總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的頂崗實習總結，歡迎閱讀與收藏。
畢業在即，按照學校的要求和老師的安排，我來到了一家工廠開始了我的畢業實習。這家工廠並不在我學校所在的城市，所以我還得準備好自己的行裝，和其他幾名同學一同踏上了工作的道路。在來到了這所工廠之後，我們跟隨着負責人的腳步安置好了自己的住所，在工廠裏面工作的'好處就是包吃包住，雖然工資並不是很高，但是對於我們這些沒有啥工作經驗的學生來言還是比較友善的，至少不用再去爲吃住發愁了。
工廠裏面的工作和我們平日裏在學校裏面學習的專業知識有一點差距，畢竟學校裏面學的都是一些基礎理論，實踐操作的機會比較少，而且在學校裏面也沒有待幾年，和那些學歷高的人相比還是有着不小的差距的，所以我也只能先跟着廠裏面的老師傅先學習一陣子，等到把一些基本的知識給掌握之後，再去獨立地摸索一番。
一天的工作時間是在xx個小時左右，而且中途也沒有多少時間去休息，這一度讓我這個學生有點適應不過來啊，好在我並不是一個隨意就會放棄的人，我最終還是堅持到了現在，相信在以後的日子裏，我會讓自己變得更好的！
一轉眼，三個月的實習生涯就將告以段落。回想當初剛踏入社會時那份激情和對未來的無限希望。感覺自己是那麼的幼嫩。透過這三個月來的頂崗實習，不管是對自己專業知識還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將本次頂崗實習內容及心得總結如下：
(一)實習內容
在這裏實習的崗位是材料員一職，雖然不是所學專業，就基於我對建築業的滿腔熱情，不管是什麼困難都會通通的給我趴下。從而把所有應該做的事情全部做好。材料又叫物質，材料又是建築主要組成部分。可見，材料員在這裏的作用是多麼的重要。材料的運進與運出都與我們有很大的關係，因此，材料的進場就必須由我們直接承接，直至用料現場，保證工期的正常執行。從而，我們的工作面就是相當的大，還包括工地裏的內轉材料。因爲地塊與地塊之間工期也是不一樣的，這樣以來就需要不斷的週轉材料，保證材料再一次使用。這些都是材料員的工作。從離開校園那一刻起，我便知道不管做什麼事，都得從基層做起，腳踏實地一步一步的前行。做爲建築行業的一員，就應該明白工作環境並沒有那麼優越。但要想真正學到知識，就應該吃的了苦。深入施工現場去親身實踐書本上那些理論的知識。只有自己去體會、去探索，去追尋，那些施工工藝和專業知識才會根深蒂固。自己也纔會真正學到知識，才能不斷進步。
（二）實習心得
雖然踏入社會的時間並不長，但讓我對工作、對未來感受很深。透過這段時間以來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：
1、是要有堅定的信念。不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作給我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於困難我們要端正心態，對於我們前進道路中的`困難，取決於我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通，只有這樣，纔能有良好的人際關係，工作起來順理成章，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互包容和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作，以前在學校，下課後就知道和同學嬉戲、大聲談笑。在這裏，可不能這樣，因爲，這裏是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情，工作，來不得半點馬虎，半點閃失，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失，所以，絕對不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握，態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，剛到一個新的環境，可能會有一些不適應，但經過工作過程中多看別人怎麼做，多聽別人怎麼說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，慢慢就會了解相關的工作了，所以今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心，因爲只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教纔可使自己進步快。
總得來說，在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啓發，我明白，今後的工作還會遇到更多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能有更大的收穫和啓發的。
（三）實習總結
此次的畢業實習爲我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力，爲未來奠定了堅實的基礎。未來，我會加倍的努力！對得起社會，對得起父母，對得起自己。還是那句話：“努力過，沒有遺憾！”加油，要走的路還長，因爲年輕！
此次畢業頂崗實習是在一家金融機構的債券部門完成的。在這個部門裏，我負責了一些簡單的跟蹤博弈和對資產組合進行的風險分析。
在頂崗實習期間，我受益匪淺。首先，我掌握了一些基礎金融知識，無論是金融市場還是金融產品的基本面都更加了解。其次，透過與其他部門的溝通和協作，我學習到了如何與不同背景瞭解金融的人交流。當然，這中間也有挑戰。在實際工作中，我學習到了如何分析金融市場和資產組合。對於一個新手來說，這有點棘手。然而，在困難的時候，我得到了我的領導和同事的幫助，越過了人生第一個金融難關。
總之，畢業頂崗實習是一個對我的發展有很大的幫助，助於我協調各種策略，發現個人職業路線和求職準備。在此我要向我的領導和各級同事表示感謝，他們在這段時間內給了我極大的支援和鼓勵，讓我感到愉悅和充實。在實習期間，我深刻認識到了實際工作與學校教學存在的區別。企業的工作環境與學校的教學環境截然不同，企業需要的是高效率和團隊合作。我學到了如何更好地融入團隊、協作與交流。我也有了更多的機會展示自己，並得到了領導和同事的.肯定和鼓勵。
