在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天，我在廣成大酒店，和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買了一副游泳鏡，然後我們纔到游泳池去游泳。我戴游泳鏡，頭扎進水裏，看看水底有什麼美景。找着找着，我看見了一東西，過去一看，哦，原來是一個出水孔嗎！還真像一塊圓圓的、會滾動的金石頭呢！
接着，我開始游泳了。因爲我戴了游泳鏡，所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對我說：“你上次有沒有記得，那個叔叔教給你‘漂’的`動作，你今天再來試試！”我開始練了。首先，我慢慢地把頭埋入水裏，緊張地睜開眼睛，把手、腳伸直並且一動不動地呆着，身子還在不停地前進。幾秒鐘後，我有一點點不舒服，差不多一分鐘了，我有點受不了，就飛快地把頭給伸出來，大口大口地呼吸着空氣。
爸爸見到了一位住在我們大院的叔叔，於是就叫他過來。他教我先用腳划水，然後自己給我示範了下。我見了，信心十足，把頭悶到水裏便做出那個動作。叔叔看到了，說道：“可以，最後一個動作是最正確的！多練啊！”
我又練習了一下，漸漸地把它學會了。爸爸在老遠一看，讚不絕口，就在不停地誇獎我，我也挺高興的。
看來，游泳真有趣！有時間我也會再過來遊的！
大家一定都喜歡玩吧，我也一樣。玩有許多方法，今天我來介紹一下自己最喜歡玩的遊戲吧。
我最喜歡的遊戲，莫過於和媽媽一起做布娃娃了。
在暑假，我買了一本教做布娃娃的書，上面做的布娃娃都非常可愛，我決定也做一個布娃娃。
家裏有很多布，但沒有皮膚布，算了，那一種差不多的布代替吧，也挺像的。我想做一個小兔娃娃，先做好了娃娃的身體，縫合在一起，就可以往裏面填充棉花了！之後該做小兔娃娃的五官了，要做得像小兔子一樣。然後用毛線做頭髮，縫在小兔頭上，最後就該做衣服了。我還在小兔娃娃的上衣前面縫上一個小兔腦袋，再加上一個帽子，至於褲子嗎，要用牛仔布。還有帽子，上面有兩個兔耳朵。
剩下最後的襪子和鞋子。襪子是兩個小圓筒，釘上了釦子，鞋底用硬紙片做，還要用布包一下，前後鞋幫再用別的不包。一切都完成後，就給小兔娃娃穿上衣服，整理好頭髮就可以了。
做好了小兔娃娃以後，我非常喜歡它，幾乎天天和它在一起玩遊戲。
後來，我又做了一個“美人魚”，讓它和小兔娃娃一起玩，這樣的話就都不孤單了。我還給她們做了一張牀，我睡覺時，就把她們放在上面，和我一起入睡。
和這些娃娃在一起，我可以盡情訴說我想說的話，真的.很開心！而做娃娃讓我不僅嚐到了動手的樂趣，還鍛鍊了我的動手能力，還可以節約買玩具的錢，你看看，一舉多得哪！
吃過早飯，我就和小區裏面幾個小夥伴去小區對面的花園裏玩捉迷藏的遊戲。
我們用石頭，剪刀，布定輸贏。遊戲開始啦。我第一局我是找他們的人。我開始數一，二，三開始找人。我感覺有人藏在大樹後面的小車下面。我就慢慢的走過去，果然不出我所料。趁他不在意，我一把把他揪住。我又去找其他小朋友。就這樣不到一會兒工夫他們就全被我給找到了。到了不是我找人的時候。我就藏到了一棵葡萄樹和幾根竹竿後面。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了這時大概十來分鐘的時間，還沒人找到我。這時我高興的四處張望着。我忽然看見了葡萄架上有幾串又大又紫的葡萄。我試了試扔石頭的`方法。正在這時，聽到找的人說:“我看到你了王廣澤快出來吧。”我聽到叫喊聲意味是真的。就來不及摘葡萄飛快的從葡萄架後面跑了出來。這時他們看到我出來都哈哈大笑。這時我才明白被他們給騙了。頓時也跟着哈哈大笑起來。
時間過的真快呀！不知不覺快到了中午我們個個都成了花臉貓。你看着我，我看着你。儘管這樣心裏比吃了蜜還甜。正在這時媽媽叫我回家吃飯。我們才連連不捨的離開了這個地方。
