成长的脚印作文【热门】

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成长的脚印作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的脚印作文1

从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

但从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负责任的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那好像是一位认真的大人，但却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。

上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的.学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。

上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但又起了一份很好的帮助作用，让你一会儿还像个不懂事的小孩，一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的。

我的成长就是这样。

成长的脚印作文2

在咱们成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆、美好的向往、不懈的追求、成功的喜悦、失败的'烦恼。但是对于我来说，一步一个脚印等于一次一次的进步……

记得有一次，老师来了场突然考试，弄得咱们措手不及。大家都没有复习，考砸了，就得“享受”那顿“美味”的皮带炒肉了。于是，趁老师一离开教室，大家都七嘴八舌地议论起来，但是我的内心和理智告诉我：不许和他们“同流合污”要砸了，也是你自己不用功，怪不得别人！想到这儿，我觉得：是的！都怪我把时间都浪费在玩上，要不然，就不至于去品尝那顿“皮带炒肉”了。于是我绞尽脑汁，终于写完了试卷。还没来得及检查，下课铃就无情地响了。老师用她那洪亮地声音喊道：“收—卷—！”

课间，同学们都在讨论一道题，就是那道我绞尽脑汁才想出来的超级难题。与其听他们对答案，还不如把这时间拿去念书。说做就做，我拿出了书，背那些古诗、课文。十分钟不到，我竟然把他们背得滚瓜烂熟。我在想：今天我抓紧了十分钟，明天我再抓紧十分钟，后天，大后天，我再抓紧十分钟，那么不到一个星期，我就足够把70首古诗背完了。我日继一日地依然在抓紧十分钟……

到了第二次考试，我满怀信心地坐在考场上，心情很愉快。我发现我没有像第一次考试那种担心和慌心了。我发现试卷的题目都很简单，我很快就写完了。果然，和我所预期的一样，我考得非常好。别人都纷纷跑来问我考得好成绩的秘诀，我神秘一笑，告诉他们：要抓紧每天的十分钟去读书、背书。更别指望一步登天，一定要一步一个脚印，一定要学会每天进步一点点。

果然，一步一个脚印等于一次一次的脚印。抄别人的答案始终不是自己学到的东西，只有是自己学到的东西才是永恒的，才能烙到你的脑海中，并且刻骨铭心，才是真正的属于你自己！

成长的脚印作文3

生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。13岁，一个充满欢笑的年龄，一个细雨纷飞的季节，回首着往事，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆中摸索着足迹……在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的.把我放在哪里。——那年我2岁半。又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴，又能明白许多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。

成长的脚印作文4

人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。

回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。

稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。

夏天的风依旧的.吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。

其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

成长的脚印作文5

在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏，我用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！

小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为教师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是教师，是教师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……

生活，每一天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是完美的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每一天，都是多彩的。

青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的.倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！

活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感激一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的本事积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。

成长的脚印作文6

印在最泥泞的路上，往往是人生最清晰的脚印。

——题记

日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。当我回过头来时，看着自己所走过的路，上面留满了我大大小小的“脚印”……

小时候，我总是去公园。里面真是茶香缭绕；我在池塘边徘徊，留下了一个个“脚印”，宛若是自己的杰作，又如在玩跳格子，更恰似在画一幅素描画。然后，回过头看了看；最后，“蹬蹬蹬”跑走了……

那时，我了解了快乐的脚印。

幼年的我。一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的`呵护。

那时，在成长的路途中，我留下了被关心的脚印。

上幼儿园时，妈妈常带我去爬山。

有一次，我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤，一条棕色的休闲裤；最显眼的是他头上戴的那顶红帽子，虽然已经年老，但是一旦戴上了这顶帽子，恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水，我那时没有自信和勇气。我拿起水，生呼吸了一下，走过去，说：“爷爷，请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

那一次尝试，我留下了自信的脚印。

都说，人生是一棵大树，在风雨中招摇，在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己那串串脚印，看自己慢慢成长……

成长的脚印作文7

十三个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回头品味着所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

儿时，去爬花果山。刚开始还是欢天喜地地爬，可后来累的气喘吁吁，望着头顶上那高的如同巨人一样的台阶，开始退缩了。“要不我们回去啊！”母亲眯着眼笑着说。额头上刘海像是涂上了万能胶紧紧的黏在一起。这时，一阵微风拂过，在跟我叙述山顶的美景。顿时，我的脚底像是踩着火轮一样，一路奔向山顶。

爬上的路上，我留下一串坚强的脚印。

初夏，蝉鸣干燥，蛙声慵懒，蝉虫联鸣，一棵被遗忘的老树，倾听着它们的歌声。

我有了生平第一辆自行车。刚开始练习时，左摇右晃，就像是脱了缰的野马，不停使唤，结果立马被摔了个“嘴啃泥”。

烈日的光芒和闷热的空气，仿佛要把我的身体融化。我又急又燥正想放弃时，一个熟悉的声音传了过来，“儿子，相信你自己，只要你努力，坚持，不放弃，就一定可以做到的。”父亲说完后，拍了拍我的后背，那眼神宛若夜空中最亮的星，在他的眼眶中闪烁。父亲的话使我有了信心和勇气。一次、两次……我终于征服了这匹“野马”。学车的时光里，我留下了歪歪扭扭的脚印。