另外，在實習期間，我也發現了自己的不足之處。我努力瞭解更多的知識、技能和經驗，不斷提高自己的能力和素質。同時，我也在工作中發現了自己的缺點和不足，如表達能力、溝通能力等，並不斷尋求改進。這些經驗和教訓將對我未來職業道路的發展起到巨大的幫助。
總的來說，這次畢業頂崗實習是我人生中非常珍貴的經歷之一。透過實習，我學習了很多知識和技能，並增強了自己的職業素質。企業的實踐和學校的學習是互相補充和促進的。透過實踐，我更加深入地瞭解了我所學的知識，並將其應用到實際工作中。我也更好地瞭解了自己的優勢和不足之處，並努力提高自己。我相信這次實習經歷將對我的職業生涯產生深遠的影響，並幫助我更好地適應未來的職場環境。
最後，我要向所有爲我提供幫助和支援的人表示感謝。感謝我的領導和同事們給予我的信任和指導；感謝我的家人、老師和朋友的支援和鼓舞。在未來的職業生涯中，我將不斷踐行所學，努力成爲一名出色的職業人士。透過這次畢業頂崗實習，我深刻認識到實際工作與學校教學存在的區別。企業的工作環境與學校的教學環境截然不同，企業需要的是高效率和團隊合作。在實習期間，我學到了如何更好地融入團隊、協作與交流。
另外，在實習期間，我也發現了自己的不足之處。我努力瞭解更多的知識、技能和經驗，不斷提高自己的能力和素質。同時，我也在工作中發現了自己的缺點和不足，如表達能力、溝通能力等，並不斷尋求改進。
透過實踐，我更加深入地瞭解了我所學的知識，並將其應用到實際工作中。我也更好地瞭解了自己的優勢和不足之處，並努力提高自己。這次實習經歷將對我的職業生涯產生深遠的影響，並幫助我更好地適應未來的職場環境。
感謝我的領導和同事們給予我的信任和指導；感謝我的家人、老師和朋友的支援和鼓舞。在未來的職業生涯中，我將不斷踐行所學，努力成爲一名出色的職業人士。這次實習經歷是我人生中非常珍貴的經歷之一，在這個過程中我取得了很多進步，併爲未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
20xx年xx月xx日，我來到羅田縣勝利小學，正式開始了我的實習生活，擔任四年級（2）班的數學、科學教學工作和班主任工作。還記得剛來的時候，對一切都感覺是那麼的陌生，突然從一個學生的角色轉變爲一名教師，對我自己來說本就是一個挑戰。在最開始的時候，我也有許多的不習慣和不適應，前兩個星期幾乎每晚都是在12點之後才忙完工作。尤其是在每個星期五的下午，大家都揹着包回家的時候，全校就只剩下我一個人，那時候只有心酸的感覺，但我一直都認爲我選擇了頂崗實習是值得的，然而事實也證明我的選擇是對的。時間似流水，轉眼間三個月的頂崗實習生活就結束了。勝利小學，是我走上社會的第一步，在這裏我懂得了很多，也學會了很多，也收穫了很多。
頂崗實習是辛苦的，但也是我人生中的一次難忘的經歷。回想起頂崗實習過程中的點點滴滴，那是一段有笑有淚的光陰。第一次真正站在講臺上，以教師的身份來教育學生。當我看到學生的進步時，我覺得自己所有的苦和累都是值得的。也終於體會到教師的生活與感受了。對於教師，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步。對學生，我就像對待自己的弟弟妹妹一樣，總是希望他們比別人優秀。當然，由於我經驗不足，實習過程中也存在一些不足。下面對實習進行總結：
一、思想與紀律方面：
透過三個月的頂崗實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解。教師始終要有一顆包容的心，這是作爲一名人民教師所必需具有的素質。用"愛心"去呵護學生的成長，才能讓學生養成良好的品德、行爲和才智。在學生充分感受到老師的"愛"後，他們便會產生積極向上、奮發學習的動機，學習動力才能持久，興趣纔會強烈。，只有有了"愛"，教師纔會有工作的熱情；只有有了對教育的工作熱情，才能真正去教書育人。另外還要虛心向有經驗的`老師學習，學習他們的課堂教學和班級管理方法。無論做什麼事，都需要有熱情、責任心。我們在實習期間更要遵守紀律。我們實習生具有雙重身份，對小學生而言，我們是爲人師表的老師，所以應具有高度的自覺性；對帶隊老師和指導教師來說，我們還是師範生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤、坐班，爲人師表，盡職盡責，嚴格遵守學校的各項規章制度。良好的紀律是保證實習質量的重要條件。我們也因爲嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛鍊。
二、人際關係方面：
在這段時間我的人際交往能力也有了很大提高。這裏的人際交往主要包括：與當地校領導，指導教師，與同事，以及學生之間的關係的處理。真誠是解決一切事情的源泉。一個最鮮明的例子，比如在和學生的交往上，我始終抱着平等的態度對待他們。在第一次見面的時候，我就說過，課堂上是師生關係，課下就是好朋友，陪他們聊天，一起玩遊戲，時時刻刻都讓他們體會着我的真誠與愛。現在我們的關係特別好，他們都說我就是他們的大姐姐，同時，我也感到很開心，很幸福。
三、教學工作方面：
作爲一名實習教師，上好課是最基本的要求。在實習前我們在校內也有過一些微格試講，但真正的小學教學對我來說還是第一次。從學生轉變爲老師，這之間需要付出很多的努力。首先是聽課，在我聽了一節被頂崗老師的課後，就開始了我人生中的第一次真正教學。初次站在講臺上，面對的是68雙眼睛，心裏是激動和緊張，但還是比較順利的完成了人生的第一節課堂教學。在實習期間，每週10節數學教學課，2節科學教學課，5節數學自習課。每天都認真備課，每節課都寫教案，課後認真反思課堂教學活動中存在的問題。經常地去聽優秀老師的課，在聽課的時候，儘可能地記錄下其教學過程。對學生的情況及教學中要注意的事項以及教法，我都虛心向有經驗的老師請教。在經過多次地與優秀老師溝通後，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。教師天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們頂崗支教的重要內容--授課。從三個月的支教中我深刻感受到，要講授好一堂課，我們必須經歷八個環節：備課--寫教案--上課--批改作業--接受學生反饋資訊--自己寫反思--講評--鞏固學生知識，看起來很簡單，可是每個環節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發揮創造性思維，尤其是"上課"，也就是我們一直在探討和學習的課堂教學。首先，我要了解每個學生的基本情況，然後根據學生的基本情況來安排教學。其次，在寫教案前，我必須認真地分析教材重點與難點。再者，我經常在課後輔導學生學習，從中能知道學生的學習情況，掌握學生的動態，發現自己教學的不足。這樣使學生學有所得，不斷提高，也能不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教學實習任務。
