當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的有關垃圾分類心得，歡迎大家分享。
在大家眼裏，垃圾是髒的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經過處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、檔案袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用後會變成有機肥，可以用來種菜種花，讓每個人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現在我們村家家戶戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房裏有個小垃圾桶，客廳裏有個小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，開啟了一個蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個垃圾桶。是空的.。唉，舅舅家爲了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿着夾子，整理着垃圾，完了覺得好充實。晚上舅舅回家，我趕緊跑過去，把舅舅帶到垃圾桶，開啟兩個垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說：“舅舅，以後你要跟我一樣整理垃圾。”。大叔尷尬的點點頭，連聲說“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側面做
起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
這些天天氣熱，人們經常買一些冷飲來緩解夏天的熱量，吃完後經常把包裝袋扔得到處都是。走在街上，他們會看到很多垃圾，環衛清潔工打掃過的地方很快就會回來。這種不好的現象隨處可見。
隨地亂扔垃圾是不良行爲。第一，地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上，就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多，越不美觀。第二：我們共同的'家園——地球並不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾，污染環境，地球母親會很生氣。如果垃圾多了，地球母親就會變老，皺紋就多了。我們家不會變成豬圈嗎？如果有一天，地球母親不能被人類毀滅，我們將何去何從？第三，亂扔垃圾的人形象不美。因爲那個往地上扔垃圾的人會被很多人看到，所以一些熱愛環保的人會說：“那個人怎麼能往地上扔垃圾呢？太缺德了！”因此，我們不能亂扔垃圾。從以上三個方面，我們應該意識到環境保護的重要性。如果我們不保護好環境，我們將承受後果。
如今綠地面積不斷減少，山上很多珍稀樹木被砍伐，但伐木者並不知道給生態平衡帶來了危機；人們在沿河行走時，經常把垃圾扔到水裏，但還是覺得很方便，卻不去想河裏的小魚；偷獵者潛伏在森林深處，試圖捕捉獵物，但不是爲了那些在槍口下倒下的動物。
人們無情地破壞環境和生態，卻不爲自己着想：我們以後會怎麼樣？當地球不五彩繽紛，當笑聲變成單一的聲音，世界會變得多麼悲傷和荒涼。
保護環境，維護生態平衡，就是關心自己，關心明天。
最近幾年，咱們國家對環境保護和資源的合理利用開始重視了，我們增城和國內的許多城市一樣，也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類，應該是一項很有意義的事業，我本以爲應該會得到大家的支援，但事實好像並不是如此。垃圾分類，不得不承認，它是一項比較麻煩的事情，現在的人忙着這忙着那，雖然生活在這個文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢？很多人可能受家庭的影響，沒有從小養成好的習慣，所以對環保的新政策不以爲意，但我們還是看到很多的人正在爲這項事業努力着。
目前，在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱，但卻很少有人按照標誌投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕髒的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，他們在扔垃圾的時候，都不太注意是不是分類垃圾箱，能把垃圾扔進垃圾箱就已經不錯了。同時也看到，環衛工人在清理分類垃圾箱內垃圾的時候，都是一股腦兒裝在垃圾車上，並沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環衛工說，因爲大家扔的時候都沒什麼區分，他們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利於建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯的提升。我想，主要原因有以下幾個：一是垃圾分類過於籠統。與發達國家複雜的分類方法不同，我們僅將垃圾分爲“可回收”“不可回收”，這直接導致垃圾處理上的困難。發達國家的'垃圾分類細化程度令人目眩，如廢棄的脣膏和口紅內的物質要放到可燃燒物品裏，當脣膏用完時，脣膏和口紅的外管，就要歸入“塑料製品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣，卻爲更好地回收利用打下了基礎。
二是缺少完備的垃圾回收產業體系。分類的目的是處理再利用，如果沒有後續的產業支援，垃圾回收很難真正落實，環保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術不成熟的情況下，全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。
三是環保宣傳和服務還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾，瓜子殼應該扔在哪個桶裏，一把破爛不堪的雨傘是否屬於可回收物？我們每人每天都會扔出許多垃圾，但我們大多數人不知道這些垃圾怎麼分類。
