關於教師節的日記範文（精選8篇）

一天的時間即將結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的關於教師節的日記範文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節的日記1

9月10是教師節，我早早就在電腦上給老師發了一條祝福語。

吃好早飯，我來到學校，一進教師大門，就見黑板上工工整整寫着幾個大字：教師節快樂。旁邊還畫着許多漂亮的畫，貼着許多送給老師的賀卡，原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的，目的是想給老師一個驚喜。

早自修開始了，我們聽見老師的腳步聲由遠而近，當老師一踏進教室的大門，我們便異口同聲地說：“祝老師節日快樂。”楊老師的臉上頓時露出了欣慰的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝。”接着，我們跑上講臺，把自己早已準備好的小禮物送給老師，我也把一盒巧克力送到老師面前，說：“老師節日快樂。”

上課了，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說：“謝謝同學們給我一個這麼特殊的.教師節，其實你們不用送禮物，只要上課認真聽就是給老師的禮物。”我們聽了老師的話都十分慚愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦，上課講空話，做小動作，真是不懂事啊。老師每天要給我們這麼多人講課、批作業，有時累得生病了還堅持給我們上課，她們太辛苦了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我覺得這真是對老師的寫照啊。

這一天我們都特別認真，個個精神抖擻，老師十分開心，因爲我們都懂事了。

教師節的日記2

歲月輪轉，時光靜靜地流逝，金秋的風，悄悄地拂過窗櫺，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;彷彿，經年就在眼前。那些消失在歲月長河裏的人和事，都化成點滴斑斕，飛散在這個季節深處。

今天是第--個教師節，是我進入初中後與我的班主任共同度過的第一個教師節，回望過去的這一年裏，我想起了與她初見時的畫面：當時她戴着一副眼鏡，臉上流露出嚴肅的神情，但又夾雜着一絲的溫柔，就這樣，我與她相遇。

在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習，都有她深情的陪伴。

記得那個晚自習，我正在寫着作業，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學的怎麼樣?我說還行，接着她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說了簡短的幾句話。最後的時候，老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時候，她拍了一下我的肩膀說：努力。這給了我很大動力。

班主任爲我們付出了很多，每當我路過她的辦公室時，總能看見她正在給我們判作業，那作業本上的.一條條紅線，都是老師辛勤的付出。

她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏髮，作業熬紅了她的雙眼，她對我們的情和愛深似大海，高如藍天。我想說一聲：老師，我愛你。祝你教師節快樂。

教師節的日記3

今天是教師節，早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校裏，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。裏面空無一人，淺藍色的紗簾滲透着早上柔和的風，像一個穿着淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

那是一間教師的`辦公室。裏面靠牆擺放着一張茶色的辦公桌，桌上有檯曆、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放着一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

這位辛勤的園丁正是教我的語文老師。我從不遠處揹着書包走來，手裏捧着兩束帶着晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。我輕手輕腳地走向老師的視窗，先是探出頭小心地往裏頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心裏好像藏着什麼祕密。

只見我伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏，生怕碰倒了老師的東西。然後，才放心地把手收了回去。這時，我想着一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外並感到喜悅的。

我甜甜地笑着，臉上流露出純真的笑容，我那充滿童真的小臉蛋，白晰中透着粉紅，顯得多麼的可愛。我轉過身，帶着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮豔的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節。

教師節的日記4

時間過得真是快，我已經成爲一名四年級的小學生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年裏，張老師如同媽媽一樣關心、照顧着我們，明天就是教師節了，送老師什麼禮物好呢？

記得去年的教師節，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心願瓶……送給老師，看着這些禮物，老師從中拿出了一個唯一手工製作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的`。”“謝謝你送老師的禮物！”

老師走過來摸着我的頭輕輕說道。“老師同時也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手爲老師製作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，最好的禮物莫過於同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最後，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。

明天就是教師節了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在祕密中精心構思、製作着自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什麼呢？噓……悄悄告訴你，但可要爲我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我師，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；啊！老師就是這樣無私，這樣偉大！

啊！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節日快樂，幸福安康！

教師節的日記5

每當教師節來臨時，我就情不自禁地想起了張老師，她是我最敬佩的人之一。

她中等個兒，留着短髮，圓圓的臉上有一雙會“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數九隆冬，她總是第一個到教室，又是最後一個離開教室的人。

每當我考試取得了好成績的時候，就會驕傲起來，上課時不專心聽講，與同學講小話，她會向我投來很嚴厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會立刻回過神來;每當我遇到困難而失去信心時，她總會向我投來鼓勵的`目光，好像在說：“遇到困難不能害怕，要知難而上，大膽實踐，最終才能獲得成功。”