四、班主任工作方面：
班主任不僅肩負着教學工作，更擔負着管理全班同學的重任。作爲實習班主任，我就本着盡職盡責的態度開展各項工作，虛心接受原班主任的指導。該班班額比較龐大，有68名學生，其中男生38名，女生30名。爲了讓這個大家族變得團結友愛，我將《相親相愛一家人》定位我們班的班歌，要求所有的人都要會唱，要讓大家懂得我們能坐在一個班級裏學習是緣分，都要好好珍惜。另外，我還教會大家《愛，因爲在心中》，也是爲了促進班級的團結，在感恩節之際，我教會大家《感恩的心》的手語舞，旨在讓學生們都懂得感恩。
五、實習期間取得的成績：
在期中考試中，我們班的數學與同年級的其他班級相比，處於遙遙領先；在後來的抽考中，我們班的科學也位居全鎮第二。作爲班主任，必須要有多方面的才能，在這三個月之間，學校要求辦了兩期黑板報，對小學生而言，他們對粉筆字的把握並不夠熟悉，那麼兩期黑板報都要我自己操作。另外學校開展體操比賽，當這個消息通知後，我就開始自己對着電腦視頻學校“七彩陽光”這一套體操，利用每天早讀之前和體育課帶大家一起練習，雖然在實習結束之前沒有舉行，但我回學校之後學生們紛紛給我打電話說我們班9.84分，獲得了全校第一名，甚至把高年級的學生都比下去了。當得知我們班獲獎時，我感到很開心很激動，那種與學生一起奮鬥的感覺真好。班主任工作是瑣碎繁複的事情，雖然每天都很累，但每當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那麼的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。和學生們在一起酸甜苦辣都有，我還是很快樂。因爲有你們--我的實習生活也多姿多彩。
六、實習總結與體會：
這短短的三個月實習生活，讓我第一次體會到身爲一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。這次難得的機會鍛鍊了自己，讓我體驗到一名老師的辛苦，深刻體會老師的付出和汗水。這次頂崗實習使我認識了勝利小學四（2）班這個獨一無二的班級，也讓認識了很多優秀的教師。感謝所有的學生，感謝所有指導教師，感謝這裏所有的老師。這次的頂崗實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走。我一定會像學生寫給我的留言一樣，對待以後的學生也像對待他們一樣。
透過四個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收穫，也明白了很多的道理，使自己的思想愈發成熟，工作、生活和技能水平得到提高：
1、思想上，透過過這次頂崗實習，我感覺自己的改變就是思想變得成熟了，不再像學生那樣無趣了，起先學會用成人化的思維去思索問題處理事情，起先懂得任何事情的完備都必需付出非常艱辛的努力，社會是很現實的，也是很公允的，一分付出就會有一分收穫，不要幻想將來，要做一個有思想有目標有安排的實踐者。
2、工作上，在xx實習的這段時間裏我學會了嚴謹的工作看法，精益求精的工作作風，增加了我的團隊意識和團隊協作實力。在這裏我從事的助理工作，設備都比較昂貴，pm檢查時須要細緻推斷，運輸和放置時須要特別當心，任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要爲這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發展，團隊的發展才能讓每個人都受益，讓公司受益。
3、生活上，養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的'參加公司的舉辦的業餘活動，豐富自己的業餘生活，白夜倒班對身體的損害很大，但製造業這種生產形式就註定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有着乾脆的影響，參與業餘活動能夠很好的調整身心，減輕壓力。
爲確保我院頂崗實習工作安全、穩定、紮實、有序地進行，根據“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見”和關於落實“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任，林海擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支援下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績。現將我院本學期頂崗實習工作總結如下：
一、頂崗實習基本情況介紹
本學期，我院參加頂崗實習的學生有XX級建築工程技術專業1.2班，XX級建築工程管理專業1.2班，XX級城鎮規劃專業1.2班，XX級建築裝飾工程技術1.2班，XX級建築工程技術專業班，XX級建築工程管理專業班共計10個班327名學生。其中XX技術、XX管理、XX規劃專業學生前五週進行頂崗實習，後十週進行畢業實習設計；XX裝飾、XX技術班、XX管理班的學生進行十五週的頂崗實習。
我院學生本學期實習單位有200多個，分佈在不同的地區。主要在建築公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公司、造價諮詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師採取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯繫、檢查並指導，同時各指導老師每週書面形式上報學生頂崗實習情況表。
頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業，順利找到滿意的就業單位。我院建築工程技術專業就業率爲92%，建築工程管理專業就業率95%，城鎮規劃專業就業率95%，裝飾藝術設計專業就業率爲96%。
我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導老師負責聯繫指導學生頂崗實習，每週統計本組頂崗實習學生資訊表以及發現的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業彙總學生頂崗實習資訊表，院頂崗實習辦公室主任簽字並加蓋我院公章後，及時上報學校頂崗實習辦公室。
二、頂崗實習的具體做法
完善頂崗實習規章制度
我院頂崗實習工作從20xx年開始，至今已進行了5年，積累了一些經驗。爲確保我院頂崗實習工作順利的進行，對原有的規章制度進行了補充完善。完善後的.規章制度主要有：
①土木建築工程學院頂崗實習實施細則；
②頂崗實習辦公室資訊管理工作規程；
③土木建築工程學院頂崗實習職責分工；
④實習實訓安全制度；
⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書；學院與實習單位簽訂頂崗實習協議；學院與家長簽訂協議；指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議；學生與實習單位簽訂實習協議；
⑥學生頂崗實習手冊；
⑦建築工程管理、建築工程技術、城鎮規劃專業學生“2+1”頂崗實習大綱；
⑧建築工程管理、建築工程技術專業“3+2”學生頂崗實習大綱；
⑨建築裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。
所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險
我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習；入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。
實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”
頂崗實習以能力培養爲主，知識傳授爲輔。結合學生就業意向，採用“分流制”培養方式，實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”。
具體實施方案如下：
自願報崗。每位學生根據今後的就業意向填報志願，確定實習崗位。所設定的崗位有：建築、結構設計；建築施工；建築監理；施工預算；建築測量；材料檢測；專業營銷。
崗前培訓。實習前，在校內進行爲期兩週的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建築測量等崗前培訓。
帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，並獲取一定的報酬。
穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。
定期彙報。要求學生每週都與指導教師、輔導員聯繫一次，並根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。
校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。
在實習之前，我是從來都沒想到，我會來到酒店的西餐廳工作的，我預想的是，在一家飯店或者是普通的餐廳找一份工作實習三個月就完事了。但是我的家人們好似並不想我這麼敷衍的對待我的實習工作，就給我安排了現在的這份工作，聽說這家酒店的老闆是我爸爸的朋友，可能因爲是朋友的孩子吧，我在這裏並沒有受到什麼優待，反而有什麼髒活累活都是由我接手，其實我也清楚這裏面的良苦用心，就是想讓我迅速的理解自己在學校所學的東西，沒有壓力怎麼成長，雖然這三個月非常的辛苦，但是收穫是好的，我能感覺到自己整個人發生了變化，一種說不清道不明的變化，沒想到這麼高要求，高標準的西餐廳我都堅持下來了。
一、實習單位簡介
酒店我就不多做介紹了，最主要的是西餐廳，畢竟我是西餐廳的'一員。這家西餐廳的風格非常的雅緻，在我的見識裏面是非常少見的了，這家西餐廳比擬特殊的地方是，它含有很多的元素，並且是以“詩情畫意〞爲主題的，真的難以想象，當初在設計這家西餐廳的設計師是有多麼大的腦洞。來到這裏就餐的客人可不是隻有酒店入住的客人，更多的都是慕名而來的上班族白領們，根本上每天一到用餐時間，這裏都是座無虛席的，一到週末或者是節假日更是需要提前三天預約纔可以。在我心目中這算是一家非常出色的西餐廳了。
二、實習工作內容
我的工作是在西餐廳的廚房工作——幫廚，因爲西餐廳負責人對客人的負責心，實習生是不可以做任何主菜的，一家這麼好的西餐廳，始終能保持着這麼高的人氣，靠的可不是它的環境裝飾，靠的是能夠讓人流連忘返的味道。我在這裏雖然只是一個幫廚，但是也還是忙的要死，食材的清洗、改刀工作都是由我來完成，還需要保證廚房內的環境衛生始終都是乾淨的。到了實習的最後一個月，我也是終於可以開始幫着製作水果沙拉了，這算是西餐廳裏面非常簡單的一道菜了，但是也是讓我覺得自己得到了廚師長的認可。
三、實習心得及體會
我不得不成認，我這三個月真的學到了太多的東西了，雖然我長時間都是一個幫廚，但是我離廚師長這麼的近，這麼長時間下來，做菜方面我也多多少少學到點東西的，看到他之後，我才知道我之前的想法是多麼的可笑，他對菜品的那種嚴苛程度，我想我一時半會是學不會了，味道只要有一點偏差就倒掉重新做，做，他在做菜時候的那種狀態太值得我去學習了，我想他會成爲我以後在這條道路上的人生目標。
一.教學方面
