家长写给即将上小学孩子的话文案

在平时的学习、工作或生活中，越来越多人会在朋友圈发布文案，文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。那发什么样的文案才不会烂大街呢？下面是小编为大家整理的家长写给即将上小学孩子的话文案，欢迎大家分享。

1、如果你想要现在舒服，那么就去睡觉；如果你想要将来舒服，那么就去努力。这世界很公平，你想要比别人强，你就必须去努力。

2、老师向家长反映孩子在班里喜欢捣乱。

3、适当的进行一些语文学习的拓展，背背古诗，读读适合这个年龄阅读的《史记故事》、《西游记》少儿版等等。假期、周末带孩子游览祖国的名山大川，这也是语文学习拓展的一部分了。

4、作为父母都希望孩子入小学后，认真听课，按时完成老师布置的作业，还能和同学们友好的相处，多多运动多多跑步，也希望老师多叫做一些乐于帮助他人的事，增加孩子做个善良的人，从每件小事做起，不管成绩好与不好，学会做人最重要，有的事情只有老师才能做到。

5、家长不仅要关注孩子面临上学的“初期”，而且要关注孩子成长过程的“全期”，不仅要关注孩子的“学业”，而且要关注孩子的“习惯”。

6、(1)给孩子创设一个静心作业的环境。准备一个学习的空间，有桌椅、台灯、小书架等等。孩子回到家后可以在这个“区域”做自己的事情。

7、上网是正常的21世纪的孩子哪个不上网了.有些节制才是最重要的谈恋爱的话如果真的.发生这种情况.应该好好跟孩子谈.不能训斥.这个年龄的孩子是很叛逆的你越训他越反着你来.可是跟他达成协议嘛.在不影响学习成绩的前提下.适当的做出让步.我发现有用的家庭教育都是非常民主的

8、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!

9、家长B：有问题？有什么问题？我家孩子挺好的呀！(爱听好话型，心里想的是：聪明孩子多半淘气，又不是什么大事)

10、有些家长，希望孩子继承自己的某些性格优点或是具备自己所欠缺的特质;有些家长希望孩子子承父业或是从事自己曾经梦想却未能如愿的事业。期望或未尽的期望，不知不觉地背负在孩子的肩上，如果孩子恰好能如父母所愿，皆大欢喜。但如果孩子并不想或不能成为父母所希望的那样，孩子会承受巨大的心理负担和不必要的内疚，父母则体味着无尽的失落，无论是孩子还是父母都不快乐。与其这样，为什么不顺其自然，让孩子沿着他自己的轨迹运行，施展他最擅长的才能,发挥他自己的个性呢?孩子长大成为什么样的人，不是父母的心愿所能控制的，孩子最适合干什么，取决于他自己的个性、兴趣、特长，还有环境和机遇。

11、要培养自立习惯。孩子，你在这方面能力相对较差，要在小学阶段奋起直追，争取有突飞猛进的进步。吃饭穿衣、睡觉休息等生活日常要能自己打理，游戏娱乐、电视零食等不良爱好要能有所节制。自己的事情自己完成，自己的任务自己担当。千万不要做早上赖床、吃饭挑拣、作业拖拉、不善整洁、依靠大人的娃娃，相信妈妈这样的描述，已经让你对这样的小朋友心生讨厌，已然明了应该如何作为和选择。

12、另一方面是孩子上小学之后，父母和孩子的关系也会发生微妙的变化，以往孩子在幼儿园的时候，放学回来父母常会问：今天玩的开心不开心呀！关注的是孩子的心情。上小学后，父母在孩子回来几乎问的都是：你今天作业做完了吗？老师说了什么啊？你上课有没仔细听啊？考试考多少分啊？等，这些所有的问话中，没有一个是有关孩子心情的。因此孩子会直接感觉到自从上学了之后爸爸妈妈没有那么爱我了。

13、许丽芬老师从分析“相对幼儿园，小学有什么不同”开始谈起，说到孩子上小学后，可能会遇到注意力不能长时间集中、识字量跟不上、丢三落四等各种困难，给在场的父母朋友们提出了很多具有实操性的建议。

14、家长要重点关注哪些问题？

15、第三步：给方法。问老师：您看孩子这种情况是出于什么原因呢？(有可能是表现焦虑型、寻求关注型、精力旺盛型等一种或者几种原因导致的)对于出现这种情况，老师能给我们家长一点建议吗？

16、最初可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持25分钟不觉得疲劳

17、有时你大度明事理，在妈妈周末加班时说：“妈妈，你放心加班去，我在家好好听爸爸的话。”

18、妈妈想的可能是：真浪费！我要是自己去拧开就不会这样了，真是事事不叫人放心啊！

19、要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。

20、希望你能在小学养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。