首页 > 语言集 > 范文 > 周记 > 小学生周记范文九篇

小学生周记范文九篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.24W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家整理的小学生周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生周记范文九篇

小学生周记 篇1

一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前,我们来到了白岩公园山脚下。

走进公园,清凉的山风迎面扑来;嫩绿的小草点头哈腰;鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着,再凑近一些,花朵们就像要去参加舞会的少女,穿着华丽的“长裙”,垂下眼帘,把自己打扮的花枝招展,别有一番风味。咦?那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢?呀!原来是红红火火的灯笼呀!他们就像一个个护花使者,小心翼翼的巡视着周围,保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样:有的好像受了谁的气,嘟着小嘴巴,身体成了一个圆鼓鼓的.小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展着身姿,脸上带着红晕;有的落下了几片花瓣,脸上仍旧有一丝光彩,优雅的立在枝头……

往前眺望,一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着,像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶,我的脚在微微的颤抖着流了下来,鼻子喘着粗气,使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。

爬上亭台,正所谓“站得高,看得远”,我向远处眺望:远处的青山连绵起伏,像一道道波浪,成了大田坚固的“城墙”;体育场像一,顺着扶手,一步一步向上爬,扶手旁边有许许多多五颜六色的小花,它们个个都很漂亮,朴素而美丽,看到人们来了它们便簇拥而上,对人们点头哈腰,可真是百花争艳啊!花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木,守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈,人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障,保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”,守护着大田;小鸟们在天空飞翔,像一个个巡查兵,观察着人们的一举一动;汽车排成一大排,像一条长龙,来来往往,挥之不去……大田真美!

我怀着满心的愉快回到家中……

小学生周记 篇2

童年时期的我是那么的童贞可爱,那时没有作业,没有烦恼,不用担心应考试没考好而不敢回家,不赶面对父母。

现在的我无不每时没刻在写作业,在读书。我真的不敢想象,现在我还刚刚跨入初中就这么累,那我读高中怎么办,是要累死在书桌前嘛?我知道父母望子成龙、望女成凤,我也不想让爸爸妈妈失望,可是我实在太累了,累得我连喘口气的时间都没有。我也知道爸爸妈妈为了让我能站在学习的顶峰费了多少心血,就应为这样我才一直坚持下去,我才不敢对学习有一点松懈,就应为这样。其实我觉得我真的`活得好累,活得好辛苦。但是我一次一次告诉自己,我要挺下去,我一定要挺下去,应为我相信我的坚持,我的辛苦总会有回报,就算没有回报我也甘心了,应为我努力过所以我不后悔。我永远也不会中途放弃,应为父母对我的渴望永远激励着我前进。

现在的我多么想回到从前,回到那没有烦恼的日子里去,哪怕只有一分钟也好呀!

小学生周记 篇3

“在星期四下午,我们班发生了一场激烈的比赛,你们要想知道过程, 就一起来吧!”

下午放学时侯,我们班与四(8)班比赛,每个班派出五名人员上场比赛,最后我,孙一坤,李若辰,张余晨,邵卫雅喃。我们班一上场开始就进攻,四(8)班也毫不示弱,他们开抢球了,他们趁孙一坤不住意把球抢了,他十分恼火以讯雷不及掩耳的速度抢了球一脚踢进了球门,这是比分是1:0,四(8)班的.斗志被激发起来了,

他们互相传球让我们没有机会抢球,最后有人说:“进球了。”我才反应过来过来,我都不知道球是从哪来得,不过这是的分数已经是1:1。我把球给孙一坤,这一次我们互配合找到了他们的弱点那就是中间。孙一坤用力一踢,就在千均一伐只既,对方的守门员守住了,我们班叹气连连,心想:要是速度能在快一点就好了。到他们进攻了,我们也开始防守了。孙一坤冲上前准备截球,可被对手看穿了,反而受伤了,我们次次接球都没有成功。到了我,心想一定要守住这球。球来了,我一扑将球接住。用力一扔,飞到了场中间孙一坤开了个大脚球在天空中划出一道弧线,“咚”的一声比赛结束了,2:1我们赢了。我们欢呼雀跃四班名誉扫地。

只有团结才胜利,大家一定要团结哦!

小学生周记 篇4

“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!

我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。

老师先在黑板上画了一个娃娃脸,娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是,这么漂亮的一个娃娃,怎么能没有鼻子呢?

