，據說是父母的情況。本學期依然這樣，我打電話詢問，所留電話均已關機，多方聯繫無果，只好暫時放棄。爲了保證她到校時，一切不耽誤，我在班級了給她留了座位，所發的課本，幫她整理後放進桌鬥，熟悉她的學生也已經習慣了她的這種做法。時間過去了將近一個月，有消息傳來，她的父母去鄭州打工，把她帶走了，我把這個消息正式通知了大家，告訴同學們，以後我們的人數將變成49人，高新月同學已經轉學。同學們聽到這個消息後議論紛紛：怎麼這樣，轉學就轉學，也不事先通知老師一聲，這樣的家長做法太過分了，就連高新月同學也是不應該，就算事先不知道，後來也該給捎個信，真是沒有禮貌！等大家發表完自己的看法後，我在黑板上寫下了禮貌、尊重、理解等字樣，並適時對同學了說出了我的希望，現身說法使大家受到了很深的禮儀常規教育。

接下來的一段時間裏，桌子依然擺在那裏，椅子依然擺在那裏，書本依然在書桌裏，不同的就是那個同學不在。俗話說：日久生情。高新月雖然就那樣的走了，可是我們班的同學依然沒有忘記他，晚上掃地時，有同學主動幫她把椅子放在桌子上，早上到校時，有同學主動幫她放下椅子，桌面時常有同學幫助擦，書本經常有同學幫助整理，更令我感動的是，我們的.同學過生日發糖時，每次都不忘在她的桌鬥裏放兩個，甚至在最初這個同學不在時，和她同桌的同學會主動把她的課本擺在桌面上，輪換調位時，依然讓她的座位隨着大家的調動而轉換。我私下問學生：高新月在我們班時，學習也不好，你們爲什麼還這樣做？這個同學說：老師，我們班是一個整體，她走了，但她畢竟是我們班的學生呀，她曾經在我們班坐過，我們就是同學呀！我們生日發糖怎麼會不給這個同學發呢？

多麼樸實的話語，多麼善良的孩子，多麼純真的感情呀！我無語了，我被深深地感動了，這是一份多麼難得的情感呀！希望這份純真永遠不被污染！

初一週記 篇6

一轉眼，暑假就過去大半時間了，我最大的收穫是去集美體院學跆拳道。中午的陽光曬得我面板一陣陣地疼，沒兩天就曬成了“黑人”。學跆拳道很辛苦哦，每次都要先繞着操場跑一圈，等到汗流浹背了纔開始訓練：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然後兩個人前滑步，再轉一個圈，互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來，橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個是我最拿手的啦，每次都順利過關。可我身旁的那個“大胖子”就不行了。而你看他努力了很久，離地面還是十萬八千里呢。雖然老師拼命讓他往下壓，但他還是不行，“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最後是訓練踢腳板，因爲這個我以前練過，於是練起來不太認真，結果動作不規範，老師特別請來一個大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎，我好不容易做到位，上腳又不爭氣地彎了，結果又得糾正上腳的動作。

經過多次努力，最後終於都不彎了!而且一次比一次好，而漂亮的動作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲，雖然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童話裏的美人魚走在刀尖上一樣，可是我心裏卻樂開了花。因爲，我又成功地完成了一天的任務。每當這時，我都有一種成就感，我會唱起那首自編的歌曲“女兒當自強”，快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那裏沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。村子裏家家戶戶門前屋後都有塊園子，種着各種蔬菜。站在爺爺的後院裏，眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠點，樹林是清麗的綠;再遠處，羣山是深沉的綠。在這一片綠海中，一座座房屋就像海中小島，寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉涼，漫步在鄉間的小路上，望着綠油油的田野，感受着一陣陣夾帶野花清香的`涼風從身旁拂過，心情格外舒暢。落日餘暉裏，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過，我一邊盡情地享受着山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。

鄉村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來是那麼深邃而開闊。在點點繁星中，我跟隨着爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調皮地眨着眼睛，是那麼可愛迷人。夜色籠罩着整個村莊，時時送來的山風清涼如水，辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪裏，邊看節目邊天南地北、家長裏短地閒聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提着小燈籠出來湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就像一幅生動的水墨畫，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。