四是市民的環保意識有待加強。養不成好習慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進行分類就已經很困難，大多數居民並沒有對分類標準形成準確的認識，環保意識還沒有跟上，特別是一些生活垃圾，居民很難將其進行準確的分類。
所以，我們要真正把垃圾分類落實好，首先政府部門要發揮牽頭協調作用，充分發揮街道、居委會、小區物業的管理功能，可以建立由區市容局負責協調、監督，建委、規劃、房地、街道辦事處等相關部門齊抓共管的市容環境衛生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫通的綜合管理機制。其次是有關部門應認真研究制定生活垃圾分類管理的規定，並開展宣傳和專業培訓工作，讓大家能夠將垃圾進行準確的分類；可以制定生活垃圾收費政策，建立減量減費機制，逐步實現利用經濟槓桿促進垃圾分類；同時，政府還要適當增加財政投入，提高垃圾分類管理的科技含量；要擇址辦一個大型的垃圾分類收集、處理廠，對不同性質的垃圾進行分類、預處理；配備分類收集設施設備，居住區的生活垃圾收集投放點，應配置相應的分類容器；做好垃圾源頭分類後收集、運輸的後期工作，利用專項資金爲分類單位和作業單位配置分類收集工具和分類運輸車輛。最後是要加大社會參與的宣傳力度，普及生態環境知識。在立法方面要爲垃圾分類提供法律保障，齊心協力改變居民將垃圾倒進垃圾箱了事的習慣。
垃圾，只有在混在一起的時候纔是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣纔可以讓我們的社會更加美麗。
你知道嗎？時間在不知不覺中流逝。你發現了嗎？我們的家變成了另一個樣子：清澈的河水變成了渾濁的水，骯髒的灰塵到處瀰漫着空氣……是什麼造成了如此巨大的變化？原來人類的惡習破壞了生態環境，沒有人有勇氣站出來阻止。難道人們沒有意識到關鍵時刻正在悄悄到來嗎？
新聞經常報道傷亡的消息，比如有的人喝了含有化學物質的飲料中毒，有的`人被含有沙粒的風弄瞎了眼睛……啊！太恐怖了！如果我們身邊的每一個人都在污染環境，無休止地破壞我們的家園，那麼我真的無法想象，十年、二十年、三十年後，我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的後代會不會責怪我們。
耶！我們沒有破壞環境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學會與自然和諧相處，爲子孫後代生存。
同學們，趕快行動吧！保護環境，關愛家園！每個人都改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節約用水用電，儘量走路或者騎自行車。我相信，只要我們認真行動，我們一定會找回大自然失去的一切，彌補我們的錯誤。讓未來的家不是痛苦，而是永恆的美麗和青春！
聽着！廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個孩子手裏拿着一個新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶裏。
深夜，垃圾一家開始竊竊私語。“啊，我是垃圾之王！我沒想到這些該死的人類會把我和你們這些無能的傢伙扔在一起。太可悲了！好難過！”旁邊的熒光管拿着一條狗腿說：“那就是電池哥說的對。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個人都是‘特殊技能’，就像埋在土裏的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長傳播疾病和侵佔地球表面。他們怎麼能和你們這些無能的傢伙在一起？“對家庭有害的垃圾，可以隨着你說的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發白，顫抖着說：“太可怕了。我的`主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。我老了，但還是想用餘熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對，是的，我們仍然可以被當作有機肥料來幫助改善土壤質量。“說完它嗚嗚嗚地哭了。”閉嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看着憤怒的可樂瓶。”生氣的應該是我吧？看着我，你沒用，但我還是很有用的。被工廠處理後，我們不是在說做衣服和玩具。我們不樂意叫我們垃圾，更別說和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭裏，各說各的煩惱，各說各的難處，所有的人都生氣了。
天色越來越亮，嘈雜的垃圾靜了下來。這時，路上傳來大自然的聲音。“同學們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類。現在老師教你怎麼分辨垃圾……”
聽！廣播、電視都在播放着垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手裏拿着一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒裏……
夜深了，垃圾家族開始竊竊私語。“哎，我可是垃圾之王啊！沒想到這些可惡的'人類竟然把我和你們這些沒有能耐的傢伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土裏可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵佔侵佔地表，怎能和你們這些無能傢伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白着臉，顫抖着說：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發揮餘熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經過處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質的。”說完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴！”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧？你們看看我，你們是沒什麼用啊，可我還大有用處呢，我們經過工廠的處理，做衣服做玩具什麼都不在話下，稱我們爲垃圾我們都不高興，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”