我作爲音樂專業的學生，在步入頂崗教學後，由於學校的需要，不但擔任了八年級的音樂課教師，同時還擔任了學校管樂隊和舞蹈隊的指導教師。學校先進的高效課堂教學模式，對於大部分的實習生是比較陌生的。但我並沒有因此而退縮，而是向這裏經驗豐富的老師們虛心請教，不侷限於本專業的學習教學知識與技能，在實習的第一個月主要進入班級聽課，每天堅持聽各科教師的課，並做好課堂記錄。每天對自身進行反思，以最短的時間掌握高效課堂的教學精髓，並能獨立的製作音樂教學中需要的導學案，將高效課堂的每個教學環節準確掌握。在摸索教學中將自身在大學學習的教學理論知識巧妙的與這裏的教學模式相結合，與指導教師探討新教學模式下的音樂課堂教學新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報，透過自身的努力和教師的指導，音樂課堂教學順利且有條不紊的進行着，每節課的課堂氛圍都十分活躍，學生們對我的課堂反饋也很好，校領導和指導老師也很滿意。半年的教學實踐，我已經完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學。
我雖然在大學期間主修薩克斯，來到xx中學，自身的專業能力得到了施展，校管樂隊在我的組織和指導下，形成了較爲規範的學習模式；學生參與和學習的積極性也很高，經過我們的共同努力，管樂隊排練出了幾部很不錯的作品，並不止一次在學校的活動進行展示，得到了一致好評。
我在實習之前對舞蹈並不精通，但面對學校的教學需要，我挺身而出，接下了這個艱鉅的任務。因爲之前沒有太多舞蹈基礎，因此我決心從零學起，邊教學生邊自身學習舞蹈，刻苦練習；自接下舞蹈隊的那一刻起，xx中學的音樂教室就成了我的常駐之地。我不但在那裏給學生們上課，在課餘和休息時間我還經常在那裏默默練習；因爲不專業，我在練習中遇到了很多困難，但作爲一名教師，我深知自身身上肩負的責任，爲了能將舞蹈隊帶領的更規範、更專業，我頂着壓力堅持苦練，從未喊過苦、累。我和學生們的共同努力也得到了認可和回報。學校半年來組織的活動和演出，每次都會看到校舞蹈隊精彩表演，每次都會得到認可和讚揚。我不但擔任舞蹈隊的舞蹈教學，而且只要學校有需要，我都會盡力配合，不管是街舞、現代舞還是民族舞，我都會盡自身最大的努力去給學生排練。
二.實習小隊工作方面
xx中學實習小隊共有隊員xx名，大家因爲實習相聚在x中，我的認真負責和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴，被大家推選爲xx中學實習小隊的團支部書記。
自從站上這個位置，我堅持以身作則，雖然實習期間的教學工作異常繁忙，但我時刻銘記作爲團支部書記的職責。及時傳達駐縣老師下發的任務和通知，並積極按時完成，起到表率作用；我定時組織團員召開反思式的座談會，做好思想道德教育和職業道德教育的工作，瞭解每一位團員的工作狀況，激勵大家以熱情飽滿的心態投入到教學中去。
我結合實習學校的管理制度和校園文化建設，在實習的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20餘次團日活動。每次活動都從團隊的利益出發，以鍛鍊每位團員的能力，增長他們的知識和閱歷爲目的，同時也爲了能體現團隊的價值和力量，我充分利用大家在大學裏學習的知識和科學方法，結合實習學校的教學管理制度，在學校領導和校團總支的支援和協助下，開展了很多有助於學校發展和推動學校文化建設的團日活動。經過我的精心策劃和細心安排，每次團日活動的開展都非常順利，每位成員都很積極的參與其中，並盡力配合，充分體現了他們作爲師大學子的友愛團結。
不管是團支部的日常工作，還是團日活動的策劃和開展，我都自始自終站在團支部工作的最前沿。在我的努力和帶領下，團支部工作有條不紊的進行着，不管是工作效率還是工作質量都非常高效。團支部的表現，也得到了駐縣教師和實習學校領導教師和學生的認可和一致好評。
三.專業技能和綜合能力發展方面
在xx中學實習的這段時間裏，我充分發揮了自身作爲一名藝術生的特長，並在專業上得到進一步的'發展和鍛鍊。在xx中學舉辦“慶五一，迎五四”文藝匯演時，我擔任了活動的舞蹈指導和整體節目的編排，得到了指導老師的認可和領導的好評。
XX月份xx中學舉辦的大型班主任節閉幕晚會的整場晚會策劃和節目排演都是由他們實習生團隊完成的，而我作爲音樂特長的實習教師，同時也是實習團隊的臨時團支部書記，我充分發揮了自身的專業水平和領導指揮能力，擔任了晚會的導演及節目策劃，同時參與了整個舞臺的佈置。晚會所有歌舞類的節目都是由我親自編排指導。根據學校要求，我還爲學生寫給班主任的詩歌譜了曲，並排成了合唱在班主任節閉幕晚會上進行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結束。校長稱讚他們組織的這次晚會是xx中學有史以來最完美、最精彩的一次演出；透過這次晚會，我的工作能力再一次被領導和老師們肯定與讚賞。
我在實習工作中的認真踏實，得到了xx中學賈利民校長的賞識，並被賈校長任命爲校長助理，輔助日常辦公。日常教學工作繁忙，但當校長佈置工作時，我都會將時間合理安排，認真完成校長佈置的工作。我認真好學，不懂就問；作爲助理，我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問，提升能力、拓展視野，爲自身今後的實際工作做鋪墊。
教師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉眼間，頂崗實習生活即將結束，回首這段銘心的經歷，辛酸苦辣中得到了收穫，悲歡離合中收穫了真情。我用實際行動詮釋着自身對教師的熱愛，用活力青春譜寫着對未來的嚮往。甘於奉獻是我作爲教師的指導思想，努力付出是我作爲作爲教師的實際行動。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會有收穫。
懷着對校園的不捨和對工作崗位的期待，我來到了旅行社實習。本人是學習旅館管理專業的，經過四年本科的專業化學習，我已經對於旅遊專業有了初步的瞭解。懷着對於旅遊的熱愛，我希望自己將來也能在旅xx業的相關崗位找到一份屬於自己的工作。
從最一開始的自網絡上搜集相關招聘崗位，到確定來旅行社實習，這期間我經歷了太多的選擇。最早的時候我只是確定自己想在旅遊相關行業發展，並未確定一定要來旅行社。旅行社以其獨特的魅力吸引了我，我知道在這裏工作我不僅可以掙到養活自己的一份工資，還可以在工作崗位上學習到許多校園課堂之外的內容來提升自己，於是我就這樣下定了決心來旅行社參加面試。在我準備面試的初級階段，除了複習自己的專業課知識，我也曾補習了各種社交禮儀方面的內容，比如種種面試技巧等，我都在心中做到了預想。雖然面試官都很和善，然而作爲我的第一次面試自己還是有些過於緊張，沒有發揮自己的真實水平。雖然有種種不完美，然而我終究還是被旅行社錄取成爲一名實習員工，這對於我來說是個在工作崗位上提升自己的好機會。
