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我的讀書經歷作文彙編15篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.43W 次
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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的讀書經歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的讀書經歷作文彙編15篇

我的讀書經歷作文1

在我的記憶裏,我很早就開始讀書了,在上學前班的時候,我小小的手機捧着一本《識字書》,老師邊教邊唱,極大地引起了我對讀書的興趣。在上二年級的時候,媽媽給我買了一本《格林童話》,我看到‘賣現火柴的小女孩’時,小女孩的悲慘生活,與‘白雪公主’中公主的悲慘遭遇與幸福生活等,這些生動的故事彷彿讓我親眼看到了他們的快樂,幸福與悲劇。

初中的時候,我從《水滸傳》看到了赤手空拳與老虎搏鬥的武松。倒拔楊柳的魯智深等故事的英雄好漢。他們都是不滿當的朝廷制度,並勇於反抗,他們打敗朝廷貪腐的官,救濟黎明百姓的`大好人。

老師還介紹我看了《魯賓孫漂流記》、《格列佛遊記》、《駱駝祥子》等書。其中我最喜歡的是《魯賓孫漂流記》。主人公因在海上探險遇難,流落荒島,無人問津,憑藉過人的智慧在荒無人煙的島上獨自生活了十多年。其間,他找木造屋,種植水稻,圈養牛羊等。我最喜歡的是他砍木造船這段了,他憑藉簡單的工具,經過艱難的製造最後造出了一般大船。可惜的是自己力量不夠,無法把木船推下水,不然的話,我真想看看他用這般大船,遊遍了整個大海的傳奇故事。

我在書中學到了許許多多的道理,它是我人生路上的精神驅動力,讓我走得更高,更遠。

我的讀書經歷作文2

兒時的我,每次拿起書,看着那毫無生命的方塊字,總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感到了知識缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書逼迫我閱讀。

直到有一天,王老師發了一本《城南舊事》的圖書,我從書中得到了許多優美的詞句,並且體會到了從書中汲取知識的快樂。

從那以後我便不像以前那樣討厭書了,而變得喜歡看書了。有一次,爸爸讓我幫他拿支菸,因爲我在看《小桔燈》,正被裏邊的人物所吸引着,於是我拿了媽媽的眼鏡就去了,到了那裏爸爸驚訝的問:“你拿了什麼?我讓你拿煙……”。我這才反應過來,於是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由於跑的太快,一下子絆倒在地,把香菸折斷了,菸絲撒了一地,爸爸看到了,笑着說:“你這個‘小書蟲’!”

後來當我讀到童話《賣火柴的.小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩而祈禱;當看到《狼牙山五壯士》時,我又爲五壯士的悲壯流過眼淚;當讀到《三國演義》時,我又爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯,我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”而我在讀書時也告訴自己:愛書吧,它是知識的源泉,是智慧的總統,是人類心靈的老師。

我的讀書經歷作文3

生活中沒有了書籍就像沒有了太陽,智慧中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了水。讀一本好書就像交了一個益友,從小書籍伴我成長,告訴我無數個道理。

我還在媽媽肚子裏的時候,媽媽和爸爸就給我講故事;我還沒有睜開眼睛的時候,媽媽爸爸也給我講故事;我睜開眼睛的時候,媽媽已經給我看書了;我呀呀學語的時候,媽媽就教我看讀嬰兒畫報了;我學會走路的時候,媽媽給我增訂了益智畫刊;媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話,有時媽媽累了就用錄音機放很好聽的故事。

上幼兒園的時候,我已自己閱讀媽媽給我訂閱的幼兒畫報、益智大迷宮、幼兒益智畫報,小鼴鼠的故事,貓和老鼠,葫蘆娃等,媽媽每晚又給我講名人故事。 上了一二年級的.時候,我除了自己看喜歡的書外,老師每個星期還給我們講幾節會本,三年級的時候我們就開始讀經典小說了,有一次我讀書的時候媽媽叫我吃飯,我竟然聽都沒有聽到,都迷倒書裏了。