垃圾家族裏各說各的煩惱，各說各的難處，羣情激憤。
天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲。“同學們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類。現在老師教你們如何區分垃圾……”
爲了響應國家大力提倡垃圾分類管理，暑假我們湖州師範學院求真學院理工分院的社會實踐小組也準備去宣傳垃圾分類的實踐活動。
我們在7月17日上午去了祥和花園。爲了讓小朋友們更好的認識垃圾分類，我們的講解與ppt的展示，小朋友們都懂得了垃圾分類的重要性與基礎的垃圾分類。小朋友們積極參與到我們的活動互動中，透過圖片的方式來判斷它屬於什麼類型垃圾，我們進行了垃圾的清理與歸類。孩子們可以很快的把垃圾扔進正確的位置。天真的他們會積極的參與到活動中來，並且認真學習相關知識。希望他們以後可以一直這樣做下去，共同維護我們美好的環境。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
透過這次宣講與互動，我也明白了不少東西。我國環境污染尤爲嚴重，保護環境已成爲人人關注的大問題，保護環境、從我做起。做爲城市中渺小的'一員，也是需要盡到這份責任。爲我們的家園獻出自己的一份力。今天的實踐活動也讓我感受到了一天的充實，雖然太陽有點大，但是依然無法阻擋我們宣傳垃圾分類的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開心的合作，也爲自己的青春不留下遺憾。暑假實踐也是鍛鍊我們意志和能力的考驗。相信我們是一個最強團隊。
透過生活垃圾分類活動我們瞭解到，在新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環境正在逐漸惡化，人類正面臨着自然資源的匱乏和短缺的現狀。
倡導低碳生活，創造生態家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們並不遙遠，環保可以從點滴做起，我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造全社會節能減碳的環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會生活不認爲環境是資源，因爲那時認爲環境質量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以無償使用；是無主的，誰採誰有，因而認爲對環境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環境意識的產生，要求改變對環境資源的這種態度。它強調環境資源是有限的，必須加以保護和珍惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬於國家財產。
人類要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費，建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”，強調整體性思維，把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的.應用，使整個科學技術沿着符合生態保護的方向發展。
環境道德作爲人類可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它認爲不僅要對人類講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的範圍從人與人的社會關係擴展到人類與自然的生態關係，從對自然界的價值和自然界權利的確認，制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益爲目標，而且以人類與自然和諧發展爲目標。環境教育是“學中做”的教育，非常需要透過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。爲了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把節能減碳變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
經過參加這次垃圾分類活動，我感受到了隨着經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校。每天都在製造垃圾，如：各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動後，我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點：
1、提高環保意識，樹立垃圾分類觀念。
2、各班加強宣傳培訓，普及垃圾分類方法。
3、介紹經念，強化推廣。
4、制定措施，落實到位。
垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的`污染，節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
在我們的生活中，有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這麼清楚，那垃圾就必須扔進他們指定的“家”。這個分類方法很重要，我們每個人都要學會如何分類。
那怎麼才能準確的分離出很多垃圾呢？我們來研究一下！
在日常生活中，我們總是會產生生活垃圾，那些看似無用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙，可以生產0.85噸再生紙，少砍伐17棵大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，減少大量固體廢棄物。爲什麼不變廢爲寶？