時光匆匆而逝，透過這三個月的實習，令我對社會工作有了一定的認識，也對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善自己的.行爲，透過與同事們的交往和接觸，我學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗，也交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啓迪。在旅行社這段難忘的實習經歷，在我以後的人生中一定會令我受益終生的。
時光如流水轉瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候，內心又是那麼的不捨，在xx中心小學這些日子將會成爲我人生中最有收穫的歲月。
清楚地記着，那是一個收穫的季節10月25日，一輛輛客車承載着一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的xx縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的叮囑依然縈繞耳旁。
彷彿電影《山楂樹之戀》中的情節，我分落於xx中心小學。在這裏，我感覺經歷了很多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現了從學生到老師的角色轉化。
我在實習地方所教的是全校的美術課，指導老師是xx主任，他是學校負責教學的主任，兼三年級一班的數學老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上認真指導，是一位很有文采的人才；我們班主任是xx老師，她的'語文教的一流的棒，對我們認真負責，教我們一些工作方法，很好的處理學生的問題，我們在班上開展活動，一直都很支援配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，全校老師都挺歡迎照顧我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧！以後進入社會或許還有更大的波浪。總之，感謝老師們，如意，順心！
我始終相信，“一分耕耘，一分收穫”，無論是自己的鑽研思考還是其他老師的熱心指點，無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高，都讓我感到無比的幸福！
我希望，等以後有機會再來這個學校，能比現在更好！
總共三週的建築實習生產實習已經結束。回顧這幾天的經歷，我學到了很多真事，思考了很多問題。在施工現場實習期間，我可以親眼看到各個班組的施工過程，親耳聽到技術人員對某些問題的討論，親耳看到各種施工圖紙，使我對房屋建築的基本情況有了感性的認識，也爲眼前的初級課程學習帶來了參考方向。以下是這次實習的一些收穫總結：
1.透過這次實習，在實習過程中消化了書本上的知識，對一些技術術語和具體的施工程序有了透徹的理解，從而鞏固了理論知識。比如在鋼筋加工過程中，構造柱鋼筋的綁紮習慣聽老師講解，書本學習，具體操作不太清楚。現場親眼看到後，理論聯繫實際，非常直觀，印象深刻。
2.在施工過程中，實際施工操作和書本上的理論知識並不一定要互相契合。比如一根300寬的樑，下部鋼筋爲62533，理論上要求鋼筋間距最小爲25，但實際上往往不可能，因爲某處鋼筋太多。這需要多年積累的施工經驗與理論知識相結合，並進行適當的修改。我們必須學好紮實的理論知識。雖然很多東西據說是在課堂上學到的`，但是我們沒有學好，也不能把它變成自己的資本，所以我們不能學以致用。無論以後從事建築還是設計，都需要多關注，多觀察，多提問，需要廣泛積累和收集資訊。在我們的生活中，有很多事情值得學習和思考。所以需要夯實基礎，牢牢把握專業知識，培養理論知識自我應用解決實際問題的潛能，才能在自我工作領域站穩腳跟。
3.目前，我國建築市場發展不完善，資訊匱乏，管理不足，建築法規及相關法律法規執行不到位。在練習現場，也有很多問題。如施工準備不足，道路和臨時設施不符合規範要求，未採取雨季施工措施，鋼筋不注意養護，浪費嚴重等。我堅信，隨着制度的發展和完善，各種問題都應該得到解決和避免。
4.當今社會競爭激烈。作爲應屆畢業生，我們應該端正自己的態度，做好自己的定位。如果不自強，就不要妄自菲薄。每一份工作都要認真踏實，只有創造價值纔能有所收穫。你應該對人們充滿熱情，並處理他們周圍的聯繫。所謂“先做人後做事”，尤其是建築行業這個大圈子，需要人的行爲的潛力。而且要學會虛心向別人學習，不懂就問，態度要真誠，讓別人願意把自己的積累傳授給你。只有一點一點積累，才能不斷髮展自己。
實習結束。雖然過程很艱難，但是很充實，很快樂。我提前感受到了工作中的起伏，這讓我對未來的生活有了心理準備，充滿了嚮往和信心。實習期間，非常感謝其他八位同學的幫助和關心，也非常感謝吳劍鋒老師這三個星期在工地不厭其煩的答疑和指導。
會計是實踐性很強的學科，作爲未來社會的會計專業人員，就應培養較強的會計工作的實際操作潛力。在經過兩年半的專業學習掌握超多理論知識的前提下，將理論聯繫於實踐，加深對工作流程和工作資料的瞭解，提高運用會計基本技能的水平，達到學以致用的目的，爭取做到既鍛鍊了自己的實際操作水平，又培養了分析解決實際問題的`潛力，認識自身的優勢和不足。同時瞭解社會，接觸實際，學會爲人處事和溝通，爲成功走上工作崗位做好準備。
在這短短的xx周時間裏，我每時每刻都告誡自己，我在公司裏的表現不僅僅代表的是我個人的形象，還關乎着學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的態度和紮實的實力、出色的表現贏得了公司的認可。
近xx個月的實習生活，讓我成熟了許多，個人潛力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了實際業務的處理，不僅僅培養了實際動手潛力，增加了實際操作經驗，還讓我對實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了十分珍貴的一課，讓我對今後的學習有了更進一步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識應用於實踐，不應侷限於表面，深層的精髓不下苦功是難以取得的。
