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三年级日记8篇(优)

   来源:古今学识馆    阅读: 6.06K 次
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一天就要结束了,一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的三年级日记9篇,欢迎大家分享。

三年级日记8篇(优)

三年级日记 篇1

今天,刘老师让我们一起来玩:“木头人”的游戏,游戏规则是:

我们都是木头人,

不能说来不能笑。

不能动来不能叫,

看谁做的最最好!

首先,我们全体一起来演“木头人”。老师一声令下,我摆了个打枪的`姿势。教室里静得出奇,连一根针掉都能听见。30秒过去了,老师宣布结束,大家深吸了一口气,一颗悬着的心掉了下来。

下面,真正的考验来了,一个人演,一个人逗。我摆了个打拳的姿势,右手在前,左手在后,直挺挺的站在讲桌前。由张棅傅来逗我。只见他双手叉腰,径直走到我身边,围着我转了一圈后,对我哈哈的傻笑起来,我忍不住了,败下阵来,也跟着大笑起来。屋子里欢声一片,热闹一片。

接下来,由我来逗张棅傅了,只见他左手遮住眼睛,右手向交警一样伸出食指,指向前方。游戏开始后,我围着他转了五、六圈,也拿不定主意,最后背了恶搞诗:“《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱”只见他有点按捺不住了,嘴角微微往上翘了翘又恢复了“一”字形。下面的张振嘉又给我出主意了:“背《悯农》!”“嗯,好!《悯农》:锄禾日当午,地雷埋下土。农民来挖土,炸成黑老鼠!”他还是面无表情。时间到了,张棅傅胜利两次。

第三轮,由张棅傅来逗张振嘉了。只见张振嘉摆了个“沉思者”的poss,任张棅傅怎样逗他,他都无动于衷。就这样,张振嘉稳稳地摘掉了胜利的果实。张棅傅也不是吃素的,任张针嘉怎样说笑也纹丝不动,是个名副其实的“木头人”。

快乐的时光匆匆离去,不知不觉,游戏就结束了。这真是一场有趣的“木头人”游戏啊!

三年级日记 篇2

今天,王老师要去出差,下个星期才能回来,所以我想知道没有王老师的一天,我们班的同学都是怎过的?

早上,我刚走到教室门口就听见同学们的晨读声。他们一个个都很专心投入大声字字清晰地读。读的最专心投入是朱可馨和向翊凡;读的声音最大的是张恒宇。带读的'饶易安也非常认真。

今天的午间时我感觉最快乐的时候。吃完中饭我们就回到自己的教室,我以为会有数不胜数的作业,为了确认答案我就去问了一下,陈老师说:“ 今天中午没有作业,做自己的事情。”我惊喜万分,心想我可以做自己想做大事了,那就先睡会吧。哪知道我刚准备睡,同桌崔诚俊就和张恒宇七最八舌说了起来,我顿时火冒三丈,心想不能和他们吵,我还是干点别的,练字吧。我站起来去讲台上拿张餐巾纸,结果被陈老师叫去了,原来陈老师是要我回答一个问题,我胸有成竹地回答说:“ 好”。之后,这道题真的没有难住我,全答对了。

时间过得真快,午休就这么结束了。这让我想起刚学不久的《时间》:

时间

像一条小河

永不停息地流淌。

一直流到很远很远的地方。

勤劳的人

从“ 小河”里捞起无穷的宝藏。

懒惰的人

只能捞起后悔和失望。

这让我学会了珍惜时间,今天就这样在快乐中结束啦!

三年级日记 篇3

今天下午妈妈和叔叔带我去叔叔的战友家做客,我们买了很多水果,妈妈说这是做客的礼节。

我们来到伯伯家,看到家里的客人有很多,非常热闹!原来这是叔叔他们的战友的聚会。伯伯的儿子名字叫林林,他比我大一岁,他对我很热情。他带我去他的房间玩,我们玩跳棋,由于我是刚学会下跳棋,所以,是在妈妈的帮助下才赢了林林。然后,我们用橡皮泥捏雪人,可是我两捏的`都不好,林林说他家的床很像蹦床,问我想蹦么,我一听可高兴了!公园里的蹦蹦床是我最喜欢的项目呀!那床的弹性很好,我们一个比一个蹦的高,林林还说,我叫女跳跳,他叫男蹦蹦,多有趣的名字呀!当我们绷得上气不接下气的时候,林林一下子躺倒床上说没劲了,这是我也觉得自己也好累,也躺床上了!

晚饭很丰盛,香气扑鼻!伯伯说小孩子不能喝可乐,我和琳琳喝了露露。大家饭后相互告别就回家了。

今天玩得很开心,更开心的是我又认识了个好朋友!