當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵。根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經在報紙上看過一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！
在去火車站的路上，我看到這樣一個場景：垃圾桶旁邊有垃圾，一個乞丐在垃圾裏找東西。不瞭解情況的人可能會認爲乞丐又在撿垃圾了。事實上，老人穿了一些髒衣服。路過的時候看到一個地方有垃圾，想扔進垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類時，他又開始分類，就這樣了。被別人誤解。
看到這張圖，老人撿垃圾的'身影，我深深的感覺，連老人都知道垃圾的分類。爲什麼年輕人不知道？
最後我想說，希望大家關心我們的地球，就像圖中的文字和老人的行動一樣，能感受到——垃圾分類，從我做起！
這幾天，天氣炎熱，人們常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完後也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛生清理員打掃過的地方，不一會兒又捲土重來了，這種不好的現象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行爲。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，我們的`家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因爲人類的破壞而無法了，那我們將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因爲丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環保的人就會說：“那個人怎麼能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，我們應該領悟到：環保是多麼重要，若是再不好好保護環境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機；人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不爲江中的小魚着想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不爲那些在槍口下倒下的動物們考慮……
人們無情的破壞環境、生態，卻不爲人們自己想一想：我們的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多麼悲哀、淒涼。
保護環境，維持生態平衡等於關愛自己，關愛明天。
你們知道嗎？時間不知不覺地流逝着。你們發現了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯髒的灰塵充斥着空氣，無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎？
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因爲喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊！簡直慘不忍睹啊！如果身邊的每一個人都無休止地污染環境，破壞家園，那麼，我真的'不敢想象：十年，二十年，三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利！
是啊！我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要爲了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處，多多爲大自然着想。
同學們，趕快行動起來吧！保護環境，愛護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恆的美麗年輕！
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區垃圾分類調研活動，活動內容豐富多彩，也讓我對垃圾分類的意義有了更深入的瞭解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾，使社區環境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統一的方法來處理是不科學的。因爲垃圾有很多種類，有的垃圾污染嚴重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現在提倡進行垃圾分類處理，可以減少污染更可以變廢爲寶。
現在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。透過街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類處理的重要性，在智能垃圾桶的幫助下，居民們有效的把自家的垃圾進行分類，不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據自身的特點，有的回到工廠進行重新鍛造，有的`回到農田變成很好的有機肥料。
這次活動，我們在梅隴九村看到了實施垃圾分類後，居民們從一開始嫌麻煩到後來自覺自願地進行垃圾分類，社區居民的生活質量和生活環境都得到了一個很大的提升。垃圾分類的好處是顯而易見的，他不光可以減少焚燒和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節省了社會資源。我和參加這次活動的同學們相約從我做起，並帶動其他同學一起來參加垃圾分類，讓我們的小區都和梅隴九村一樣整潔乾淨。
聽了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺課上得很成功。下面把自己聽課後的體會與收穫，向大家彙報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內容上，非常的有意義。大家都知道，當今的社會，環境的污染嚴重，各種垃圾氾濫成災，可以說我們生活的地球，已不堪重負。如何處理各種垃圾，保護我們賴以生存的地球，這是我們人類迫切需要解決的一個重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對於我們六年級的學生具有很大的教育意義，就是對於我們成年人，也會受到啓發的。
