首页 > 语言集 > 范文 > 日记 > 初中日记(集合7篇)

初中日记(集合7篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 1.9W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

一天的时间眼看就要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的初中日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中日记(集合7篇)

初中日记 篇1

同学们,帮我开一下门。”只见妈妈抱了一大摞画板站在张莲画室门口说。

这时你们可能会问:你妈妈怎么在张莲画室呢?当搬运工吗?哈哈!你们都错了,我是来这里学画的,我妈妈只不过是帮老师把画板拿到教室而已。这是我第一天来到张莲老师的`画室——说第一次其实也不完全正确,因为在我六岁的时候就来这儿学习过一年。

现在的画室还是和以前一样,在墙上挂着同学们画的作品:国画——葡萄、玉米、山水......画得太好了!

正当我看的入迷时,张莲老师来了,老师数了数人数后说:“人都到齐了,大家自己动手拿一个画板。”话音刚落,同学们就一窝蜂地跑到画板前,每人拿了一个后,闪电般地回到自己座位上。这时张莲老师发话了:“今天我们画写生,就把我的这个包给画一下,要画大点。”说完后,就给我们每人发了一张纸和笔,又说:“切记,一定要认真观察,把包画大、画大啊”。

当我看到那包时,心里在想:我从来没学过写生,能画好吗?画这个包真是难于上青天啊!我有些不想画,但还是硬着头皮一笔一笔地、十分小心地画了起来。过了一会儿老师过来看了看说:“新来的这位同学画得不错!”我听后心想:有了老师的这句话,不论多难我也要坚持下去!......

终于画完了,我看了看觉得不错,就在画的下面写上了一句话:我画得很好,没有退步!

初中日记 篇2

一拿起语文作业本,最先翻到的则是课外的阅读理解题,因为在平时,发明多的作业是我们无暇去欣赏一些课外书,而只有在这里才能让我们增加一些词汇,吸取一些作文精髓,以此来提高自己的作文水平。

今天,我像往常一样翻开了作文本,翻到了阅读理解题。顿时,几个醒目的大字《挺住生命》将我的目光全部吸引过去了。我稍微了解了一下,便往下读了。

原来这则文章讲述的是在5.12大地震中一位30多岁的阿姨不慎被巨大的石板压住了身体,这仅仅还不算什么,更惊奇的是在这位阿姨旁边竟然还躺着一个年仅10多岁的小弟弟,他也被石板给压住了。救援队伍到达时,救援队在一阵纠纷后,他们选择了先救那位阿姨因为她当时怀孕了,如果不再及时救治的话她将会死亡,救援队伍救出了那位阿姨后,不幸的'事再次发生了墙壁再次发生倒塌,几块百斤巨石压倒在了那位还来不及救治的男孩身上。这时救援队伍里的一个队员大哭了起来:“涛儿,是爸爸对不起你!”这时在场的全部人都惊呆了。大家似乎都不约而同的产生一个想法:死去的那位小男孩就是这位救援队员的儿子。回忆一个小时前就是这个队员下令先解救那位阿姨的!再次被惊呆了!

多么可爱的男孩啊!那是他才10多岁,地震并没有夺去他的生命而是他父亲的这个抉择是他失去了生命,这位伟大的父亲,大公无私的,舍己为人的父亲为了救人抛弃了一切。在这次地震中有许许多多这样的“父亲”,这些父亲们为了救助别人而抛弃了自己的至爱这种难得可贵的精神的背后到底付出了多少的精神代价是不可衡量的。这种精神代价不是一般人拥有的,带来的精神痛苦也不是一般人所能承受的。

读了这篇文章,我深深的被打动了,我已经没有办法来形容这位父亲了,他不仅震撼了我,还震撼了所有的读者。

初中日记 篇3

当过了加油员之后,我又去当了一名披萨师。

丸子姐姐把我们分成两组,我们洗了手说干就干。

丸子姐姐给我们分发的材料有小案板、小擀面杖、小面团儿、还有刷了有的小盘子和小叉子。丸子姐姐指导我们把面团儿檊成盘子大小,然后在上面均匀的扎上小孔再把面片儿放进盘子里,再进烤箱烤3分钟。拿出来涂上鲜红鲜红的`番茄酱,撒上五颜六色的青豆丁胡萝卜丁儿黄瓜丁还有玉米粒儿。最后把成型的披萨放进烤箱烤5分钟就算大功告成了。我们笨手笨脚的做好了这个小披萨。在等待的时候,一阵阵香味儿从烤箱里飘出来,我使劲的吸香味,恨不得马上就吃掉。漫长的5分钟终于过去了。望着诱人的披萨,我不由自主的咬了一口,烫得我龇牙咧嘴。停了一小会儿才缓过来劲儿。看着别的小朋友吃得津津有味不亦乐乎,我心里想真是老话说得好心急吃不了热豆腐。

通过这次体验我感受到了,当一个合格的披萨师需要许多努力许多失败,非常不容易,不过也很有趣!小朋友们你们也想做披萨吗?那就到我家做客吧!