三年级日记 篇4

昨天晚上,二哥的姑婆请了我,婆婆,爷爷、二哥和二爸吃火锅。

哇!终于上第一道菜—脆皮肠啦,这可是我吃的火锅里的最爱的一道菜哦!等到脆皮肠吃完了,阿姨们接二连三的向火锅里放菜,一会儿放红锅,一会放白锅,真是手忙脚乱!

我还发现了一种以前没见过的菜,于是我就问我旁边的阿姨"阿姨,这道菜式什么?"阿姨回答我:"这个就是类似幼儿八爪鱼的`东西,就是幼儿鱿鱼。""哦,知道了。"我便回答了一声。

吃完了菜,接下来该吃饭了,我和二哥点的是香甜黑米粥,还有人点南瓜粥和蛋炒饭呢!

到了最后,服务员给我们几个小朋友分发冰激凌,我和二哥吃的最多,但是就我一个人拉了肚子,真倒霉!

三年级日记 篇5

这个暑假,我学了记忆课程,在那里,我学会了13种背诵方法:”万能胶“(什么地方断了,就能黏了)、”切西瓜“(长的句子切成一个个组合)……

今天,老师让我们背诵第六课全文。

我试着一段一段地背,背到第二段的第二句话的结尾时,忽然想不起来了,这句怎么办呢?突然,我想到了……,可以用万能胶呀!我把”子——。——那“给黏在了一起,拍了张”照片“,让它们时时刻刻都印在我的`大脑里。

当我背到第三段,问题又出现了:有半句话我总是要漏下,真是”少年痴呆症“!正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我,一眨眼蹦得三尺高,因为,我想到了林老师说过这么一句话:”把心静下来,眼睛轻轻地闭上,脑海里出现画面,打开潜意识的小门,说:‘我相信,我能行!’“我半信半疑地闭上眼睛,按照这句话去做,果然不出30秒, 那句话我已背得滚瓜烂熟了,半小时过去了,我终于会背了。

会背了一篇课文,我很开心。因为,下次我写植物时,或许可以用第六课的佳句改进一下,对我的写作水平肯定大有提高。

培根说:联想是记忆的关键,形象是记忆的根本,奇特是记忆的秘诀。

其实,快速记忆并不神秘,只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律,就能够解决记忆的苦恼。

今天,我真开心!

三年级日记 篇6

xx年xx月xx日 星期x

“日行一善”总而言之就是一件微不足道的小事,但是我们为了别的事而没有做到。而且生活方式也并不能做到十全十美,也无法使自我心灵升华。

有时,学校号召扫地捡垃圾我们却连弯腰就不愿意去做。但是我们又何必在意弯下腰的那一刻呢?也许“赠人玫瑰,手有余香”会比自我付出多少更快乐。

生活中不必须要付出多少有时一个微不足道善举会让你更快乐。

从前有一个人,他做了一个实验,用一个玉米粒装到了一个漏斗里玉米很快的就流了出来,可他一把抓住多个玉米粒时却怎样也出不来,原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是这样,这个漏斗代表我们,如果我们每一天能做好一件事情,就会有收获和快乐。如果所有的事情都挤在一齐做,就会“竹篮打水一场空”,每一天只要做每一件事,才能坦然微笑的应对生活或应对生活中的每一次挑战。

应对生活中的`挫折,都要当成生活的每一种前进的动力或自信潇洒的去应对,不要过度的慌忙。

让我们行动起来吧!“日行一善”从我做起。

三年级日记 篇7

今天,我差一点点就要迟到了,因为我下车的时候,我听到了老师做操的音乐。我就一百米冲刺的速度冲进教室,我看见同学都在阅读,我就马上进去阅读了。

我昨天的.时候一回家就期盼着抓住了老鼠,先看客厅,没有,再看厨房,啊!才抓着一只偷油婆!我垂头丧气地走到我的屋里,开始做作业。

三年级日记 篇8

今天,选“每周之星”的投票开始了!

我的心情非常激动,杜炅达开始唱票了,我的心情渐渐地由激动转变成了紧张,“洪芊芊,洪芊芊,洪芊芊,王如意,王如意,周子博……”我在心里暗说:唉,肯定没人投我。

这时,奇迹发生了,“洪芊芊,王慧洁,王慧洁,王慧洁,王如意……”我本来无精打采的'脸上绽出了笑容,笑得合不拢嘴,因为这是我第一次得到选票,自然很开心。

第二轮投票开始了,“王如意,王如意,王如意,洪芊芊,洪芊芊……”报我名字的次数越来越少。第二轮结果我和周子博淘汰了。

第三轮,是最让人紧张的时候,终于要选出那位“每周之星”了。此时,王贝贝正在唱票,洪芊芊和王如意都非常紧张,全班同学也非常紧张,他们都在想:我选的那个同学究竟会不会获得“每周之星”呢?

最终,洪芊芊获得了本周的“每周之星”。我虽然没有选上,但是能够得到同学的选票,能够得到肯定,我很高兴。我也会继续努力的。

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