首页 > 语言集 > 范文 > 周记 > 精选学生周记范文合集十篇

精选学生周记范文合集十篇

   来源:古今学识馆    阅读: 8.81K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的学生周记10篇,希望对大家有所帮助。

精选学生周记范文合集十篇

学生周记 篇1

冬天下雪了,地上一片洁白,好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我,我们相约来到郊外的雪地上,我们一看齐声说:“哇!这里的雪景真美呀!”树上披着银装,房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来,我开始堆雪人,小明在忙着滚雪球,小刚和小华在跑着打雪仗,我们玩的真开心!

我很快堆起了一个大雪堆,做好了雪人的下半身,滚了一个大雪球,做好了雪人的肚子,有滚了一个小雪球做学人的头,然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛,用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子,用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛,又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊,用小石头做雪人衣服扣子。最后,又把装雪的小桶盖在雪人的头上,就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说:“快来看,我的`雪人多漂亮呀!”小明说:“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然,外面很冷,我们的脸都冻得红红的,但是我们玩的非常开心。

时间过的很快!我们该回家了,我真想把雪人抱回家去。

学生周记 篇2

世间,有许多值钱的东西,他可以让你的生活变得很美好,有人说:“我有钱,我要买车,让我出的更方便,汽车可以让我更美好”。有人说:“我要到大城市买房,有3层,我的生活就很美好。”也有人说:“我还是单身,我要有一个好工作挣钱娶老婆,这就是我的美好生活。”

在20xx年我的给力美好生活就是“爱”。

20xx年,我马上就要高考了,在学校我们只有六十几天的时间,同学之间有爱,让我在高中的生活中活得更加的充实而美好,在上完课后,同学们一起去打球,一起学习,一起在回家的路上赛车。

——友爱,让我的生活更美好

老师,在学校中,就像我们的父母,关系我的学习跟身体,教授我做人的道理跟知识,让我在这充满活力的少年生活中发放光彩,让我对未来的人生充满希望跟抱负,让我拥有顽强拼搏的精神跟动力。

——师爱,让我的生活更美好

在家中,父母为我做好可口的饭菜,每天在接上晚自习回家的我,天气变冷的时候叮嘱我多加衣。主义保暖,父母无私的为我付出着,每天早起晚睡,努力工作,只为让我有一个更好的生活环境,花大笔的钱,让我受更好的教育……

——父母的爱,让我的生活更美好

政府,重视我们高三的'学生,给我们良好的学习环境,跟政策,为我们提供优质的社会服,县长还亲自来我们班给我们加油,鼓励。

——政府的爱,让生活更美好

在高三的时光中,我感受到了各方的爱、友爱、师爱。父母的爱、亲朋好友的爱、政府的爱,在这充满爱的世界中,我感到我的生活充满希望跟阳光。

20xx,最给力的美好生活,这就是来自各方对我的爱。

在这爱的生活里,我的学习成绩会突飞猛进,在六月的时光里,我想我会收到这份理想大学的录取通知书。

学生周记 篇3

在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的母亲说一句亲切的问候,为辛勤的教师倒上一杯水……这些看起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。

我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的.关心我。

在学习上,我的父亲和别人不一样的鼓励,激励我。他并不是当面鼓励我,也不是当面夸奖我,而是一句话也不说,一个动作也没有。而就是父亲这种表现,让我充满了前进的动力。有人可能会问,为什么。我想回答,因为我的心里有一个声音,一直在说,加油吧!秦贝尔,你必须前进,你必须努力,必须让你的父亲看到你的进步,让你的父亲鼓励你,夸奖你,激励你。也就是这样,我才有了前进的动力。

在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上,背负着重担。他给我买了自行车,电子琴。给我的是无尽的快乐,给他自己的却是无尽的负担。

我真恨我自己,为什么现在才明白了这个道理。看着父亲有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的父亲看到我天真的笑脸。

“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上,生活中,做人上对我的帮助是无尽的,我不应该辜负他的期望,好好学习,勤奋努力,将来报答我的父母。