“叮呤呤......”，下課的鈴聲響了，同學們走出教室一起玩我們最喜歡的`遊戲—“老鷹捉小雞”。
我當“雞媽媽”，鄒良毅當“老鷹”，於沅新等六個同學當“小雞”。
遊戲開始了，這隻“老鷹”做出一副兇惡的樣子，扇動着翅膀撲向小雞，我這個“雞媽媽”立刻張開雙臂保護我的小寶貝們。“老鷹”撲個了空，氣得瞪大了眼睛，“小雞們”在我身後左躲右閃，嚇得渾身發抖。“老鷹”又開始進攻了，他左一衝右一撲，我這個“雞媽媽”眼明手快，張開雙臂左擋右攔，“老鷹”始終沒有機會。這時“老鷹”靈機一動，做了一個假動作，向右一晃，又向左一跑，一個小雞被抓到了。“老鷹”得意極了，他哈哈大笑說：“怎麼樣？讓我捉住一隻小雞了吧？彆着急，我要把小雞一隻一隻全吃掉！”我心疼地想：我可真笨，連一隻小雞也保不住，我一定要打起精神，不要讓我的孩子們再受損傷了。
“老鷹”又開始進攻了，這一次不管他耍什麼花招，我都加倍警惕，嚴密防守。“老鷹”進攻了一次又一次，都失敗了，最後“老鷹”只好低下頭認輸了，我們圍着“老鷹”哈哈大笑，笑得那樣開心。
這樣玩可真有趣呀！
我家養了一隻淘氣的小烏龜，它有一個伸縮的小腦袋，一雙如綠豆般大小的'眼睛總是環顧着四周，背上揹着一個重重的龜殼，還有四條走起路來慢吞吞的腿。
我家的烏龜可真有趣！一次，我們一家人出門遊玩了，出門時忘記喂烏龜糧食了。等我們一家人晚上回來時，發現那隻淘氣的烏龜不見了。這可把我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻一樣，全家人東找西尋，就是不見烏龜的影子。最後，我在自己房間的角落裏發現了小烏龜。可一看見它，我就笑得合不攏嘴。烏龜滿身都是白灰，看着我彷彿在說：“小主人，你這一天都沒管我，我都快餓死了，我知道你經常把糧食放在門背後的角落下，所以我就從龜盒裏爬出來吃事物，正當我吃得津津有味時，牆上的一踏白灰落下來，我就變成這個樣子了，小主人，你可不要嘲笑我啊！” 看着它那可憐的樣子，把我弄得哭笑不得。我說：“既然你這麼淘氣，那你的名字就叫‘淘氣’吧！” 淘氣微微一笑，好像又在說：“小主人，你給我取得名字真好聽，我喜歡！”
你見過蠶寶寶嗎？它甭提多可愛了。
嘻嘻，白白胖胖的，兩隻小眼睛嵌在身體上，別提有多滑稽了。它爬行的時候，又白又胖的身體慢慢地蠕動着，我真想拿只毛毛蟲和它賽跑，可又不敢拿毛毛蟲，怪嚇人的。
蠶寶寶最喜歡的“美味”便是桑葉了。對它們來說，桑葉比任何“山珍海味”都好吃。別說，他們還真挑食呢！有一次，我拿了幾片其它葉子給它們吃，蠶寶寶說什麼也不肯吃，我只好把那些葉子拿出來，把桑葉放進去，它們便放心地開始享受這“美味”了。你們看，他們爭先恐後爬到桑葉上去，不一會，桑葉上就出先了幾個小洞洞，這些小洞洞，就是蠶寶寶們用餐後留下的藝術品。
有一次，我給它們餵食時，發現盒子裏有幾張蠶皮。哦，原來，蠶生長的過程中要脫四次皮，它們也和我們人類一樣要換衣服呀！呵，太有意思了，嘻嘻！有一天，我忽然發現蠶寶寶對我送來的“美味”無動於衷，它們也沒有換衣服。頓時，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，便去請教我們的'科學老師。問了老師我才知道，蠶寶寶要吐絲了。老師說：“你要往盒子裏立幾根麥稈。”可是我找不到麥稈呀。我愁眉苦臉地望着盒子。呀，盒子有四個角落，我也正好養了4只蠶，呵呵，天助我也，我爲何不讓蠶在角落裏吐絲結繭呢？果然，一開始還能看見它們的身子，後來影子也消失了。蠶寶寶就這樣爲自己“蓋”了一間溫暖而舒適的“小房子”
養蠶這有趣呀！以後我還要養些其它的動物，繼續體會觀察的樂趣，嘻嘻！
今年，我們上了一節有趣的課，你可能會問“這節課爲什麼有趣？”那麼就請跟着我一起去看看吧！
下午，我來到紅果果，等待老師的到來，但是，過了好久，老師都沒有來，我和同學們十分着急，就在這時，老師來了，老師拿出兩個氣球對我們說：“同學們，今天我們要來玩一個遊戲。”聽到這句話時，原本安靜的教室瞬間沸騰了起來。