另外，陳老師的課，非常注重學生思維的訓練。課堂上，印象很深的，許老師首先爲學生創設了一個問題的情景：填埋垃圾模擬實驗。這一環節是陳老師對教材的一個演繹。我認爲設計得挺好的。學生透過積極的思維活動，最後學生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什麼。接着陳老師還不滿足，又請學生對填埋垃圾模擬實驗和設計合理的垃圾填埋場作比較，這其實是把學生的思維引入了更深一層，陳老師等於爲下一節課打下了鋪墊，加強了前後課之間的`聯繫。這樣的設計，其實有效的訓練了學生思維的深度與廣度。
在引領垃圾處理這一環節，教材中只要求學生能說出填埋法和焚燒法的優點和缺點兩種處理方法，而陳老師另外又讓學生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對學生髮散性思維的訓練，讓學生明白思
考問題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。
環保，如今已是全世界每個人所關心的重要問題，而校園裏的環保，也自然是我們所有在校同學所密切相關的問題。最近，我們環保小組提出了有關校園垃圾分類的策劃書，希望透過我們所學到的環保知識來分享給在校每位學生，讓大家都知道垃圾分類的重要性以及參與到校園垃圾分類的活動當中，爲大學校園環境貢獻自己應有的力量，進一步提高大學生的環保意識，做到“垃圾分類，從我做起”。
垃圾處理已經成爲我國乃至於全世界的發展障礙，新能源新技術的開發在中國已經不是像前些年那樣的一個時髦話題，而已經成爲努力實踐和必須發展的方向。其實，在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾有許多都是無形中的財富和寶藏，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，採取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利於環境的保護，又有助於資源的合理利用，實現垃圾分類的良性循環。
垃圾分類對我們有着重大意義，垃圾分類，是一個符合科學發展觀的要求、實現資源的再循環利用與可持續發展、有利於經濟，社會與壞境的和諧發展的方案；有助於提高廣大人羣尤其是我們大學生的環保意識，爲推廣社會垃圾分類的進展而提供有效的動力；可以有效地減緩寧波大紅鷹學院日益增長的垃圾處理問題；垃圾分類推廣計劃，有效併合理地爲社會提供了垃圾的循環利用。我們國家是一個人口大國，垃圾的合理處理已經是我國的首要問題。因此，我們應該加大垃圾分類方面知識的宣傳以及垃圾分類的重要性。本項目是一個循序漸進的過程，我們應該從大學校園慢慢地推廣至全社會，一步步地提高廣大民衆的垃圾分類意識。
在中國，關於垃圾分類後的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地，但它不僅投資驚人，並且會增加二次污染的風險。二噁英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的`處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
因此，我們小組認爲在大學中可以從以下三點着重入手，更好地解決校園垃圾問題。第一在大學校園設立分類垃圾桶。總體來說，垃圾大致可分爲四大類：可回收垃圾，有機質垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由於大學校園裏各個區域分類比較明顯，因此在各個區域裏產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時，可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶；第二由青年志願者協會等學生組織在校園內進行宣傳。我們高校學生雖然都是高素質人羣，但是由於專業的限制，平時並不大瞭解最基本的環保方面的知識，所以對
於垃圾可否分類，如何分類方面的知識有限。這也是實現垃圾分類最大的問題，因爲缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列，給垃圾分類增加了很多困難；第三健全校園垃圾分類管理辦法，採取有效的措施方法如物質和精神激勵機制，完善持續機制，使垃圾分類行爲由以前的建議、鼓勵提升到形成一種自覺的行爲，形成一種愛護環境、珍惜資源的良好的校園風氣。從一定意義上講，垃圾就是一種“取之不盡，用之不竭”的再生資源。是一種“還未開發的財富”，根據發達國家經驗，垃圾分類收集是實現垃圾資源化的有效途徑。
這需要循序漸進地解決，而我們可以從小事中做起、從我做起，爭做環保先鋒，一個小小的環保動作即可獲得意想不到的收穫。因此，希望大家都能夠參與垃圾分類，共創環保和諧社會持續發展！
在我們的生活裏，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那我們如何做到準確無誤的把一大堆垃圾分開呢?就我們來學習一下吧!
在日常生活中，我們總是會產生生活垃圾，那些看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢爲寶行動，何樂而不爲呢?
當然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的'地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車站的路上，我看到過這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆裏找着什麼。不瞭解情況的人可能會以爲，乞丐又在撿垃圾了。其實，這位老人穿的有些髒，路過時，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶裏，一看垃圾桶上的分類，他又開始分起了類，纔會那樣的，被別人誤會……
看到這那幅畫，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類，年輕人爲什麼不知道呢?