学生周记 篇4

长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,而这些千劫万难也就为我们播下了令人恐惧、难以生长的种子。

身在老师、家长们的期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝跟斗云,一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我,你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标,但在我心里的.目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个低微的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生没有博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力出来工作,恐怕会为此失望,

我试着上课特别专心,尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进,爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我:你的努力不够,更要加把劲;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能拔苗助长;但我已经在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的烦恼,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

长大了,我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

我们告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了

学生周记 篇5

冬天来了,春天依旧遥远。

曾几何时,您都像扛米袋似的把我架在您宽厚有安全感的肩膀上。

您走到那就把我扛到哪,我总是摇着您要您给我买最爱吃的香蕉酥,我趴在您背上,享受着美味,放在嘴里,丝丝化开,真沁人心,甜甜的,爽爽的,同时,还清香四溢,您总会回过头,对肩上的我问一句:“很香啊?”“恩,很香爸爸您嘴馋了啊,不给不给”您会呵呵一笑,继续向前走去,说是不给,我却总还是会拿出最大的一粒趁您不备再进您的嘴里。您总会细细品尝,对我说:“如浴春风啊。”

对啊,如浴春风,因为您的这句话,您的`女儿,以春天般的心,面对世界。

不知什么时候,世界发生了翻天覆地的变化,那些日子早已随风而逝,支离破碎。您为了生计,去远方打工,几个月才回来一次,那个吃着香蕉酥的女孩,也长成了个大姑娘,她会常常想念,那个宽厚有安全感的肩膀。

您不知道,您打电话回来说,这几天很忙,又回不来时,我的心有多寒,这句话浇灭了我那可燃烧着的心,期待您回来的心。

冬天来了,我的春天却还很远。

无意间看到一袋香蕉酥,勾起我所有回忆,细细尝一尝,味道一如从前,寒风却放肆的刺痛我的脸。

那些日子却不曾被忘,您放心,我早已做成了标本,悄悄藏在心里,仍被梦见,美丽从不怕被遗忘,只是太脆弱罢了。

学生周记 篇6

打篮球,谁都会,但是对于女生来说,可就有难度了。这不,体育老师有事让我们自由活动。我看见有的男生找老师要了篮球或足球,我也想试试就也要了一个篮球。

到了篮球场上,我看到男生在球场上潇洒的样子,而我们女生却因为没有信心而在地砖上拍球。忍不住也想一展身手,于是,我带领女生向操场奔去。可是在球篮前,我们却你推我怂,生怕出丑。忽然,一个声音传进了我们的耳边,哦,原来是曹慧呀!

只见她抱着球,站在球篮的大约三米以外,然后开始助跑,最后猛的一跳,球往上一抛,就完成了。看完曹慧的一系列动作后,我的手也不禁痒了起来。经过一会儿的.心理活动后,我说:”让我试一次吧!”说罢,我接过球,站在离球篮大约一米远的地方,使劲儿一跳,把球对准球篮往上一抛。就行了,可是球又弹了回来。

大家看到我跟曹慧都有这份勇气,就也争先恐后地投球。一个轮一个,终于轮到我了。我吸取了上一次的教训,我再一次出现在球篮前,用力一跳,看准球篮的位置往上一扔,球正在球篮上转着圈。这时,我跟大家都屏住了呼吸,眼睛目不转睛地盯着球,似乎在命令它进球。终于,它从圈内掉了下去。我们半天才反映过来。这是我们最大的惊喜了。

大家都欢呼了起来,我们的脸上挂上了胜利者的幸福笑容。

学生周记 篇7

书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!

早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的`早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。

早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。

下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但是我更爱读书!

学生周记 篇8

自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来,我很注意自己的一言一行,力争做一名老师与同学都认可的小绅士。我用我的`表现换来一个个小礼品,又用一个个小礼品换来一个个大奖杯,大奖杯换子章,一个学期以来,我已经换来了六个子章。今天,我激动的把它们交给了老师,我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜,想象着她们惊讶表情,我自豪极了。

如果我的这一个心愿实现了,我的另一个心愿是什么呢?等我想好了告诉你!

