在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的孩子作文,欢迎阅读与收藏。
我爱幻想,幻想自己在天空中翱翔,到那时,我开心的笑容将让小鸟也黯然失色;将让太阳对我赞许,是的,小孩子谁不爱幻想呢。
有一天我早晨醒来,突然想到,我能当一个坏孩子吗?要是能,我能怎么样呢?我将奔弛在操场上,不在乎其他人的一句句话语;不去想老师的教导;不去想周末的考试;不去想爸爸妈妈的叮咛;不去想同学们藐视的`目光。让我尽情驰骋在快乐的操场。
如果我是一个坏孩子,我会在室外尽情玩耍;同学与朋友们投来羡慕的眼神;我会自豪;就算家里爸爸妈妈还在为我担心;就算家里补习老师还在等着我;就算家里还有一大堆作业。此时此刻,我不管一切,只管让我快乐的心灵在世界遨游。
一回到家,脱掉鞋子,穿上拖鞋,就径直走到书架上,拿了一本《怪物大师之世界之巅的死亡珍兽宴》,走到沙发上一躺,我就一页一页地看了起来。
“四不像,不要……”书,好似一个脑子投影机,哗啦啦——一大堆书里的场景从我脑子里投影了出来。
“哇,一群蚊子飞了过来,一个个飞到我身上,吃大餐。”书,好似是一个神奇的魔术师,它把我拉进了里面,和这些人物互动。
一排排用文本描写的场景,忽然“活”了,一个个原封不动的黑白图片,被它描绘成了一个多彩多样的.图片。
“何铭豪,吃饭啦!”
这一枚狮王咆啸弹“炸”醒了我,我被迫放下“魔术师”,一脸不舍地离开了书的世界。
我是一个若人喜爱的小女孩,长着短短的头发,一双会说话的眼睛,一张能说的嘴,还有一双能干的小手。
我非常调皮,记得有一次,我叫一个同学帮我画几个小女孩,谁知,那个同学给我画了几个小男孩,我一看,心想“啊?怎么都是男的?”忽然我灵机一动想到了一个好主意。等那同学走后,我水笔挥几挥,纸上立刻就多了几笔,完成了我的“大作”以后我心里暗暗高兴。等那个同学回来后,看到了我增的几笔哭笑不得,把嘴张成了大“O”字形。原来我在每个“小男孩”的'头后面画了几根小辫子,所以“小男孩”都变成了“小女孩”啦!
这就是我,调皮的我!
我經常幫爸爸媽媽做家务。周末晚上,8點我幫媽媽洗碗,我把洗潔精擠在洗潔布上搓一搓,搓出了好多泡泡,我又把洗潔布在碗上擦來擦去,然后放在臺子上。把所有的碗都擦上泡泡后,把臺子上的 碗 拿到水池里,用清水沖一次,看著自己洗的'碗我高興的笑了。
我是一個多么懂事的孩子呀!
我才8岁,怎么会有孩子呢?原来它是我制做的一只可爱的塑料小白兔。我特别喜欢这只兔子,就说它是我的孩子。
它是怎么制做的呢?
材料有:塑料瓶、纸、胶水、透明胶带和彩笔。
先把塑料瓶切成一大一小两半,大的做身子,小的'做头,然后用透明胶带把头和身子粘在一起,用一张纸把剪出的窟窿粘上,再在一张白纸上用彩笔画出小兔子的耳朵、眼睛、鼻子和胡子,用剪刀剪下帖在头部,这样一只可爱的小白兔就做成了。简单吧!
我把它带到学校的制做课上,心里别提多高兴啦。
我喜欢我的孩子——一只自己亲手做的塑料小白兔。
妈妈
我想起小时候了
第一次睁开
初生的眼眸
第一眼看到的
是人母的无比圣洁
慈爱的对视和欣喜的泪流
构造成了我们之间沟通的桥梁
无法表述的感受
只是一阵四肢乱舞
直到某一天
我坐直了小腰
站好了身躯
调整好了情商和智商后
绝不等待
径直地喊出生命中
最为宝贵的一句
——妈妈
这才是最感人的原始蕴蓄
无论是流韵着再多种语言
也绝对不会有什么乐音
不会有什么诗歌
能比这一声要动听
妈妈
我是你眼前那个永远也长不大的孩子
吟唱着小时你教我的'曲曲歌谣
回忆已经形成了思念的长蛇
此时,多想听你再呼喊一声我的乳名
恍惚中,仿佛回到了你的怀中
我是一个可爱的孩子。我的脸蛋胖乎乎的可爱极了,同学们都很喜欢捏我的小脸蛋。
我在老师和同学们的眼里都很可爱。我喜欢用娃娃音说话,喜欢穿可爱的衣服,喜欢小小的可爱的泰迪熊,喜欢很多可爱的卡通人物,最喜欢可爱的小猫咪。
同学们都喜欢和我玩,他们常常挂在嘴边的一句话就是:“娄舒萌你怎么这么可爱呢。”听到同学们由衷的夸奖我心里美滋滋的。我还喜欢耍小脾气,当然都是在大家能接受的范围内。不过在我老爸面前就不一样了,我跟老爸可以算是最铁最铁的死党。我只要假装生气的'样子,嘟起小嘴转身不理他,老爸就没辙了,呵呵。
我想大家喜欢我是因为我的可爱和懂事,我会一直做一个可爱的孩子——值得每个人喜欢。
我叫甄嘉慧,今年9岁了。我是一个多才多艺的孩子,我有一双杏子一样的眼睛,乌黑的头发,眉毛弯弯的像月牙,我雪白的牙齿,一笑起来十分逗人喜爱。
