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播音員競選稿(通用15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.17W 次
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隨着社會一步步向前發展,接觸並使用競選稿的人越來越多,競選稿可以幫助競選者展示自己的優點,說服羣衆、評委投自己的票。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的播音員競選稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

播音員競選稿(通用15篇)

播音員競選稿 1

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我是五年級一班的一名學生,我叫李一涵。我性格開朗,是個愛說愛笑的一名好學生。這次我競選的是播音員。

我要競選播音員的原因是,我朗誦的聲音非常好聽,我遇到事情,也會冷靜下來,用一顆平常心來對待這件事。我在第二十五屆教師節主持人選拔活動中,進入了前八名,但沒有選上主持人。可我的朗誦在全年級也是很好的,如果有什麼大型活動,老師們第一個就會想到我,讓我來主持。我在班裏也是朗誦班長。一、三、五在我的帶領下,全班同學都在朗讀聲中度過那一段美好的時間。因此,老師也沒少表揚我。

如果我當上了廣播員,我一定會用最好的'聲音播報着一天最好的新聞,讓你們人人都聽到新的播報。假如我當上了播音員,我一定準時爲你們廣播,讓你們儘早聽到最新、最好的校園新聞和別的新聞。

我當上以後,我會帶領一幫人,鍛鍊他們,讓他們也爲您播報新聞,讓您不僅能聽到我的聲音,也讓您聽到下一代播音員那美妙、柔和的聲音。

如果我沒有競選上播音員,我也不會氣餒,我會繼續努力,爭取下一次在當選播音員。我如果真的沒有競爭對手,真的會再下最後的努力,一定要競選上播音員。一分耕耘,一分收穫,我相信下一次我一定會競選上的。請拿起你神聖的票,請投我一票。

謝謝大家!

播音員競選稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我就不用自我介紹了,相信大家對我再熟悉不過了!我們在一起學習的時間快4年了。

好了!言歸正傳。這次我要競選的`崗位是校廣播音員。要知道當好廣播員,最重要的就是吐字清晰、咬準字音,講好普通話。我就具有這一特點!

有些人會覺得播音這個“崗位”是十分枯燥、無味的。而我卻不這麼認爲。從我記事起就喜歡聽趙忠祥老師解說的動物世界、人與自然。他的聲音讓人聽了無比舒暢。就像一眼甘泉流入你的心間。這就是播音的藝術!也是我喜愛它的原因。

當然了,要達到這種境界不是一朝一夕就能練出來的。如果這次我有幸當選這個崗位。我要勤學苦練,才能夠達到這種境界。我還會向老師請教,虛心接受同學們提出的意見。還會在閒暇之餘多讀一些課外資料。豐富自己的語言。使自己的播音水平有所提高。

最後,請大家投我寶貴的一票吧!

謝謝大家

播音員競選稿 3

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支援我哦!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的`聲音深深的吸引着我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學着鞠萍姐姐的樣子用充滿着感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵着我努力學習,在語文課上,我踊躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱讚,我在向着理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以爲我具有以下優勢競選這一職位:

1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。

2、我熱愛文學,擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成爲同學們眼中一道亮麗的風景線!

《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!

播音員競選稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自實驗小學三(五)班的xx,今天,我來競選播音員,希望大家能支援我。

從小我就有一個夢想,就是長大了要當一名播音員。因此我一直堅持說普通話,在家裏我經常練習讀童話書、作文書等等,在老師和家長的幫助下,我終於當上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音,那就投我一票吧,讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多麼想當上播音員,展示自己的才華;我多麼想當上播音員,爲班級爭光添彩;我多麼想當上播音員,和全校的老師和同學們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力,請大家支援我,讓我實現我的`這個美好的夢想吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

播音員競選稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二年級二班的學生xxx,這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的.頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質,爭取下一次的競選,成爲同學們心中合格的播音員!

最後,我希望在座的各位老師、各位同學,能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我,支援我;投我一票!

我的演講完了。謝謝大家!

播音員競選稿 6

親愛的同學們:

大家好。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道,知識很重要。但是,知識的傳播來源於哪兒呢?有人回答:電視、電腦。不錯,它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎?同學們大部分時間都生活在學校裏,根本沒有時

間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒遊戲,根本顧不上學習。所以,我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校裏,每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂,又能爲我們帶來最新的消息,難道這不是傳播知識與資訊的途徑嗎?因此,我打算成爲大家知識的傳播者,成爲一名小小播音員。

假如我能成爲紅領巾廣播站的一員,那將是我最大的榮幸!我會好好把握這次難得的機會,動員大家都來聽我們的紅領巾廣播,讓廣播帶來更多能夠使同學們終身受益的知識;我會使全校師生熱愛上這項活動,使它成爲我們學校每一個人的優點……

我知道,我沒有經過輔導、培訓,對這項活動也沒有太深的研究和投入,但成爲一名播音員是我夢寐以求的`想法,那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發,無論這個夢想能不能實現。如果很不幸,我失敗了,我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊,吸收他們的優點……這個夢想我一直會保留,我只希望,有朝一日,我像他們一樣出色,一樣具備播音員的素質的時候,老師和同學們不要丟下我,我會默默地等待着那一天,永遠,永遠……儘管我沒有涉足過這一行,但我還是希望大家能給我一個機會,哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次!

謝謝大家!

播音員競選稿 7

各位老師,各位同學:

大家好!

我叫xxx,今天來到這兒競選學校的播音員。

其實站在這個講臺上全都原於我小時侯的一個夢想,因爲很小的'時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以後長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!

而且我也一直都比較注重文學方面的修養,的確,這個講臺對於我而言並不陌生,但是我想,它對於今後的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學校的播音做得更好,也希望老師和同學能給我這個機會!

謝謝!