老師說：“我們這個遊戲規則是：每組選兩個同學來比賽‘吹氣球’，誰在最短的時間內能吹破氣球，誰就算贏。”老師說完就從一、二組中選了兩個同學，一個是百達，一個是澤榮。
老師把氣球給了兩位同學後，只聽一聲令下，百達和澤榮就開始吹了。
百達先深吸一口氣，嘴巴對準吹氣孔，鼓起腮幫子，身子一上一下起伏，向氣球內緩緩呼出，彷彿要把所有的“真氣”都輸進去。
而澤榮呢？他和百達一樣，先吹一口氣，然後緩緩呼出，但是，每當他換氣的時候，大大的氣球又變回了扁的.模樣。每當氣球扁的時候，全班都會笑他，而他卻一直不放棄。
但當比賽時間快結束時，百達和澤榮還是沒有分出勝負，當老師要公佈成績時，澤榮還在吹，突然澤榮的氣球越吹越大，最終，澤榮吹的氣球和百達一樣大了！
於是，雙方平局，雖然遊戲結束了但我還是念念不忘啊！這節課真有趣！
從前，在一片大森林裏，住着一個大方的魔法師和一個非常小氣的巫婆。
小動物們經常去魔法師家做客，魔法師也總是變出一大桌的美食來招待小動物們。而他們卻沒去過巫婆家，因爲每當小動物們去巫婆家的時候，她總是一臉的不高興。她怕小猴子把她的桃子吃了，又怕小兔子把她家的地板踩髒了……所以，後來小動物們就再也不去巫婆家串門了。
這幾天，森林裏天天下雨，小動物們只好都呆在自己的'家裏。有一天，突然發了洪水，整個森林都快被水淹沒了，小動物們非常擔心魔法師的安危，就想去找他。可是水這麼多，怎麼去找他呢？這時候，小猴子xx想出了一個好主意，它對大家說：“我們可以爬到魔法師家的房頂上，然後我們拉着手，到魔法師家的窗戶前，就可以叫他了。”大家聽了xx說的辦法後，都表示贊同，他們剛想去找魔法師時，魔法師卻自己逃出來了。“我們還是趕快去救巫婆吧！”魔法師說。可是小動物們卻覺得巫婆平時那麼小氣，不想幫助她。魔法師似乎看透了大家的心思，對它們說：“她再小氣，我們也不應該不管她呀！而且剛纔我路過那裏時，發現她的房子裏已經積滿了水。”大家聽了，覺得魔法師說的有道理，於是，大家跟着魔法師去救巫婆。巫婆被救出來後，她感動得直掉眼淚，因爲她覺得自己平時對大家很小氣，而大家卻對她那麼好。
從此以後，巫婆再也不小氣了，有了好吃的總是拿來和大家一起分享，大家都慢慢地喜歡跟她玩了。
我國是個古老的國家，我們的傳統節日有端午節、元宵節、中秋節、春節等，其中我最喜歡中秋節了。中秋節有賞月、吃月餅等習俗。
陰曆八月十五中秋節的時候媽媽帶着我去奶奶家吃月餅。早上，我一大早起來洗過臉、吃過早飯，我跟媽媽說：“一年一度的中秋節到了。”我還讓媽媽快點帶我去奶奶家玩。來到了奶奶家後我就迫不及待的去看奶奶做月餅了，我看看奶奶用攪好的麪粉做成一個圓形，再把做的圓形的'邊上做一個像圍欄一樣的東西，把裏面裝點豆渣、肉鬆、紅豆、綠豆等。然後把剩餘的部分做好，再把月餅放在烤爐裏烤一會，就考好了。中午，餐桌上有各種各樣的菜，我們開始吃飯。我坐下來就動起筷子拿了一塊月餅，津津有味的吃起來，我看到爸爸拿了一塊月餅吃起來，可是我看臉上沒有笑容，我問爸爸：“你不開心嗎？”爸爸說：“不是”“那是爲什麼”我奇怪的問。爸爸說：“我吃的是苦瓜味的。”我大笑起來。到了晚上我們全家在外面欣賞月亮，“這月亮就像圓圓的月餅。”我說。媽媽說：“這月亮真亮！”爸爸說：“這月亮真像兩條小船合在一起。”
這次過中秋節真有趣！下次我要親自嘗試做月餅。
今天，我和好朋友黃晉在我家裏擺開棋盤，來了一盤兩人軍棋大戰。
按常規，大家都是把小棋擺在前面，接着擺稍大的棋，然後把軍長和司令擺在後面保護大本營裏的軍旗。以前我倆之間正兒八經地下棋，總是互有勝負，今天我耍了個心眼，在最前線擺了個軍長，代替平時的“排長“，充當“小兵“，誘使黃晉上當！這招果然奏效，他先拿了一個排長來碰我的軍長，死了。他並沒有提高警惕，接着又拿連長、營長來碰，也都死了．這時他認爲我這邊可能只擺了個偏大點的團長而已，所以他拿了個師長，想一口吃掉我的＂團長＂，結果師長也犧牲了．這是他才恍然大悟，原來我擺了一個至少是軍長以上的.＂大人物＂在這裏等他送死．他急忙調了一個炸彈想和我的軍長來個＂死亡擁抱＂．我可不傻，我見誘敵的目的一經達到，立刻把軍長調回行營裏，保護了起來，至此誘敵行動圓滿成功．