實習生活讓我懂得，在社會這個大家庭裏，人際關係至關重要，良好的人際能給工作帶來順利，帶來機遇，帶來成功。一株臘梅在牆角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香；一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。
今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充滿信心，善於發現，勇於挖掘，有恆心、細心和毅力，必須會有更大的收穫，到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷爲我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態融入社會，爲真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。
時間一下子來到了20xx年，這距離我開始頂崗實習的那段日子已經過去了幾個月了，眼看着自己再過不久就得畢業了，我得趕緊寫一寫關於本次實習的總結。這一次的頂崗實習顛覆了我的認知，把我從一個不諳世事的學生轉換成了一名能獨立工作的人了，我認爲這次實習不僅改變了我的思想，就連我的素養都隨之提升了。
頂崗實習，這對於每一位大學生來言都不會很陌生，因爲這是我們在畢業之前的重要任務之一，要是連這個都做不好，那麼畢業都會受到阻礙，畢竟這可是學校下達的硬性指示，所以我們這些學生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實習工作也不容易，我是在求職軟件上找了諸多的企業，投遞了幾十份簡歷，但是面試機會卻不多，可能是因爲我的簡歷太簡單了而且還是個實習生吧，所以我花費了不少的時間才尋覓到了一份自己比較滿意的實習工作。在經過一段時間的培訓後，我正式開始了自己的實習生涯。
我所在的公司，是一家專門從事絡科技的企業，這和我的專業還是比較匹配的，所以我是抱着十足的期待和幻想開始了我的工作，但是由於我沒有啥工作經驗，而且專業水平也不算多高，所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業務，一點點的瞭解自己的要做的事情，起初的時候，我接受的工作還是比較簡單的，但隨着時間的推移，上級領導給我分配的任務也越來越複雜了，這弄得我有點手忙腳亂起來了，原本我還是能夠每天準時準點的完成任務的，可後來經常加班才能保證一天的'任務量。這讓我意識到了自己的缺陷，那就是專業基礎太不紮實了，所以當我回到了自己的寢室後，我再沒有打遊戲的心思了，我只想着如何能儘快做好自己的任務，於是我便開始從上找視頻資料學習，透過這樣的方式讓我在短時間內能夠滿足工作上的需求。
這一段時間的工作，讓我的個人能力提升了不少，光從生活這方面來說我就改變了不少，之前在學校裏面我基本上都是晚睡晚起的，但是自從我開始了實習後，我必須每天七點多就要起牀，回到寢室裏時基本上都是七八點鐘了，而且這時候的我是很疲累的，稍微整理一下便進入夢鄉了。實習啊實習，真的是太不容易了，但是我明白，雖然現在很辛苦，但它的確很值得！
一、闡述剖析我感觸至深的幾個要點
1、熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統，熟悉開車規程
雖然我們做的是仿真實習，但是在動手開車前頁一定要做到這“四熟悉”，特別是面對複雜的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時候，對過程的熟悉程度將是至關重要的，否則也許會誤入歧途，錯誤的操作，浪費時間，影響開車分數不說，更重要的是不能很好的掌握所需要學習的內容。面對一個複雜的工藝過程，也許開關，手操器多達數十個，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什麼程度，那麼當開車的時候必然會手忙腳亂，而且會錯誤不斷，因此在開車前最重要的準備工作就是要熟悉整個工藝過程。
2、操作時切忌大起大落
在仿真操作過程中，我們經常會遇到一些慣性很大的系統，比如往復壓縮機的轉速的調節，控制器少許的變化，就會引起轉速在很長一段時間不能穩定下來，面對這樣的大慣性系統，調節的時候一定要耐心和細心，因爲一旦不注意就會造成系統的大起大落，這在化工生產過程中是絕對不允許的。大起大落會造成物料供給的困難，一會需要大量的物料，一會又只需少許物料，這對於物料供給系統是非常困難的，其次，會造成熱量供應系統的困難，進料大時，加熱和冷卻也必須相應的開大，然而熱量的供給是個大慣性系統，不可能瞬間快速的調節，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產出不合格產品，更有甚者會導致設備故障，以致發生危險。因此在操作中一定要耐心，不能急於求成。
3、首先進行開車前的準備工作，再進行開車
開車前的準備非常重要，雖然開車前的準備工作是非常繁瑣，細緻的，有的時候仿真程序爲了突出重點，不得不把一些程序簡化了，但是實際的生產過程中，這些開車前的準備工作卻是一點都不能簡化的，所以，我們在仿真操作的時候要心裏明白，我們操作時候其實那些前提準備條件都已經弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準備條件的重要性。
4、先低負荷開車達正常工況，然後緩慢提升負荷
我想低負荷開車，這首先是爲了安全考慮的，因爲開車過程中很容易因操作不當而產生一些問題，這個時候如果是高負荷的啓動，那麼造成的事故必然比較大，所以低負荷啓動可以減小事故帶來的損失，降低危險，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流動的，同時也會有部分產出，但是由於是開車過程，各種工藝條件還未達到，所以產出的都是不合格的產品，因此，採用低負荷啓動，可以減少對原料和能源的浪費，這也是節約成本和保護環境的重要舉措。
二、面對陌生的工藝操作，你會如何去面對?