播音員競選稿 8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸能來到這裏參加競選,首先作一下自我介紹,我是來自xx班的新生xx,今天站在這裏的目的只有一個,就是想有幸成爲校廣播站的一員。

我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。

也非常喜歡播音主持,一直夢想能成爲一名播音主持人。

上小學時,經常帶領同學讀課文,配合老師在講臺上給同學們講一些範題。

五年級的時候曾經被學校評爲“讀書之星”。

初中連續三年擔任班幹部,並在升旗儀式中擔任過領誦。

我是一個性格活潑開朗的`女生,不管是對待學習還是老師交給的任務都能做到事無鉅細,盡力做到最好。

如果我有幸得到各位老師的認可,成爲校廣播站的一員,我將盡我最大的努力把本職工作做好,全力配合站長,爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意,力爭讓校廣播站成爲老師、同學們心中一道亮麗的風景線!

下面,我用一首小詩結束我今天的競選:

《迎接燦爛的曙光》是星星,總要發光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。

路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化爲生命的芬芳。

拼搏的剛強,開拓的激昂,終會爲有志者,奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,越過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。

謝謝大家!

播音員競選稿 9

親愛的老師們、同學們

大家好!

我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周xx,今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業,成爲一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛視的播音,我就特別喜歡。學校廣播站是宣傳學校一個陣地,是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學校廣播站,透過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我真心希望我能把學校的.廣播站當成我實現夢想的舞臺,利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學

們!對做好廣播員今後的各項工作,我充滿信心,請老師和同學們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

播音員競選稿 10

親愛的老師們、同學們,

大家好!

我是來自初三一班的xx,今天又一次能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。成爲星河雙語廣播站一員的一年多來,一次次的播音給我的不僅僅是機會,更多的是自信和對這份工作的喜愛。這些經驗都能成爲我一生的財富。

同學們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的`很出色的!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做的更好,充分發揮展示自己的特長,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

我的演講完了,謝謝大家!

播音員競選稿 11

尊敬的書記、親愛的各大組織負責人和同學們:

大家好,我是來自XXXX廣播臺技術部的XXX。今天能夠站在這裏競選臺長,首先要感謝廣播臺給予我這個機會,還要感謝師兄師姐們對我的.培養、以及同事們對我的信任和支援。

我不會用什麼華麗的語言,但此刻站在這個競選臺上,我感到特別的感觸,畢竟在這裏工作了一年了。而此刻看着臺下你們熟悉的面孔,我再一次心潮涌動,我的確是一個感性的人,因爲我是一個巨蟹座的男生。說到這裏請允許我做一下簡單的自我介紹,我叫劉福健,我認爲人需要有一個強大的心,因此我人生的座右銘是“我可以接受失敗,但不能接受放棄。我可以認命,但決不會認輸!”

播音員競選稿 12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是3年級3班的學生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。

我從小就熱愛語言,普通話較標準,表達能力強,聲音響亮,早在幼兒園時期就是班上的'小小主持人,多次主持過學校組織的各種活動,打下了良好的基礎,曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎,我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,鍛鍊自己,讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯誤,多聽取別的同學的意見,取長補短,提高自己的綜合素質,爭取下一次的競選,成爲同學心中合格的播音員!

最後,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我,支援我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!

播音員競選稿 13

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學們,

大家好!

我是來自高xx班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就嚮往能成爲一名播音主持人,我對校廣播站也是有着一定的瞭解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,透過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷着信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的`演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

播音員競選稿 14

尊敬的老師:

您們好!

我是一個快樂的陽光女孩!

我很喜歡交朋友。與小朋友談論、辯論一些我們感興趣的話題、到社會的大家庭中實踐,在我看來是一件很有意思的事情。當然,我也很喜歡與大人交朋友,我覺得可以從中學到很多東西。比如,在我媽媽的單位上,我就有幾個大朋友,像劉靜阿姨、黃蒙叔叔等。做了小記者站站長,我可以發揮我善於交朋友的小特長,交往、組織好記者站的小朋友!

我很喜歡讀書、寫文章。在我家,我有自己的書櫥,裏面都是我喜歡的童書,得有一百多本了吧!每天晚上,躺在牀上睡覺前的讀書時間就是我的最愛。讀書多了,寫文章會更好的哦!從上一年級起,我就開始陸續的寫文章,到現在我已經在我們的班級日誌上發表了三百多。媽媽看了我寫的文章,有時都高興地說,好像不需要她這個當老師的`修改。如果能做小記者站的站長,我一定會帶頭寫更多的文章!

我很喜歡瞭解社會和國家新聞。比如,汶川大地震,我爲那裏的人們擔心,還捐出了自己的零花錢;暑假裏的奧運會,只要是時間允許,我就逢場必看;甚至連後來的殘奧會,我還看了不少呢!還有現在的全球性的金融風暴,我也在關注。如果我能做上小記者站站長,我一定會帶領小記者站的小朋友們一起關心國家大事,做好準記者!

我覺得,作爲小記者站的站長,不僅自己要在這方面要做得好,還要組織好站裏的小朋友,並帶領站裏的小朋友們一起進步!

我期待這一天的到來!

尊敬的叔叔、阿姨們,您們可要投我一票哦!在這裏,我給您敬一個最崇高的少先隊隊禮!

播音員競選稿 15

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

我十分喜歡播音員這個“行業”,從小就嚮往能成爲一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺,也是學校和同學交流溝通的一個平臺,我希望利用這個平臺,透過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

我想參加校廣播站,我認爲我還是有優勢的。

其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎比較好。其二:雖然我沒有參加過有關普通話的比賽,也沒的什麼獎項,但從上一年級開始,老師就認爲我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情並茂。

如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的.一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成爲同學心中合格的播音員。

最後,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。

謝謝!

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