經過此劫，黃晉元氣大傷．沒過幾個回合，就敗下陣去了．下完這盤棋後，他大不服氣，認爲我是在耍炸，沒有和他真刀真槍地打上一場．而我哈哈一笑：＂下棋不動點腦子，那還有什麼樂趣呢？！＂
這個假期，我去鄉下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來，我叔叔家的一隻母雞正在院子裏和五隻新生的小雞玩耍，但我並不覺得有趣。
一天晚上，我帶了一個剛蒸好的玉米芯到院子裏吃，看見它們在院子裏遊蕩。
母雞不時用雙爪抓地上的草。好不容易被她發現了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一隻黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四隻灰色的雞似乎被激怒了，紛紛爬起來。
他們追着我藏了起來。場面非常激烈。
小黃雞跑的時候似乎在想:“躲到哪裏去享受！”不好的`是，一隻灰色的雞追上了他，小黃雞嘴裏的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三隻灰色的雞也不甘示弱，發誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談論一些事情。
小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草裏，津津有味地吃起來。過了一會兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來。
三隻灰色的小雞看見了它，似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪裏？”它板着臉說，“奇怪，它不是被你們中的一個拿走了嗎？”
三隻雞似乎很生氣。他們看着另一個，不分青紅皁白地爭吵起來。小黃雞飛走了。
我從眼睛裏看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對我和拍了拍小翅膀，看着我。我認真地看着它:一團淡黃色的絨毛像一個小球一樣滾來滾去，明亮的眼睛呈現出清澈的空氣，非常可愛。
看着它勝利的樣子，我忍不住說，“你真是個聰明的傢伙！”
老師姓楊，不佩服容，不服輸，愛運動，愛讀書；倔強如牛，不到黃河不回頭，講課有趣有趣。跟着老師走，別擔心看書。
老師相貌平平，個子不高，戴着一副眼鏡，一上課就讓我們全班鬨堂大笑。老師愛讀書，懂得取長補短，懂得古今，神話傳說不容錯過。學識淵博，對最新消息和名著有很好的理解。語文是一門複雜的學科，但我很佩服老師的語文造詣。總之，老師能知道是出自那篇文章。《從百草園到三味書屋》，魯迅小時候的私塾老師看過：“鐵打好，指揮別扭，坐着震驚；金，顛倒過來，一千杯都不醉。”這是一個不重要的句子，但是老師完全可以背下來，說明他對課文是多麼熟悉。
別看老師，年級不算小，但是長得很棒。這是因爲老師熱愛運動。在課堂上，他每隔一段時間就談論運動，教我們多鍛鍊。每天晨練，老師總是出現在我們跑步隊裏。
當然，當他被稱爲“班主任”時，他不可能總是那麼善良。但是，不要好奇看到老師發脾氣，你會後悔的。當時的`場景就像火山爆發，勢不可擋。他的眼睛像一排鋒利的劍，讓人不寒而慄。
“不要擔心貧窮或財富。”楊先生是一個有趣的人。他不給學生增加負擔，對事物有自己獨特的看法。總之，他是一個特殊的老師。
楊老師，有趣，博學，權威，我爲我的老師感到驕傲！
20xx年7月21日，有一件值得我興奮的事：我有了一個非常有趣的妹妹。