我現在特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類的書,還讀看中外經典名著水滸、三國演義、西遊記鋼鐵怎樣煉成的、童年許多好書,每次都寫讀後感,最近還寫了幾篇讀書存摺,發表在我的博客上,收穫了很多知識,加強了寫作,我非常喜歡讀書。

我的讀書經歷作文4

古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書,能我們增長知識、開闊眼界,讀書,是一個積累益處的過程,是循序漸進的。任何事都要從基礎做起,有了經驗,再加上點領悟就能達到更高深的地步。讀書也是如此,每讀過的一本,都是一段經歷,也是一份經驗,當你再回頭來讀這本書,你的領悟會讓你對這本書有了全新的發現與認識。

我的讀書經歷並不長,模糊地記得是從一年級開始的,一、二年級時我看一些科普類的書,偶爾看一點漫畫。直到三年級,閱讀能力提高,開始接觸小說。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝,深深地迷住了我,並把我帶到另一個充滿幻想的世界中,且讓我陶醉其中。記得當時我讀了三部長篇連本小說,一部是國內小說《獸王》,一部是外國小說《貓武士》,一部是風靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》,最欣賞《獸王》,因爲《獸王》文章優美,且是站在主人公的視角來描寫,所以十分生動。而《哈利波特》這本全球經典帶給我許多啓發,並且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書中的錯別字比“唐家三少”寫的書中的錯別字要少得多……

現在,我又開始讀軍事類的書。其中,《二戰風雲》映入我的眼簾,這是一本描寫二戰中重大事件、戰役與風雲人物的書,從中我看見了法西斯的`殘暴、軸心國的罪惡,還看到了反法西斯陣營和世界人民的堅強及同盟軍的愛國情。這本書也令我意識到:人類只有不忘戰爭之痛,才能倍加珍惜和平。

我的讀書經歷雖不長,可我已經讀了許多的書。現在,我在一遍一遍地回味,書裏的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。

我的讀書經歷作文5

書,是人類精神世界最重要的一件東西,古今中外的風雲人物都很喜歡讀書。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人劉向也說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我也很喜歡讀書,就給你們講一講我的讀書經歷吧!

我最開始讀書是在我大約五歲的時候,媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬個爲什麼》,我把書放在桌子上,就把它忘到九霄雲外去了。媽媽看到了,很生氣,說:“爲什麼不看我給你買的'書?”我說:“這本書很好看嗎?”媽媽說:“當然了。”我一打開書的封面,就被裏面豐富的內容吸引了。我吃飯也看,睡覺前也看,就這樣,這本厚厚的書不長時間就被我看完了。也使我愛上了閱讀。

從此以後,家裏的書刊報紙全部被我那貪婪的求知慾望給“掃蕩了”。那時候我還非常小,認識的字不多。所以一碰到不認識的字我就去問媽媽。媽媽被我問煩了就不告訴我。這個時候我只能看其他書,這樣讀書的進度就很慢。當然,我讀書最多的時間是上學以後,以前那些時間都讀的很少。

上學後,我讀的書種類多了起來,從四大名著到科學雜誌,再從文學報刊到長篇小說,我都看。因爲這個,我跟書的感情就更加深了。每天一回到家,我都要先看十五分鐘的書再去寫作業,上牀睡覺也要先看會書再睡覺。就連上廁所的幾分鐘裏,我也從不把它白白的浪費掉。書也告訴了我許多人生的道理,成了我精神世界中的一座燈塔,在漫漫的知識海洋裏指引着我前進。

古人說過:“書讀百遍,其義自現。”我們一定要養成多讀書,讀好書的習慣,讓書成爲我們心中的啓明星!