記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文時，突然就昏倒在了講臺上。教室裏頓時亂了起來：有的同學在議論紛紛——張老師這是怎麼了，有的同學在着急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時送往醫院。後來我才知道，張老師是血糖低，那天爲了給我們上課，忙着做課前準備，連早點都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業，疲勞所導致。

張老師啊，您爲了我們的成長不顧惜自己，用自己的行動詮釋了那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的名句。我要大聲地說：“老師，您們辛苦了！”我會永遠感恩老師，絕不辜負老師對我的期望。

教師節的日記6

教師節，每年的九月十日都是教師節，這回的教師節我們準備給老師一個驚喜，因爲今年的教師節沒有放假。

爲了給老師一個充足的驚喜，不是驚嚇，我們一起的班幹部商量了許多時間，昨天終於定了下來全部的過程，今天就是老師的節日，我們班內的所有同學都在前幾天排練了一般，都記住了所有的流程，我們的準備是下午的最後一節課上完後給老師一個驚喜。

今天的課感覺格外的慢，但最後還是到了下午的時候，下午的最後一節課是數學課，上完之後就是我們給老師的驚喜，這節課本來是老師過來給我們講課，可遲遲老師不來，我們的心裏是極度的緊張，害怕老師有什麼事情，如果老師不到的話，我們的'一切辛苦都白費了。

下課的鈴聲都響了，可怎麼也不見老師的身影，我們班長到了老師的辦公室，看見老師還在那工作，一問老師，居然忘了我們的這節課，因爲班主任的責任太大了，平常的事情也很繁忙，所以會忘記，班長還是把班主任叫道了我們教室，等到教室後，推開門，我們集體站起來爲老師過節日，我們唱了一首我們班的班哥，唱到一半後老師也跟我們一起唱了起來，我們把準備好的禮物拿到老師的面前，老師的眼睛溼潤了，老師也給我們講了他的故事，我們就好像一個大家庭一樣，不離不棄。

過完教師節後，同學們都走了，我們剩下來的班幹部一起又跟老師聊會天，幫老師幹了一會活，我們知道老師這個職業很是辛苦，又要教書育人，又要管理那些調皮的孩子，老師，您們辛苦了！

教師節的日記7

丹桂飄香，又一個教師節來臨，心中不知有多少話兒要對老師說，我做小小賀卡表達誠摯的謝意。

我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見，“桃李滿天下”，三十多年的執教，一生的執着，今天開得如同天上的繁星，今天開得如此的豔麗，那是您的收穫，是您的驕傲。

我選來一個金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫58朵，把我們全班同學都裝進您的花瓶裏，在您的`花瓶裏我們吮吸着您知識的營養，我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。

這麼多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣，老師您高興嗎？我給我的賀卡起名叫“花香四溢”！

開啟賀卡，老師，您可曾看見那一串串彩色的泡泡，那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡，是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹，貼在賀卡上，是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹，天空總會晴朗的，要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。

開啟賀卡，老師，您可曾聽見我們的心聲，我用筆把它寫了下來。老師，您把最美的給了我們，您把最香的給了我們，您把真理給了我們，我們一定會成爲您的驕傲！

謝謝您，我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意。

教師節的日記8

今天就是教師節了，送給敬愛的老師什麼禮物呢？我左思右想：什麼禮物最有意義？對啦！賀卡！而且要自己做的賀卡。

我拿來剪刀、雙面膠、綵帶、蠟筆、水彩筆。用什麼做它的底面？我想到了爸爸放襯衫的'盒：裏面一層剛好是白的，而且是硬的。於是我拿了出來。

材料準備完畢了，我開始做了。信心十足地把卡紙對摺，用鉛筆輕輕畫出輪廓。啊！這正方形不好看。我又畫了好幾個。終於選中了一個看似長方形，又不是長方形的形狀，我把它剪了下來。

接着，我開始打扮起封面來。首先我從蠟光紙中挑出火柴盒大小差不多的彩色小紙片。用剪刀稍微剪小了點，用空心字在紙片上，再把它那貼倒福似的貼在賀卡的左下角。

我靈機一動，在右下角剪了個圓圈，又在對進去賀卡內畫上了一個老師模樣的人。這樣，便應到外面來了。

中間畫點什麼呢？我又陷入了沉思環顧四周，只見桌上放了兩張也像卡紙一樣硬的紙，上面有三個愛心的圖案，這不正表示了師生之間那濃濃的愛麼？我把愛心剪了下來，再用海綿似的東西固定住。

然後，又在左上角貼了一個用綵帶做成的花。

最後我塗上粉紅色。在裏面寫了一些祝福語。

一張賀卡完成了，我端詳着看了看，滿意地點了點頭。可是總覺得還差什麼呢？哦，對了，花！我要摘幾朵自己種的花。我來到後院，來到自己的花園，精心挑了幾朵：有海棠花、喇叭花等等。

看着賀卡和小花，我開心地笑了。