蘇霍姆的精選大全

每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地還應上的人都有自己生活中的義務。海明威的名人名言愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件--勞動，纔不會是沉重而可恥的負......

偉大的教育家蘇霍姆林斯基爲我們留下了許多教育瑰寶，其中他的教育名言深深影響着我們教育界。下面是小編蒐集整理的教育家蘇霍姆林斯基教育名言，歡迎閱讀，希望能夠帶給你們啓發與幫助。更多資訊盡在名人名言欄目!•......

關於蘇霍姆林斯基教育名言精選：1、一個人能在一生中對唯一心愛的人忠貞不渝，始終保持高尚、純真的愛情，這不是因爲事情的一帆風順或偶然巧合，而是因爲在對異性產生愛戀之情以前早已在一個人身上培養起高尚的道德品質。我......

以下是蘇霍姆林斯基對道德的看法：★體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情......

我們身爲教師，要特別審慎地對待學生心靈深處萌發的愛情問題。男女青年萌發出這種人的最高尚情感，表明他們充滿着旺盛的青春活力；此時教師的使命是把它引入進一步發展智力和培養品德的軌道。隨着愛的情感的產生，也就出現了......

體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能......

1、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基2、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。——蘇霍姆林斯基......

1、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基2、儘量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播種這顆種子使你生命的崇......

教師真正的教養性表現爲：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峯的引路人，從他的話裏聽出他在號召他們成爲忠於信念，對邪念不妥協的人。類別:教育......

蘇霍姆林斯基是著名的教育家，他的教育名言大家知道多少呢?下面是小編蒐集整理的蘇霍姆林斯基教育名言精選，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注名人名言欄目!我們的職責是：全面地發展每個學生的個性，發現他的稟賦，形成對藝術創作......

教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成爲教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基......

教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。類別:......

勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開闢了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈纔會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的......

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基追求理想是一個人進行自我教育的最......

從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識藉助觀察而“進入週轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說複習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落後或者......

121、我們所要造就的人，不僅能勞動，能操縱機器，而且還應該是一個聰明的、能深刻思考問題、情感細膩的勞動創造者。體力勞動的創造，在共產主義社會中將被認爲是人的最崇高的精神財富。生氣勃勃的\活躍的智慧在建設事業，在......

當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的蘇霍姆林斯基給教師的建議讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蘇霍姆林斯......

讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》讀後感範文（精選10篇），歡迎大家分享。《跟蘇霍姆林斯基學......

241、教育者要善於掌握分寸，要有敏銳、體貼入微的態度，以便讓愛情作爲一種能使人高尚的珍貴情感進入正在成長中的年輕一代的精神生活中去。教師要教育他們不要把肉體的快樂放在第一位，要用高尚的情操陶冶自己。（單行本《......

蘇霍姆林斯基留給我們許多教育的經典名言，大家想要閱讀一些嗎?下面是小編蒐集整理的蘇霍姆林斯基教育名言摘抄，歡迎閱讀，希望能夠帶給你們啓發與幫助。更多資訊盡在名人名言欄目!蘇霍姆林斯基教育名言1、如果學生沒有學......

蘇霍姆林斯基是著名的教育家，，他的正確的教育理念和留給我們的教育名言給我們很大的啓發。下面小編就和大家分享蘇霍姆林斯基的100條經典名言，歡迎閱讀。更多資訊盡在名人名言欄目!一、論學生學習1、低年級階段的主要任......

1、把一個學生的缺點和毛病公諸於集體，是一種非常細緻的事情，要很有分寸，講究方法，要有很高的技巧。集體對個人施加的影響應當是含蓄的，潛移默化的，而且最主要的是使學生認識自己，對自己負責。——蘇霍姆林斯基2、教師的人格......

致女兒的信分析課文研討一、整體把握歌德說過：“哪個少年不鍾情，哪個少女不懷春？”正值花季的少男少女，必然對愛情充滿了好奇和遐想。愛情，可以說是人生命本能的一種活動，一種體驗。作者說“做一個幸福的人，只能是在你成爲有......

愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，爲所愛的人創造幸福。---蘇霍姆林斯基......

1、作爲一個教師、一個教育者，我曾力求把人類許多世紀以來所創造和取得的精神上的可貴品德――對祖國和自由的熱愛、對人壓迫人和人奴役人的現象的不妥協精神、爲人們的幸福和自由這些崇高理想貢獻自己的力量和生命的......