我的讀書經歷作文6

我非常喜歡讀書。記得歌德曾經說過一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想是這樣,而我也是這麼做的:我經常把故事中人物沒有說完的話繼續從腦子裏編下去。

我和書之間發生了許多故事。記得我五歲的時候,爸爸給我買了一本名叫《伊索寓言》的書,那本書的後面還貼着一張附贈的光盤。那時我認得字很少,所以只能讓爸爸給我讀那本書。有一次我晚上睡覺的時候纏着爸爸給我講故事,爸爸便給我講了兩個故事。講完了之後,爸爸讓我乖乖地睡覺,可是我不願意啊,於是,我便淘氣地纏着爸爸不放,讓他接着給我講故事。爸爸爲了讓我睡覺,便答應了我。但是爸爸答應了我之後,我頑皮地說:“爸爸,你必須講到我睡着爲止!”“唉,真拿你沒辦法!”爸爸苦笑着說。那天晚上,爸爸一連給我講了八個故事。

上四年級的時候,我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書裏的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個人,書中講述的是這三個人來到了一個他們從來沒有來過的城市。他們走出了自己的村子,來到了這個大城市裏謀生。在這三個人的身上發生了許多故事,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的.人是明子。在他的身上,有歡樂,有悲傷,但是他依然非常堅強,繼續走下去。他的這種精神值得我們每一個人學習。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學到的東西。有一句話說:“書就是我們的老師。”看來,這句話還真沒說錯。

書,就像一幅流光溢彩的畫頁。它帶給我們的不僅僅是歡樂,還帶我們走進了知識的寶庫。

我的讀書經歷作文7

愛讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這麼一件事。

一個風和日麗的星期天,那時還是暑假期間,我寫完作業後,心想:"平時媽媽不讓我看書,這次我寫完作業了,看你拿我怎麼辦?”我翻箱倒櫃,找出了幾本我從來沒有看過的`書,坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎麼行呀?我眼珠一轉,想出一個好辦法。

“我去廁所,回來馬上寫!”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服裏。十分鐘過去啦......“怎麼上個廁所還這麼長時間呀?”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽纔不相信我這一套呢,便去廁所找我,當媽媽看到我在讀書時,便讓我出去做題,我捂着肚子大叫起來:“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......

媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷衝媽媽拌了個鬼臉。

當媽媽再進來時,我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無奈,只好出去。

晚飯過後,我趴在牀上看書,媽媽進來看我睡覺沒有,我急忙放好書,關上燈,裝起呼呼大睡來,我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢在被窩裏,用小手電照着看。不知不覺我睡着啦。

第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點啦!我答應過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎麼辦呀?”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

哎!看來看書真得有個時間限制呀!

我的讀書經歷作文8

說起讀書,大家都喜愛吧!沒錯,讀書也是我生活中不可缺少的一大部分。學習了第一課後,我明白了當時社會生活困難,連書都買不起,只能到書店悄悄地竊讀了。可是,現在還有書店不讓看書,真是奇了怪了。所以,我現在只好也在書店裏“竊讀”了。

啓迪書店,緊臨着我媽媽的辦公室,我在媽媽辦公室一寫完作業,就會去那裏讀書,那裏的書可買可看,還有許多書在高一些的書櫃上,雖然我一伸手就能夠的到,但是店主說:“像你這麼大的小孩應該看這種歷史書嗎?你應該多看些圖畫書!”我趕緊找了一本書坐下看,但心裏卻嘀咕着:“切,不就是兩本《史記》嗎?不看就不看!”

可過了一會兒,我就找到機會了。原來一中離這兒非常近,一到放學時間,就會有大批的學生朝這裏涌進,不是買吃的,就是買文具,反正是沒有一個人到這裏看書,大家都圍上店主問這多少錢,那多少錢,我趁機“嗖”一聲把想看的書拿下,坐到一個角落裏,津津有味地讀了起來。

大概是過了半個小時吧,我忽的聽到“嗞——啪”一聲,大概是有人走了吧,我在最後一個人擋住了老闆的目光時,飛快地把書“蹭”的一下放回了書架上了,然後滿面春風地走出了書店,出去後還聽到老闆疑惑地說:“咦?這小傢伙沒看上那本書,怎麼還這麼高興啊?奇怪了!”

