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五四青年节策划书(通用7篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 2.25K 次
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伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编整理的五四青年节策划书(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五四青年节策划书(通用7篇)

五四青年节策划书1

一、活动背景:

五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生都很少出去活动,甚至一星期都可以呆在寝室。显然,这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。所以,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的学生们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快可以促进同班学生的感情,在玩玩闹闹中增进学生们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

三、活动参加对象

中本一班全班学生

四、活动的时间、地点

时间:5月6日5月8日

地点:绍兴

五、活动开展

(1)统一集合。

全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后可以进行自由活动。

(3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

(4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。

(5)在参观过程中大家可以拍拍照,以便后期做成果册。

(6)各位学生写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

五四青年节策划书2

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时结合公司当前降本增效的中心任务,引导激励广大团员青年坚定理想信念,与公司发展同呼吸共命运,发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神,经公司团委研究决定,在五四青年节来临之际,开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动103周年系列活动。现把活动有关要求通知如下:

一、活动主题:

凝聚青春力量共筑驰宏梦想

二、活动时间:

5月6日5月8日

三、活动内容:

(一)加强思想引领,开展思想性活动

1、各团支部要结合本单位实际,开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动,切实加强青年思想政治引领。

2、各团支部要组织青年重温企业创业史,继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神,同时结合公司目前发展的形势,围绕降本增效,营造氛围,引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备,并转化为行动力量。

(二)营造活力氛围,开展文体活动

1、公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动,目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用,营造氛围,同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备,精心组织,按通知要求组织好此次辩论赛。

2、各团支部要结合本单位及团员青年实际,大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志,通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式,努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。

(三)发挥组织作用,开展服务性活动

要结合本单位青年需求,开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动,在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等,主动担当,倡导践行文明新风尚。

四、活动要求:

(一)高度重视,广泛动员。

开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,各团支部要高度重视、提前谋划,立足单位实际,相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来,相互促进、相得益彰,在全公司形成整体声势。

(二)立足基层,贴近青年。

要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。

(三)加强宣传,营造氛围。

各团支部要大号宣传工作“主动仗”,集中对“五四”系列活动进行宣传报道,形成公司上下广大青年共同纪念五四运动103周年的良好氛围。

请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持,于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

五四青年节策划书3

为隆重纪念“五四”运动103周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

二、活动时间

4月中旬——五月

、活动内容

1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

四、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动103周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节策划书4

今年是“五四”爱国主义青年运动103周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题

讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:xx年5月上旬

活动内容:

各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:xx年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:xx年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

五四青年节策划书5

一、活动目的与意义

为纪念五四爱国运动,传承与发扬五四爱国精神,同时激发当代大学生爱国主义情怀、彰显当代青年大学生的时代品格,为我院学子提供一个展示青春风采、抒发理想信念的平台,特举办本次“青年的品格”五四青年节系列活动。

二、活动主题

青春酌酒,理想成诗。

三、组织单位

主办单位:经济管理学院团委

承办单位:经济管理学院学生会

四、活动内容

(一)“一日公益·青年的担当”五四青年节公益行动

1、支教活动

①活动时间:4月27日(周三)14:00–17:00

②活动地点:雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心(xx区建材城东路24号)

③活动内容:参加者(需要报名面试)集合后由学生会工作人员带队到达雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心。经过老师的培训之后进行课堂助教志愿服务(活动具体内容和形式听从老师安排),帮助自闭症儿童锻炼身体协调能力、语言能力、沟通能力等。

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明。

⑤报名及面试:4月26日18:00–21:00于学研C0704现场填写报名表后参加面试。

2、游园活动

①活动时间:4月28日(周四)9:00到16:00

②活动地点:雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心(xx区建材城东路24号)、奥林匹克森林公园

③活动内容:参加者(需要报名及面试)集合后由学生会工作人员带队到达奥林匹克森林公园,与雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心的老师和小朋友们集合后一起游玩(游玩的.具体形式和路线需听从老师安排)。

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明。

⑤报名及面试:4月26日18:00–21:00于学研C0704现场填写报名表后参加面试。

⑥注意事项:游园以及支教活动参加名额限10人。

参加支教和游园活动的同学报名时要考虑自己的课程安排(因为活动不在周末进行),一旦报名成功必须参加。参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明。

(二)“悦读青春·青年微电台”五四青年节读书活动

随着网络信息化发展,手机“快阅读”已经成为许多同学最常使用的获取信息的途径。为整合阅读“碎片化”阅读信息,培养同学们爱读书,读好书的阅读习惯,我院精心策划“悦读青春·青年微电台”五四青年节读书活动,并将通过推送音频这一新颖的形式,为同学们推荐积极向上的书籍。

1、活动时间

时间:xx年4月25日--5月13日

2、活动安排

关注“xx经管学生会”,公众号已设置新专栏“悦读微电台”,定期在专栏中发布推送,推送的内容为推荐阅读书目,并附有音频(电台形式),音频内容为书目的简要介绍、精彩书摘或读后感

将支持与同学们的读书互动,同学们可以发送当期推送书目的读后感、短评或者个人推荐书籍杂志,工作人员将整理这些留言信息并于活动后期进行汇总,作为活动的反馈总结,并对发送优秀的书评的同学予以小奖励。

五四青年节策划书6

一、活动意义

在五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间:5月4日晚6:30

地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象:我校领导及全体师生

活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作:

4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始,拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

五四青年节策划书7

一,活动背景

为隆重纪念伟大的“五四”运动103周年,弘扬“五四”爱国民主,营造校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,促进学生健康成长,结合我系团委学生会工作的实际,我班决定在五月份举行纪念“五四”运动的主题班会。

二,活动主题

纪念 “五四”运动,继承光荣传统,展现青年风采,塑造光辉人生。

三,主办单位

20xx级学专四班

四,活动时间

5月4日到5月29日

五,活动地点

学前教育楼310教室

六,活动对象

学专四班全体学生

七,活动安排

(一)活动前的准备工作

1.确定负责此次班会的主持人

2.讨论此次班会的具体方案和人员分工

3.学专四班班干部负责做一张宣传海报,张贴在教学大楼介绍本次班会的基本情况

4.制作宣传稿,相关负责人进行宣传

5.联系团委组织部进行照片采集

6.邀请主要活动人员

7.申请报告厅

8.完成相关活动需要物品的采购工作

(二)场地布置

1.相关负责人完成各自任务,并相互协助,以确保高效地完成场地布置

2.提前一个小时进行场地布置,检查各设备是否正常

3.场地布置必须先制定好物品清单,便于办会结束

(三)活动形式

1.有主持人开场白,引出话题

2.宣布班会开始,请活动人员开始活动

3.活动结束,由主持人宣布活动结束并向活动组织者和同学致谢

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