說起她的樣子，我立刻想到了她的兩個小酒窩，小小的，很是可愛。她長着一雙水汪汪的大眼睛。剛出生的那些時間，爸爸媽媽還覺得是眼睛有問題，擔心了好長時間。她最有特點的是她的塌塌鼻子，媽媽說她是挖臉型，我可不這麼覺得，人們說孩子原來是天上的小使天，在一個個雲朵上選媽媽，在我看來她就是小天使。
她還幹過很多有趣的事情，有一去飯店吃飯，工作人拿上來一隻螃蟹，她看了又看，問工作人員：“姐姐，這隻螃蟹爲什麼少了兩條腿啊？”姐姐眼珠一轉，想到了一個好方法說：“這隻螃蟹和另一隻螃蟹打架了，另一隻螃蟹把這隻螃蟹的腿打掉了。”她半信半疑，她對姐姐說：“那可以把另一隻打勝利的.螃蟹拿過來嗎？”我們都笑起來，這可真有趣，她不懂我們在笑什麼，靜靜的看着我們。
還有一次，爸爸一直教育妹妹：有什麼事情回家說。這句話可坑慘了爸爸，爸爸和她一起去買菜，爸爸的電動車鑰匙掉了。妹妹拾了起來，放在自己的口袋裏，爸爸發現鑰匙沒了，急的滿頭汗，只能走回家，回到家裏，妹從口袋裏把鑰匙給我爸說：“你讓我什麼事都回家說的。”爸爸沒有打她，而是笑了。
我的妹妹可愛吧！從她出生開始就是我們家的開心果。這個有趣的小天使，謝謝你來到我們身邊！
我們班有一位非常有趣的同學，他叫蔡偉明。
有一次，蔡偉明當着全班同學的面跳肚皮舞。老師發現後，眼睛裏迸射出憤怒的目光如同一團燃燒中的烈火，可他還像沒事人一樣，在一旁樂哈哈地笑着。
還有一次，他在一位女同學的書上亂塗畫。老師發現後，被老師叫去辦公室罵了一頓，可他臉上依然洋溢着笑容。老師講的一字一句不知道他是否都記在心中，只見他笑容滿面地說：“老師我知道了，下次不會再犯同樣的錯。”老師聽了這句話，眼裏流露出愉悅的目光，心裏彷彿在說：孺子可教也！結果他剛出辦公室，又弄哭了一位女同學，又被老師罵了一頓。
別看他這樣傻傻呼呼的.，其實他也有優點呢！老師叫他去打水來拖地，他飛快地跑去打水，不一會兒他就提了一大桶水回到教室開始搞衛生了。當老師誇他真能幹時，他的眼睛裏流露出了喜悅的目光。
他學習成績非常好。他在前天的書寫考試中得到了全年級第一名，老師向他投去讚許的目光，開家長會時他的家長眼裏也不禁流露出了一絲欣慰的目光。
嘿，這樣一個開朗又聰明的本人，你們覺得他有趣嗎？
我做過一個非常有趣的遊戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭，它的頭上戴着一頂黃綠紅相間的帽子，帽子頂端還有一個綵球；大大的眼睛，紅紅的大嘴巴，非常可愛，美中不足的就是缺了一個鼻子；我們的`目標就是蒙着眼睛把它的鼻子貼上去。
遊戲開始了，小兵先自告奮勇的說：“我先來！”老師用布把他的眼睛給矇住了，小兵不慌不忙的向前走去，他碰到了黑板，伸出雙手開始摸起來，想把鼻子貼準了；可他摸了好長時間也沒摸到位置，同學們開始大聲喊起來：“往左一點”“往右一點”“太高了，再低一點”“啊呀，不對不對，太低了，再高一點”，這時老師說：“時間到！”小兵急忙一貼，教室裏馬上傳出一陣鬨堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子貼到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手，要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手裏，把手舉到那個位置，老師也給我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一貼，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我貼得比他準多了，只是稍微歪了一點點，哈哈，我成功了！
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