學習一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”,我認爲要多讀這幾方面的書:英語我上了加強班;古書我看過《四大名著》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等;關於數學的'書也多,有《幻想數學大戰》、《數學王國曆險記》等。我想:如果我再繼續多讀書的話,也許會有更好的成績吧!

我的讀書經歷作文9

在我的記憶裏,書在我孤獨時,它是我的夥伴;書在我受傷時,它是醫生;書在我需要幫助時,它就是那個幫助我的人。

我最早看的書是家裏看也看不完的《幼兒畫報》,它很薄,封面的上印着好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。

我從兩三歲就開始看書,雖說是看書,但是也看不懂幾個字,只看畫面。有時我想聽故事了,就讓媽媽給講上幾個,有時媽媽不在家或者很忙,不給講故事時,我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。

到四歲多時,我的'見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。

我自從不用媽媽給講故事時,就有了一種很自豪的感覺,覺得自己會讀書了,自己很了不起了。開始認爲我很厲害,可我得知我們班的一些同學讀書和識字都比我強,我就不甘心,一直努力的識字,後來我的閱讀能力加強了不少,我便不滿足於只看很短的故事了。

從此,我便天天看童話,童話的級別比較高,所以會有一些字我不認識,我就會去求助於媽媽。有時,我就看這圖去認識他了,後來,我發現我對一些枯燥的書一點感覺也沒有,可我讀有想象力的書就非常有感覺。

我上一年級後,就開始度比較厚的的小說了,比如:《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師,他可以教我歷史,教我如何幹好事情,教我如何解決問題,最重要的是,它可以教會我如何找到快樂。

我的讀書經歷作文10

我的讀書生涯,是從很小的時候開始的。

那時的我,因爲太過迷戀動畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機,整天無所事事的我只好拾起佈滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時候起,我愛上了讀書。從此,睡前故事成了我每晚的必修課。

升入小學後,我愈發不滿足童話故事帶給我的幻想了,我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,我變得“來者不拒”,無論是童話、小小說,還是雜誌抑或科普類讀物,我都讀。同時,我又從書中獲取了豐富的知識與收穫。

讀 《假如給我三天光明》時,我爲海倫凱勒的堅強而感動;讀《中華上下五千年》時,我感嘆於祖國曆史的悠久;讀《西遊記》時,我爲孫行者趕跑妖怪而喝彩,又爲唐僧對孫行者誤會而感到悲傷。

讀書時,我常常感覺自己也成了故事中的人物,隨主人公一起冒險,一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處,常常是廢寢忘食,直至讀完整本書,纔想起我還沒有吃飯。

三年級時,我接觸了報紙,每天發生的奇聞異事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚報》更是每天必不可少的讀物。在報紙上,我瞭解到了各種各樣的新聞,真正做到了“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。

市圖書館開放後,我立即辦理了讀者證。這裏,簡直是讀書人士的天堂,琳琅滿目的.書籍讓我看花了眼。各種各樣的報紙也讓我興趣盎然。只要有時間,我就泡在這裏,像一片乾裂許久的大地,拼命吸收着知識的幹霖。

我的讀書之路,到現在爲止,還只是個開端,我會沿着這條路,一直走下去。

我的讀書經歷作文11

我喜歡讀書,讀書可以幫助我增長知識,也可以讓我懂得做人的道理,還可以讓我變得快樂、有趣。

在書的陪伴下,我不知不覺的進入五年級,我看的.書雖然不多,但那些書裏的故事總讓我感動,到現在我看過的書有:世界名著,外國小說、中國古典小說、中國現代小說等等,你們可別小瞧這些書,書中蘊含的知識可淵博了,媽媽也說:“你看的書別的孩子想要都得不到,你可要好好看了,不要辜負爸爸媽媽的殷切期望。”,我告訴媽媽,我一定完成任務。