现在的'我，每做一件事都会订一个合理目标，我的父母常说：“如果你想实现目标，那么便要有付出，只有付出才会有回报。”每次考试复习前，总能想到父母说过的那句话，于是更加认真复习，而每一次的分数，都达到了预期。

学习生涯，我留下了拼搏的脚印。

如果回忆是看镜子中的过往，那里面有坚强脚印，在额头画一圈沧桑；如雨汗水的脚印，勾勒出拼搏的脸庞；最后，我就这么歪歪扭扭的成长……

成长的脚印作文8

小时候的我，是一个十分害羞的女生，在课上一向是默默无闻的，但在一次“偶然”的尝试下，我成长了，从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。成长的脚印留在了我人生的路上，成为了我永远的回忆。

“明天有一节十分重要的公开课，课上大家都要进取举手，不要冷场，明白吗？”“明白了！”我不在乎的回答。是的，明天有一节公开课，这种话每回都说，反正和我没有关系，我就是课堂上的一个潜水的人。

“铃铃铃！”上课了，公开课的开始还是很好的，大家都进取踊跃的举手，每有一个问题，眼前就会出现一大片白茫茫的'手，但那里面事肯定没有我的。“下头这道题谁来回答一下？”教师满心欢喜地问道，但结果却令他大失所望，没有一个人举手。“没关系的，答错是没事的，只要敢于举手就行，有没有人来答题？”教师强作镇定的模样，心里似乎仍有一丝期待。

看样貌，是没有人举手了，要不我去试试？不行不行，在那么多人面前，要是答错了多丢脸啊！但此刻的场面太尴尬了啊……我就一向这么纠结着。“没事的，来试试，说错不会说你们，谁来试试？”教师不死心的再问了一遍。突然，一只小手犹犹豫豫的举起来了。“啊，好样的，张佳琦来试试！”教师惊喜的把我点了起来。“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道，感觉到众人的目光，我感觉我的脸都已经变红了，声音好像有点颤，我很害怕。“没错，你答得十分对。不要害羞了。”教师冲着我肯定的说。

就这样，我第一次主动回答了题，坐到座位上，感觉腿还在不自觉地颤抖，但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。当感受到众人敬佩的目光后，我明白了，那是自豪，是自信。

自此之后，慢慢的，我在课堂上渐渐活跃起来，从一名潜水党一跃成为了主人翁，从那一次，我发现，仅有有勇气迈出第一步，才有可能成功。成长的脚印永远的留在了我的人生道路上，并成为我最重要的回忆。

成长的脚印作文9

儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说:“让让她吧!孩子还小。”父亲则说:“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦!成长，教会我接受失败。

上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说:“你哟，什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑—因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了。当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我—哦，成长，教我懂得责任。

其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的.冬天”!

去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

成长的脚印作文10

成长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。

此刻我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自我溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎样说话。逐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦最后忍耐不住了，大家纷纷的'是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮忙，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮忙，大家总在一齐聊天，原先中学生活也是那么快乐！

回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。

成长的脚印作文11

人生之行悠远，人生之路漫漫。回望人生路上，每一个不会磨灭的深深浅浅的脚印。

脚印一：坚强

看，那一个脚印，那是我最坚强的脚印。

小时侯，不会走路，不管去哪里，都是家人抱着，终于，我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒让我失去了学步的信心，总是希望父亲母亲可以陪伴我一起走，能在我跌倒的时候扶我，但是没有，我泪眼盈眶地望着他们，我从他们眼中看到了他们对我的鼓励，我一定要坚强，一定要努力，一定能学会走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我学会了走路，我也学会了坚强。

成长路上，多了一个脚印，一个叫做坚强的脚印。

脚印二：自信

看，那一个脚印，那是我最自信的脚印。

小学时，一次作文竞赛，教师把这次机会给了我，我很胆怯，害怕写不好，总是认为别人写得比我好，我会辜负教师的期望，对自己没有信心。教师，您知道后，什么都没说，只是静静的看着我，眼里充满了鼓励和信心，我一下子信心十足，把我写的文章交了上去，最后竟然获得了二等奖。领奖时，我看着台下的人们，听着他们的掌声，自信的笑了，我是最棒的`。以后，不管做什么事情，我都会充满自信地去做。

成长路上，多了一个脚印，一个叫做自信的脚印。

脚印三：谦虚

看，那一个脚印，那是我最骄傲的脚印。

一次考试中，我超常发挥取得了一个好成绩，但是我不会骄傲，因为我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我会继续努力，取得更好的成绩。