我画的画很不错,在老师的指导下,我画的作品有很多,我画的作品《春天的风景》有许多树木,有许多鲜艳的花,颜色有:白的、黄的、红的、紫的……各种各样的花挤在一起真像一个美丽的`大花坛。
我弹的乐曲《把我带回弗吉尼故乡》悦耳动听,时而高亢,时而低沉,那里的棉花、土豆、小麦堆满仓,那里的小鸟在春天里歌唱,老人的心中在时刻向往。我弹的曲子真像把我带到弗吉尼故乡。
我还会跳舞、会唱歌……这就是我。
我是个自信的孩子,什么事都相信自己,听不得別人的意见。自信竟成了我进步的拌脚石。
比如:竟选副班长,如意地当上了副班长,我心里很高兴。但是过不了多久,就撤了。
还有我的学习成绩老是上不去,原因是:上课不用心听讲,下课不认真复习,总是自信的认为我懂了,会了。
还有我的个子很高大,可我的`体育成绩总是刚刚及格,为什么呢?因为我不愿意运动……
有时自信会产生骄傲心理,使自己落后,要使自己变的优秀必不要过度自信,要谦虚,要团结同学。
我以后要虚心接受别人的意见,并认真改正。
如果我是少年宫的总负责人,我一是造一个让小朋友最喜欢,最开心的游乐场。建一个世界最大的`,用电脑操纵的“飞蝶”,和“外星人”对话。还要建一个人体内部展览馆,使小朋友了解身体内部结构,让他们大饱眼福。) 到家了,可我还沉浸在深深的幻想之中,回到现实,我觉得我更应该努力学习。将这样许许多多的美丽的幻想变成现实,让所有小朋友们渡过偷快的童年。
我,有一双明亮的眼睛,翘翘的鼻子,樱桃小嘴儿,你们一定认为我很淑女吧!其实我是一个调皮的孩子!
那,是大雪纷飞,北风刺骨的下午,我和妈妈走在回家的路上,这时,突然有三条路,虽然路线不同,但都能通过,我选择了最陡,最可怕的路,可把妈妈给吓坏了,因为那条路面对的是一堵高两米的大台子,必须从那跳下去,我一点也不害怕,非常轻松,可妈妈的`心理错成了一团,她屏住呼吸,两眼直瞪瞪地望着我,我的两个手臂一甩,轻而易举地就跳了下去,妈妈终于放心了,心中的石头落地了,一路上,妈妈不停地嘱咐我:“以后别做太危险的动作,万一出事了怎么办,以后一定要小心……”
怎么样,这次你知道我是一个调皮的孩子了吧!
我可是非常会修东西的。我总是喜欢把笔拆掉,然后又装回去。现在我要给你们讲其中的一个故事。
那时我在抄札记,休息的时候,我把目光投向了我手上的弹簧笔。我又扭又拔,把这支笔拆成了活生生的零件。可是该怎么把它装回去呢?我心里很着急,像是世界末日到了,不过我在我们家可是有名的“修理王”呢!我看了看这支笔的“尸体”,心里已经有了办法。
我先把弹簧按钮装入后半部的壳里,再把弹簧装置也放了进去。然后,我把这支笔的“下半身”放到了一边,开始组装“上半身”。我先把弹簧套到了笔芯上,然后把这个奇怪的东东放到了前半部的`壳里。我把这个上半身和下半身一扭,笔就组装成功了。
看看,我的技术不错吧!
我,长得黑黑的头发,有一对“招风耳”,偶尔来下“动耳神功”。我瘦瘦的,不是很高。
自从有了一把尤克里里,每天都会弹上一曲。好几次,弹着弹着,都忘了吃饭和睡觉,有时候连爸爸妈妈叫我都没听到,只好走到我跟前我才反应过来。每次自己跟着《弹琴吧》里的谱子慢慢熟悉的感觉让我总是欢喜,一种成就感油然而生,并带来了许多愉悦。
但是,我还是有很多缺点,比如我不擅长交往,沟通能力比较弱,连带着也写的.不太好等等。
这就是我,一个爱弹琴的我。
今天下午老师把《语文课堂作业本》第三十四课的“全对名单报了出来。报着报着,老师报到了我的.名字“谢董毅”,“耶!”我在心中不禁叫了一声。
作业本发到我手中的时候,已是下课时间了。我随手把作业本往桌上一放,大口大口地喝起水来。
语文课上,我翻开作业本,看到三十四课错了一题。于是,我叫起来:“老师,我这道题不是错了吗?怎么还给我五星加星!”说着就拿着作业本走向讲台。
老师说:“你的字写得太好了,忘记了。”接着就把五星加星划去了。
然后,我把奖票也交给了老师,老师还表扬我诚实。
虽然我没有了五星加星和奖票,但我心中还是美滋滋的。
从小到大,我都还以为幸福是我要什么妈妈就给我买什么,现在我明白了幸福是把爱传递给每个角落。我在家中是幸福的孩子,在学校我也是一个幸福的`孩子。有老师同学陪伴我成长,每天下午放学回家,妈妈总会给我买了一桌好菜,有牛肉、鱼,我非常喜欢这些菜,妈妈也不时地把筷子伸入碗中,给我夹菜,我吃着妈妈给我烧的菜好香。我是一个幸福的小孩。我有很多很多书,书里有很多知识,看书能让我也有很多知识,我有很多书是我最大的幸福。我非常感谢我的老师和同学们,也非常感谢我的爸爸妈妈。我有今天的幸福生活,因为我有一个好的家庭,也有一个好的祖国。