初一週記 篇7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經踏入初中的殿堂，成爲了一名中學生。然而，從未經歷過軍訓的我，這一次深深地體會到了軍訓的滋味。

當我們從夢中醒來的時候，就註定了我們即將迎來一次前所未有的考驗。

清晨，當太陽還沒有升起時，我們便已經來到操場集合。看着我們的教官一臉嚴肅的表情，我們也不禁認真起來，迅速地排好隊伍，開始準備做早操。跑操開始時，我們便精神滿滿地跑起步來。可跑着跑着，我班同學的'步伐就開始慢了下來，我們的隊伍就和別班隊伍的距離拉開了很多。於是，教官就鼓勵我們要堅持，馬上就要到終點了。有了教官的鼓勵，我們又振作起來，鼓起勁，努力向前奔跑，最終，我們還是很順利地跑到了終點。

然而，做完早操後，我們又將面對更嚴峻，艱苦的考驗：站軍姿。當一個人站在驕陽似火的地方曬着，難免會覺得不舒服，站久了更會覺得很累。而我們也是這麼認爲的。

起初，有的同學還覺得站軍姿會很有意思，然而，當他們親身體驗之後，便後悔自己當初的想法了。是的，當太陽普照大地，我們便排着整齊的隊列，站着還不怎麼熟練的軍姿。一開始大家的體力還很充沛，但漸漸的，汗水爬滿了每一個人的額頭，也浸溼了每一個人的衣服，大家都覺得非常地累。甚至有的同學實在撐不住了，只好在隊伍一邊稍作休息。其中，我也有一點頭暈，但我在心裏默想着：我要堅持，堅持就是勝利!於是我便堅持到了最後。當教官批准我們可以休息的時候，我的腿都快要疼得站不起來了。

儘管這一次經歷讓我體會到了軍訓那艱苦的滋味，但我仍然相信：只要努力了，堅持了，即使失敗了，也問心無愧。

初一週記 篇8

充實而又乏味、緊張而又輕鬆、叫苦不迭而又樂在其中，便是我對一年初中生活的評價。

我們早已習慣不管春夏秋冬早上6點多就起牀，7.20準時到教室進行“激情早讀”，放學後以跑800米的速度衝到食堂“搶飯”，放學後一起相約到操場走走，之後到教室晚自習，回宿舍來這間吃吃餅乾，來這間吃吃水果，熄燈後躺在牀上，聊着聊那，天天數着今天星期幾啦，倒計時的記着還有幾天到週末，即使我們只有那摺合一天半的假期，還要揹着一書包書坐將近兩個小時車程趕回家…

但總有一些讓我們在無味的生活中值得放鬆的事情，社團活動時時都那麼精彩，老師也會時不時會宣佈，什麼時候什麼時候我們要參加什麼活動，什麼時候又有比賽了，也是這些活動讓我們的'生活變得生動。

我們會記得牆上滿滿的獎狀、錦旗，我們在運動會上贏得全校最高分，在竹壩社會實踐中獲得教官的高度評價，在義賣活動中籌得善款居全校第一的好成績，但我們也會記得我們一次兩次馬虎而丟失的流動紅旗，在歌唱比賽中留下的遺憾。

當然我們也會有爭執，也會有打鬧，但我們總會化解，也許是做完了一套試卷，吃了一頓飯，睡上一覺之後，大家又都是好朋友了。

也總會遇上不好的事情，或是考砸了，或是做錯事情了，但在同學一片沒有良心的打罵聲中，我們也總能站起來，失敗帶給我們的不是痛苦而是經驗。

總而言之，八班集齊了各種能量大神，各種味道，到了班級就像一抹陽光照進心窩，永遠那麼暖和，八班的小夥伴們，we are together！

簡單、舒服、放鬆——永遠的八班。

初一週記 篇9

這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裏就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴着美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞着羊鞭，是那麼得陽光快樂。

在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福啊。可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裏的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的`故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。

老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裏的水在“嘩啦啦”地流淌着，老師開始唱一句，同學們就跟着學一句。我們彷彿也感受到小牧童的快樂。

啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裏可憐的孩子們，我就更加努力學習!