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類，從我做起!
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那麼，藍天白雲也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的瞭解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。正是透過這一次生活垃圾分類活動，我們瞭解到各地針對生活垃圾分類不規範問題所採取的措施，我們一起爲了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛鍊了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能爲我們提供這麼好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，劉奶奶給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。劉奶奶表示小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染，他們用完的`塑料袋都是捨不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，大家爲減少生活垃圾做出了很多努力，比如制止隨便排放污水，每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經過自然沉澱從而到達淨化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理並利用。
我相信很少有人能做到這裏的居民那樣，垃圾分類其實不難，比如安置四個垃圾桶，明確註明每一個垃圾桶回收什麼垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，並把其落實於平常行動中，並積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一羣人，在爲了垃圾分類貢獻自己的氣力，爲我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。
我們每天都會製造出很多垃圾，如果不好好分類，將會帶來很多麻煩。那麼，這些麻煩是什麼?垃圾分爲哪幾種?我們又該如何去進行垃圾分類呢?
你們知道嗎?假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當於浪費了數千萬的資金!而且，焚燒還會給我們的環境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會佔用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環境，加速了森林的毀滅。
垃圾分爲爲四大類，分別是：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重複利用的再生資源。廚餘垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的.是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進行垃圾分類，那對我們和環境都是有很大的危害的，那麼我麼該如何去分類呢?
1。平時在家裏幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類後再倒到對應的垃圾箱。
2。在家裏扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕鬆。
3。在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
隨着文明的發展和進步，我們日常生活中的種種事情都開始更加向着文明和科學看齊。就拿我們學校來說。在不知不覺間，學校裏本來毫不起眼的垃圾桶突然一分爲四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細的觀察和閱讀文字說明之後，我們才明白這正是隨着文明發展所得到改進的垃圾分類！
後來，我跟隨着的老師的教導以及自己透過網絡的查詢，對垃圾分類有了更詳細的認識！原來，垃圾分類一直都在我們的身邊，並且與我們的城市和生活息息相關！過去，我們只是簡單的將垃圾分爲了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡單的分類，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類的來就，其他垃圾混合在一起怎麼好分辨呢？更別說有些不文明的同學，甚至不管垃圾分類隨意的亂丟！
但這下可好了，經過詳細的分類，這四種垃圾桶都有着詳細的分類和要求，而且不僅僅是我們學校，全國上下都在推廣垃圾的細分類，這下一定能讓更多的人能學習到垃圾分類的知識，並學會遵守文明秩序。
在垃圾分類開始之後，在我們校園裏也引起了一場小風波，面對衆多的垃圾分類，很多同學都不知道究竟該怎麼去被分辨手中的垃圾。這也導致在一開始的時候出現的了許多的麻煩。但在老師的教導下，我們很快也掌握了這些新知識，並能在日常的校園生活中認真對照垃圾桶上的標示來完成垃圾分類。就這樣，垃圾分類漸漸的融入了我們的生活。
但我又不僅回想，廢了這麼大工夫，將垃圾分的這麼細，究竟有怎樣的意義呢？爲此，我有與其他同學進行了討論和查找。最後認識到，原來垃圾分類，不僅僅是讓垃圾變的'更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項改變！
透過網絡的查詢我瞭解到，一個城市每天都會產生大量的垃圾，因爲各種的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費很多的資金，還會給我們的地球環境帶來很大的影響！但在這些垃圾中，其實有不少可以回收利用的資源！如果我們能嚴格按照要求分類，被打包後的可回收垃圾就能更簡單的被利用起來，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情啊！
如今，我學會了垃圾分類的方法，更瞭解了垃圾分類的重要。我會在今後的生活中，嚴格的遵守垃圾分類的守則，並將這些知識宣傳給更多的人！