一切准备妥当后,游戏开始了。

王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧。”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。

下一个出场的'是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏,这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。

顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

小学生周记 篇5

这周,我生病了,告诉了老师。老师让我请假回家去休息,还给我妈妈打了电话,让我妈妈来接我,又让我收拾好书包到保安室去等。

我回到了班级收拾书包。当我背起书包,走出教室,走在走廊上时,只见许多人把目光转向我。我就像“大明星”一样,我想:“他们会说‘他在干吗?还没放学怎么就背起书包了?是被老师叫回家补作业了吧?’”这使我很尴尬,真想说出实情来。到了保安室,保安问我:“你是怎么了?”“我生病了,妈妈要来接我,老师让我在这等。”我回答。

妈妈来了,我走了过去,边走边想,妈妈肯定又要说我了。果然,妈妈一看到我,脸色沉了下来:“叫你再吃零食!”说完载着我去了霞美第一卫生所。在路上下起了雨来,妈妈急忙拿出雨衣,着急地打开,一定是怕我淋到了雨,还催促我戴好帽子。

到了霞美第一卫生所,测了体温38度。发烧了,医生开了药,还给我打了一针。那里打针根本一点也不疼。医生交代下午还要再来打一针。不知道为什么,针一打完,我就想笑一笑。

回到了家,我吞了几下口水,喉咙好疼。我去照了照镜子,发现喉咙一边的扁桃体有一点白,估计是化脓了。

唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。

小学生周记 篇6

课间十分钟作文:星期四的上午,高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的',云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

“叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好似在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明与小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好似在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

“叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

小学生周记 篇7

今天下午齐老师神秘兮兮的走进教室,不知道老师葫芦里卖的什么药。“同学们今天不讲新课,我们做游戏吧——平衡传球。”顿时教室里像炸开了锅,还有的同学手舞足蹈。

老师拿出两个核桃大小的球,又讲了游戏规则,把全班同学分成两组、四列。游戏开始了,我们跃跃欲试,终于该我了,心想:我可以大显身手一次。我信心百倍,小心翼翼的接住书和球,两眼目不转睛的盯着球开始走起来,那球就滚来滚去,像个调皮的孩子,幸亏我眼疾手快,抖了一下书边,终于化除为夷,球总算没掉下来!我顺利转给我们组的.最后一位同学连启硕,他可是我们队的最后一位关键人物,如果不出错,我们会胜利的,也许是太紧张,他接过书和球,手忙脚乱的,刚走一步,球就“啪”掉了!教室里响起了震耳欲聋的加油声音,他拾起球继续走,还没走一步,球又从书本滚落下来,顿时他脸红到了耳根,可把同学们笑的前俯后仰,同学们议论纷纷说我们队要输残了!唉!最后我队真输了!对方队员得意洋洋,个个笑的像开了花!

多么有趣的游戏啊!虽然我们输了,但我们玩的很开心!

小学生周记 篇8

今天,我吃饭的时候,突然牙痛的要命。妈妈说那赶快到牙科去看医生。

妈妈陪我来到牙科,医生们一个个带着口罩,穿着白大褂儿,让我心里有点儿害怕。一位牙医叔叔让我躺在椅子上,我张开嘴巴,叔叔检查了我的牙齿。然后用温柔的声音对我说:“小朋友,你的牙齿坏掉啦,要把这颗牙拔掉。” 我一听这话,立刻变得紧张起来,心想:那得有多痛呀!我轻轻的拉拉妈妈的.衣角。妈妈微笑着对我说:“拔牙不痛的”, 叔叔微笑的对我说:“你这颗蛀牙必须拔掉,不然还会影响长新牙”叔叔还给我讲了很多关于牙的知识,最后叔叔说拔牙其实一点儿都不痛的。听了叔叔的话,我鼓起勇气乖乖地躺在椅子上,让叔叔拔牙。不一会儿功夫,牙齿拔掉啦,我一点儿也不觉得疼,叔叔还夸我是个勇敢的孩子。

通过拔牙这件事,让我觉得自己长大了, 让我也知道了怎样才能保护好自己的牙齿。

小学生周记 篇9

那次,是我在四年级的时候。这天,我像平常一样去上学,洋溢着快乐的心情。在早读的时候也没发现什么问题,依然像平常似的,书声朗朗。在一阵铃声后,老师走上讲台,说:“现在开始发七、八单元检测卷。”

我回想起上次那张检测卷,觉得考得不错,也没多想。这时,老师变得严肃起来,说:“这次只有几位同学得优。”我想,我肯定是得优的'人!就在老师宣布得优同学时,我正在等老师报我的名。可老师报完后,我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色,老师接着撇下一句:“其他全不是优。”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷,心中犹如被一块巨石击中了。老师接着开始报其他人的成绩,我迫切想知道自己的成绩,恨不得现在就上讲台去看!“叶展,81.5”,老师生冷地宣布。我一个箭步冲了上去,想证明自己到底在不在做梦。

刚上讲台,一个大大的81.5便映入眼帘,我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下来后,我仔仔细细、前前后后地查了一遍,想看看老师有没有给我批错或多扣分。可老师没有算错,最后一根救命稻草也没了,我绝望了,觉得自己别学语文了!也在那一刻,我深深感受到了失败的痛苦。之后的一天,我除了上课,一直趴在桌上,泪水经常使我的眼睛模糊。

那一刻,我深深感受到了失败的痛苦。后来,我把试卷上的错题都分析了一遍,觉得自己是由于轻视考试,从而导致分数不好的。从那以后,我便开始重视每一次考试了,尽量使自己不要因轻视考试而得低分了。

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感