面對複雜的工藝流程，首先要了解這個流程的作用是什麼，要達到怎樣的目的，然後去了解流程中的各個環節，如何進料的，怎樣反應的，反應時要保證怎樣的條件，怎麼出料的，各種保護系統，輔助系統，排凝閥，排空閥的位置，以及緊急狀況下的停車步驟，生產過程中安全是首要問題。
三、透過本課程學習，你對前期理論課程內容的學習有什麼再認識?如果時光可以倒流你準備如何去學習?你對相關課程的教師在教學內容、方法和考覈等方面有何建議?
理論是指導實踐的，如果沒有理論的學習，那麼仿真實習就是一個知其然不知其所以然的練習了，它的'意義將大打折扣，所以理論的學習也是非常重要的，但理論的目的是爲了指導實踐，所以如何能夠理論聯繫實際，這纔是最難做到的一點。
如果時光能夠倒流，我會在現在學習的基礎上更加註意預習，因爲我以前學習的時候就是聽聽光盤講解，然後按照書上或者光盤的步驟去做，我發現這是有很大不足的，因爲這樣我就無法自主學習，不能發現我的弱項，雖然我看着書或者聽過光盤講解，但是工藝的過程很難能夠非常熟悉，非常瞭解，所以如果時光能夠倒流，我希望我能更加註重預習過程。我建議考覈方法簡單些，更加可操作點，比如過多的報告有時候真的讓人很頭疼呢。
四、對本課程的教學過程和方法有何意見和建議?
教學過程我覺得挺合理，從易到難，從局部的簡單的單元操作到整體的複雜的整個工藝的操作，這門課給我的收穫很大，我有一點建議，那就是考覈方法採取多樣化的手段，不要只憑寫報告，每星期都寫報告，而且最後還有不少報告報告，課程報告，量太大，寫起來令人頭痛。
一、基本情況
生產實習
二、實習目的
透過生產實習瞭解設計管理和企業生產營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來，培養實際工作水平與分析水平，以達到學以致用的目的。
三、實習時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、實習地點
xx廣告公司
五、總結報告
爲期xx個月的實習結束了，我在這個個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對這個個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位：xx廣告公司。公司是一家專業的設計公司，本着誠實做人，真心做事的原則爲客戶服務，現在我公司所服務的公司都己經取得了良好的效益。業務相當廣泛，包括設計、製作國內路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業務；承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環境藝術裝飾設計；提供慶典、企業形象策劃等。公司堅持以市場營銷爲導向，使用的營銷方式及推廣思路，協助企業在市場中取得先機和優勢。因爲擁有強大的技術力量、專業的設計理念，獨特的設計風格、精益求精的設計製作人員、盡善盡美的售後服務人員，從而爲客戶公司塑造更完美的企業形象。
自xx月xx日起，在xx個月的工作中我參加了該公司的營銷部實習工作。我認爲該公司超羣的售前推廣以公司CI形象系統、產品配套直觀展示給予宣傳推介：因爲擁有一批長期從事廣告設計印刷精英組成，擅長把握客戶的需求，有着豐富實施項目管理經驗。他們本着爲客戶思考與服務的宗旨持續的自我完善與提升。進入公司後，我明白了：以質量求生存，以信譽求發展，以價格求信心，以時間求放心，一切努力求見客戶的微笑。優秀的設計一定水準能降低企業運營的風險。聯客本着務實有效的設計思想，堅持原創設計，站在最終客戶的角度，透過細緻的調研和嚴謹的分析，爲客戶創作出準確的、極具商業價值的形象設計。我們的目的.是透過對企業品牌視覺形象的定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等一系列活動，從而協助企業提升品牌價值，提升競爭力。
積極的售中過程及我們精幹業務、技術支援；走特色營銷之路，快速、優質的售後服務，讓客戶充分感受我們公司持續追求完善的服務宗旨。公司致力於強化內部質量管理，倡導一絲不苟的工作作風。酒香不怕巷子深的時代早已一去不復返，即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售，如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的，這個點早已被持續變化的市場所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括；廠商有好的產品要銷售，那麼如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者爲導向，市場爲依據，調研爲支援的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠爲廠商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰略方向，能夠爲企業帶來銷售業績的銷售利器。而這個切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活使用到實習中去。在爲期1個月的實習裏，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起牀，然後象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx廣告公司也有了更深的瞭解，透過瞭解也發現了該公司存有一些問題：
因爲受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業務成功率不夠穩定，銷售業務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠即時，直接影響公司的正常運轉；市場資訊反饋較慢，對發展新客戶的工作作得不夠細。在實習中，要求我們不但要有專業的知識和工作的熱情，同時也要有獨到的見解和靈活的創意。我們不是推銷設計的說客，也不是孤芳自賞的藝術家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的協助客戶建立和改善形象，爲客戶提供意見和協助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們的目標。調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要細緻的觀察和縝密的思考。我們要爲企業或是其它客戶解決品牌定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺設計與策略顧問。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實習中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。我想，作爲一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎？
最後衷心感謝xx廣告公司給我提供實習機會！
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