目前垃圾分類工作在各大城市開展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類工作不夠真實的報道下，其背後還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類的實施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識決定的，假如每個人都可以認真的對待垃圾分類，那麼這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類意識做起，營造良好的綠色環保社會氛圍。
都說垃圾分類工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意
丟棄的一點垃圾，因爲保護這個世界的背後還有千千萬萬的人替你負重前行。而之所以要進行垃圾分類，是爲了更好的將生活中的各類垃圾處理掉，以至於不會造成污染和生態被破壞。雖然一個人的力量是渺小的，但整個地球人丟的垃圾數量卻是你無法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類的用意，樹立垃圾分類的意識。
我曾看到過這麼一篇報道，一個外國遊客第一次來到長白山遊玩，但卻沒有像其他遊客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無限風光。而是在長白山上撿垃圾！這是多麼令人震驚啊，他走過了幾萬裏的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者爲什麼要這樣做時，他莞爾一笑回答道，“因爲中國太美了，我愛這裏，所以我想盡我的`力量去保護好它。我個人的力量是有限的，但我想用行動呼籲更多的人來加入我。”他真摯的回答令我至今難忘，身爲一個異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會於心不忍。更何況這裏是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環保的意識，也要培養垃圾分類的意識。
反觀，一些大城市，實施垃圾分類制度的效果也是令人無比失望。許多大城市的人，甚至已經開始用垃圾分類來自嘲自己的城市了，還有的人甚至因爲覺得垃圾分類很麻煩，
走到垃圾分類的垃圾桶面前便將自己手裏的垃圾毫不猶豫的放進口袋，然後轉身離開。這種現象的實質其實就是公民垃圾分類的意識和環保意識的重度缺失，也是垃圾分類不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個人的素養，去了解垃圾不分類的危害，可能對於許多人來說是件小事，但對於污染日益嚴重的地球來說，卻是刻不容緩的行動！像大衆都愛看的《快樂大本營》中有一期，以增強垃圾分類的相關知識爲背景，各大明星一起加入進來的知識競答小遊戲等。都是很好的典範，有很好的宣傳和帶動效果，要自身做好垃圾分類，更要帶動他人。終有一天，我們也會形成一個垃圾分類的社會契約，創造更美好的世界！垃圾分類無小事，人人有責。
垃圾分類在廈門去年開始也開始重視，我們村作爲廈門垃圾分類的示範點，可以說是非常的重視。看到村裏的垃圾桶由小的變成全廈門統一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很乾淨，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點數也沒有那麼多定點放垃圾桶，是環境乾淨整潔。每天早早就有垃圾車來倒垃圾及時的把垃圾分類的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類。剛開始我們這因爲外來人口比較多分類不像小區那麼好管理，但我們的督導員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽，經過他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好，少部分沒有做到的倒垃圾時督導員也能及時的教他們並處理好。垃圾分類可以說政府下了很大的`本，每個月不但發放垃圾分類的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人瞭解垃圾分類，認識到垃圾分類的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚餘垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類怎麼放，奶奶弄好垃圾，我就說奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見一位督導員在那裏值班，他看到我來倒垃圾剛開始怕我投放的不對還強調了一下，等我投放完他還表揚了我一下說我真棒，垃圾分類分得很好。我心想了一下我作爲一名小學生不僅學校在家都知道什麼垃圾放什麼桶如果還放錯那豈不是太不應該了。看妹妹在那裏聽督導員在講解垃圾分類的知識呢。
聽！廣播、電視都在播放着垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手裏拿着一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒裏……
夜深了，垃圾家族開始竊竊私語。“哎，我可是垃圾之王啊！沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的傢伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土裏可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵佔侵佔地表，怎能和你們這些無能傢伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白着臉，顫抖着說：“太可怕了，我的'主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發揮餘熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經過處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質的。”說完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴！”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧？你們看看我，你們是沒什麼用啊，可我還大有用處呢，我們經過工廠的處理，做衣服做玩具什麼都不在話下，稱我們爲垃圾我們都不高興，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”