初中日记 篇4

星期天中午,我看奶奶炒菜看得出了神。所以,我也想烧一道可口的小菜。于是,我对奶奶说:“奶奶,您可以教我烧一道菜吗?”奶奶说:“你为什么要学烧菜呢?”我说:“我也要像您那样烧出好多好吃的小菜。而且昨天老师布置我们要学烧一道菜。”“那好吧,现在只有南瓜没有烧,你就学烧南瓜吧!”

说着,奶奶把南瓜递给我,并且对我说:“先把南瓜洗干净,再把里面的子挖出来,然后把它切成一小块一小块的……”不等奶奶把话说完,我已经把南瓜清洗干净,然后用刀切开,挖出南瓜子,再一块块切小。奶奶连忙对我说:“小心点儿,刀要斜着向外。对,对,就是这么切。”等我切好南瓜,奶奶又说:“先打开煤气瓶,再用铁铲翻炒,烧熟后还要放点葱,这样才香。”话音刚落,我立刻跑到楼下菜地里摘了十几根葱来,把根剪去,到水龙头下冲洗干净,再用刀切碎。

“现在可以生火把锅子热一下,再放入少许的菜油和盐……”我在奶奶的'指点下一步步地炒了起来。接着,我拿起南瓜块想倒入锅内。我怕油溅起来会烫到我手上,犹豫着不敢倒。奶奶在一旁鼓励我说:“胆子大一些,篮子拿低一些倒进去。”可是,我对奶奶说:“我不敢。”“我在你旁边,不用怕!”我拿起放南瓜的竹篮放到锅内菜油的上方,迅速一倒。嗤的一声,一股油雾腾空而起。我赶紧缩手。还好,油没有溅到手上。接着,我把南瓜翻炒了几下,放了适量的水,盖上锅盖,让它烧一会儿。大约过了七分钟,奶奶对我说:“你揭开锅盖看一下吧。”我听从吩咐,打开锅盖,一股香味扑鼻而来,热气也冒了上来。我向锅内仔细观察,沸汤水翻滚着,南瓜的颜色也从淡黄变成深黄,而且变得有点晶亮透明。我拿起铁铲翻炒起来。看到下面的还有点生,我盖上锅盖让它再烧一烧。

初中日记 篇5

昨天我和妈妈去了趟超市,无意间进了家精致的小礼品店,我第一眼就喜欢上一个非常漂亮的音乐盒。对就是她,她在众多的音乐盒中那么显眼,她站立在一架钢琴式的音乐盒上。

打开音乐盒美妙的`音乐响起来了,听着听着我陶醉于我的幻想中了。我是一个钢琴师正在演奏自己的乐曲她在伴舞,她是那么迷人,美丽。其实她只有一条腿,因为她从小就是一残疾儿童,她一直有个梦想。就是走上舞台,她终于完成自己的梦想了。只要有梦想并坚持下去终有一天会实现。突然音乐突然停了下来,把我从幻想中拉了回来。在我再三请求下妈妈终于把她卖下了。服务员用袋子装好给了我们。我非常高兴,一路上我感觉所有人都是乎在盯着我的袋子!

回到家之后我就迫不及待的打开她,我轻轻的拧了一下,她又翩翩起舞了,她穿着一件白色的芭蕾舞裙,面容精致太好看了。我情不自禁的弹了一下钢琴原来不可以弹,没关系一点不影响她在我心目中的地位。

初中日记 篇6

这天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而此刻,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再,叹息童年时的.天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

初中日记 篇7

昨天是星期天,上午我练完琴,做完功课就去奶奶家找哥哥玩,爸爸今天要带我去打篮球。我是又高兴又苦恼,高兴的是可以痛快地玩一下午,苦恼的是我根本就不会打篮球。

吃过饭,爸爸拿着篮球真的带我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场,我看见许多大哥哥,大姐姐正在投篮球打比赛呢。看!一个大帅哥离篮球架六.七米远双手拿球,轻轻一跳,手腕一压,球象命令一样,“嗖”的一声球进了。“好厉害!”我情不自禁地叫了一声,虽然自己不会,但看着别人的精彩表演,心里跃跃欲试,手痒痒的,总想投进一个。我抱着篮球学他那样,离六七米远,跳起来投,天呀!连篮板都没碰到。爸爸笑着说:“你腕力不够,离近一点,跳起来多练几次一定能行。”我半信半疑地走过去捡起篮球,一投虽然还是没进,但砸到篮板了,有希望,我又投得更近了,我再投,不好!球反弹回来象一颗手榴弹向我砸来,我马上闭着眼睛,背朝它,手抱头,啊!好痛,球毫不客气地砸到我背上。这时爸爸说:“打篮球,不能怕球,球来了要接住,再来。”在一旁的'哥哥也鼓励我说:“别怕,加油。”我再次捡起球投向篮板,“嘭”的一声球进了,我的心里乐开了花,我高兴地抱着爸爸说:“球进了,球进了!”爸爸抱起我转了一圈说:“儿子,你真棒!”哥哥也向我投来赞扬、羡慕的眼光。尝到成功的喜悦,我越投越有劲儿,找到了感觉,球很听话了。

我会投篮了。

日记
周记
小说
摘抄
语文
作文
口号
读后感