記得剛上一年級時,我一點都不喜歡看書,每當我看到一半時,後邊的部分卻精彩起來了,使我總是情不自禁地認真看完,然後對媽媽驕傲地說:“媽媽,您看,您給我買的書我全看完了”這時,媽媽總會對我說:“我知道你把書看完了,可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話:虛心使人進步,驕傲使人落後。”我也會說:“媽媽,您說的話我都記住了,我也會在讀書時做到“三到”,即心到、眼到、口到。”媽媽聽了總會高興地說:“不錯,我們家濛濛真的是長大了。”我笑了。

從此以後,媽媽一買書我就會抽空看,家裏人只要一看見我讀書就會說:“濛濛長大了,學習不用人催了。”我說:“你們別說話了,從現在開始我不會再像以前一樣偷懶了”

俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪。”讀書要持之以恆,一日不可間斷,所以你們現在一定要和我一樣加油哦!

我的讀書經歷作文12

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。這句話激起了我對書的喜愛,使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是,這常常會造成一些笑話。這不今天就發生了——

早上媽媽上班走之前叮囑,鍋裏煮的粥5分鐘後就可以關火,我隨口就答應了。可媽媽一走我便扎進了書的海洋,直到廚房裏冒出的濃煙,刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時,才意識到壞了,我忘記關火了!由此媽媽甚是擔心我獨自在家!爲了免去媽媽的擔心,我們決定轉戰圖書館。

太原市圖書館是重新改造擴建了的。據說規模和藏書量全國排名前三。從我家到這裏步行十分鐘。能與圖書館做鄰居,我打心底裏覺得自己是這世上最幸運的人!嶄新的'圖書館外觀特別雄偉,遠處看,像兩本立着的書,每頁都那麼鮮明!就連進門,都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”,再到裏面,分了好多區域,有少兒、科普、專科、小說、雜誌等區,每個區域都分設了電腦查閱功能,旁邊留了舒適的桌椅,就連臺燈都是可調節光的!我最喜歡的就數科幻類小說了,有一次在這裏看書,我還遇到了從九一小學遠道而來的郭啓陽,因爲我們都喜歡《斗羅大陸》,喜歡這本書裏的同一個主角,所以很快就成了朋友,互相留了電話,接下來的每週六我們都相約來這裏看書。

到現在,除了郭啓陽,我又認識了很多新朋友,有愛好文學的,喜歡寫字的,還有研究三國的!我們在一起不僅能領略知識,更能交流思想!每次碰撞,都會有新的知識火花!

書籍是人類進步的階梯,圖書館便是我們友誼的橋樑,更是我們成長的能量磁場!我愛讀書,更愛在充滿“友愛”的圖書館裏讀書!

我的讀書經歷作文13

書籍是人類進步的階梯,階梯越長,我們的視野越寬闊,懂得的知識就越多,我可以不吃飯,不睡覺,但就是不可以不讀書,什麼你不信?那我就說說看吧。

我從來不睡午覺,可是,奶奶非要睡午覺,說是對身體好,可是一天,吃完午飯,我就飛一般的衝進房間,奶奶以爲我睡覺了,就說:“今天居然乖乖睡午覺了,好反常啊。”其實,我是躲着在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會乖乖睡午覺。要進來一探究竟。我在房間裏聽見屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道:假如我不把書合上,我就會經歷一陣暴風雨。果然不出我所料,奶奶把門推開,眼睛眯成一條縫,使勁往裏面瞅。我趕快合上書,。閉上眼睛乖乖睡覺。奶奶哪裏知道這是我的詭計呦。便安心離去。奶奶走後我又貪婪的讀了起來。但終究紙裏包不住火,我看書看得也太入神了,竟然沒有聽見奶奶的腳步聲,奶奶又走進來,但這次,我露餡了。奶奶一臉陰笑,把我的'《女生日記》,不用問,我被奶奶狠狠地訓斥了一頓。但我仍不知悔改,仍依然那麼喜愛看書,誰讓我是一個正宗的啃書族呢。