垃圾家族裏各說各的煩惱，各說各的難處，羣情激憤。
天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲。“同學們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類。現在老師教你們如何區分垃圾……”
在我們生活的城市裏，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，所以一個城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見。如果我們不妥善清理垃圾，藍天白雲將是遙不可及的夢想。那麼我們應該如何處理生活垃圾呢？那就是分類垃圾。
垃圾分類可分爲可回收垃圾、溼垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色的，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以透過綜合處理和回收利用來減少污染和節約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以製造850公斤紙，節省300公斤木材。
溼垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產生0。3噸有機肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性採用焚燒或填埋的`方式進行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料製品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、菸頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的一點點努力。爲了我們的家，爲了我們的明天，從今天開始，每個人都將積極參與垃圾分類。創造優美的社區環境，配合垃圾分類，共同努力做文明市民！
垃圾分類收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環境污染，又可以促進資源回收利用。並且它一方面還能實現了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅減少，同時避免了對混合垃圾分選產生的費用，使得經濟利益化。
另一方面，透過垃圾分類收集後可回收物作爲再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態環境效益。
再一方面，垃圾分類收集還能簡化垃圾處理技術，提高垃圾處理效率。垃圾分類收集後，我們可將其中的可燃部分進行焚燒發電，提高熱效率;可以將易降解的有機物質分選出來來進行堆肥處理，提高堆肥質量;可以減少用於填埋的垃圾中溼垃圾的有毒垃圾的.含量，減少環境污染。
有關專家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨着生活水平和經濟的發展不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視爲直接可回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低於33%。而且垃圾中的其他物質也能轉化爲資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那麼每年就可以獲得巨大的經濟效益。
由此可見，消費環節產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑!
“哈哈!我又回來了!知道我是誰嗎?我可是垃圾國裏大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池!什麼?你不認識我?那我得好好給你介紹一下我自己了!
我們垃圾國裏的垃圾各種各樣，主要分爲四大家族：一：可回收垃圾家族，哼!這個家庭裏成員最多，每一種都可以回收再利用爲人類做貢獻。所以人類總是表揚它們，可是我完全瞧不起它們的!第二個大家族就是：廚餘類垃圾，這個家族的成員簡直能被稱爲“天下第一臭”。裏面的魚小夥，菜小妹，米大哥呀，混合起來那氣味能臭死個人!第三大家族就是其它類垃圾家族。這個家族我不得不說，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠的盟友，因爲如果它們家族興盛起來，那麼整個環境就是我們的天下了。
現在重點介紹一下最後一個家族，也就是我們：有害垃圾家族了!我們的家族成員聯合起來，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點，作爲有害家族的領袖，我十分的驕傲!但是不得不提的便是垃圾國的主人——人類!人類真是太糊塗了，老是將我們垃圾國所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，於是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機會。
在我的身體裏，含有汞這種有害物質，當我和可回收垃圾成員在一起的時候，汞就會遺漏出來，它可是我的“祕密法寶“當汞從我的身體溢出來時，國王，你可要小心一點了，當它溜進土壤裏，那麼土壤裏的蔬菜也會變得有害，下雨之後跑進地下水裏，那麼水源也會被污染，當人類吃了有害的`蔬菜或飲用水，那麼你們的腎臟就會被損壞!還有，如果在微生物的作用下，我身體裏的無機汞可以轉變成甲基汞，一種破壞力超強的物質，它會破壞人類的神經系統，哈哈!我厲害吧!我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害!
我們的主人——人類，可能慢慢地瞭解了我們的厲害之處，開始想出對付我們的辦法：他們建立了分類垃圾桶，提倡垃圾分類丟棄，教導孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護環境，人類意識到這一點時，我們的生存空間越來越小，可是我不甘心!總有一天，當人類放鬆警惕時，你們等着，我們有害垃圾一定會回來的!那時，整個地球都會被我們佔領!
人類，你們等着吧!
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