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“爱迪生“就在身边作文

   来源:古今学识馆    阅读: 2.82W 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的“爱迪生“就在身边作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“爱迪生“就在身边作文

“爱迪生“就在身边作文1

我们班里有一位同学,他从小机智过人。虽然成绩不拔尖,但不得不承认他是我们班最聪明、动手能力最强的,我们给他取名“发明张”。

“发明张”从上小学开始,就喜欢自己鼓捣一些新式玩具。比如,拉一下尾巴就会吐舌头的老鼠;纸做的吸血鬼牙;水坦克等等。有一回,我问“发明张”:“你老是做这些奇怪的玩意干什么呀?”他干脆利落地回答我:“他崇拜爱迪生,想着长大后成为像爱迪生那样的发明家;他喜欢做新式的小玩意,可以给同学带去惊喜,当然也可以捉弄一下同学哈。”“发明张”一说完,就给了我一个盒子,叫我打开看看。我想也没想就打开了,突然,有东西飞了出来,我吓了一跳。他却在一旁乐得大笑。原来,盒子里有两个小氢气球,氢气比空气轻,盒盖一开就立刻飞起来;为了不让氢气球自己飞走,他用细绳绑住氢气球的口子,又在盒子底下剪了两个小洞,绳子穿过小洞抓在手上。我一打开盒盖,他就把绳子放开,让氢气球飞出来吓我。“发明张”看着我又惊又佩服的神情,朝我嘘了一声,他又整好盒子去捉弄下一个同学。

“发明张”做过“水坦克”,什么是“水坦克”呢?这是我们班同学对“发明张”一个新式玩具的称呼。“发明张”先用卡纸做出一个逼真的坦克模型,里面偷偷藏一把水枪,用一条细绳缚在发射器上,从坦克模型尾部穿出来;若要射击,左手拿着“水坦克”朝向前,右手握住绳子往后拉,水就会从坦克的炮击口喷出来,射向别人。这“水坦克”,外表是纸模型,却能喷出水子弹,不仅能迷惑同学,还能在课间活跃一下班级气氛,深受班上同学的'喜欢。

有一天下午,我路过“发明张”的座位,看到他的抽屉里有很多课外书,仔细一看,竟然全是关于爱迪生和科学小制作的书。我佩服他的聪明,更佩服他的勤奋,禁不住想:“爱迪生”就在身边。

“爱迪生“就在身边作文2

在我们的身边不是没有爱迪生,而是缺少发现他们的眼睛。他们就像天上的星星一样,闪烁着智慧的'亮光,只要我们有双明亮的眼睛,我们就能发现他们。

我们班级后面墙角有一个放劳动工具的卫生角,每次打扫完卫生,同学们就把扫把,拖把放到这个角落里,可是,这些扫把,拖把像一个一个调皮捣蛋的幼儿园小朋友,一点儿也不听话,叫他立正,他偏要歪着身子站,你要是碰到他呀,他还闹捌扭,趁你不注意,躺卧在地上不起来了。因为这样,我们班卫生评比常常被扣分呢,这让班主任烦透了,也让我们班的陈自勇同学们哭笑不得,当他玩得最开心的时候,呵,好家伙竟然给他下“冷棒子”,他也因此经常摔得鼻青脸肿的,超极讨厌。自从他摔倒几次后,我注意看他好几天了,他有时候满脸愁容,有时候低头慢走。一天中午,他拿着锤子、尺子、铁钉和一根铁丝,走进了教室。只见他用尺子量了量扫把,拖把的高度,又在墙上做上个记号,然后在墙角的两边墙面上做好记号的地方钉上一个钉子,把铁丝的两端分别做成一个钩子,把钩子套进钉子里,并将铁丝死死地缠绕在钉子上,一根铁丝横线和两边墙面构成一个稳定的三角形,最后把劳动工具放进这个三角形空间里,这些“幼儿园小朋友”呆在三角形空间里,老老实实,再也不会乱跑乱跳了,从此以后,同学再也不用担心了,从那次后,同学遇到什么问题,都去找他,宿舍里的水管坏了,脸盆没有地方摆放啦,他都给解决了!同学们给他取个外号叫小爱迪生。

我们身边的爱迪生其实很多,记住,只要你有一双善于发现的眼睛,爱迪生就在你的身边。

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