書,是你使我的知識越來越多,是你將我變成了一個愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠的良師益友,也是我永遠的好朋友,書,謝謝你。

我的讀書經歷作文14

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說得真不錯,如果沒有書,人類就不會有這麼大的進步。雖說書的作用如此之大,但年幼的我也是在成長後才意識到的。

在幼兒園上學的時候,我算是比較不喜歡看書的孩子。有一次,幼兒園上自由課,老師只讓我們自選圖書閱讀。我一聽到讀書就犯困。於是,我隨便拿了一本故事書,看了起來。老師一走開,我就自娛自樂,早把讀書一事丟到了九霄雲外。但是,最終老師還是發現了,把我批評了一頓。事後我想:讀書有什麼好的,只要上課認真聽,一樣能有好成績。

一直到了讀一年級的時候,那天,我們剛學完一篇課文,開始動筆做練習了。我想:做練習可是我的強項,不難!我從筆盒中拿出筆,翻開練習冊一看,第一題有些字寶寶不認識,還好有課本可以抄,可是接下來,有一大堆的字寶寶都不認識,那時我還沒交到什麼朋友,求救無門啊!自然,那份練習的成績也便不得而知了。

這下,我開始意識到自己讀的書確實太少了,認識的字和同齡人相比,確實是“小巫見大巫”。從那刻開始,我發奮看書,每逢課餘時間,我都會捧着一本書津津有味地鑽研起來。每次睡覺前,我總會認真地讀一本書,不再像以前那樣借書催眠。

在書的王國中“遊玩”了一段時間後,我的`文字知識提高了不少,眨眼間,我已經升到了三年級,開始學寫作文了。平時積累的好詞佳句猶如泉水般從我的腦海中涌現出來,所寫的作文每每都能得到老師的誇讚。

如今,愛讀書的我依舊堅持多看書,看好書,力爭讀盡天下所有的書籍!

我的讀書經歷作文15

小學二年級時起我就愛上了看書,現在讓我來說說自己一直以來的看書經歷吧!

暑假裏的一天,我買了湯湯老師寫的《流螢谷》,一頭就扎進了書裏,一口氣看了一半。該午睡了,在媽媽的再三催促下,我依依不捨地上牀睡覺,但是翻來覆去怎麼也睡不着,腦袋裏全是《流螢谷》的畫面。我想:等老媽睡着了,再偷偷把書拿出來看吧。終於熬到老媽睡着了,我踮起腳,悄悄地走到書房拿了書,然後又悄無聲息地回到牀上。誰知這時老媽突然立了起來,閉着眼睛說:“我要上廁所了!”這讓我的心中像裝了一塊大石頭,總感覺她一直在監視我,因此不敢輕舉妄動。

等老媽沒動靜了,我輕輕起身,抱了個可愛的洋娃娃放進被窩,只讓她露出一個小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風扇,哈哈,萬事俱備,只欠東風啦!我打開手電筒和電風扇,在被窩裏津津有味地看了起來,心中得意洋洋的。看着這本書,我忘了周圍的一切,好像就在流螢谷裏,自己是一隻不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然,媽媽一個轉身,大腿壓在了我的大腿上,然後就不動了。我大氣不敢喘一口,是不是老媽已經發現了?半晌沒動靜,才舒了一口氣,心想:管它三七二十一,繼續看書吧。我的心慢慢的平靜下來了,周圍安靜得連根針掉落的'聲音都聽得一清二楚。一羣螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界,不,是流螢谷。

這就是我一段有趣的讀書經歷。

高爾基曾經說過:“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”讓我們一起讀好書,好讀書吧!

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