成长路上，多了一个脚印，一个叫做谦虚的脚印。

看着身后的脚印，笑一笑，转身向前走，前方的路将更加坎坷，但我会依然向前走，成长的道路，留下了一串串属于我坚实的脚印……

成长的脚印作文12

人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处……

回首过去，我们已经走过了十二个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的`汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去……

稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下时常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华……可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华……

夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

成长的脚印作文13

小时候的我，是一个非常害羞的女生，在课上一直是默默无闻的，但在一次“偶然”的尝试下，我成长了，从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。成长的脚印留在了我人生的路上，成为了我永远的回忆。

“明天有一节非常重要的公开课，课上大家都要积极举手，不要冷场，知道吗？”“知道了！”我不在乎的回答。是的，明天有一节公开课，这种话每回都说，反正和我没有关系，我就是课堂上的一个潜水的人。

“铃铃铃！”上课了，公开课的开始还是很好的，大家都积极踊跃的`举手，每有一个问题，眼前就会出现一大片白茫茫的手，但这里面事肯定没有我的。“下面这道题谁来回答一下？”老师满心欢喜地问道，但结果却令他大失所望，没有一个人举手。“没关系的，答错是没事的，只要敢于举手就行，有没有人来答题？”老师强作镇定的模样，心里似乎仍有一丝期待。

看样子，是没有人举手了，要不我去试试？不行不行，在那么多人面前，要是答错了多丢脸啊！但现在的场面太尴尬了啊……我就一直这么纠结着。“没事的，来试试，说错不会说你们，谁来试试？”老师不死心的再问了一遍。突然，一只小手犹犹豫豫的举起来了。“啊，好样的，张佳琦来试试！”老师惊喜的把我点了起来。“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道，感觉到众人的目光，我感觉我的脸都已经变红了，声音好像有点颤，我很害怕。“没错，你答得非常对。不要害羞了。”老师冲着我肯定的说。

就这样，我第一次主动回答了题，坐到座位上，感觉腿还在不自觉地颤抖，但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。当感受到众人敬佩的目光后，我明白了，那是自豪，是自信。

自此之后，慢慢的，我在课堂上渐渐活跃起来，从一名潜水党一跃成为了主人翁，从那一次，我发现，只有有勇气迈出第一步，才有可能成功。成长的脚印永远的留在了我的人生道路上，并成为我最重要的回忆。

成长的脚印作文14

在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在金黄的麦田里，在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在16岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就好像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。

白白的小脚丫

童年的脚印就好像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上，印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初的'回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年的快乐。

山间的铃铛响

长大几岁后，要到山那边读书。每天早晨上学，小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋，光着脚丫儿走在那田间的小路上，越过可爱的小山，让小脚感受大地**的抚摩，感受小石头的坚硬和小草的亲切，留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛，清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。

来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。

成长的脚印作文15

成长的脚印走过雨后泥泞的乡间小路，留下一串各异的脚印，有直，有弯，有斜，恰似自己成长的脚印……

直直的脚印

十五岁的自己是一个平凡的女孩，平平凡凡的成绩，平平凡凡的外貌，平平凡凡的出身，似乎注定了自己要一生平凡。可是，妈妈告诉我，一切的不平凡源于平凡，再平凡的人又要通过努力都可以变的不平凡。于是，我努力的学习，不求出色的出身与外貌，但求出色的成绩与资本，不要做一个空有的花瓶。小学的路是简单而平坦的，借着自己的努力，我赢得了老师的.赞扬，同学的掌声，留下了一串直直的脚印……

弯弯的脚印

小学毕业的自己面临着选校的问题，自己好想留在原来的学校继续念中学，可是父母却不同意，他们需要我在新的环境中重新挑战自己。犹豫，踌躇，徘徊一直笼罩着自己，狠狠心，同意了父母的意见。于是，往日的师生情，同窗情，一幕幕出现在眼前，伤心，难过显得那苍白与无力，弯弯的脚印中留下了自己的犹豫与泪水……

斜斜的脚印

选择了另一所中学的自己已度过2年的时光，有人说我的选择是对的，有人说是错的，无论是对是错，自己却是失败的。初中与小学生活的落差使自己的思维总是停留在往日的快乐中，着眼现在对自己来说是一种痛苦，随着年龄的增长，认识到了更广阔的天地，越发感到了自己的渺小，再看着这十几名的成绩单，无论失误也好，失手也罢，都注定了自己的失败。曾经的自己有着各种志愿：成为伟大的科学家，成功的资本家，畅销的小说家……而现在自己只想考个好成绩，考上重点中学，然后进入高等学府。用郭敬明的话说，说好听点是一切从实际出发，难听一点说是我越来越世俗。不管是好听说，还是难听说，反正自己都要开始重新努力，不能让失败成为自己的代名词，斜斜的脚印中刻下了自己的菹丧，无助与重新站起来的决心……