学生周记 篇9

很早之前就在期待着这一周的到来了,因为这周有期中考,有令人期待的运动会,而且星期五就可以放假了。

很多人重视考试过了头,所以极度焦虑,出现了类似于考前综合症的现象。其实人生何其多也,一次小考试而已,又算得了什么呢?向前看,总是有所希冀的。对考试焦虑的人,可以想着考试之后的运动会,也可以考虑考试之后难得的.一次轻松愉快的双休日,心情应该可以放松一点吧!

现在的我们,毕竟是在高中这么一个窄笼里。或许我们知道很多,了解许多,但眼界的开阔永远不意味着心志的成熟。当我们还在为生活中的一些小事而郁闷时,当我们还在为考试的得失面纠结时,或许真正成熟的人早已放下,他们的心甚至已经走了很远很远。所以我们大多数时间都在拼命追赶。但若是目标达不到,想要超越便不知猴年马月了。

故而,不论是喜是悲,总结后便不必在这次考试上做过多停留,把对生活的焦距转到明天,比如:尽心在运动会上收获快乐。

作为站在台上的一个播音者,我自认为自己还是比较忙碌的。我没参加项目,所以有事让我做我也感到很充实,很幸福。在烈日骄阳下,看运动员在赛场上奔跑是一种快乐。我站在台上播报运动员的成绩是我的快乐,而在场上驰骋亦是一种我体会得到却貌似享受不到的快乐。

今天有人问我,运动会这样弄两日,意义何在?其实,活着本身便是一种意义。如果能如我在上文中所述那样,一边快乐着一边活着不是更有意义吗?这个年龄的我们,幸福本就不多,我们也无法体会那种一掷千金、一定乾坤的快感,那为何不好好把握这一点一点的小快乐与小幸福呢?并非站在领奖台上才叫有意义,因为这世界上总得有人鼓掌,做个忠实的观众照样意义非凡。

同学们都爱看老师比赛。老师们的比赛轻易地就调动了全场的高潮,我认为这是因为在这时我们才看到了一个全面的老师。这时的老师不是管理者,而是一个能跑能闹,更能与我们贴近的人物。这时的双方就如朋友般,相互看到最真实的样子。

为这周划一个句号吧!期待这次愉快的周末。

学生周记 篇10

小刚是一名上了五年级的学生。

期末考试马上就要来临了,可是小刚的学习成绩实在是太差了,小刚他自己非常的着急,因为,爸爸妈妈把话说在前面,必须把期末考试考好了,才可以带他自己出去玩儿。要是考不好这个期末考试,出去玩儿的这个念头是甭想,并且,还得挨妈妈、爸爸的一顿臭骂和爸爸、妈妈的一顿暴揍,那后果可不堪设想!

想到这里,小刚的脑袋是大的快要爆炸!小刚想:不行!我一定得想一个好的办法。小刚知道,五年级的期末考试试卷在教导处放着。小刚又想:拿期末考试的试卷是没有用的。啊!对了,五年级的期末考试试卷的`答案也在教导处,我何不拿答案抄上,然后,再换回去。于是,小刚就想了一个这么作弊的办法。

就在林期末考试的前十天,小刚偷了教导处的钥匙,等同学们都放学了,老师们都下班了,小刚偷偷的去了教导处,拿出了答案,回了家,整晚上,小刚高兴的没睡着觉。

可是,就在临期末考试还有八天的时间的时候,老师发现了,通过摄像头,老师发现是小刚,老师没有生气。

让小刚把答案和钥匙还给自己,然后,告诉小明如果想考好的话,就要多复习。

小刚记住了,舍去玩儿的时间,在家猛复习。

……

结果,期末考试成绩——三百。

小刚好高兴,放假和爸爸妈妈出去玩儿了!

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感